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文檔簡介
中級(jí)社會(huì)工作者考試探討試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀?
A.尊重服務(wù)對(duì)象
B.保密原則
C.自我提升
D.客戶至上
2.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)工作不屬于個(gè)案管理服務(wù)的核心內(nèi)容?
A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象建立支持網(wǎng)絡(luò)
B.協(xié)調(diào)各方資源為服務(wù)對(duì)象提供支持
C.定期評(píng)估服務(wù)效果
D.指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行自我管理
3.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在開展社區(qū)服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則?
A.服務(wù)對(duì)象利益優(yōu)先
B.公平公正
C.社會(huì)責(zé)任
D.政府主導(dǎo)
4.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),以下哪項(xiàng)不屬于小組工作的特點(diǎn)?
A.系統(tǒng)性
B.互動(dòng)性
C.動(dòng)態(tài)性
D.隱私性
5.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是家庭服務(wù)的工作目標(biāo)?
A.促進(jìn)家庭成員之間的溝通與理解
B.幫助家庭解決實(shí)際問題
C.提高家庭成員的生活質(zhì)量
D.增強(qiáng)家庭的社會(huì)功能
6.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的問題?
A.殘疾人的就業(yè)問題
B.殘疾人的心理健康問題
C.殘疾人的家庭關(guān)系問題
D.殘疾人的社會(huì)保障問題
7.社會(huì)工作者在開展老年服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是老年服務(wù)的工作重點(diǎn)?
A.關(guān)注老年人的身心健康
B.提高老年人的生活質(zhì)量
C.促進(jìn)老年人的社會(huì)參與
D.幫助老年人解決家庭矛盾
8.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在開展青少年服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的問題?
A.青少年的學(xué)業(yè)問題
B.青少年的心理健康問題
C.青少年的就業(yè)問題
D.青少年的家庭關(guān)系問題
9.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是心理健康服務(wù)的工作內(nèi)容?
A.提供心理咨詢
B.開展心理輔導(dǎo)
C.幫助服務(wù)對(duì)象解決心理問題
D.開展心理測評(píng)
10.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在開展兒童服務(wù)時(shí),應(yīng)關(guān)注的問題?
A.兒童的生理健康問題
B.兒童的心理健康問題
C.兒童的學(xué)業(yè)問題
D.兒童的社會(huì)適應(yīng)問題
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.社會(huì)工作的主要特點(diǎn)包括:
A.專業(yè)的服務(wù)
B.社區(qū)的參與
C.服務(wù)的自愿性
D.服務(wù)對(duì)象的多樣性
E.政府的引導(dǎo)
2.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的原則有:
A.尊重服務(wù)對(duì)象
B.保密原則
C.公平公正
D.自主性
E.服務(wù)對(duì)象的滿意度
3.社會(huì)工作介入的領(lǐng)域包括:
A.教育領(lǐng)域
B.醫(yī)療領(lǐng)域
C.社會(huì)福利領(lǐng)域
D.社區(qū)建設(shè)領(lǐng)域
E.文化領(lǐng)域
4.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)具備的技能有:
A.溝通能力
B.協(xié)調(diào)能力
C.評(píng)估能力
D.教育能力
E.研究能力
5.社區(qū)服務(wù)的目標(biāo)包括:
A.提高居民的生活質(zhì)量
B.促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展
C.增強(qiáng)居民的社區(qū)歸屬感
D.滿足居民的基本需求
E.保障居民的基本權(quán)益
6.家庭服務(wù)的工作重點(diǎn)包括:
A.促進(jìn)家庭成員之間的溝通與理解
