小學(xué)生走進(jìn)故宮作文13篇

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE小學(xué)生走進(jìn)故宮作文13篇小學(xué)生走進(jìn)故宮作文篇1陽(yáng)光明媚的早晨，我們小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，踏上前往故宮的旅程。這我第一次走進(jìn)這座古老的宮殿，內(nèi)心充滿期待和激動(dòng)。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就來(lái)到故宮的正門前。只見那紅墻黃瓦，金碧輝煌，宛如一座金碧輝煌的宮殿。我們跟導(dǎo)游，踏入這座歷史的殿堂。走進(jìn)故宮，首先映入眼簾的那一條條寬廣的宮道。宮道兩旁高大的宮墻，上面雕刻著精美的花紋，陽(yáng)光下顯得格外耀眼。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)一陣桂花的香氣，鉆進(jìn)鼻尖，讓人心曠神怡。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們走進(jìn)太和殿，只見那寬敞的殿堂內(nèi)，金碧輝煌的裝飾讓人眼花繚亂。我站在那里，不禁感嘆古人的智慧。突然，一陣悠揚(yáng)的鐘聲響起，打破宮殿的寧?kù)o。那鐘聲悠揚(yáng)而深沉，仿佛在訴說(shuō)著這座宮殿的悠久歷史。在故宮的每一個(gè)角落，都有讓人驚嘆的美麗。我們參觀乾清宮、交泰殿、坤寧宮等眾多宮殿，每一座宮殿都有其獨(dú)特的歷史故事。我仿佛穿越時(shí)空，感受到古代皇帝的威嚴(yán)與輝煌。當(dāng)我們走到故宮的南門時(shí)，天色已晚。夕陽(yáng)的余暉灑在故宮的紅墻上，映出一片金黃。那一刻，我明白，故宮不僅僅一座宮殿，它更一部歷史的教科書，我們這些小學(xué)生得以窺見古代的輝煌與滄桑。在這里，我收獲知識(shí)，也收獲成長(zhǎng)。那一刻，我明白，故宮，我心中永恒的記憶。小學(xué)生走進(jìn)故宮作文篇2陽(yáng)光明媚的周末，我和同學(xué)們一起走進(jìn)那座古老而莊嚴(yán)的故宮。它不僅我國(guó)歷史的見證，更中華民族文化的瑰寶。在這里，我們仿佛穿越時(shí)空，見證千年風(fēng)云。走進(jìn)故宮，首先映入眼簾的高聳的午門。同學(xué)們紛紛駐足，感嘆這座宏偉的建筑的雄偉壯觀。沿著中軸線，我們依次參觀太和殿、乾清宮、坤寧宮等宮殿，每一處都充滿歷史的厚重感。在太和殿前，我們聽到導(dǎo)游阿姨講述的關(guān)于紫禁城的故事。她告訴我們，這座宮殿曾經(jīng)皇帝舉行大典的地方，也國(guó)家政治的中心。同學(xué)們聽得津津有味，不禁對(duì)那些皇帝們的生活產(chǎn)生濃厚的興趣。在乾清宮，我們看到精美的瓷器、珍貴的書畫。這些文物見證我國(guó)古代人民的智慧和勤勞，也我們感受到中華民族文化的博大精深。在參觀的過(guò)程中，我注意到同學(xué)們都特別興奮。他們不時(shí)地拿出手機(jī)拍照，記錄下這些美好的瞬間。有的同學(xué)還拿出筆記本，認(rèn)真地記錄下導(dǎo)游阿姨講解的內(nèi)容。這次故宮之行讓我受益匪淺。它不僅讓我知曉我國(guó)古代的歷史和文化，更讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名小學(xué)生，我們有責(zé)任傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化。