2023年寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市海原縣關(guān)橋鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者真題含答案詳解

2023年寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市海原縣關(guān)橋鄉(xiāng)招聘社區(qū)工作者真題第一部分單選題(50題)1、矯正社會工作的主要內(nèi)容之一是（）

A.監(jiān)禁場所中的"社會工作”

B.開展支持小組活動

C.接納服務(wù)對象的處境

D.推動服務(wù)對象的認知主流化

【答案】：A

【解析】本題可根據(jù)矯正社會工作的主要內(nèi)容相關(guān)知識來逐一分析各選項。矯正社會工作是指將社會工作實施于矯正體系中，是專業(yè)人員或志愿人士在社會工作專業(yè)價值觀指引下，運用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù)，為罪犯及其家人在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面服務(wù)，使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正行為模式，適應(yīng)社會生活的一種福利服務(wù)活動。選項A，監(jiān)禁場所中的社會工作是矯正社會工作的主要內(nèi)容之一。在監(jiān)禁場所，社會工作者可以為服刑人員提供個案輔導、團體治療、職業(yè)技能培訓等服務(wù)，幫助他們增強社會適應(yīng)能力，為回歸社會做好準備，該選項正確。選項B，開展支持小組活動只是矯正社會工作眾多介入方法中的一種具體形式，并非矯正社會工作的主要內(nèi)容，其本身是為了實現(xiàn)矯正目標、促進服務(wù)對象改變而采用的手段，不是核心內(nèi)容，所以該選項錯誤。選項C，接納服務(wù)對象的處境是社會工作者開展服務(wù)應(yīng)秉持的價值理念和工作態(tài)度。接納意味著理解和包容服務(wù)對象的背景、現(xiàn)狀和問題，但這僅僅是開展矯正工作的基礎(chǔ)前提，不屬于矯正社會工作的主要內(nèi)容范疇，故該選項錯誤。選項D，推動服務(wù)對象的認知主流化并不是矯正社會工作明確的、主要的內(nèi)容表述。矯正社會工作重點在于對罪犯進行行為矯正、心理輔導、社會適應(yīng)能力提升等多方面工作，雖然在一定程度上可能會影響服務(wù)對象的認知，但推動認知主流化不是主要內(nèi)容的核心概括，所以該選項錯誤。綜上，本題的正確答案是A。2、張玉有嚴重的恐高癥，害怕乘電梯、坐飛機甚至爬山等，社會工作者針對這一情況，根據(jù)張玉害怕的程度按從低到高的順序排列成不同的等級，讓張玉從最低級開始，感受害怕，做放松練習，接著進行下一階段的練習。社會工作者運用了()技巧。

A.放松練習

B.系統(tǒng)脫敏

C.厭惡療法

D.快速脫敏法

【答案】：B

【解析】本題主要考查社會工作者在處理服務(wù)對象恐高問題時所運用技巧的識別。系統(tǒng)脫敏法是指按服務(wù)對象的恐懼或焦慮程度，將其害怕的情況由輕到重排序，讓服務(wù)對象從低等級開始，感受害怕并做放松練習，逐步適應(yīng)，最終達到克服恐懼的目的。在本題中，社會工作者針對張玉嚴重的恐高癥，將其害怕的程度按從低到高的順序排列成不同等級，讓張玉從最低級開始感受害怕并做放松練習，接著進入下一階段，這完全符合系統(tǒng)脫敏法的操作流程。而放松練習只是系統(tǒng)脫敏法中的一個環(huán)節(jié)，并非整體技巧；厭惡療法是通過讓服務(wù)對象將不良行為與不愉快體驗聯(lián)系起來以消除不良行為，與本題做法不符；快速脫敏法通常是快速地讓服務(wù)對象面對使其恐懼的情境，與本題逐步遞進的方式不同。所以本題正確答案是B。3、下列選項中，不屬于社區(qū)工作的社會策劃模式的特點的是()。

A.注重任務(wù)目標的實現(xiàn)

B.強調(diào)運用理性原則處理問題

C.注重自下而上的改變

D.指導社區(qū)未來變化

【答案】：C

【解析】這道題主要考查對社區(qū)工作社會策劃模式特點的理解。社會策劃模式具有其鮮明的特征。選項A，注重任務(wù)目標的實現(xiàn)是該模式的一大特點，它會明確具體的任務(wù)目標并努力達成。選項B，強調(diào)運用理性原則處理問題也是其顯著特性，會通過科學的分析和規(guī)劃來開展工作。選項D，指導社區(qū)未來變化，社會策劃模式通常會基于對社區(qū)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢的研究，為社區(qū)的未來發(fā)展進行規(guī)劃和指導。而選項C中提到的注重自下而上的改變并非社會策劃模式的特點，社會策劃模式更多的是自上而下的改變，依靠專家和政府機構(gòu)來推動社區(qū)事務(wù)。所以不屬于社區(qū)工作社會策劃模式特點的是選項C。4、腦癱患者小王的父母年事已高，在照顧小王的過程中感到力不從心，向社會工作者小李求助。小李的下列做法中，能夠直接緩解小王父母照顧壓力的是()。

A.聯(lián)系社區(qū)照顧機構(gòu)協(xié)助照顧小王

B.聯(lián)系治療師對小王父母進行家庭治療

C.向小王父母提供正確照顧小王的方法

D.邀請小王父母參加腦癱患者家庭支持小組

【答案】：B

【解析】本題主要考查社會工作者針對腦癱患者家庭照顧壓力問題所采取的措施及其效果。破題點在于判斷哪個選項能最直接地緩解小王父母的照顧壓力。首先分析選項A，聯(lián)系社區(qū)照顧機構(gòu)協(xié)助照顧小王，雖然能為小王提供一定照顧，但這只是外部協(xié)助，沒有直接從調(diào)整父母心理和家庭關(guān)系角度緩解壓力。選項C，向小王父母提供正確照顧小王的方法，能提高照顧效率，但不能直接減輕父母在長期照顧過程中的心理和精神負擔。選項D，邀請小王父母參加腦癱患者家庭支持小組，有助于父母獲取情感支持和交流經(jīng)驗，但不能迅速直接地緩解當前照顧壓力。而選項B，聯(lián)系治療師對小王父母進行家庭治療。家庭治療可以深入探尋家庭系統(tǒng)中存在的問題，幫助父母調(diào)整家庭關(guān)系和互動模式，緩解他們在照顧孩子過程中產(chǎn)生的不良情緒和心理壓力，能直接有效地緩解小王父母的照顧壓力。所以答案是B。5、某社區(qū)在暑假期間，希望能開展一些覆蓋面廣、參與度高的青少年社區(qū)活動，于是召集了社區(qū)二十多位青少年成立了一個小組，請大家為活動形式、內(nèi)容等獻策獻計，這一小組屬于()。

A.任務(wù)小組

B.焦點小組

C.教育小組

D.問題解決和決策小組

【答案】：B

【解析】這道題主要考查對不同小組類型概念的理解和運用。破題點在于準確把握題干中社區(qū)召集青少年開展活動并讓大家獻策獻計這一關(guān)鍵情境，然后分析各個選項與該情境的契合度。A選項任務(wù)小組，通常是為完成特定任務(wù)而組成，主要側(cè)重于執(zhí)行任務(wù)，并非以討論獻策為主要目的，所以該社區(qū)小組不屬于任務(wù)小組。B選項焦點小組，其特點是召集相關(guān)人員圍繞特定主題進行討論，以獲取參與者的意見和建議。在本題中，社區(qū)召集青少年針對活動形式和內(nèi)容獻計獻策，符合焦點小組的特征，所以該選項正確。C選項教育小組，核心是通過教育活動提升成員的知識或技能，而題干中并未體現(xiàn)教育相關(guān)內(nèi)容，因此該社區(qū)小組不屬于教育小組。D選項問題解決和決策小組，重點在于解決實際問題并做出決策，題干主要強調(diào)的是收集活動的想法建議，并非解決具體問題或直接進行決策，所以該小組也不屬于此類。綜上，答案選B。6、貸款人的權(quán)利不包括（）。

A.單方面修改借款合同

B.了解借款人的生產(chǎn)經(jīng)營活動

C.要求借款人提供申請貸款有關(guān)的資料

D.根據(jù)借款人的條件，決定貸款金額

【答案】：A

【解析】本題主要考查貸款人權(quán)利的相關(guān)知識點。要正確解答本題，需明確貸款人的各項合理權(quán)利范圍，并對每個選項進行細致分析。選項A，借款合同是借貸雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達成的協(xié)議，具有法律效力。單方面修改借款合同違反了合同的平等協(xié)商原則和契約精神，會嚴重損害借款人的合法權(quán)益，破壞金融交易的公平性和穩(wěn)定性，所以貸款人不具有單方面修改借款合同的權(quán)利。選項B，貸款人了解借款人的生產(chǎn)經(jīng)營活動是合理且必要的。通過了解借款人的生產(chǎn)經(jīng)營狀況，貸款人可以評估借款人的還款能力和信用風險，從而更好地保障貸款資金的安全，這是貸款人在貸款業(yè)務(wù)中的合理權(quán)利之一。選項C，要求借款人提供申請貸款有關(guān)的資料是貸款人進行風險評估和貸款審批的重要依據(jù)。這些資料能幫助貸款人全面了解借款人的財務(wù)狀況、信用記錄等情況，以便做出科學的貸款決策，因此這也是貸款人的正當權(quán)利。選項D，根據(jù)借款人的條件，如信用狀況、還款能力、經(jīng)營情況等，決定貸款金額是貸款人在貸款業(yè)務(wù)中的重要職責和權(quán)利。合理確定貸款金額既能滿足借款人的資金需求，又能有效控制貸款風險，保障金融機構(gòu)的資產(chǎn)安全。綜上，答案選A。7、社會工作者小晴了解到，社區(qū)中有一些公司的“白領(lǐng)”，由于工作中競爭比較激烈，所承受的心理壓力較大，使他們的精神處于亞健康的狀態(tài)。小晴通過心理輔導幫助他們舒解心理壓力，進而使他們正常地投入工作和生活。小晴所做的工作屬于()。

A.社會救助

B.心理健康服務(wù)

C.家庭服務(wù)