B.提高家庭成員的應(yīng)對(duì)能力
C.幫助家庭解決實(shí)際問題
D.增強(qiáng)家庭的社會(huì)功能
E.促進(jìn)家庭和諧
7.殘疾人服務(wù)的內(nèi)容包括:
A.提供康復(fù)服務(wù)
B.促進(jìn)殘疾人融入社會(huì)
C.提高殘疾人的生活質(zhì)量
D.幫助殘疾人解決就業(yè)問題
E.為殘疾人提供法律援助
8.老年服務(wù)的工作重點(diǎn)包括:
A.關(guān)注老年人的身心健康
B.提高老年人的生活質(zhì)量
C.促進(jìn)老年人的社會(huì)參與
D.幫助老年人解決家庭矛盾
E.提供老年人特殊需求服務(wù)
9.青少年服務(wù)的內(nèi)容包括:
A.提供心理咨詢服務(wù)
B.促進(jìn)青少年健康成長
C.提高青少年的社會(huì)適應(yīng)能力
D.幫助青少年解決學(xué)業(yè)問題
E.增強(qiáng)青少年的法制觀念
10.心理健康服務(wù)的工作內(nèi)容有:
A.提供心理咨詢
B.開展心理輔導(dǎo)
C.進(jìn)行心理測評(píng)
D.提高服務(wù)對(duì)象的心理素質(zhì)
E.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的心理健康
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作的主要目標(biāo)是提高社會(huì)公正和平等。()
2.個(gè)案管理服務(wù)的核心是幫助服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)自我管理和自我發(fā)展。()
3.社區(qū)服務(wù)中,居民的參與度越高,社區(qū)服務(wù)的成效越好。()
4.家庭服務(wù)中,社會(huì)工作者的角色是家庭顧問。()
5.殘疾人服務(wù)中,社會(huì)工作者的任務(wù)是幫助殘疾人克服心理障礙。()
6.老年服務(wù)中,社會(huì)工作者的目標(biāo)是提高老年人的社會(huì)地位。()
7.青少年服務(wù)中,社會(huì)工作者的角色是青少年的朋友和導(dǎo)師。()
8.心理健康服務(wù)中,社會(huì)工作者的主要工作是通過心理咨詢幫助服務(wù)對(duì)象解決問題。()
9.兒童服務(wù)中,社會(huì)工作者的職責(zé)是關(guān)注兒童的身心健康和成長需求。()
10.社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的利益為最高準(zhǔn)則。()
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)如何與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系。
2.社區(qū)工作者在開展社區(qū)服務(wù)時(shí),如何有效地進(jìn)行社區(qū)動(dòng)員?
3.請(qǐng)列舉至少三種家庭服務(wù)中,社會(huì)工作者可以采取的干預(yù)策略。
4.社會(huì)工作者在開展殘疾人服務(wù)時(shí),如何幫助殘疾人融入社會(huì)?
5.簡述社會(huì)工作者在開展老年服務(wù)時(shí),如何提高老年人的生活質(zhì)量。
6.社會(huì)工作者在開展心理健康服務(wù)時(shí),如何進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)?
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題
1.C
解析思路:社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值觀包括尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則、客戶至上等,自我提升不屬于專業(yè)價(jià)值觀。
2.D
解析思路:個(gè)案管理服務(wù)的核心內(nèi)容包括建立支持網(wǎng)絡(luò)、協(xié)調(diào)資源、評(píng)估效果等,自我管理不屬于核心內(nèi)容。
3.D
解析思路:社會(huì)工作者在開展社區(qū)服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循服務(wù)對(duì)象利益優(yōu)先、公平公正、社會(huì)責(zé)任等原則,政府主導(dǎo)不是服務(wù)原則。
4.D
解析思路:小組工作的特點(diǎn)包括系統(tǒng)性、互動(dòng)性、動(dòng)態(tài)性等,隱私性不屬于小組工作的特點(diǎn)。
5.D
解析思路:家庭服務(wù)的工作目標(biāo)包括促進(jìn)家庭成員溝通、解決實(shí)際問題、提高生活質(zhì)量、增強(qiáng)家庭社會(huì)功能等,家庭矛盾解決不屬于工作目標(biāo)。
6.D
解析思路:殘疾人服務(wù)應(yīng)關(guān)注就業(yè)、心理健康、家庭關(guān)系、社會(huì)保障等問題,法律援助不屬于關(guān)注問題。
7.D
解析思路:老年服務(wù)的工作重點(diǎn)包括關(guān)注身心健康、提高生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)參與、解決家庭矛盾等,家庭矛盾解決不屬于工作重點(diǎn)。