我希望，在今后的日子里，我能不斷努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。站在故宮的門口，我們依依不舍地離開。但那些美好的回憶卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。我相信，這次故宮之行會(huì)成為我們一生中最寶貴的財(cái)富。小學(xué)生走進(jìn)故宮作文篇3我踏進(jìn)故宮的門檻，仿佛穿越時(shí)空，回到那個(gè)輝煌燦爛的古代。這里的一磚一瓦，一草一木，都承載著悠久的歷史和文化。故宮，這個(gè)名字本身就讓人心生敬畏。它中國(guó)古代宮殿建筑的典范，也世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的木質(zhì)結(jié)構(gòu)古建筑之一。走進(jìn)故宮，我仿佛置身于一個(gè)巨大的歷史博物館，每一處角落都充滿歷史的痕跡。我最感興趣的故宮的寶物。這些寶物不僅珍貴，而且極具藝術(shù)價(jià)值。其中，我最喜歡的那件名為“清明上河圖”的畫作。這幅畫描繪北宋時(shí)期汴京的繁華景象，人物栩栩如生，景物細(xì)膩逼真。每一筆每一劃都充滿藝術(shù)家的匠心獨(dú)運(yùn)。除寶物，故宮的建筑也讓我嘆為觀止。故宮的建筑風(fēng)格獨(dú)特，既有宏偉壯觀的大殿，又有精致細(xì)膩的亭臺(tái)樓閣。其中，我最喜歡的太和殿。太和殿故宮的正殿，也皇帝舉行大典的地方。站在太和殿前，我仿佛能感受到皇帝的威嚴(yán)和莊重。走進(jìn)故宮，我不僅看到歷史的輝煌，還感受到中華文化的博大精深。這次故宮之行，讓我對(duì)中華民族的傳統(tǒng)文化有更深的知曉和認(rèn)識(shí)。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)自己的力量。小學(xué)生走進(jìn)故宮作文篇4清晨的陽(yáng)光灑在古老的宮殿之上，金色的琉璃瓦在陽(yáng)光下熠熠生輝。我站在故宮的午門前，心跳加速，仿佛能感受到歷史的脈搏。今天，我們這群小學(xué)生終于走進(jìn)這個(gè)充滿神秘色彩的地方。踏入故宮，首先映入眼簾的高大的紅墻和宏偉的宮殿。導(dǎo)游阿姨告訴我們，這里曾皇帝居住的地方，有著悠久的歷史。我們跟她的步伐，一邊聽著講解，一邊欣賞著這些精美的建筑。走進(jìn)太和殿，我被它的雄偉壯觀所震撼。殿內(nèi)陳列著各種寶物，有金光閃閃的寶劍，有雕刻精美的玉器。導(dǎo)游阿姨說(shuō)，這些寶物見證故宮的輝煌歷史，也見證我國(guó)的繁榮昌盛。穿過(guò)太和殿，我們來(lái)到乾清宮。這里皇帝處理政務(wù)的地方。導(dǎo)游阿姨指著宮中的陳設(shè)，向我們講述皇帝的生活點(diǎn)滴。我們仿佛穿越時(shí)空，回到那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代。參觀的過(guò)程中，我最感興趣的故宮的藏品。每一件藏品都承載著歷史的故事，讓我感受到中華文化的博大精深。在寶蘊(yùn)樓，我看到一件件精美的瓷器，它們色彩斑斕，造型各異，仿佛在訴說(shuō)著千年的故事。走進(jìn)故宮，我仿佛走進(jìn)一部生動(dòng)的歷史畫卷。這里的每一磚每一瓦都讓我感受到中華文明的厚重。這次參觀讓我深刻體會(huì)到我們祖國(guó)的偉大，也讓我更加熱愛我們的文化。站在故宮的城墻之上，我俯瞰著這座宏偉的宮殿，心中充滿自豪。我相信，在不久的將來(lái)，我們這一代人會(huì)成為故宮的守護(hù)者，將這份偉大的文化遺產(chǎn)傳承下去。小學(xué)生走進(jìn)故宮作文篇5晨曦微露，故宮的宮墻在朝陽(yáng)的映照下，顯得更加莊重而神秘。