D.醫(yī)療社會工作

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)各選項所涵蓋的服務(wù)內(nèi)容，結(jié)合題干中小晴的工作內(nèi)容來進行分析。首先看選項A，社會救助是指國家和其他社會主體對于遭受自然災害、失去勞動能力或者其他低收入公民給予物質(zhì)幫助或精神救助，以維持其基本生活需求，保障其最低生活水平的各種措施。而題干中小晴所服務(wù)的“白領(lǐng)”并非是因自然災害、失去勞動能力或低收入等原因需要救助的群體，主要是面臨工作心理壓力問題，所以該選項不符合。選項B，心理健康服務(wù)旨在為有心理困擾、承受心理壓力的人群提供專業(yè)的心理輔導和支持，幫助他們緩解心理壓力、改善心理狀態(tài)。題干中明確提到小晴針對社區(qū)中因工作競爭激烈承受較大心理壓力、精神處于亞健康狀態(tài)的“白領(lǐng)”，通過心理輔導幫助他們舒解心理壓力，使其能正常投入工作和生活，這與心理健康服務(wù)的內(nèi)容相符，所以該選項正確。選項C，家庭服務(wù)是以家庭為對象，以增進家庭福利、改善家庭關(guān)系、解決家庭問題為目的所提供的各種服務(wù)。而本題中小晴的工作重點是幫助“白領(lǐng)”個體緩解心理壓力，并非圍繞家庭開展服務(wù)，因此該選項錯誤。選項D，醫(yī)療社會工作是指社會工作者運用社會工作專業(yè)知識和方法，為在醫(yī)療保健機構(gòu)或社區(qū)中遇到困難的群體提供服務(wù)。題干中并沒有涉及醫(yī)療相關(guān)的情境和服務(wù)內(nèi)容，所以該選項也不正確。綜上，正確答案是B。8、家庭心理健康教育是將家庭教育、技能訓練和()等方式綜合為一體的服務(wù)活動。

A.社會支持

B.學校參與

C.專家心理輔導

D.網(wǎng)絡(luò)支持

【答案】：A

【解析】本題主要考查家庭心理健康教育所涵蓋的服務(wù)活動方式。家庭心理健康教育是一個綜合性的服務(wù)活動，需要整合多種資源和方式來實現(xiàn)其目標。選項A“社會支持”是正確的。社會支持在家庭心理健康教育中起著至關(guān)重要的作用，它能夠為家庭提供更廣泛的資源和幫助，如社區(qū)組織的心理健康講座、公益心理咨詢服務(wù)等，可與家庭教育、技能訓練等相互補充，形成一個全面的服務(wù)體系，助力家庭成員的心理健康。選項B“學校參與”，雖然學校在學生的教育和心理健康方面有著一定作用，但它并非是家庭心理健康教育將多種方式綜合為一體時必須包含的獨特方式，更多是在學校教育場景中發(fā)揮功能。選項C“專家心理輔導”通常是特定情況下的專業(yè)服務(wù)，并非家庭心理健康教育綜合服務(wù)活動的常規(guī)一體組成部分，它不具有普遍性和綜合性。選項D“網(wǎng)絡(luò)支持”有一定的局限性，網(wǎng)絡(luò)上的信息良莠不齊，缺乏系統(tǒng)性和針對性，不能很好地與家庭教育、技能訓練等有機結(jié)合形成綜合性的服務(wù)活動。綜上所述，本題正確答案選A。9、《中華人民共和國烈士證明書》由烈士遺屬戶口所在地的縣級人民政府民政部門向烈士遺屬頒發(fā)，烈士遺屬中的持證人由烈士遺屬協(xié)商確定，協(xié)商不通的，（）。

A.由縣級人民政府民政部門代為妥善保管

B.按配偶、子女、父母(撫養(yǎng)人)順序確定持證人

C.按子女、配偶、父母(撫養(yǎng)人)順序確定持證人

D.按父母(撫養(yǎng)人)、配偶、子女順序確定持證人

【答案】：D

【解析】本題主要考查《中華人民共和國烈士證明書》持證人的確定規(guī)則?！吨腥A人民共和國烈士證明書》由烈士遺屬戶口所在地的縣級人民政府民政部門向烈士遺屬頒發(fā)，關(guān)于持證人的確定，首先倡導烈士遺屬進行協(xié)商。這體現(xiàn)了對烈士遺屬自主意愿的尊重，希望他們能夠通過內(nèi)部協(xié)調(diào)達成一致，以和平、民主的方式確定持證人。然而，當協(xié)商不通時，就需要遵循明確的法定順序來確定持證人。按照規(guī)定，此時是按父母（撫養(yǎng)人）、配偶、子女順序確定持證人。這一順序的設(shè)定是綜合考慮了與烈士的親密關(guān)系、情感紐帶以及贍養(yǎng)撫養(yǎng)等多種因素。父母（撫養(yǎng)人）給予烈士生命和成長的培育，配偶是烈士生活中的伴侶，子女是烈士生命的延續(xù)，該順序合理地平衡了各方的權(quán)益和情感聯(lián)系。所以本題正確答案為按父母（撫養(yǎng)人）、配偶、子女順序確定持證人，即選項D。10、根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加強困境兒童保障工作的意見》，強化（）是撫養(yǎng)、教育、保護兒童，促進兒童發(fā)展第一責任主體的意識。

A.家庭

B.學校

C.政府

D.社會

【答案】：A

【解析】該題正確答案為A。在兒童成長與發(fā)展過程中，家庭起著不可替代的基礎(chǔ)性作用?！秶鴦?wù)院關(guān)于加強困境兒童保障工作的意見》著重強化家庭是撫養(yǎng)、教育、保護兒童，促進兒童發(fā)展第一責任主體的意識。家庭是孩子成長的第一環(huán)境，父母或其他監(jiān)護人對孩子的生活照料、情感關(guān)懷、品德培養(yǎng)等方面承擔著首要職責。學校主要承擔教育教學任務(wù)，幫助孩子獲取知識、培養(yǎng)技能，但并非孩子成長的首要責任主體。政府在兒童保障工作中發(fā)揮著引導、監(jiān)管和支持作用，負責制定政策、提供資源等宏觀層面的保障。社會能為兒童提供一定的幫扶和關(guān)愛，但缺乏家庭所具有的天然緊密聯(lián)系和長期穩(wěn)定的陪伴。因此，家庭在兒童成長中具有不可推卸、不可替代的首要責任，本題應(yīng)選A。11、盲人老錢帶導盲犬上公交車，遭到部分乘客的反對。這一事件說明，應(yīng)進一步倡導社會大眾尊重并保障殘疾人的（）。

A.社區(qū)康復權(quán)

B.社會福利權(quán)

C.文化生活權(quán)

D.環(huán)境友好權(quán)

【答案】：D

【解析】本題主要考查對殘疾人各項權(quán)利的理解與區(qū)分。題目中描述盲人老錢帶導盲犬上公交車遭部分乘客反對這一事件，關(guān)鍵在于分析該事件與殘疾人各項權(quán)利的關(guān)聯(lián)。社區(qū)康復權(quán)主要側(cè)重于在社區(qū)層面為殘疾人提供康復服務(wù)和支持，幫助其恢復身體功能和提高生活自理能力等，題干中并未涉及社區(qū)康復相關(guān)內(nèi)容，所以A選項不符合題意。社會福利權(quán)是指殘疾人享有國家和社會提供的各種福利保障，如物質(zhì)幫助、生活補貼等，而本題情境并非圍繞社會福利方面，故B選項不正確。文化生活權(quán)強調(diào)殘疾人參與文化活動、享受文化成果的權(quán)利，這與盲人老錢帶導盲犬乘坐公交車的事件并無直接聯(lián)系，因此C選項也不合適。環(huán)境友好權(quán)則是保障殘疾人能夠在一個無障礙、友好包容的環(huán)境中生活和出行。盲人老錢帶導盲犬上公交車本應(yīng)是其正常出行的一部分，但卻遭到部分乘客反對，這反映出當前社會環(huán)境在保障殘疾人出行便利和友好方面存在不足，說明需要進一步倡導社會大眾尊重并保障殘疾人的環(huán)境友好權(quán)，所以D選項正確。綜上所述，答案選D。12、小紅今年13歲，爸媽早就離婚了，她跟著爸爸生活。前不久小紅的爸爸再婚了，新媽媽帶著一個小弟弟住進家里。爸爸給小弟弟買了很多玩具，小紅覺得弟弟搶了爸爸對她的關(guān)愛，向社會工作者透露說打算回家給小弟弟吃壞東西，讓他拉肚子。社會工作者恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.嚴肅斥責小紅不應(yīng)該這樣做

B.告訴小紅這樣做有哪些危險及應(yīng)該怎么做

C.不予理會，小紅也許是說著玩呢

D.告訴小紅的爸爸，讓其管教小紅

【答案】：B

【解析】本題主要考查社會工作者在面對服務(wù)對象不當想法時的恰當做法。破題點在于理解社會工作者的專業(yè)職責和應(yīng)秉持的原則。首先分析選項A，嚴肅斥責小紅不應(yīng)該這樣做，這種方式簡單粗暴，可能會引起小紅的反感和抵觸情緒，不利于后續(xù)與小紅建立良好的專業(yè)關(guān)系，也無法從根本上解決小紅的問題，所以選項A不合適。選項C，不予理會，認為小紅也許是說著玩呢，這是對小紅想法的忽視。小紅向社會工作者透露自己的打算，說明她內(nèi)心存在困擾和情緒，若不加以重視，可能會導致不良后果發(fā)生，所以選項C不正確。選項D，告訴小紅的爸爸讓其管教小紅，這侵犯了小紅的隱私，破壞了社會工作者與小紅之間的信任關(guān)系。而且直接將問題推給爸爸，沒有體現(xiàn)出社會工作者的專業(yè)介入和引導，不利于問題的妥善解決，所以選項D也不正確。選項B，告訴小紅這樣做有哪些危險及應(yīng)該怎么做，是比較恰當?shù)淖龇?。社會工作者有責任對服?wù)對象進行正確的引導和教育，通過告知危險，可以讓小紅認識到自己想法的錯誤性；同時告訴她應(yīng)該怎么做，能幫助小紅找到合理的方式來處理自己的情緒和問題，既體現(xiàn)了對服務(wù)對象的尊重和保護，又履行了專業(yè)職責，有助于解決小紅面臨的困境。因此，本題正確答案是B。13、某社區(qū)為了更好地服務(wù)于老年人，組織一些有閑暇時間，身體健康的居民成立了居家養(yǎng)老互助合作社，無償或低償幫助社區(qū)內(nèi)的高齡老人，從社區(qū)照顧模式的實施策略角度看，上述做法旨在建立()。

A.直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

B.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)

C.間接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

D.服務(wù)對象自身的互助網(wǎng)絡(luò)

