課本里的故事讓我深思讀后感6篇

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE課本里的故事讓我深思讀后感[6篇]課本里的故事讓我深思讀后感篇1在課本的海洋中，有許多故事如同璀璨的明珠，閃耀著智慧的光芒。它們不僅承載著豐富的歷史與文化，更蘊(yùn)含著深刻的哲理與人生智慧。閱讀這些故事，讓我在思考中成長(zhǎng)，在感悟中前行?！度龂?guó)演義》中，劉備、關(guān)羽、張飛桃園結(jié)義的故事，讓我明白友誼的可貴。他們肝膽相照，義薄云天，共同追求理想，攜手共進(jìn)。這種情誼，超越生死，超越名利，人生中最為寶貴的財(cái)富。《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情故事，讓我感受到愛(ài)情的美好與悲劇。他們相愛(ài)卻無(wú)法相守，最終以悲劇收?qǐng)?。這讓我明白，愛(ài)情雖然美好，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種困境，學(xué)會(huì)珍惜與把握?！段饔斡洝分?，唐僧師徒四人取經(jīng)的歷程，讓我明白信念的力量。他們?cè)谌〗?jīng)的路上，歷經(jīng)九九八十一難，卻始終堅(jiān)定信念，勇往直前。這種信念，讓他們戰(zhàn)勝重重困難，最終取得真經(jīng)。《駱駝祥子》中，祥子的命運(yùn)讓我感受到生活的艱辛。他勤勞、樸實(shí)，卻始終擺脫不貧困的命運(yùn)。這讓我明白，生活雖然艱難，但我們?nèi)砸赂颐鎸?duì)，努力改變自己的命運(yùn)。這些故事，如同一面鏡子，映照出人性的光輝與陰暗，讓我在思考中成長(zhǎng)。它們讓我明白，人生充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇，我們要學(xué)會(huì)在困境中堅(jiān)持，在挫折中成長(zhǎng)，在幸福中珍惜。閱讀這些故事，讓我更加熱愛(ài)生活，更加珍惜友誼，更加堅(jiān)定信念。我相信，只要我們用心去感悟，用心去生活，就一定能在人生的道路上，走出一條屬于自己的精彩人生。課本里的故事讓我深思讀后感篇2在課本的海洋中，有些故事如同璀璨的明珠，照亮我們的心靈。它們不僅僅一篇篇文字，更智慧的火花，人生的啟迪。這些故事，讓我深思，讓我感悟。翻開(kāi)課本，那些熟悉的故事再次躍然紙上。它們或溫馨感人，或寓意深刻，或發(fā)人深省。每讀一次，都會(huì)有新的感悟。有時(shí)，我被故事中的人物所打動(dòng)，為他們的善良而感動(dòng)，為他們的勇敢而敬佩；有時(shí)，我又為故事中的情節(jié)所震撼，為它們所蘊(yùn)含的哲理而深思?！遏敒I遜漂流記》中的魯濱遜，面對(duì)荒島生存的困境，不屈不撓，最終戰(zhàn)勝自然，也戰(zhàn)勝自己。他的堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀向上的精神，讓我深受啟發(fā)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種困難和挫折，但只要我們像魯濱遜一樣，勇敢地面對(duì)，樂(lè)觀地生活，就一定能夠戰(zhàn)勝一切?！顿u火柴的小女孩》的故事，讓我感受到生活的殘酷。那個(gè)小女孩，在寒冷的冬夜，為生存，不得不賣火柴。但她的生活卻如此凄慘，讓人心疼。這個(gè)故事讓我明白，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，關(guān)愛(ài)身邊的人，尤其那些弱勢(shì)群體。《草房子》中的小草房子，雖然簡(jiǎn)陋，卻充滿溫暖。那里的孩子們，雖然生活在貧困之中，卻依然樂(lè)觀向上。他們的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓我明白生活的真諦。無(wú)論生活給予我們多少磨難，我們都要勇敢地面對(duì)，樂(lè)觀地生活。這些故事，讓我明白人生的真諦，讓我懂得生活的意義。它們像一盞盞明燈，照亮我前行的道路。在今后的日子里，我會(huì)帶著這些故事給予我的智慧和力量，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，努力成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有愛(ài)心的人。課本里的故事讓我深思。它們不僅僅一篇篇文字，更人生的財(cái)富。我們珍惜這些故事，讓它們成為我們?nèi)松闹改厢?，指引我們走向美好的未?lái)。課本里的故事讓我深思讀后感篇3“書籍靈魂的良藥?！边@句話深刻地揭示閱讀的重要性。讀《三國(guó)演義》，我深深地被其中的人物和故事所吸引，它們讓我深思不已。在《三國(guó)演義》中，關(guān)羽的忠誠(chéng)和義氣令人敬佩。他過(guò)五關(guān)斬六將，只為尋找劉備。這種堅(jiān)定的信念和忠誠(chéng)，讓我明白什么真正的友情和兄弟情誼。正如關(guān)羽一樣，我國(guó)歷史上也有許多忠誠(chéng)的人物。例如岳飛忠于國(guó)家，即使面臨生死，也堅(jiān)守自己的信念，最終英勇就義。他的忠誠(chéng)不僅贏得后人的尊敬，也成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。讀《紅樓夢(mèng)》，我被寶黛之間的愛(ài)情故事所感動(dòng)。他們的愛(ài)情充滿曲折和挫折，但他們始終堅(jiān)守著自己的信念，最終走到一起。這種堅(jiān)定的愛(ài)情觀讓我明白什么真正的愛(ài)情。在我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中，也有許多關(guān)于愛(ài)情的經(jīng)典作品。