我，一個(gè)普通的小學(xué)生，今天有幸踏入這片古老而神圣的土地。踏入午門，我仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到那個(gè)充滿傳奇色彩的時(shí)代。紅墻金瓦，雕梁畫棟，每一處都透露著皇家的威嚴(yán)與富麗。我人流，一路前行，目光所及之處，皆歷史的痕跡。在太和殿前，我駐足良久。那高大的殿宇，仿佛在訴說(shuō)著千年的故事。我想象著皇帝在此舉行大典的盛況，心中不禁涌起一股敬畏之情。殿前的銅獅，威風(fēng)凜凜，似乎在守護(hù)著這片土地的安寧。走進(jìn)乾清宮，我看到皇帝的寶座。那寶座上的龍椅，雕刻著精美的龍紋，彰顯著皇權(quán)的至高無(wú)上。我默默地在心中發(fā)誓，要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)也能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。故宮的每一個(gè)角落，都充滿歷史的厚重。在御花園里，我看到那些古老的樹木，它們見證故宮的興衰，也見證歷史的變遷。在角樓前，我仰望那高聳的城墻，心中充滿對(duì)古代勞動(dòng)人民的敬佩。參觀的過(guò)程中，我還知曉到許多關(guān)于故宮的歷史知識(shí)。我知道故宮的建筑布局，知道故宮的文物收藏，知道故宮的文化內(nèi)涵。這些知識(shí)讓我對(duì)故宮有更深的認(rèn)識(shí)，也讓我對(duì)中華民族的悠久歷史感到自豪。夕陽(yáng)西下，我?guī)е鴿M滿的收獲離開故宮。我知道，這次參觀只我知曉歷史的開始，未來(lái)還有更多的知識(shí)等待我去摸索。我堅(jiān)信，在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這份對(duì)歷史的敬畏之心，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。小學(xué)生走進(jìn)故宮作文篇6陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，踏入那座歷史悠久的宮殿——故宮。這里，我國(guó)古代皇家建筑的典范，中華民族文化的瑰寶。踏入故宮，仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到古代皇家的殿堂。高大的紅墻，金碧輝煌的宮殿，無(wú)不彰顯著皇家的尊貴與威嚴(yán)。走在青石鋪成的小路上，耳邊傳來(lái)悠揚(yáng)的鐘聲，讓人仿佛置身于古人的世界。走進(jìn)太和殿，我被眼前的景象驚呆。殿內(nèi)金碧輝煌，梁柱間繪有精美的壁畫，色彩斑斕，栩栩如生。殿擺放著皇座，上面繡著龍鳳圖案，顯得莊重而威嚴(yán)。我仿佛看到古代皇帝在此舉行大典，接受朝臣的朝拜。在故宮的角落，我發(fā)覺(jué)一塊巨大的石頭，上面刻著精美的圖案。導(dǎo)游告訴我們，這故宮的基石，承載著故宮的厚重歷史。我撫摸著這塊石頭，仿佛能感受到它歷經(jīng)滄桑的歲月。故宮的每一個(gè)角落都充滿故事，每一塊磚瓦都承載著歷史的印記。在這里，我看到中華民族的智慧與勤勞，看到我國(guó)古代文化的瑰寶。此次故宮之行，讓我受益匪淺。我明白中華民族的偉大，也更加珍惜我們的文化遺產(chǎn)。作為一名小學(xué)生，我深感責(zé)任重大，要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。陽(yáng)光灑在故宮的每一個(gè)角落，我?guī)е鴿M滿的收獲，離開這座充滿魅力的宮殿。