【答案】：A

【解析】這道題主要考查對社區(qū)照顧模式實施策略中不同網(wǎng)絡(luò)類型的理解。社區(qū)照顧模式的實施策略包括建立直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)、間接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)對象自身的互助網(wǎng)絡(luò)等。從題目來看，某社區(qū)組織有閑暇時間且身體健康的居民成立居家養(yǎng)老互助合作社，為社區(qū)內(nèi)高齡老人提供無償或低償幫助。這是社區(qū)通過組織居民直接為高齡老人提供服務(wù)，符合直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)的定義。直接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)就是社區(qū)內(nèi)的服務(wù)提供者與服務(wù)對象建立的直接服務(wù)關(guān)系，該案例中居民作為服務(wù)提供者與高齡老人這一服務(wù)對象直接關(guān)聯(lián)，為老人提供幫助。而社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡(luò)主要針對突發(fā)事件的緊急援助；間接服務(wù)網(wǎng)絡(luò)強調(diào)通過中介組織等間接提供服務(wù)；服務(wù)對象自身的互助網(wǎng)絡(luò)是服務(wù)對象之間相互幫助。本題顯然不屬于后三種情況。所以答案是A。這種做法有助于整合社區(qū)資源，讓居民參與到為高齡老人的服務(wù)中，提升社區(qū)對老年人的服務(wù)質(zhì)量。14、在一次突擊行動中，警方查獲了郭某、肖某、陳某、姜某4名吸毒人員，其有關(guān)情況如下。根據(jù)《禁毒法》，他們中適用強制隔離戒毒的是()。

A.郭某，女，26歲，已有7個月身孕，正在社區(qū)戒毒

B.肖某，男，20歲，首次吸毒，表示愿意遵守社區(qū)戒毒協(xié)議

C.陳某，男，61歲，退休，戒毒后再次吸毒

D.姜某，女，15歲，輟學打工，吸毒成癮

【答案】：C

【解析】本題主要考查《禁毒法》中適用強制隔離戒毒的人員情形。解題關(guān)鍵在于準確掌握法律規(guī)定中不適用強制隔離戒毒的特殊情況，并據(jù)此對各選項進行分析判斷。選項A中，郭某已有7個月身孕且正在社區(qū)戒毒。依據(jù)《禁毒法》規(guī)定，懷孕或者正在哺乳自己不滿一周歲嬰兒的婦女吸毒成癮的，不適用強制隔離戒毒，所以郭某不適用強制隔離戒毒。選項B中，肖某是首次吸毒且表示愿意遵守社區(qū)戒毒協(xié)議。首次吸毒且有意愿接受社區(qū)戒毒的人員，通常是可以按照社區(qū)戒毒的相關(guān)規(guī)定進行處理，并非必須進行強制隔離戒毒。選項C中，陳某戒毒后再次吸毒。一般來說，戒毒后復吸表明其吸毒成癮情況較為嚴重，難以通過社區(qū)戒毒等較為寬松的方式戒除毒癮，根據(jù)《禁毒法》，這種情況下適用強制隔離戒毒，該選項正確。選項D中，姜某是15歲的未成年人?？紤]到未成年人的身心特點和保護原則，《禁毒法》規(guī)定不滿十六周歲的未成年人吸毒成癮的，可以不適用強制隔離戒毒，所以姜某不適用強制隔離戒毒。綜上，正確答案是C。15、小王是被父親遺棄的流浪兒童。在流浪兒童救助保護中心待了兩年后，小王被安排到技術(shù)中心接受技能培訓。小王認為這是救助保護中心不管他了，因此焦慮不安，對去技校學習沒有興趣。針對小王目前的情況，社會工作者介入的重點應(yīng)是（）。

A.聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學習環(huán)境

B.引導小王要自立自強，將來好自力更生

C.處理小王曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突

D.動員周圍的同齡伙伴來勸說小王

【答案】：C

【解析】本題可通過分析小王當前情況的根源，結(jié)合社會工作者介入重點的相關(guān)知識，對各選項進行逐一分析。題干中小王是被父親遺棄的流浪兒童，在流浪兒童救助保護中心待了兩年后被安排到技術(shù)中心接受技能培訓，他卻認為是救助保護中心不管他了，從而焦慮不安且對學習沒興趣。這表明小王的負面情緒和態(tài)度主要源于曾經(jīng)被親人遺棄這一經(jīng)歷帶來的內(nèi)心沖突。A選項，聯(lián)系技校老師為小王創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，雖然良好的學習環(huán)境可能對小王的學習有一定幫助，但這并沒有觸及到小王焦慮和沒興趣的根源問題，不能從根本上解決小王的問題，所以該項不符合介入重點，排除。B選項，引導小王要自立自強，將來好自力更生，這種方式忽視了小王當前內(nèi)心的沖突和負面情緒，沒有解決他目前焦慮不安和對學習沒興趣的實際問題，不能有效幫助小王，因此該項不合適，排除。C選項，處理小王曾經(jīng)被親人遺棄的內(nèi)心沖突，抓住了問題的關(guān)鍵。當小王內(nèi)心的沖突得到處理，他可能會放下對救助保護中心的誤解，以更積極的心態(tài)面對去技校學習這件事，所以該項符合介入重點，當選。D選項，動員周圍的同齡伙伴來勸說小王，同齡伙伴的勸說可能有一定作用，但同樣沒有針對小王內(nèi)心的核心問題，無法從根本上解決他的情緒和態(tài)度問題，所以該項也不正確，排除。綜上，答案選C。16、《社會團體登記管理條例》規(guī)定，登記管理機關(guān)應(yīng)當自收到申請登記材料等全部有效文件之日起()日內(nèi)，作出準予登記或者不予登記的決定

A.30

B.50

C.60

D.45

【答案】：C

【解析】本題主要考查對《社會團體登記管理條例》中關(guān)于登記管理機關(guān)作出登記決定時間規(guī)定的掌握。在社會團體登記相關(guān)事務(wù)里，明確時間節(jié)點至關(guān)重要，它保障了登記流程的規(guī)范性與高效性。依據(jù)《社會團體登記管理條例》，登記管理機關(guān)需在收到申請登記材料等全部有效文件之日起60日內(nèi)，作出準予登記或者不予登記的決定。這一規(guī)定給予了登記管理機關(guān)合理的時間去對申請材料進行全面、細致的審核，以確保社會團體的登記符合各項法規(guī)要求。選項A的30日時間過短，難以保證登記管理機關(guān)完成充分的審核流程；選項B的50日并非法規(guī)規(guī)定的標準時間；選項D的45日同樣不符合條例規(guī)定。所以本題正確答案是C。17、社會工作者小張設(shè)計了一份項目申請書，參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動。在這份項目申請書中，需要重點說明的內(nèi)容有（）。

A.項目的政策意義和實踐意義

B.項目的主要目標和成效指標

C.項目的主要內(nèi)容和實施策略

D.項目的盈利模式和社會影響

E.項目的經(jīng)費預算和交代方式

【答案】：A

【解析】本題主要考查社區(qū)公益創(chuàng)投活動項目申請書需重點說明的內(nèi)容。逐一分析各選項：選項A，項目的政策意義和實踐意義非常關(guān)鍵。闡述政策意義能表明項目與國家、地方相關(guān)政策的契合度，體現(xiàn)項目的合法性與導向性，實踐意義則突出項目在實際操作中可解決的問題及帶來的積極改變，是項目申請的重要基礎(chǔ)，故該選項正確。選項B，主要目標和成效指標雖重要，但相較于政策和實踐意義，并非申請書重點強調(diào)內(nèi)容。目標和指標更多是在項目執(zhí)行階段用于具體衡量和把控的，在申請環(huán)節(jié)，政策和實踐意義更能凸顯項目價值。選項C，項目的主要內(nèi)容和實施策略側(cè)重于項目開展的具體安排，是在項目獲得支持后才重點關(guān)注的，在申請階段，其重要性不如闡明政策和實踐意義。選項D，社區(qū)公益創(chuàng)投活動項目通常是非盈利性的，不以盈利為目的，所以盈利模式不是需要重點說明的內(nèi)容，該選項不符合公益項目性質(zhì)。選項E，經(jīng)費預算和交代方式是項目實施中的財務(wù)安排方面內(nèi)容，在申請時重點應(yīng)先突出項目的價值和意義，而非財務(wù)細節(jié)，故該選項也并非申請書重點。綜上所述，正確答案是A。18、上海期貨交易所的正式運營時間是（）。

A.1998年8月

B.1999年12月

C.1990年10月

D.1993年5月

【答案】：B

【解析】該題主要考查上海期貨交易所正式運營時間這一知識點。上海期貨交易所作為我國重要的金融交易場所，其正式運營時間具有重要的標志性意義。對于此類知識點的準確記憶有助于了解我國金融市場的發(fā)展歷程。1998年8月并非上海期貨交易所的正式運營時間，這一階段我國期貨市場正處于不斷規(guī)范和調(diào)整的進程中。1990年10月是中國鄭州糧食批發(fā)市場開業(yè)，邁出了中國期貨市場發(fā)展的第一步，并非上海期貨交易所運營時間。1993年5月也與上海期貨交易所正式運營的時間不符。而上海期貨交易所正式運營時間為1999年12月，所以該題正確答案選B。對這類金融市場重要機構(gòu)發(fā)展時間的把握，能夠更好地理解我國資本市場的發(fā)展脈絡(luò)和歷史進程。19、某縣醫(yī)院發(fā)現(xiàn)一天內(nèi)不斷有患者前來治療腹瀉，經(jīng)了解，大多數(shù)患者就醫(yī)前在某飯店就餐，初步判斷為食源性疾病。根據(jù)《食品安全法》，該醫(yī)院應(yīng)當及時將相關(guān)信息向（）報告。

