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文檔簡(jiǎn)介
中級(jí)社會(huì)工作者考試考點(diǎn)重溫試題及答案姓名:____________________
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心要素?
A.人的尊嚴(yán)和價(jià)值
B.尊重服務(wù)對(duì)象
C.服務(wù)對(duì)象的自我決定
D.社會(huì)正義
2.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則是:
A.以服務(wù)對(duì)象為中心
B.尊重服務(wù)對(duì)象
C.保密
D.以上都是
3.社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是其核心職責(zé)?
A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象制定服務(wù)計(jì)劃
B.跟蹤服務(wù)對(duì)象的進(jìn)展情況
C.協(xié)調(diào)各方資源
D.直接提供心理咨詢服務(wù)
4.社會(huì)工作者在評(píng)估階段,以下哪項(xiàng)不是評(píng)估的內(nèi)容?
A.服務(wù)對(duì)象的需求
B.服務(wù)對(duì)象的能力
C.服務(wù)對(duì)象的問題
D.社會(huì)工作者自身的感受
5.社會(huì)工作介入的基本原則是:
A.服務(wù)對(duì)象為中心
B.尊重服務(wù)對(duì)象
C.保密
D.以上都是
6.以下哪項(xiàng)不是社區(qū)工作的特點(diǎn)?
A.服務(wù)對(duì)象范圍廣泛
B.服務(wù)內(nèi)容多樣化
C.服務(wù)方式單一
D.服務(wù)效果明顯
7.社會(huì)工作者在開展家庭服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不是家庭服務(wù)的核心目標(biāo)?
A.提高家庭功能
B.促進(jìn)家庭成員溝通
C.提升家庭成員生活質(zhì)量
D.治療家庭成員的心理問題
8.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作研究方法?
A.定性研究
B.定量研究
C.混合研究
D.咨詢研究
9.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),以下哪項(xiàng)不是小組工作的目標(biāo)?
A.促進(jìn)小組成員的溝通
B.提高小組成員的團(tuán)隊(duì)合作能力
C.幫助小組成員實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)
D.治療小組成員的心理問題
10.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展中需要具備的素質(zhì)?
A.良好的溝通能力
B.靈活應(yīng)變能力
C.強(qiáng)烈的職業(yè)道德
D.高度的工作壓力承受能力
二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)
1.社會(huì)工作者的角色包括:
A.服務(wù)提供者
B.咨詢師
C.案例管理者
D.資源鏈接者
E.政策倡導(dǎo)者
2.社會(huì)工作倫理的基本原則有:
A.尊重服務(wù)對(duì)象
B.保密
C.信任
D.尊重服務(wù)對(duì)象自主性
E.公正無私
3.個(gè)案管理的服務(wù)內(nèi)容包括:
A.服務(wù)評(píng)估
B.服務(wù)計(jì)劃制定
C.服務(wù)實(shí)施
D.服務(wù)效果評(píng)估
E.服務(wù)對(duì)象需求分析
4.社區(qū)工作的重要原則有:
A.以社區(qū)為中心
B.社區(qū)參與
C.服務(wù)多元化
D.資源共享
E.社區(qū)能力建設(shè)
5.家庭服務(wù)的目標(biāo)包括:
A.恢復(fù)家庭功能
B.提高家庭生活質(zhì)量
C.促進(jìn)家庭成員溝通
D.幫助家庭成員應(yīng)對(duì)壓力
E.預(yù)防家庭問題發(fā)生
6.社會(huì)工作研究方法主要包括:
A.調(diào)查法
B.案例研究法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.跨學(xué)科研究法
E.歷史分析法
7.小組工作的類型有:
A.支持小組
B.任務(wù)小組
C.知識(shí)小組
D.治療小組
E.發(fā)展小組
8.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí)需要考慮的因素有:
A.服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)
B.服務(wù)對(duì)象的需求
C.服務(wù)機(jī)構(gòu)的能力
D.社會(huì)資源
E.法律法規(guī)
9.社會(huì)工作評(píng)估的目的包括:
A.了解服務(wù)效果
B.改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量
C.為決策提供依據(jù)
D.評(píng)估服務(wù)滿意度
E.評(píng)價(jià)社會(huì)工作者的工作表現(xiàn)
10.社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展中需要提升的技能有:
A.溝通能力
B.團(tuán)隊(duì)合作能力
C.問題解決能力
D.自我反思能力
E.管理能力
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會(huì)工作者在提供服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先考慮服務(wù)對(duì)象的經(jīng)濟(jì)利益。()
2.社會(huì)工作者在處理服務(wù)對(duì)象隱私時(shí),可以出于工作需要向他人透露相關(guān)信息。()
3.個(gè)案管理服務(wù)的核心是幫助服務(wù)對(duì)象解決問題,提升其生活能力。()
4.社區(qū)工作注重的是服務(wù)對(duì)象的個(gè)別需求,而不是整個(gè)社區(qū)的需求。()
5.家庭服務(wù)中,社會(huì)工作者應(yīng)尊重家庭成員的意見,但不必考慮家庭成員的意愿。()
6.社會(huì)工作研究方法中的定量研究適用于所有類型的社會(huì)工作研究。()
7.小組工作過程中,社會(huì)工作者應(yīng)保持中立,不偏袒任何小組成員。()
8.社會(huì)工作者在開展服務(wù)時(shí),應(yīng)當(dāng)避免對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行價(jià)值判斷。()
9.社會(huì)工作者在評(píng)估階段,只需關(guān)注服務(wù)對(duì)象的滿意度即可。()
10.社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展中,應(yīng)當(dāng)不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。()
四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)
1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者的專業(yè)價(jià)值觀及其在社會(huì)工作實(shí)踐中的重要性。
2.說明個(gè)案管理服務(wù)的四個(gè)階段及其各自的重點(diǎn)工作。
3.社區(qū)工作的主要方法有哪些?簡(jiǎn)述每種方法的適用范圍和特點(diǎn)。
4.家庭服務(wù)中,社會(huì)工作者如何幫助家庭成員建立有效的溝通?