我相信，這次故宮之行將成為我一生中最寶貴的記憶。小學(xué)生走進(jìn)故宮作文篇7走進(jìn)故宮，仿佛穿越千年的時(shí)空。這里，古人的智慧與匠心凝聚，歷史的長(zhǎng)河在此靜靜流淌。故宮，這座宏偉的建筑群，見證中國(guó)古代的輝煌與滄桑。走進(jìn)它的深處，仿佛能聽到歷史的回聲。在這里，我們看到明代皇帝的寶座，見證清朝的興衰。正如古人所言：“前人栽樹，后人乘涼。”故宮就古人留給我們的寶貴財(cái)富。走進(jìn)故宮，我們仿佛看到故宮博物院院長(zhǎng)單霽翔的辛勤付出。他為故宮的修復(fù)和保護(hù)付出大量的心血，使得這座古老的建筑得以煥發(fā)新的生機(jī)。正如單霽翔所說(shuō)：“故宮我心中的家園，我愿意為它付出一切?！边@種敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。走進(jìn)故宮，我們還能感受到古代工匠的智慧。他們用雙手創(chuàng)造出許多精美的藝術(shù)品，如《清明上河圖》等。這些藝術(shù)品不僅展現(xiàn)古代社會(huì)的繁榮，更體現(xiàn)工匠們的精湛技藝。正如古人所言：“工欲善其事，必先利其器。”我們要向古代工匠學(xué)習(xí)，努力提升自己的技能。走進(jìn)故宮，我們還能感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。在這里，我們看到書法、繪畫、雕塑等眾多藝術(shù)形式，它們共同構(gòu)成中華文明的瑰寶。正如古人所言：“國(guó)有四維，禮義廉恥；傳之子孫，萬(wàn)世永繼?！蔽覀円獋鞒泻秃霌P(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。如今，我們青少年肩負(fù)著傳承中華文化的重任。我們要珍惜這份寶貴的文化遺產(chǎn)，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！小學(xué)生走進(jìn)故宮作文篇8那天，我們小學(xué)組織一次特別的旅行——去故宮。哇，故宮可真大??！一走進(jìn)去，就像走進(jìn)古代的宮殿一樣，我興奮得小臉都紅彤彤的。我們先去太和殿，那可故宮的正門，可氣派！殿頂上的龍騰云駕，金碧輝煌，我仿佛看到皇帝在這里舉行大典的樣子。老師還告訴我們，太和殿的臺(tái)階有九級(jí)，象征著皇帝的九五之尊。接著，我們又去乾清宮，那皇帝的寢宮。里面擺滿古董，我看得眼睛都花。最有趣的，我們還看到皇帝的龍床，雖然不大，但可真精致??！我們還去御花園，那里的花兒真漂亮，有紅的、黃的、紫的，五顏六色，就像一幅畫。我還摘一朵花，它香香的，讓我想起媽媽的味道。走在故宮的每個(gè)角落，我都能感受到歷史的氣息。這次旅行讓我學(xué)到很多知識(shí)，也讓我更加熱愛我們的祖國(guó)。希望以后還能有機(jī)會(huì)再來(lái)故宮，看看更多的地方。小學(xué)生走進(jìn)故宮作文篇9陽(yáng)光明媚的周末，我和同學(xué)們一起走進(jìn)故宮。故宮，這座古老的宮殿，見證歷史的變遷，承載中華文明的厚重。我們走在紅墻金瓦之間，仿佛穿越時(shí)空。每一塊磚，每一片瓦，都訴說(shuō)著古老的故事。導(dǎo)游姐姐講解著故宮的歷史，我們聽得津津有味。走進(jìn)太和殿，我看到那巨大的龍椅，仿佛感受到皇帝的威嚴(yán)。太和殿的屋頂，裝飾著精美的琉璃瓦，陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，美得令人驚嘆。穿過(guò)乾清宮，我們來(lái)到御花園。御花園里，花兒爭(zhēng)奇斗艷，鳥兒歡歌笑語(yǔ)，好不熱鬧。我們漫步在花園里，感受著大自然的美好。