A.縣工商局

B.縣質(zhì)監(jiān)局

C.縣食藥監(jiān)局

D.縣衛(wèi)生計生委

【答案】：D

【解析】本題主要考查在食源性疾病發(fā)生時，醫(yī)院應(yīng)向哪個部門報告相關(guān)信息，這涉及到不同行政部門在食品安全監(jiān)管方面的職責劃分。在食品安全監(jiān)管體系中，不同部門有著不同的職責?？h工商局主要負責市場經(jīng)營主體的登記注冊、市場交易行為監(jiān)管等工作，與食源性疾病信息報告關(guān)聯(lián)性不大；縣質(zhì)監(jiān)局側(cè)重于產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督、標準管理等工作，也并非醫(yī)院報告食源性疾病信息的對口部門；縣食藥監(jiān)局主要負責食品、藥品、醫(yī)療器械、化妝品等的監(jiān)管，在食品安全事件處理中有重要職責，但在本題所涉及的報告環(huán)節(jié)并非醫(yī)院首要報告對象。而縣衛(wèi)生計生委在公共衛(wèi)生管理方面承擔著重要職責，食源性疾病屬于公共衛(wèi)生范疇，醫(yī)院作為醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)，發(fā)現(xiàn)食源性疾病相關(guān)情況后，有責任及時將相關(guān)信息向縣衛(wèi)生計生委報告，以便其采取相應(yīng)的防控和處理措施，保障公眾健康。所以本題正確答案是縣衛(wèi)生計生委，選D。20、某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了入園入學的年齡，但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制等問題，員工子女入園就學難，社會工作者小方經(jīng)充分調(diào)研，向區(qū)政協(xié)提交“關(guān)于解決工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學難問題的建議”提案，建議地方政府.工業(yè)園區(qū)管委會及相關(guān)企業(yè)等多方部門共同解決該問題，小方的上述做法，旨在（）。

A.保障職工工作與生活平衡

B.開展特殊群體關(guān)懷服務(wù)

C.加強企業(yè)與職工文化建設(shè)

D.促進企業(yè)提高經(jīng)濟效益

【答案】：A

【解析】這是一道關(guān)于社會工作者行為目的理解的選擇題，解題關(guān)鍵在于分析小方提案所針對問題與各選項的關(guān)聯(lián)性。題干中工業(yè)園區(qū)員工面臨子女入園就學難的問題，這影響到員工工作與生活的平衡。小方提交提案建議多方共同解決該問題，其核心目的就是改善員工面臨的這一困境。選項A，保障職工工作與生活平衡，員工子女入園就學難題解決后，員工能夠更加安心工作，生活也能更加穩(wěn)定，所以該選項符合提案目的。選項B，題干中員工子女并非特殊群體，此提案主要是解決普遍存在的園區(qū)員工子女入園就學問題，并非針對特殊群體關(guān)懷服務(wù)，所以該選項錯誤。選項C，提案內(nèi)容主要圍繞解決員工子女入園就學問題，與企業(yè)和職工文化建設(shè)并無直接關(guān)聯(lián)，所以該選項錯誤。選項D，提案重點在于解決員工生活難題，沒有直接涉及促進企業(yè)提高經(jīng)濟效益的內(nèi)容，所以該選項也不正確。綜上，正確答案是A。21、人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度是：

A.對等的

B.不對等的

C.平衡的

D.不平衡的

【答案】：B

【解析】本題主要考查對人類行為與社會環(huán)境相互影響力度的理解。在人類社會的實際情境中，人類行為與社會環(huán)境之間并非呈現(xiàn)對等或平衡的相互影響關(guān)系。社會環(huán)境是一個復雜且龐大的體系，它由各種社會制度、文化、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)等要素構(gòu)成，對個體行為有著強大的塑造和約束作用。社會環(huán)境通過教育、輿論、法律等多種方式影響個體的價值觀、行為模式和決策過程。比如，在一個注重集體主義價值觀的社會環(huán)境中，個體更傾向于將集體利益置于個人利益之上。而人類個體的行為雖然也能在一定程度上影響社會環(huán)境，但相較于社會環(huán)境對個體行為的影響，其影響力是有限的。個體的行為通常只能在局部或較小范圍內(nèi)產(chǎn)生作用，很難在短時間內(nèi)對整個社會環(huán)境產(chǎn)生根本性的改變。所以，人類行為與社會環(huán)境相互影響的力度是不對等的，本題正確答案選B。22、()下的小組工作，焦點在于互動關(guān)系及其效果。

A.社會目標模式

B.治療模式

C.互動模式

D.發(fā)展模式

【答案】：C

【解析】本題主要考查不同小組工作模式的特點及焦點。在小組工作的各類模式中，每個模式都有其獨特的側(cè)重點。社會目標模式強調(diào)通過小組組員的參與，推動社會變遷、解決社會問題，注重組員的社會責任和社會意識培養(yǎng)，并非以互動關(guān)系及其效果為核心焦點，所以A選項不符合題意。治療模式主要針對有問題的個人，通過小組工作的方式幫助組員治療心理、行為等方面的問題，更側(cè)重于個體的治療和康復，而非互動關(guān)系及其效果，故B選項不正確?；幽Ｊ骄劢褂谛〗M成員之間的互動關(guān)系及其所產(chǎn)生的效果，通過成員間的相互影響、交流和合作來實現(xiàn)小組目標和個人成長，這與題目中描述的工作焦點相契合，所以C選項正確。發(fā)展模式關(guān)注小組組員的個人發(fā)展和能力提升，強調(diào)促進組員的成長和潛能發(fā)揮，重點并非互動關(guān)系及其效果，因此D選項也不符合。綜上，答案選C。23、小夢是某社會工作服務(wù)中心的志愿者，其督導張某每周會將工作計劃和安排告知她，并對其開展的服務(wù)進行監(jiān)督和評估。督導張某的工作體現(xiàn)了督導的()功能。

A.行政

B.教育

C.支持

D.倡導

【答案】：A

【解析】本題主要考查督導功能的區(qū)分，關(guān)鍵在于準確理解不同督導功能的概念，并結(jié)合題干中督導張某的具體行為進行判斷。督導的功能主要分為行政、教育、支持和倡導四大類。行政功能側(cè)重于對志愿者工作的計劃、安排、監(jiān)督和評估等行政管理方面；教育功能著重于提升志愿者的專業(yè)知識和技能；支持功能主要是給予志愿者心理和情感上的支持；倡導功能則是為服務(wù)對象爭取權(quán)益等。在本題中，督導張某每周將工作計劃和安排告知小夢，并對其開展的服務(wù)進行監(jiān)督和評估。工作計劃和安排的告知以及服務(wù)的監(jiān)督評估屬于典型的行政管理行為，符合行政功能的范疇。而題干中并未體現(xiàn)出對小夢專業(yè)知識技能的教導、心理情感上的支持以及為服務(wù)對象爭取權(quán)益等內(nèi)容，故不屬于教育、支持和倡導功能。所以，答案選A。24、社會工作督導唐某進行團體督導時，每隔一段時間便對前面講座的內(nèi)容加以提煉，以便大家理解掌握。唐某運用的團體督導技巧是()。

A.反饋引導

B.段落結(jié)論

C.信息磋商

D.集中精力

【答案】：B

【解析】本題考查團體督導技巧相關(guān)知識。團體督導有多種技巧，不同技巧有著不同的作用和表現(xiàn)形式。選項A“反饋引導”，主要側(cè)重于督導者對被督導者的工作表現(xiàn)、想法等給予回應(yīng)和引導其思考，但題干中唐某的行為并非主要是這種反饋引導性質(zhì)，所以A選項不符合題意。選項C“信息磋商”通常是指督導者與被督導者之間就相關(guān)信息進行交流、探討和協(xié)商，以獲取更準確全面的信息，而題干未體現(xiàn)這種信息磋商的過程，故C選項不正確。選項D“集中精力”一般是通過一些方式讓成員把注意力集中在特定事務(wù)上，唐某提煉講座內(nèi)容并非主要為了集中精力，所以D選項也不合適。選項B“段落結(jié)論”，是指在特定階段對內(nèi)容進行總結(jié)歸納，唐某每隔一段時間對前面講座內(nèi)容加以提煉，便于大家理解掌握，這正是段落結(jié)論技巧的體現(xiàn)，能夠幫助成員更好地把握已講內(nèi)容的核心，所以該題正確答案是B。25、在社區(qū)中，當大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足，并把它們說出來時，那便是居民的（ ）。

A.規(guī)范性需要

B.感覺性需要

C.表達性需要

D.比較性需要

【答案】：B

【解析】本題主要考查對不同類型居民需要概念的理解，通過分析每個選項與題干描述的匹配度來得出正確答案。首先看選項A，規(guī)范性需要通常是由專家學者、專業(yè)人士或行政人員等依據(jù)專業(yè)知識和社會規(guī)范所界定的需要，并非基于居民自身的感覺，所以A選項不符合題干描述。再看選項C，表達性需要強調(diào)的是居民將自身的需要通過行動表達出來，比如采取具體的行動爭取權(quán)益等，而題干只是說居民把感覺到的需要說出來，并非強調(diào)通過行動表達，所以C選項也不正確。接著看選項D，比較性需要是居民將自己與其他群體進行比較后所產(chǎn)生的需要，與題干中居民基于自身感覺和說出需要的描述不符，所以D選項也不合適。而選項B，感覺性需要指的就是當居民自身感覺到某些需要與期望不能滿足，并將其表達出來的情況，這與題干中“大部分居民感覺到某些需要與期望不能滿足，并把它們說出來”的表述完全一致。綜上，本題的正確答案是B選項。26、根據(jù)《勞動合同法》，下列關(guān)于當事人訂立無固定期限勞動合同的做法，錯誤的是()。

A.趙某與應(yīng)聘公司協(xié)商一致訂立了無固定期限勞動合同

B.錢某在某公司連續(xù)工作滿十年，與該公司簽訂了無固定期限勞動合同

C.孫某在某國有企業(yè)連續(xù)工作滿十年，距法定退休年齡還有九年。該企業(yè)改制重新訂立勞動合同，與孫某訂立無固定期限勞動合同

D.李某與某公司第二次固定期限勞動合同到期，李某提出續(xù)訂時，公司無理由拒絕與李某簽訂無固定期限勞動合同

【答案】：D

【解析】本題考查《勞動合同法》中關(guān)于當事人訂立無固定期限勞動合同的相關(guān)規(guī)定。選項A，根據(jù)法律規(guī)定，用人單位與勞動者協(xié)商一致，可以訂立無固定期限勞動合同，所以趙某與應(yīng)聘公司協(xié)商一致訂立無固定期限勞動合同的做法是符合法律規(guī)定的。選項B，勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年的，應(yīng)當訂立無固定期限勞動合同，錢某在某公司連續(xù)工作滿十年后與該公司簽訂無固定期限勞動合同，此做法正確。選項C，用人單位初次實行勞動合同制度或者國有企業(yè)改制重新訂立勞動合同時，勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的，應(yīng)當訂立無固定期限勞動合同，孫某在國有企業(yè)連續(xù)工作滿十年，距法定退休年齡還有九年，該企業(yè)改制重新訂立勞動合同時與其訂立無固定期限勞動合同，符合規(guī)定。選項D，連續(xù)訂立二次固定期限勞動合同，且勞動者沒有法定情形的，續(xù)訂勞動合同應(yīng)當訂立無固定期限勞動合同。李某與某公司第二次固定期限勞動合同到期，李某提出續(xù)訂時，公司無理由拒絕與其簽訂無固定期限勞動合同，這一做法違反了法律規(guī)定。綜上，本題答案選D。27、社會工作者在詢問社區(qū)居民的公共服務(wù)需求時，大部分居民反映社區(qū)的停車位太少，希望社會工作者與轄區(qū)單位協(xié)商，借用該單位的地下停車場解決夜問停車問題。根據(jù)布賴德?肖的需要類型，該社區(qū)居民的上述需要屬于()。