5.社會(huì)工作者在開展小組工作時(shí),如何處理小組成員之間的沖突?
6.社會(huì)工作者如何通過評(píng)估來提高服務(wù)質(zhì)量?請(qǐng)列舉至少三種評(píng)估方法及其作用。
試卷答案如下
一、單項(xiàng)選擇題
1.D
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心要素應(yīng)包括人的尊嚴(yán)和價(jià)值、尊重服務(wù)對(duì)象、服務(wù)對(duì)象的自我決定和社會(huì)正義,其中服務(wù)對(duì)象的自我決定不是核心要素。
2.D
解析思路:社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括以服務(wù)對(duì)象為中心、尊重服務(wù)對(duì)象、保密和公正無私,因此選項(xiàng)D是正確答案。
3.D
解析思路:個(gè)案管理服務(wù)的核心職責(zé)是協(xié)助服務(wù)對(duì)象制定服務(wù)計(jì)劃、跟蹤服務(wù)對(duì)象的進(jìn)展情況和協(xié)調(diào)各方資源,直接提供心理咨詢服務(wù)不是其核心職責(zé)。
4.D
解析思路:評(píng)估階段應(yīng)包括服務(wù)對(duì)象的需求、服務(wù)對(duì)象的能力、服務(wù)對(duì)象的問題以及服務(wù)效果,服務(wù)工作者自身的感受不屬于評(píng)估內(nèi)容。
5.D
解析思路:社會(huì)工作介入的基本原則應(yīng)包括服務(wù)對(duì)象為中心、尊重服務(wù)對(duì)象、保密和公正無私,因此選項(xiàng)D是正確答案。
6.C
解析思路:社區(qū)工作的特點(diǎn)包括服務(wù)對(duì)象范圍廣泛、服務(wù)內(nèi)容多樣化、服務(wù)方式多樣化和服務(wù)效果明顯,服務(wù)方式單一不是其特點(diǎn)。
7.D
解析思路:家庭服務(wù)的核心目標(biāo)是恢復(fù)家庭功能、提高家庭生活質(zhì)量、促進(jìn)家庭成員溝通和幫助家庭成員應(yīng)對(duì)壓力,治療家庭成員的心理問題不是核心目標(biāo)。
8.D
解析思路:社會(huì)工作研究方法包括定性研究、定量研究、混合研究,咨詢研究不屬于社會(huì)工作研究方法。
9.D
解析思路:小組工作的目標(biāo)包括促進(jìn)小組成員的溝通、提高小組成員的團(tuán)隊(duì)合作能力、幫助小組成員實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和治療小組成員的心理問題。
10.D
解析思路:社會(huì)工作者在職業(yè)發(fā)展中需要具備良好的溝通能力、靈活應(yīng)變能力、強(qiáng)烈的職業(yè)道德、高度的工作壓力承受能力和自我反思能力。
二、多項(xiàng)選擇題
1.A,B,C,D,E
2.A,B,D,E
3.A,B,C,D,E
4.A,B,C,D,E
5.A,B,C,D,E
6.A,B,C,D
7.A,B,C,D,E
8.A,B,C,D,E
9.A,B,C,D,E
10.A,B,C,D,E
三、判斷題
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
四、簡(jiǎn)答題
1.社會(huì)工作者的專業(yè)價(jià)值觀包括對(duì)人的尊重、對(duì)服務(wù)對(duì)象的關(guān)心、對(duì)專業(yè)的忠誠(chéng)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,這些價(jià)值觀在社會(huì)工作實(shí)踐中指導(dǎo)著社會(huì)工作者的行為,確保服務(wù)提供的高效和倫理。
2.個(gè)案管理服務(wù)的四個(gè)階段為:評(píng)估階段、計(jì)劃階段、實(shí)施階段和評(píng)估階段。評(píng)估階段重點(diǎn)在于了解服務(wù)對(duì)象的需求和問題;計(jì)劃階段重點(diǎn)在于制定服務(wù)計(jì)劃;實(shí)施階段重點(diǎn)在于提供服務(wù);評(píng)估階段重點(diǎn)在于評(píng)估服務(wù)效果。
3.社區(qū)工作的主要方法包括:社區(qū)教育、社區(qū)動(dòng)員、社區(qū)組織、社區(qū)參與和社區(qū)發(fā)展。每種方法都有其特定的適用范圍和特點(diǎn),如社區(qū)教育側(cè)重于知識(shí)和技能的傳播,
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