在故宮的每一個(gè)角落，都充滿歷史的氣息。這次故宮之行，讓我對(duì)中華文明有更深的知曉，也讓我更加熱愛我們的祖國(guó)。小學(xué)生走進(jìn)故宮作文篇10那一個(gè)晴朗的周末，陽(yáng)光灑在故宮的紅墻上，金色的琉璃瓦在陽(yáng)光下熠熠生輝。我，一個(gè)充滿好奇心的小學(xué)生，跟著爸爸媽媽來(lái)到這座古老的宮殿。一走進(jìn)故宮，我就被它的雄偉壯觀震撼。高大的城墻，深遠(yuǎn)的宮門，讓我仿佛穿越到古代。爸爸媽媽告訴我，這里明清兩代的皇宮，有著近600年的歷史。我們首先來(lái)到太和殿，這故宮的中心，也皇帝舉行大典的地方。太和殿的屋頂上有九條金龍，象征著皇帝的至高無(wú)上。我看著這些精美的金龍，心里充滿敬畏。接著，我們來(lái)到乾清宮，這里皇帝和皇后的寢宮。乾清宮的裝飾非常華麗，紅木家具，金絲楠木的屏風(fēng)，每一處都透露出皇家的奢華。在故宮的游覽中，我最感興趣的那些精美的文物。在寶蘊(yùn)樓，我看到許多珍貴的古代書畫和陶瓷。那些精美的瓷器，精美的筆觸，讓我感受到古人的智慧和技藝。在參觀的過(guò)程中，我也學(xué)到很多知識(shí)。比如，我知曉到故宮的建筑布局，知曉到古代的宮廷文化，知曉到中國(guó)的歷史。夕陽(yáng)西下，我們離開故宮。站在城墻下，我望著那一片金色的琉璃瓦，心中充滿感慨。這次故宮之行，讓我收獲頗豐，不僅開闊眼界，還增長(zhǎng)許多知識(shí)。我相信，這只一個(gè)開始，未來(lái)我還會(huì)來(lái)到這里，摸索更多未知的奧秘。小學(xué)生走進(jìn)故宮作文篇11那天，我和同學(xué)們一起走進(jìn)故宮，哇，好大??！故宮就像一個(gè)巨大的迷宮，我們跟著導(dǎo)游，一步步走進(jìn)去。一進(jìn)門，我就被那些高高的紅墻和金黃色的琉璃瓦給吸引。導(dǎo)游阿姨說(shuō)，這些墻和瓦都明朝和清朝時(shí)候的，已經(jīng)好幾百歲。我抬頭看，墻上畫著各種各樣的圖案，有龍、有鳳，還有好多我不知道的東西。我們走進(jìn)一個(gè)大殿，里面好熱鬧??！好多人在拍照，還有人在念經(jīng)。導(dǎo)游阿姨說(shuō)，這個(gè)大殿皇帝上朝的地方，以前皇帝才能進(jìn)來(lái)。我看著那些金色的柱子，心想，皇帝一定很厲害吧！接著，我們又去御花園?；▓@里種滿各種各樣的花，有紅的、黃的、紫的，還有好多種我不知道的名字。我跑來(lái)跑去，看著這些花，心里好開心。我們?nèi)毺N(yùn)樓。那里有很多珍貴的文物，有瓷器、有玉器，還有好多好多的字畫。我看著那些文物，心里想，這些文物都古人留下的寶貝，我們要好好保護(hù)它們。這次去故宮，我學(xué)到好多東西，也看到好多美好的東西。我以后還要帶爸爸媽媽一起來(lái)，一起感受故宮的魅力。小學(xué)生走進(jìn)故宮作文篇12那天，我和同學(xué)們一起走進(jìn)故宮，那我第一次見到這么大的宮殿，心里啊，別提多激動(dòng)。一進(jìn)門，我就被那些高高的紅墻和金色的屋頂給吸引。走在青石板路上，聽著腳下的“咔咔”聲，感覺(jué)就像在走在一幅畫里。我們跟著導(dǎo)游，邊走邊看，故宮里的每一個(gè)角落都讓我覺(jué)得新奇。記得我們?cè)谔偷钋巴Ｏ聛?lái)，導(dǎo)游叔叔告訴我們，這里皇帝上朝的地方，以前可熱鬧。我抬頭望去，那金燦燦的屋頂在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，我仿佛能聽到皇帝的威嚴(yán)聲音。最讓我印象深刻的，故宮里的那些寶貝。我看到一個(gè)巨大的寶座，紅木做的，上面雕刻著精美的龍紋，聽說(shuō)那皇帝的寶座，我坐在上