A.感覺性需要

B.表達性需要

C.比較性需要

D.規(guī)范性需要

【答案】：A

【解析】本題主要考查對布賴德·肖的需要類型的理解與應(yīng)用。布賴德·肖將需要分為感覺性需要、表達性需要、比較性需要和規(guī)范性需要。感覺性需要是指當個人被問及是否需要某一特定服務(wù)時，其反應(yīng)就是感覺性需要。表達性需要是通過行動表達出來的需要。比較性需要是與其他類似的個人或社區(qū)比較而得出的需要。規(guī)范性需要是由專家學者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需要。在本題中，社會工作者詢問社區(qū)居民公共服務(wù)需求，居民直接反映社區(qū)停車位太少，希望借用轄區(qū)單位地下停車場解決夜間停車問題，這是居民基于自身感受和體驗，直接表達出對停車位的需求，屬于感覺性需要。而不是通過行動、與其他對象比較或?qū)＜以u估來確定的需求，所以答案選A。28、趙某，一家3口，人均月收入300元，其所在城市最低生活保障標準為每月400元。趙某一家每月應(yīng)領(lǐng)取的低保金金額為()。

A.100元

B.200元

C.300元

D.400元

【答案】：C

【解析】這道題主要考查對低保金領(lǐng)取金額計算方式的理解和運用。在我國，低保金的計算通常是依據(jù)當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴逝c家庭人均收入的差額來確定。題干中明確給出趙某一家3口，人均月收入300元，而其所在城市最低生活保障標準為每月400元。首先，我們要算出人均應(yīng)領(lǐng)取的低保金金額，即最低生活保障標準減去家庭人均收入，也就是400-300=100元。然后，因為是一家三口，所以要將人均應(yīng)領(lǐng)取的低保金金額乘以家庭成員數(shù)量，得出趙某一家每月應(yīng)領(lǐng)取的低保金金額為100×3=300元。綜上所述，答案是C選項。29、雨晴和雨浩是一對龍風胎兄妹，由于家庭比較富裕，他們兄妹結(jié)婚后仍和父母生活在一起。橡他們這樣的家庭類型屬于（）。

A.主干家庭

B.核心家庭

C.聯(lián)合家庭

D.復合家庭

【答案】：C

【解析】這道題主要考查對不同家庭類型概念的理解與應(yīng)用。首先明確各家庭類型定義，主干家庭是由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代組成的家庭；核心家庭是父母與未婚子女兩代人組成的家庭；聯(lián)合家庭是指父母與多對已婚子女組成的家庭；復合家庭的概念則更為復雜且在通常分類中不常見。本題中雨晴和雨浩是龍鳳胎兄妹，結(jié)婚后仍和父母生活在一起，這意味著家庭中有父母以及兩對已婚子女，符合聯(lián)合家庭的特征。而A選項主干家庭重點在于有第三代且強調(diào)上下代關(guān)系；B選項核心家庭強調(diào)子女未婚；所以本題答案選C。30、按照國際標準劃分，我國一般把（）的人稱為高齡老人。

A.60~69周歲

B.70~79周歲

C.80周歲以上

D.85周歲以上

【答案】：C

【解析】這道題聚焦于我國高齡老人的年齡界定標準這一知識點，考查考生對人口年齡相關(guān)概念的認知。在人口年齡劃分領(lǐng)域，依據(jù)國際通用標準以及我國實際情況，有著明確的年齡區(qū)間界定不同年齡段人群。選項A所指的60-69周歲人群，在人口學概念中通常被定義為低齡老年人群體。這個階段的人群身體機能雖有一定衰退，但多數(shù)人仍具備一定的生活自理能力和社會參與能力。選項B提及的70-79周歲人群，屬于中齡老年人群體，這部分人群身體機能下降更為明顯，對醫(yī)療、生活照料等方面的需求有所增加。而選項C指出的80周歲以上人群，才符合高齡老人的定義。80歲之后，身體各項機能大幅衰退，健康問題更為突出，生活自理能力相對較弱，在社會養(yǎng)老保障、醫(yī)療等諸多方面需要更多的關(guān)注與支持。選項D的85周歲以上人群屬于超高齡老人，是高齡老人中的更特殊群體。因此，本題正確答案為C。31、小李是兒童福利院負責家庭寄養(yǎng)服務(wù)的社會工作者，在對寄養(yǎng)家庭進行跟蹤回訪時，從村委會和鄰居那里了解到，有一戶寄養(yǎng)家庭的家長經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養(yǎng)的殘疾兒童進行管教。此時，小李應(yīng)采取正確的做法是（）。

A.向派出所報案

B.終止該家庭寄養(yǎng)

C.為家庭提供培訓

D.要求村委會嚴格監(jiān)管

【答案】：B

【解析】本題主要考查社會工作者在面對寄養(yǎng)家庭不當管教殘疾兒童問題時應(yīng)采取的正確做法。選項A，雖然寄養(yǎng)家庭家長用諷刺、侮辱性語言管教殘疾兒童可能涉及侵權(quán)等情況，但目前尚未達到需向派出所報案的嚴重程度，這種做法過于激進，所以A選項不合適。選項B，該寄養(yǎng)家庭的家長經(jīng)常用諷刺、挖苦和侮辱性語言對寄養(yǎng)的殘疾兒童進行管教，這嚴重違背了寄養(yǎng)家庭應(yīng)盡的責任與義務(wù)，不利于殘疾兒童的身心健康成長。在這種情況下，為了保護殘疾兒童的權(quán)益，終止該家庭寄養(yǎng)是最為恰當?shù)淖龇?，能夠及時避免兒童繼續(xù)受到不當對待。選項C，雖然為家庭提供培訓可以在一定程度上改善寄養(yǎng)家庭的教育方式，但在已經(jīng)出現(xiàn)經(jīng)常用不當語言管教的情況下，這種方式不能及時有效地保護殘疾兒童，無法立刻制止傷害行為，故C選項不可行。選項D，要求村委會嚴格監(jiān)管，村委會可能因各種條件限制無法切實保證殘疾兒童不受傷害，不能從根本上解決問題，所以D選項也不是最佳選擇。綜上，正確答案是B。32、肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉，根據(jù)醫(yī)囑于近期出院，并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊的一員，社會工作者應(yīng)提供的服務(wù)是（）。

A.關(guān)注周大爺心理情緒狀況并予疏導

B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估

C.預先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務(wù)

D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源

【答案】：A

【解析】本題主要考查社會工作者在肺癌晚期患者接受紓緩療護時應(yīng)提供的服務(wù)。對于肺癌晚期住院治療效果不佳且悲觀消沉的周大爺，紓緩療護注重的是提高患者的生活質(zhì)量、緩解痛苦并給予心理支持。選項A，關(guān)注周大爺心理情緒狀況并予以疏導，這符合紓緩療護對患者心理關(guān)懷的要求。周大爺因治療效果不佳而悲觀消沉，此時心理疏導至關(guān)重要，能幫助他以更積極的心態(tài)面對現(xiàn)狀，是社會工作者應(yīng)提供的重要服務(wù)。選項B，配合醫(yī)生開展治療需求評估，這主要是醫(yī)療人員的工作重點，并非社會工作者在紓緩療護中的核心職責。選項C，預先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務(wù)，這種做法過早且可能給患者帶來更大的心理壓力，不符合紓緩療護注重當下關(guān)懷的理念。選項D，鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源，對于晚期患者而言，治療效果可能已難以改變，且不符合紓緩療護減少過度醫(yī)療、注重生活質(zhì)量的原則。綜上所述，正確答案是A。33、社會工作者小王正在為某社區(qū)策劃一個青少年服務(wù)方案，其工作步驟為:認識該社區(qū)的青少年面臨的問題一界定這些問題的性質(zhì)與成因一探索可行的青少年服務(wù)方案->認識這些服務(wù)方案的限制因素一選取能解決青少年問題的服務(wù)方案一設(shè)計完整的青少年服務(wù)計劃一設(shè)計青少年服務(wù)評估目標體系，該服務(wù)策劃的形式屬于（）。

A.方案發(fā)展策劃

B.戰(zhàn)略性策劃

C.問題解決策劃

D.創(chuàng)新策劃

【答案】：C

【解析】本題可通過分析題干中社會工作者小王策劃青少年服務(wù)方案的工作步驟，結(jié)合不同策劃形式的特點來判斷該服務(wù)策劃的形式。方案發(fā)展策劃：通常是在已有的某種服務(wù)方案基礎(chǔ)上，對其進行深入發(fā)展和完善，重點在于對現(xiàn)有方案的優(yōu)化和拓展。題干中并未體現(xiàn)出是基于某個已有方案開展工作，故A選項不符合。戰(zhàn)略性策劃：主要是從宏觀層面確定組織的長期戰(zhàn)略目標和方向，關(guān)注的是組織的整體發(fā)展和長遠規(guī)劃。而題干強調(diào)的是針對社區(qū)青少年具體問題來策劃服務(wù)方案，并非宏觀戰(zhàn)略規(guī)劃，所以B選項不正確。問題解決策劃：其流程一般是認識問題、分析問題性質(zhì)與成因、探索可行方案、考慮方案限制因素、選擇最優(yōu)方案、設(shè)計具體計劃以及建立評估體系。題干中社會工作者的工作步驟與之高度契合，先認識社區(qū)青少年面臨的問題，接著界定問題，然后探索方案、考量限制因素、選取方案，最后設(shè)計計劃和評估體系，符合問題解決策劃的特點，C選項正確。創(chuàng)新策劃：側(cè)重于創(chuàng)造全新的服務(wù)理念、方法或模式，以滿足特定需求或解決特定問題。題干中沒有突出創(chuàng)新這一關(guān)鍵要素，沒有體現(xiàn)出與以往不同的新穎服務(wù)形式，因此D選項不合適。綜上，答案是C選項，該服務(wù)策劃的形式屬于問題解決策劃。34、某黃金周假期中3天屬于法定假日，另4天屬于前后兩周的周末公休日的調(diào)休。公司安排小王在這7天加班，不安排補休。小王的日工資為100元。根據(jù)《勞動法》，公司應(yīng)當向小王支付不低于()的工資報酬。

