教師黨員教育管理制度

教師黨員教育管理制度一、總則（一）目的為加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高教師黨員的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和職業(yè)道德水平，充分發(fā)揮教師黨員在教育教學(xué)工作中的先鋒模范作用，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體教師黨員。（三）基本原則1.堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。引導(dǎo)教師黨員把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育教學(xué)工作的實(shí)際行動(dòng)。2.堅(jiān)持以人為本，按需施教。根據(jù)教師黨員的特點(diǎn)和需求，有針對性地開展教育培訓(xùn)。3.堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新。不斷探索教育管理的新方法、新途徑，提高教育管理的實(shí)效性。4.堅(jiān)持從嚴(yán)管理，注重實(shí)效。嚴(yán)格要求教師黨員，確保教育管理工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。二、教育內(nèi)容（一）思想政治教育1.深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。2.學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，了解國內(nèi)外政治形勢，提高政治敏銳性和政治鑒別力。3.加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，學(xué)習(xí)黨的歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，增強(qiáng)黨性觀念，嚴(yán)守黨的紀(jì)律。（二）法律法規(guī)教育1.學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，如《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí)。2.了解與教育相關(guān)的其他法律法規(guī)，如《中華人民共和國民法典》等，提高法律素養(yǎng)。（三）職業(yè)道德教育1.學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，如愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)等，樹立良好的師德形象。2.開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)教師黨員自覺踐行職業(yè)道德，杜絕師德失范行為。（四）業(yè)務(wù)知識(shí)教育1.根據(jù)教育教學(xué)改革和發(fā)展的需要，組織教師黨員學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論、教育技術(shù)、學(xué)科專業(yè)知識(shí)等，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平。2.鼓勵(lì)教師黨員參加各類培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，拓寬視野，提升綜合素質(zhì)。三、教育方式（一）集中培訓(xùn)1.定期組織教師黨員參加學(xué)?；蛏霞夵h組織舉辦的集中培訓(xùn)班，邀請專家學(xué)者、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行授課。2.集中培訓(xùn)內(nèi)容要緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和教師黨員的需求，注重系統(tǒng)性和針對性。（二）專題講座1.根據(jù)不同時(shí)期的工作重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，舉辦專題講座，邀請校內(nèi)外專家進(jìn)行講解。2.專題講座要突出時(shí)效性和實(shí)用性，為教師黨員提供及時(shí)、有效的信息和指導(dǎo)。（三）小組研討1.以黨小組為單位，定期組織教師黨員開展小組研討活動(dòng)，圍繞教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行交流討論。2.小組研討要鼓勵(lì)教師黨員積極發(fā)言，分享經(jīng)驗(yàn)和見解，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。（四）個(gè)人自學(xué)1.制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)教師黨員自主學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、法律法規(guī)、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)知識(shí)等。2.鼓勵(lì)教師黨員利用網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)刊等多種渠道進(jìn)行自學(xué)，不斷提高自身素質(zhì)。（五）實(shí)踐鍛煉1.組織教師黨員參與教育教學(xué)改革實(shí)踐、志愿服務(wù)活動(dòng)、社會(huì)調(diào)研等，在實(shí)踐中鍛煉能力，提高素質(zhì)。2.通過實(shí)踐鍛煉，讓教師黨員更好地了解社會(huì)、了解學(xué)生，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。四、管理措施（一）組織管理1.學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)教師黨員教育管理工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。2.各黨小組要認(rèn)真落實(shí)黨組織的工作部署，組織開展好本小組的教育管理活動(dòng)。3.明確專人負(fù)責(zé)教師黨員教育管理工作，確保工作落到實(shí)處。（二）學(xué)習(xí)管理1.建立健全教師黨員學(xué)習(xí)檔案，記錄教師黨員的學(xué)習(xí)情況，包括學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)心得等。2.定期對教師黨員的學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得進(jìn)行檢查，確保學(xué)習(xí)效果。3.鼓勵(lì)教師黨員撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)和調(diào)研報(bào)告，對優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰和推廣。（三）活動(dòng)管理1.制定教師黨員教育管理活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)主題、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等。2.嚴(yán)格活動(dòng)考勤制度，對無故不參加活動(dòng)的教師黨員進(jìn)行批評教育。3.活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反饋，不斷改進(jìn)活動(dòng)形式和內(nèi)容。（四）考核管理1.建立教師黨員教育管理考核評價(jià)機(jī)制，對教師黨員的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德等方面進(jìn)行全面考核。2.考核評價(jià)結(jié)果作為教師黨員評先評優(yōu)、職務(wù)晉升、職稱評定等的重要依據(jù)。3.對考核不合格的教師黨員，要進(jìn)行誡勉談話，督促其限期整改；對經(jīng)教育仍無明顯改進(jìn)的，要按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行組織處理。五、激勵(lì)與約束（一）激勵(lì)機(jī)制1.對在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出、發(fā)揮先鋒模范作用的教師黨員，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。2.優(yōu)先推薦表現(xiàn)優(yōu)秀的教師黨員參加各類培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng)、評選優(yōu)秀教師、骨干教師等。3.在職務(wù)晉升、職稱評定等方面，同等條件下優(yōu)先考慮教師黨員。（二）約束機(jī)制1.對違反黨的紀(jì)律、師德規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度的教師黨員，要視情節(jié)輕重給予批評教育、誡勉談話、黨紀(jì)政紀(jì)處分等。2.建立教師黨員師德師風(fēng)投訴舉報(bào)制度，對群眾反映的問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，維護(hù)教師隊(duì)伍的良好形象。3.將教師黨員的教育管理情況納入學(xué)校黨組織的工作考核內(nèi)容，對工作不力的黨組織負(fù)責(zé)人進(jìn)行問責(zé)。六、監(jiān)督與檢查（一）監(jiān)督主體1.學(xué)校黨組織負(fù)責(zé)對教師黨員教育管理制度的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。2.教師黨員要自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，定期向黨組織匯報(bào)思想和工作情況。（二）檢查內(nèi)容1.教育內(nèi)容的落實(shí)情況，包括思想政治教育、法律法規(guī)教育、職業(yè)道德教育、業(yè)務(wù)知識(shí)教育等。2.教育方式的執(zhí)行情況，如集中培訓(xùn)、專題講座、小組研討、個(gè)人自學(xué)、實(shí)踐鍛煉等。3.管理措施的實(shí)施情況，如組織管理、學(xué)習(xí)管理、活動(dòng)管理、考核管理等。4.激勵(lì)與約束機(jī)制的運(yùn)行情況，如表彰獎(jiǎng)勵(lì)、批評教育、組織處理等。（三）檢查方式1.定期檢查與不定期檢查相結(jié)合。定期檢查每年不少于[X]次，不定期檢查根據(jù)工作需要隨時(shí)進(jìn)行。2.檢查可采取