8.D
解析思路:青少年服務(wù)應(yīng)關(guān)注學(xué)業(yè)、心理健康、就業(yè)、家庭關(guān)系等問題,法制觀念不屬于關(guān)注問題。
9.D
解析思路:心理健康服務(wù)的工作內(nèi)容包括心理咨詢、心理輔導(dǎo)、解決心理問題、心理測評(píng)等,心理測評(píng)不屬于工作內(nèi)容。
10.D
解析思路:兒童服務(wù)應(yīng)關(guān)注生理健康、心理健康、學(xué)業(yè)、社會(huì)適應(yīng)等問題,不屬于關(guān)注問題。
二、多項(xiàng)選擇題
1.ABD
解析思路:社會(huì)工作的主要特點(diǎn)包括專業(yè)的服務(wù)、社區(qū)的參與、服務(wù)的自愿性、服務(wù)對(duì)象的多樣性等。
2.ABC
解析思路:社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循尊重服務(wù)對(duì)象、保密原則、公平公正、自主性等原則。
3.ABCD
解析思路:社會(huì)工作介入的領(lǐng)域包括教育、醫(yī)療、社會(huì)福利、社區(qū)建設(shè)、文化等。
4.ABCDE
解析思路:個(gè)案管理服務(wù)的核心技能包括溝通能力、協(xié)調(diào)能力、評(píng)估能力、教育能力、研究能力。
5.ABCDE
解析思路:社區(qū)服務(wù)的目標(biāo)包括提高生活質(zhì)量、促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展、增強(qiáng)歸屬感、滿足需求、保障權(quán)益。
6.ABCDE
解析思路:家庭服務(wù)的工作重點(diǎn)包括促進(jìn)溝通、提高應(yīng)對(duì)能力、解決實(shí)際問題、增強(qiáng)社會(huì)功能、促進(jìn)和諧。
7.ABCDE
解析思路:殘疾人服務(wù)的內(nèi)容包括康復(fù)服務(wù)、融入社會(huì)、提高生活質(zhì)量、解決就業(yè)問題、法律援助。
8.ABCDE
解析思路:老年服務(wù)的工作重點(diǎn)包括關(guān)注身心健康、提高生活質(zhì)量、促進(jìn)社會(huì)參與、解決家庭矛盾、提供特殊需求服務(wù)。
9.ABCDE
解析思路:青少年服務(wù)的內(nèi)容包括心理咨詢服務(wù)、健康成長、社會(huì)適應(yīng)能力、解決學(xué)業(yè)問題、增強(qiáng)法制觀念。
10.ABCDE
解析思路:心理健康服務(wù)的工作內(nèi)容包括心理咨詢、心理輔導(dǎo)、心理測評(píng)、提高心理素質(zhì)、促進(jìn)心理健康。
三、判斷題
1.×
解析思路:社會(huì)工作的主要目標(biāo)是幫助服務(wù)對(duì)象解決問題,提高生活質(zhì)量,而非提高社會(huì)公正和平等。
2.√
解析思路:個(gè)案管理服務(wù)的核心是幫助服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)自我管理和自我發(fā)展。
3.√
解析思路:社區(qū)服務(wù)的成效與居民的參與度密切相關(guān),高參與度有助于提高服務(wù)成效。
4.×
解析思路:家庭服務(wù)中,社會(huì)工作者的角色是家庭支持者,而非家庭顧問。
5.×
解析思路:殘疾人服務(wù)中,社會(huì)工作者的任務(wù)是幫助殘疾人融入社會(huì),而非克服心理障礙。
6.×
解析思路:老年服務(wù)的工作目標(biāo)是提高老年人的生活質(zhì)量,而非提高社會(huì)地位。
7.√
解析思路:青少年服務(wù)中,社會(huì)工作者的角色是青少年的朋友和導(dǎo)師。
8.√
解析思路:心理健康服務(wù)中,社會(huì)工作者的主要工作是通過心理咨詢幫助服務(wù)對(duì)象解決問題。
9.√
解析思路:兒童服務(wù)中,社會(huì)工作者的職責(zé)是關(guān)注兒童的身心健康和成長需求。
10.√
解析思路:社會(huì)工作者在開展社會(huì)工作服務(wù)時(shí),應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的利益為最高準(zhǔn)則。
四、簡答題
1.簡述社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),應(yīng)如何與服務(wù)對(duì)象建立專業(yè)關(guān)系。
解析思路:從建立信任、了解服務(wù)對(duì)象、明確服務(wù)目標(biāo)、制定服務(wù)計(jì)劃等方面進(jìn)行回答。
2.社區(qū)工作者在開展社區(qū)服務(wù)時(shí),如何有效地進(jìn)行社區(qū)動(dòng)員?
解析思路:從宣傳動(dòng)員、組織動(dòng)員、資源動(dòng)員、參與式動(dòng)員等方面進(jìn)行回答。
3.請(qǐng)列舉至少三種家庭服務(wù)中,社會(huì)工作者可以采取的干預(yù)策略。
解析思路:從家庭溝通、家庭支持、家庭治療、家庭政
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