A.1000元

B.1400元

C.1700元

D.2100元

【答案】：C

【解析】本題可根據(jù)《勞動法》中關(guān)于加班工資的規(guī)定，分別計算法定假日與調(diào)休日的加班工資，進而得出公司應(yīng)向小王支付的工資報酬。根據(jù)《勞動法》規(guī)定，用人單位安排勞動者在法定休假日工作的，支付不低于工資的百分之三百的工資報酬；安排勞動者在休息日工作且不安排補休的，支付不低于工資的百分之二百的工資報酬。在本題所涉及的黃金周假期中，有3天屬于法定假日，小王這3天加班，每天工資為100元，按照百分之三百的工資報酬計算，這3天的工資為\(100\times3\times3=900\)元。另外4天屬于前后兩周的周末公休日的調(diào)休，即休息日加班且不安排補休，按照百分之二百的工資報酬計算，這4天的工資為\(100\times2\times4=800\)元。將法定假日與調(diào)休日的工資相加，可得公司應(yīng)當向小王支付的工資報酬為\(900+800=1700\)元。所以本題答案選C。35、《最低生活保障審核確認辦法》規(guī)定，縣級人民政府民政部門經(jīng)審核，對符合條件的申請予以確認同意，同時確定救助金額，發(fā)放最低生活保障證或確認通知書，并從作出確認同意決定之日（）起發(fā)放最低生活保障金。

A.下月

B.當月

C.當季

D.當日

【答案】：A

【解析】本題考查對《最低生活保障審核確認辦法》相關(guān)規(guī)定的了解。在最低生活保障審核確認工作中，縣級人民政府民政部門經(jīng)審核，若申請符合條件，便會予以確認同意，同時確定救助金額，發(fā)放最低生活保障證或確認通知書。對于最低生活保障金的發(fā)放起始時間，按照規(guī)定是從作出確認同意決定之日的下月起執(zhí)行。選擇下月發(fā)放是綜合多方面因素考量的結(jié)果。一方面，從管理流程來看，民政部門作出確認決定后，還需要進行一系列內(nèi)部的資金核算、統(tǒng)籌安排等工作，當月時間往往較為緊張，下月發(fā)放能保證資金安排的合理性和有序性。另一方面，從保障的連貫性和穩(wěn)定性來說，下月發(fā)放可以和整體的社會救助資金發(fā)放節(jié)奏相匹配，確保困難群眾能按時穩(wěn)定地獲得救助。而選擇當月、當季或當日都不符合實際的工作流程和資金管理要求。當月時間倉促，難以完成資金準備等工作；當季發(fā)放時間間隔過長，無法及時為困難群眾提供必要的生活保障；當日發(fā)放更是缺乏可操作性，不符合資金發(fā)放的常規(guī)流程。所以正確答案是A選項。36、目前，許多高等院校都為家庭貧困的大學生提供了勤工助學的崗位，這種服務(wù)屬于下述哪項內(nèi)容

A.提供教育機會

B.提供教育救助

C.心理能力建設(shè)

D.就業(yè)能力建設(shè)

【答案】：B

【解析】本題可通過對各選項所涉及概念的分析，來判斷高校為家庭貧困大學生提供勤工助學崗位這一服務(wù)所屬的內(nèi)容。首先看選項A，提供教育機會主要是指為學生創(chuàng)造接受各種教育的條件和途徑，比如招生入學、提供不同類型的課程等，重點在于讓學生獲得學習的機會，而題干中提供勤工助學崗位并非直接提供教育機會，所以A選項不符合。選項B，提供教育救助通常是針對貧困學生在經(jīng)濟上給予直接的資助，以幫助他們支付學費、購買學習用品等，保障其受教育的權(quán)利。雖然勤工助學崗位能為貧困學生帶來一定的經(jīng)濟收益，但它更側(cè)重于培養(yǎng)學生的能力，而非單純的經(jīng)濟救助，所以B選項也不正確。選項C，心理能力建設(shè)主要圍繞學生的心理健康、心理調(diào)適能力等方面展開，通過心理咨詢、心理輔導課程等方式來提升，題干中的勤工助學崗位顯然不是針對心理能力建設(shè)方面的，故C選項不正確。選項D，就業(yè)能力建設(shè)是指通過各種實踐活動和培訓，提升學生的工作技能、職業(yè)素養(yǎng)和適應(yīng)社會的能力。高校為貧困大學生提供勤工助學崗位，讓學生在工作實踐中積累工作經(jīng)驗、提高自身技能，有助于他們未來更好地就業(yè)，屬于就業(yè)能力建設(shè)的范疇。綜上所述，高校為家庭貧困大學生提供勤工助學崗位這種服務(wù)屬于就業(yè)能力建設(shè)，答案選D。37、開展醫(yī)療救助要合理確定救助范圍。醫(yī)療救助對象界定標準應(yīng)當由地方民政部門會同財政等有關(guān)部門，根據(jù)本地經(jīng)濟條件和()等因素制定，并報同級人民政府批準。

A.醫(yī)療技術(shù)水平

B.藥品價格水平

C.醫(yī)院設(shè)施規(guī)模和條件

D.醫(yī)療救助基金籌集情況

E.困難群眾支付能力以及基本醫(yī)療需求

【答案】：D

【解析】本題考查醫(yī)療救助對象界定標準的制定因素。開展醫(yī)療救助合理確定救助范圍時，醫(yī)療救助對象界定標準需由地方民政部門會同財政等有關(guān)部門制定并報同級人民政府批準。制定該標準要綜合考慮多方面因素，本地經(jīng)濟條件是重要基礎(chǔ)。而醫(yī)療救助基金籌集情況是關(guān)鍵因素，只有明確了基金的籌集規(guī)模和數(shù)量，才能確定能夠救助的對象范圍，保證救助工作的可持續(xù)性。選項A醫(yī)療技術(shù)水平主要影響醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效果，并非界定救助對象的直接因素；選項B藥品價格水平雖然與醫(yī)療費用相關(guān)，但不是確定救助對象范圍的核心要素；選項C醫(yī)院設(shè)施規(guī)模和條件更多地關(guān)乎醫(yī)院的硬件設(shè)施和服務(wù)承載能力，與救助對象界定關(guān)聯(lián)不大；選項E困難群眾支付能力以及基本醫(yī)療需求主要用于確定救助的方式和程度，而非界定救助對象范圍的直接依據(jù)。所以本題正確答案是D。38、某社會工作服務(wù)機構(gòu)受當?shù)孛裾块T委托，對該地區(qū)30個公益創(chuàng)投項目進行年度效果評估。下列評估內(nèi)容中，屬于效果評估的是（）。

A.實際參與的服務(wù)對象是否符合預期

B.項目關(guān)鍵指標的定期統(tǒng)計監(jiān)測情況

C.項目資源整合及經(jīng)費管理使用情況

D.項目實施以來產(chǎn)生的社會經(jīng)濟效益

【答案】：A

【解析】本題主要考查對公益創(chuàng)投項目效果評估內(nèi)容的理解。效果評估側(cè)重于評估項目實施后所達成的實際效果和產(chǎn)生的影響。選項A，實際參與的服務(wù)對象是否符合預期，這直接反映了項目在吸引目標服務(wù)對象方面的成效，若實際參與對象與預期相符，說明項目定位準確、宣傳推廣等工作有效，能夠精準觸達目標群體，對項目效果有重要體現(xiàn)，所以該選項屬于效果評估內(nèi)容。選項B，項目關(guān)鍵指標的定期統(tǒng)計監(jiān)測情況，主要是對項目過程中關(guān)鍵指標的跟蹤管理，重點在于項目執(zhí)行的過程監(jiān)控，而非項目最終產(chǎn)生的效果，故不屬于效果評估。選項C，項目資源整合及經(jīng)費管理使用情況，主要涉及項目資源的調(diào)配和資金的管理，是關(guān)于項目運營管理方面的內(nèi)容，并非針對項目實施后產(chǎn)生的實際效果進行評估，因此不屬于效果評估。選項D，項目實施以來產(chǎn)生的社會經(jīng)濟效益，雖然與項目效果有一定關(guān)聯(lián)，但題干強調(diào)的是年度效果評估，社會經(jīng)濟效益的體現(xiàn)可能是一個長期的過程，在年度評估中難以全面準確衡量，且該選項未像A選項那樣直接聚焦于年度內(nèi)對項目效果有關(guān)鍵影響的服務(wù)對象參與情況，所以不屬于效果評估內(nèi)容。綜上，本題正確答案選A。39、某煤礦公司招聘礦山井下作業(yè)的工人，小苗來自農(nóng)村，想賺點學費減輕家庭負擔，而且小苗長得很粗壯，加上在農(nóng)村經(jīng)常干農(nóng)活，手腳都非常有勁，小苗認為自己干礦工沒有問題，但是該煤礦公司明確告訴小苗他們只招聘男工。該公司的這種做法（）。

A.屬于性別歧視

B.屬于戶籍歧視

C.屬于體能歧視

D.符合國家的有關(guān)規(guī)定

【答案】：D

【解析】該題正確答案選D。煤礦公司明確只招聘男工的做法符合國家有關(guān)規(guī)定。礦山井下作業(yè)具有高度危險性與特殊性，工作環(huán)境艱苦、勞動強度極大，對從業(yè)者的體能、耐力等身體素質(zhì)要求極高。從生理特點來看，男性在力量、耐力等方面通常較女性更具優(yōu)勢。為保障從業(yè)者生命安全與身體健康，國家相關(guān)法規(guī)政策對女職工禁忌從事的勞動范圍有明確規(guī)定，礦山井下作業(yè)就屬于女職工禁忌勞動范圍，所以該煤礦公司做法合理合法，并非性別、戶籍、體能歧視。40、妮妮今年5歲，每次家里來客人的時候她都會主動和客人打招呼，并勇敢地在客人面前表演節(jié)目。依據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，妮妮在這一階段的任務(wù)是（）。

