計算題智力測試題及答案

計算題智力測試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.5+3=？A.7B.8C.92.8-4=？A.3B.4C.53.2×3=？A.5B.6C.74.10÷2=？A.4B.5C.65.3+7-5=？A.4B.5C.66.9-3+2=？A.7B.8C.97.4×2+1=？A.8B.9C.108.15÷3-2=？A.3B.2C.19.6+4-3×2=？A.4B.5C.610.8÷2+3×2=？A.10B.12C.14多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪些是偶數？A.2B.3C.4D.52.下面哪些運算結果大于5？A.3+4B.9-3C.2×2D.10÷23.能被3整除的數有A.6B.8C.9D.104.以下屬于加法運算的式子是A.5+3B.8-2C.4×2D.12÷35.大于7小于10的數有A.7B.8C.9D.106.下面結果等于6的式子有A.3+3B.12-6C.2×3D.18÷37.屬于乘法口訣“三八二十四”相關的式子是A.3×8B.8×3C.24÷3D.24÷88.與10相鄰的兩個數是A.8B.9C.11D.129.以下哪些數是質數A.2B.4C.5D.910.計算結果是12的式子有A.3×4B.15-3C.6+6D.24÷2判斷題（每題2分，共10題）1.5比3多2。（）2.9是奇數。（）3.2+3×4=20（）4.0不能做除數。（）5.18能被6整除。（）6.加法和減法互為逆運算。（）7.所有的偶數都是合數。（）8.5個3相加寫成乘法算式是5×3。（）9.11是最小的質數。（）10.計算12÷4和3×4都用乘法口訣“三四十二”。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述加法和乘法的關系。答案：乘法是求幾個相同加數和的簡便運算。比如3個5相加，寫成加法是5+5+5，寫成乘法就是3×5，本質上乘法是特殊的加法。2.如何判斷一個數是奇數還是偶數？答案：看這個數能否被2整除。若一個數除以2余數為0，就是偶數；若除以2余數為1，就是奇數。例如4能被2整除是偶數，5除以2余1是奇數。3.寫出乘法口訣“四五二十”能解決的數學問題。答案：可解決如“每個小組有4人，5個小組一共有多少人”這類問題，用乘法4×5=20計算；也能解決“20人平均分成5組，每組幾人”用除法20÷5=4等問題。4.為什么0不能做除數？答案：若0做除數，比如a÷0（a不為0），找不到一個數與0相乘得a，因為任何數乘0都得0；若0÷0，結果不確定，所以0不能做除數。討論題（每題5分，共4題）1.在生活中，哪些地方會用到乘法運算？答案：購物時計算總價，如每件商品5元，買8件，總價就是5×8元；計算房間面積，長6米寬4米，面積是6×4平方米等。很多場景都能用到乘法快速計算總量。2.怎樣讓孩子更好地理解加減法運算？答案：可以通過實物演示，如用糖果擺一擺，讓孩子直觀看到增加或減少的過程；還能結合生活場景，像買東西找零錢等例子，多練習簡單加減法題目，幫助孩子理解。3.如何培養(yǎng)學生對數學計算的興趣？答案：通過有趣的數學游戲，如數獨、24點等；講數學小故事，如高斯速算的故事；設置生活中的計算挑戰(zhàn)，讓學生感受到數學計算的實用和有趣，提高興趣。4.對于復雜的混合運算，怎樣提高計算準確率？答案：首先要牢記運算順序，先乘除后加減，有括號先算括號內。做題時認真審題，分步計算，每一步仔細檢查，草稿書寫清晰，多做針對性練習，養(yǎng)成良好計算習慣。答案單項選擇題1.B2.B3.B4.B5.B6.A7.B8.C9.A10.C多項選擇題1.AC2.AB3.AC4.A5.