例如張愛(ài)玲的《紅玫瑰與白玫瑰》，通過(guò)對(duì)主人公愛(ài)情生活的描寫，展現(xiàn)愛(ài)情的復(fù)雜性和多樣性。讀《水滸傳》，我被宋江的領(lǐng)導(dǎo)才能和梁山好漢的英勇行為所折服。他們雖然出身低微，但憑借自己的智慧和勇氣，成為反抗封建統(tǒng)治的英雄。這種反抗精神讓我明白什么真正的英雄主義。在我國(guó)現(xiàn)代歷史中，也有許多英雄人物。例如雷鋒同志，他雖然出身貧寒，但憑借自己的努力，成為全國(guó)人民的楷模?！皶`魂的良藥。”閱讀可以我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上找到方向，找到信念。作為青少年，我們應(yīng)該珍惜閱讀的機(jī)會(huì)，從書籍中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提升自己。我們?cè)陂喿x中成長(zhǎng)，成為更好的自己！課本里的故事讓我深思讀后感篇4在那個(gè)寧?kù)o的午后，我獨(dú)自坐在窗前，捧著課本，一頁(yè)頁(yè)翻閱著那些熟悉而又陌生的故事。那些故事，如同細(xì)水長(zhǎng)流，緩緩流入我的內(nèi)心，激起層層漣漪。故事中的主人公，他們或勇敢，或智慧，或善良，或執(zhí)著，他們的形象在我腦海中愈發(fā)鮮明。他們?cè)诶Ь持袙暝谔魬?zhàn)面前不退縮，最終獲得成長(zhǎng)與勝利。而我，在閱讀的過(guò)程中，仿佛與他們一同經(jīng)歷一場(chǎng)場(chǎng)人生的風(fēng)雨。我時(shí)常思考，什么力量讓他們?cè)诶Ь持胁粩嗲靶校渴裁葱拍钪嗡麄儾粩嗵魬?zhàn)自我？或許，答案就在他們的行動(dòng)中。當(dāng)我讀到那個(gè)勇敢的小男孩，面對(duì)惡霸的欺凌，他選擇挺身而出，用智慧和勇氣戰(zhàn)勝敵人。我被他的勇氣所感染，也在心中暗下決心，今后面對(duì)困難，也要勇敢地站出來(lái)，決不退縮。又或者，那位智慧的女子，在面對(duì)生活的壓力和困境時(shí)，她總能用冷靜的頭腦和智慧化解問(wèn)題。我被她的堅(jiān)韌所折服，也明白在生活中，我們需要學(xué)會(huì)冷靜思考，用智慧去面對(duì)一切。還有那位善良的老人，他總用自己的方式去關(guān)愛(ài)身邊的人，他的善舉讓我深受感動(dòng)。我開(kāi)始反思自己，否也曾在生活中忽略對(duì)他人的關(guān)愛(ài)，否也曾在困境中失去善良的本心。而那位執(zhí)著的青年，他為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出無(wú)數(shù)的努力和汗水。我被他的堅(jiān)持所打動(dòng)，也明白成功并非一蹴而就，需要我們付出持之以恒的努力。那些故事，如同明燈，照亮我前行的道路。它們讓我明白，人生的意義在于不斷挑戰(zhàn)自我，不斷成長(zhǎng)。在未來(lái)的日子里，我會(huì)帶著這些故事中的精神，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，不斷追求自己的夢(mèng)想。那些故事，猶如一把鑰匙，打開(kāi)我的心扉。它們讓我思考，也讓我的心靈得到凈化。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們更需要那些充滿正能量的故事，去溫暖我們的心靈，指引我們前行。課本里的故事讓我深思讀后感篇5課本里的故事讓我深思翻開(kāi)課本，那些故事仿佛一幅幅生動(dòng)的畫面在我腦海中浮現(xiàn)。它們不只簡(jiǎn)單的文字，更生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我深思不已。記得課本里有個(gè)故事，講的一個(gè)男孩在沙漠里迷失，卻最終通過(guò)不斷努力找到回家的路。這讓我想起自己小時(shí)候，曾在一個(gè)炎熱的夏天，和朋友去河邊玩，迷路。那時(shí)，我緊張得手心直冒汗，直到找到回家的路，我才知道，勇敢面對(duì)困難，總能找到出路。還有那個(gè)關(guān)于友誼的故事，讓我明白朋友的重要性。我曾經(jīng)和一個(gè)朋友鬧過(guò)矛盾，我們互不理睬，那段時(shí)間，我感到非常孤單。后來(lái)，在老師的教育下，我意識(shí)到友誼的可貴，主動(dòng)向朋友道歉。如今，我們依舊形影不離的好朋友。課本里的故事，就像一面鏡子，讓我看到自己的不足，也讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。它教會(huì)我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，更讓我明白生活的真諦。每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起那些故事，它們像一盞燈塔，指引著我前進(jìn)。課本里的故事讓我受益匪淺。它們不僅僅一篇篇文字，更生活的智慧，讓我在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。課本里的故事讓我深思讀后感篇6同學(xué)們，咱們今天來(lái)聊聊課本里的故事，這故事可真讓我深思??！記得那次語(yǔ)文課，老師帶我們讀《賣火柴的小女孩》。那個(gè)小女孩，那么可憐，那么無(wú)助。她凍得瑟瑟發(fā)抖，卻只能靠賣火柴取暖。哎，看著她，我心疼得直掉眼淚。我多想幫她啊，可我又能做些什么呢？課本里的故事，總能觸動(dòng)我的心靈。比如《草船借箭》，諸葛亮那神機(jī)妙算，讓我佩服得五體投地。他利用草船，借到箭，真有趣極！這故事告訴我，遇到困難，