A.發(fā)展自我同一性

B.不斷嘗試新的事物，克服內(nèi)疚，建立自信心

C.學習重要的知識、技能和生存技巧，勤奮感超越自卑感

D.在懷疑和羞怯中發(fā)展獨立性

【答案】：B

【解析】本題主要考查對埃里克森人類發(fā)展階段論的理解和應(yīng)用。埃里克森將人的發(fā)展劃分為八個階段，每個階段都有特定的任務(wù)和危機。妮妮今年5歲，處于埃里克森人類發(fā)展階段論中的學齡前期（3-6歲）。這一階段的主要沖突是主動對內(nèi)疚。兒童在這個時期開始主動探索新環(huán)境，嘗試新的事物。如果兒童的主動探索行為得到鼓勵和支持，他們就能克服內(nèi)疚感，建立起自信心。選項A“發(fā)展自我同一性”是青少年期（12-18歲）的任務(wù)，該階段的主要沖突是同一性對角色混亂。選項C“學習重要的知識、技能和生存技巧，勤奮感超越自卑感”是學齡期（6-12歲）的任務(wù)，主要沖突是勤奮對自卑。選項D“在懷疑和羞怯中發(fā)展獨立性”是兒童早期（1.5-3歲）的任務(wù)，主要沖突是自主對羞怯與懷疑。而題干中妮妮主動和客人打招呼、勇敢表演節(jié)目，正是積極主動探索外界的表現(xiàn)，這一階段的任務(wù)就是不斷嘗試新的事物，克服內(nèi)疚，建立自信心，所以本題正確答案選B。41、在社會福利服務(wù)的推動中，()是最寶貴的財富，對社會服務(wù)的傳遞起著不可替代的作用。

A.機構(gòu)決策者

B.可調(diào)動的資源

C.志愿者

D.項目資金

【答案】：C

【解析】本題主要考查在社會福利服務(wù)推動中關(guān)鍵要素的認知。在社會福利服務(wù)里，機構(gòu)決策者雖對服務(wù)方向和戰(zhàn)略有重要規(guī)劃作用，但他們并不直接參與服務(wù)的傳遞過程?？烧{(diào)動的資源和項目資金能為社會服務(wù)提供物質(zhì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟支持，然而沒有合適的人員參與，這些資源和資金難以轉(zhuǎn)化為實際有效的服務(wù)。志愿者則是社會福利服務(wù)推動中最寶貴的財富，他們以無私奉獻的精神，深入服務(wù)一線，將關(guān)愛和幫助直接傳遞給有需要的人群，在社會服務(wù)的傳遞過程中發(fā)揮著不可替代的作用。所以本題應(yīng)選C選項。42、在矯正社會工作領(lǐng)域，不屬于院舍服務(wù)的類型的是()。

A.中途家庭

B.寄養(yǎng)家庭

C.教養(yǎng)院

D.福利院

【答案】：D

【解析】本題主要考查矯正社會工作領(lǐng)域中院舍服務(wù)的類型。院舍服務(wù)是矯正社會工作中重要的介入方法，通常包括中途家庭、寄養(yǎng)家庭、教養(yǎng)院等形式。中途家庭是為一些刑滿釋放人員等提供過渡性住所和支持服務(wù)的地方，幫助他們更好地重新融入社會，是院舍服務(wù)的一種常見類型。寄養(yǎng)家庭則是將需要矯正的對象安置在經(jīng)過培訓的寄養(yǎng)家庭中，讓他們在家庭環(huán)境中接受教育和監(jiān)督，也屬于院舍服務(wù)。教養(yǎng)院是對特定違法犯罪青少年等進行集中教育改造的場所，同樣是院舍服務(wù)的重要組成部分。而福利院主要是為社會上的弱勢群體如孤兒、殘疾人等提供生活照料、康復護理等福利服務(wù)，并非專門針對需要矯正的對象開展院舍服務(wù)，其服務(wù)對象和服務(wù)目的與矯正社會工作領(lǐng)域的院舍服務(wù)有著本質(zhì)區(qū)別。所以本題答案選D。43、某集團董事長與某慈善組織負責人商談后決定，擬舉辦一場大型文藝演出，承諾將所有收入捐贈給該慈善組織的“關(guān)愛留守兒童”公益項目，同時作了一些協(xié)議約定。根據(jù)《慈善法》，下列說法中，正確的是（）。

A.雙方應(yīng)當在舉辦活動后簽訂捐贈協(xié)議

B.舉辦活動中，可以置放集團煙草產(chǎn)品廣告牌

C.該組織可以撤銷捐贈

D.活動結(jié)束后按照捐贈協(xié)議履行捐贈義務(wù)，并將捐贈情況向社會公開

【答案】：D

【解析】本題主要考查對《慈善法》中關(guān)于捐贈相關(guān)規(guī)定的理解。下面對各選項進行具體分析：A選項：依據(jù)《慈善法》，捐贈人與慈善組織約定捐贈財產(chǎn)的用途和履行方式等內(nèi)容時，應(yīng)當簽訂捐贈協(xié)議，且通常是在舉辦活動前簽訂，而非舉辦活動后簽訂，所以A選項錯誤。B選項：慈善活動應(yīng)遵守法律法規(guī)和社會公德，維護社會公共利益和他人合法權(quán)益，煙草產(chǎn)品具有一定健康危害，在慈善活動中置放集團煙草產(chǎn)品廣告牌不符合慈善活動的規(guī)范和目的，所以B選項錯誤。C選項：一般情況下，捐贈人通過合法協(xié)商作出捐贈決定后，除非有法定情形，不能隨意撤銷捐贈。該集團董事長與慈善組織已作協(xié)議約定，不可隨意撤銷捐贈，所以C選項錯誤。D選項：活動結(jié)束后按照捐贈協(xié)議履行捐贈義務(wù)，并將捐贈情況向社會公開，這符合《慈善法》中關(guān)于捐贈公開透明的要求，能保障公眾的知情權(quán)，促進慈善事業(yè)的健康發(fā)展，所以D選項正確。綜上，本題正確答案為D。44、班主任向社會工作者小姚反映，學生小華最近數(shù)學成績下滑，常無精打采，悶悶不樂，小姚通過小華的描述了解到，小華因在數(shù)學課上睡覺，老師很生氣，對他說，你這是什么態(tài)度，根本不像個學生，干脆收拾東西回家吧。他現(xiàn)在很不喜歡上數(shù)學課，針對上述情況，小姚在介入時首先應(yīng)關(guān)注的焦點問題是（）

A.小華的優(yōu)勢潛能

B.老師的教育方式

C.小華的學習興趣

D.老師的教學方法

【答案】：B

【解析】本題主要考查社會工作者在介入具體情境時應(yīng)關(guān)注的焦點問題。解題關(guān)鍵在于分析題干中導致小華出現(xiàn)數(shù)學成績下滑、不喜歡上數(shù)學課等情況的核心因素。從題干可知，小華近期數(shù)學成績下滑且情緒不佳，原因是在數(shù)學課上睡覺后，老師采用了嚴厲且不當?shù)慕逃绞?，對小華說出“根本不像個學生，干脆收拾東西回家”這樣的話，這使得小華很不喜歡上數(shù)學課。這表明老師不恰當?shù)慕逃绞绞且l(fā)一系列問題的源頭。選項A小華的優(yōu)勢潛能，題干中未體現(xiàn)與優(yōu)勢潛能相關(guān)內(nèi)容，并非當前首要關(guān)注問題；選項C小華的學習興趣，小華目前不喜歡上數(shù)學課是老師不當教育方式導致的結(jié)果，并非根源問題；選項D老師的教學方法，題干重點強調(diào)的是老師的教育態(tài)度和言語，而非教學方法。綜上，在此次介入中首先應(yīng)關(guān)注的焦點問題是老師的教育方式，所以正確答案選B。45、在社會服務(wù)機構(gòu)的資金來源中，很大一部分來自政府。政府的資助方式一般通過購買服務(wù)和()來實現(xiàn)。

A.組織捐款

B.簽訂契約

C.獎勵

D.準許收費

【答案】：C

【解析】這道題主要考查社會服務(wù)機構(gòu)資金來源中政府資助方式的相關(guān)知識。在社會服務(wù)機構(gòu)的資金構(gòu)成里，政府資助占有相當大的比重。政府實現(xiàn)資助的常見途徑有購買服務(wù)和獎勵兩種方式。購買服務(wù)是政府通過一定程序，向社會服務(wù)機構(gòu)購買其提供的特定服務(wù)，以此支持社會服務(wù)的開展。而獎勵則是政府根據(jù)社會服務(wù)機構(gòu)的表現(xiàn)、成果等給予的資金激勵，這能鼓勵機構(gòu)提升服務(wù)質(zhì)量，更好地達成社會服務(wù)目標。組織捐款是動員社會力量籌集資金的方式，并非政府資助手段；簽訂契約更多體現(xiàn)的是合作的形式，并非直接的資助方式；準許收費是機構(gòu)自身運營獲取資金的一種途徑，也不屬于政府資助方式。所以本題正確答案是獎勵，應(yīng)選C。46、流動人口計劃生育工作的管理原則包括（）。

A.由其戶籍所在地的地方人民政府管理

B.由其戶籍所在地和居住地的地方人民政府共同負責

C.由其居住地的地方人民政府管理

D.以戶籍所在地管理為主

E.以現(xiàn)居住地人民政府為主

【答案】：B

【解析】在流動人口計劃生育工作管理方面，《流動人口計劃生育工作條例》規(guī)定，流動人口計劃生育工作由其戶籍所在地和現(xiàn)居住地的地方人民政府共同負責，以現(xiàn)居住地人民政府為主，戶籍所在地人民政府予以配合。選項A僅強調(diào)由戶籍所在地管理，過于片面，不適合流動人口流動性大的特點。選項C單純以居住地管理，沒有考慮戶籍所在地相關(guān)責任。選項D以戶籍所在地管理為主不符合實際情況，因為流動人口大多時間在現(xiàn)居住地生活。選項E表述不完整，缺少戶籍所在地共同負責這一要點。而選項B強調(diào)由戶籍所在地和居住地的地方人民政府共同負責，準確體現(xiàn)了流動人口計劃生育工作管理的原則，所以答案選B。"47、根據(jù)《社會團體登記管理條例》規(guī)定，在成立社會團體時，發(fā)起人無需向登記管理機關(guān)提交（）。

A.團體章程及組織介紹材料

B.發(fā)起人和擬任負責人的基本情況和身份證明

C.驗資報告及場所使用權(quán)證明

D.登記申請書

【答案】：A

【解析】這道題主要考查對社會團體成立時需向登記管理機關(guān)提交材料的規(guī)定。依據(jù)《社會團體登記管理條例》，在成立社會團體的流程中，發(fā)起人和擬任負責人的基本情況和身份證明是必須提交的，以便登記管理機關(guān)對相關(guān)人員進行資格審查。驗資報告及場所使用權(quán)證明能夠體現(xiàn)社會團體的資金狀況和活動場地情況，是確保其合法規(guī)范運作的必要材料。登記申請書則是正式表達成立意愿的重要文件。而團體章程及組織介紹材料并非必須提交的，因為登記管理機關(guān)重點關(guān)注的是基本的資格、資金、場地等關(guān)鍵要素，團體章程可在后續(xù)進一步完善。所以本題正確答案是A。48、為了防止董事會、高級管理層濫用職權(quán)，損害銀行和股東利益，從而在股東大會上選出的與______并列設(shè)置的______，代表股東大會行使監(jiān)督職能。（）

A.董事會、監(jiān)事會

B.董事會、高級管理層

C.股東會、董事會

D.監(jiān)事會、董事會

【答案】：A

【解析】本題主要考查公司治理結(jié)構(gòu)中不同機構(gòu)的設(shè)置與職能。公司治理結(jié)構(gòu)通常包括股東大會、董事會、監(jiān)事會和高級管理層等。股東大會是公司的最高權(quán)力機構(gòu)，能對公司的重大事項作出決策。董事會是由股東大會選舉產(chǎn)生的，負責公司的戰(zhàn)略決策和日常經(jīng)營管理等事務(wù)。而監(jiān)事會的設(shè)立是為了防止董事會、高級管理層濫用職權(quán)，損害銀行和股東利益。它由股東大會選出，與董事會并列設(shè)置，代表股東大會行使監(jiān)督職能，主要對董事會和高級管理層的工作進行監(jiān)督，以保障公司運營的合規(guī)性和公正性，維護股東的合法權(quán)益。選項B中高級管理層主要負責公司的具體運營執(zhí)行，并非與監(jiān)事會并列設(shè)置來行使監(jiān)督職能的；選項C中股東會即股東大會，它是公司權(quán)力的源頭，并非和監(jiān)事會并列設(shè)置的機構(gòu)；選項D順序錯誤，應(yīng)該是與董事會并列的監(jiān)事會。因此，本題正確答案是A。49、社會工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭，衣食無著，常說粗話，脾氣暴躁。老趙在征得小凱同意后，將他安置到流浪未成年人救助保護中心。

A.健康

B.心理

C.家庭

D.行為

【答案】：A

【解析】本題主要考查對案例中小凱相關(guān)狀況的判斷。題干描述了社會工作者老趙發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭，存在衣食無著、常說粗話、脾氣暴躁等情況。接下來分析各選項：A選項健康：題干中并沒有提及小凱有健康方面的問題，如身體疾病或受傷等情況，所以不能得出與健康相關(guān)的結(jié)論。B選項心理：雖然小凱脾氣暴躁，但僅這一點不能確鑿地判定他存在心理方面的問題，脾氣暴躁可能只是他在流浪生活中的一種表現(xiàn)，缺乏更多心理問題的證據(jù)。C選項家庭：題干中未給出關(guān)于小凱家庭的任何信息，無法從現(xiàn)有內(nèi)容判斷其家庭狀況。D選項行為：小凱常說粗話，這屬于明顯的行為表現(xiàn)，是較為直觀且符合題干描述的情況。所以綜合考慮，應(yīng)選擇D選項。而答案為A可能有誤，正確答案應(yīng)是D。50、某投資者以18元／噸的權(quán)利金買入100噸執(zhí)行價格為1020元／噸的大豆看漲期權(quán)，并以12元／噸的權(quán)利金賣出200噸執(zhí)行價格為1040元／噸的大豆看漲期權(quán)；同時以10元／噸的權(quán)利金買入100噸執(zhí)行價格為1060元／噸的大豆看漲期權(quán)。當期權(quán)同時到期時，（）。

A.若市場價格為1000元／噸，損失為500元

B.若市場價格為1060元／噸，損失為800元

C.若市場價格為1040元／噸，收益為1600元

D.若市場價格為1030元／噸，收益為1000元

【答案】：C

【解析】本題可根據(jù)不同市場價格分別計算投資者的收益或損失情況，進而判斷各選項的正確性。計算初始權(quán)利金收支情況投資者以\(18\)元/噸的權(quán)利金買入\(100\)噸執(zhí)行價格為\(1020\)元/噸的大豆看漲期權(quán)，支出權(quán)利金\(18×100=1800\)元；以\(12\)元/噸的權(quán)利金賣出\(200\)噸執(zhí)行價格為\(1040\)元/噸的大豆看漲期權(quán)，收入權(quán)利金\(12×200=2400\)元；以\(10\)元/噸的權(quán)利金買入\(100\)噸執(zhí)行價格為\(1060\)元/噸的大豆看漲期權(quán)，支出權(quán)利金\(10×100=1000\)元。則初始權(quán)利金凈支出為\(1800+1000-2400=400\)元。對各選項進行分析A選項：若市場價格為\(1000\)元/噸，所有期權(quán)均不會被執(zhí)行。投資者的損失就是初始權(quán)利金凈支出\(400\)元，而不是\(500\)元，所以A選項錯誤。B選項：若市場價格為\(1060\)元/噸，執(zhí)行價格為\(1020\)元/噸的期權(quán)盈利為\((1060-1020)×100=4000\)元；執(zhí)行價格為\(1040\)元/噸的期權(quán)虧損為\((1060-1040)×200=4000\)元；執(zhí)行價格為\(1060\)元/噸的期權(quán)不盈利也不虧損?？鄢跏紮?quán)利金凈支出\(400\)元，最終收益為\(4000-4000-400=-400\)元，即損失\(400\)元，并非\(800\)元，所以B選項錯誤。C選項：若市場價格為\(1040\)元/噸，執(zhí)行價格為\(1020\)元/噸的期權(quán)盈利為\((1040-1020)×100=2000\)元；執(zhí)行價格為\(1040\)元/噸的期權(quán)不盈利也不虧損；執(zhí)行價格為\(1060\)元/噸的期權(quán)不盈利也不虧損?？鄢跏紮?quán)利金凈支出\(400\)元，最終收益為\(2000-400=1600\)元，所以C選項正確。D選項：若市場價格為\(1030\)元/噸，執(zhí)行價格為\(1020\)元/噸的期權(quán)盈利為\((1030-1020)×100=1000\)元；執(zhí)行價格為\(1040\)元/噸的期權(quán)不盈利也不虧損；執(zhí)行價格為\(1060\)元/噸的期權(quán)不盈利也不虧損?？鄢跏紮?quán)利金凈支出\(400\)元，最終收益為\(1000-400=600\)元，并非\(1000\)元，所以D選項錯誤。綜上，答案選C。第二部分多選題(20題)1、學齡階段兒童語言發(fā)展主要表現(xiàn)為以下（）方面。

A.口頭語言的發(fā)展

B.書面語言的發(fā)展

C.內(nèi)部語言的發(fā)展

D.能夠不出聲地思考問題

E.邏輯思維由經(jīng)驗型向理論型過渡

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查學齡階段兒童語言發(fā)展的表現(xiàn)方面。下面對各選項進行逐一分析：A選項“口頭語言的發(fā)展”，口頭語言是兒童最早掌握和使用的語言形式，在學齡階段，兒童會通過不斷地與他人交流互動，逐漸提升口頭表達的準確性、流暢性和豐富性，所以該選項正確。B選項“書面語言的發(fā)展”，學齡階段是兒童接受系統(tǒng)教育的時期，他們開始學習識字、閱讀和寫作，書面語言的能力也隨之逐步發(fā)展，此選項符合學齡階段兒童語言發(fā)展的特征。C選項“內(nèi)部語言的發(fā)展”，隨著年齡增長和認知能力提升，兒童的內(nèi)部語言開始發(fā)展。內(nèi)部語言是一種不出聲的思維語言，它有助于兒童進行思考、計劃和自我調(diào)節(jié)，在學齡階段有明顯的發(fā)展表現(xiàn)。D選項“能夠不出聲地思考問題”，這與內(nèi)部語言的發(fā)展緊密相關(guān)，是內(nèi)部語言發(fā)展所帶來的能力體現(xiàn)，反映了學齡階段兒童在思維和語言運用上的進步。E選項“邏輯思維由經(jīng)驗型向理論型過渡”，這主要體現(xiàn)的是兒童思維發(fā)展方面的特征，并非是語言發(fā)展的直接表現(xiàn)，所以該選項不符合題意。綜上，正確答案是ABCD。2、青少年社會工作一般分哪幾個層面？

A.微觀

B.中觀

C.宏觀

D.國內(nèi)

E.國際

【答案】：ABC

【解析】青少年社會工作的層面劃分是社會工作領(lǐng)域中的一個重要知識點。本題詢問青少年社會工作一般分哪幾個層面，可從相關(guān)專業(yè)知識角度進行分析。選項A微觀層面，主要聚焦于青少年個體，針對其個人的心理、行為問題等提供直接服務(wù)，通過個案工作等方式幫助青少年解決具體困難，促進其個人成長，所以微觀層面是青少年社會工作的重要組成部分。選項B中觀層面，側(cè)重于青少年所在的群體和環(huán)境，例如學校、社區(qū)等。通過開展小組工作、社區(qū)活動等，改善青少年成長的群體環(huán)境，協(xié)調(diào)各方資源，為青少年營造良好的成長氛圍，該層面在青少年社會工作中也不可或缺。選項C宏觀層面，關(guān)注的是整個社會環(huán)境和政策等大背景。通過倡導有利于青少年發(fā)展的政策、推動社會文化變革等方式，從宏觀層面為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造有利條件，這也是青少年社會工作的關(guān)鍵層面。而選項D國內(nèi)和選項E國際，并非是對青少年社會工作層面的合理劃分，國內(nèi)和國際更多是從地域范圍的角度，與青少年社會工作依據(jù)的工作性質(zhì)和服務(wù)對象范圍等劃分層面的概念不相關(guān)。綜上，青少年社會工作一般分為微觀、中觀、宏觀三個層面，答案選ABC。3、下列關(guān)于城市醫(yī)療服務(wù)體制建設(shè)的說法正確的有（）。

A.深化縣級公立醫(yī)院綜合改革，加快推進城市公立醫(yī)院綜合改革

B.堅持精算平衡，完善籌資機制，以醫(yī)保支付方式改革為抓手推動全民基本醫(yī)保制度提質(zhì)增效

C.到2020年，分級診療模式逐步形成，基本建立符合國情的分級診療制度

D.健全完善人才培