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文檔簡(jiǎn)介
團(tuán)隊(duì)精神的建立第一頁(yè),共二十一頁(yè)。
群體VS團(tuán)隊(duì)第二頁(yè),共二十一頁(yè)。單位發(fā)展的三階段1階段:一群人
2階段:團(tuán)體
3階段:團(tuán)隊(duì)第三頁(yè),共二十一頁(yè)。
第四頁(yè),共二十一頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)的定義所謂“領(lǐng)導(dǎo)”,是指領(lǐng)導(dǎo)者影響他人為達(dá)成共同目標(biāo)而努力的行為。第五頁(yè),共二十一頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格以利誘人以權(quán)管人以勢(shì)壓人以德服人第六頁(yè),共二十一頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)力量的三大來(lái)源1、角色力量——職位所給予的權(quán)勢(shì)2、知識(shí)力量——專業(yè)技能所展現(xiàn)的實(shí)力3、人格力量——發(fā)揮個(gè)人外在特質(zhì)及個(gè)性優(yōu)點(diǎn)所產(chǎn)生的影響力。第七頁(yè),共二十一頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)者如何建立團(tuán)隊(duì)
擬定一個(gè)振奮人心的愿景
充分授權(quán)(自我管理小組)
嚴(yán)以律已,寬以待人
能傾聽(tīng)并接受批評(píng)
了解人性,不玩權(quán)力游戲第八頁(yè),共二十一頁(yè)。領(lǐng)導(dǎo)者如何建立團(tuán)隊(duì)
勇于冒險(xiǎn),容許伙伴從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
尋求能互補(bǔ)的工作伙伴
能分享資訊及利益
追求自由與紀(jì)律的平衡
塑造雙贏的單位文化第九頁(yè),共二十一頁(yè)。團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)擁有的精神
共識(shí):彼此有共同的目標(biāo)
協(xié)調(diào):彼此有共同的目的
信任:彼此有共同的理念
負(fù)責(zé):彼此有共同的責(zé)任
溝通:彼此有共同的觀念
寬容:彼此有共同的諒解
關(guān)懷:彼此有共同的愛(ài)心第十頁(yè),共二十一頁(yè)。如何建立團(tuán)隊(duì)精神
創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)的遠(yuǎn)景
維護(hù)團(tuán)隊(duì)的紀(jì)律
重視團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)
塑造團(tuán)隊(duì)的文化第十一頁(yè),共二十一頁(yè)。您想塑造怎樣的團(tuán)隊(duì)
高凝聚高績(jī)效肯授權(quán)第十二頁(yè),共二十一頁(yè)。高凝聚團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的因素
聚會(huì)頻率高成員排他性強(qiáng)外在壓力大成員同構(gòu)型大第十三頁(yè),共二十一頁(yè)。團(tuán)隊(duì)目標(biāo)認(rèn)同度高溝通情況佳能獲得回饋領(lǐng)導(dǎo)方式佳第十四頁(yè),共二十一頁(yè)。高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特征
成員們充分了解并認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目標(biāo)情況允許下,盡可能營(yíng)造輕松的工作氣氛所有成員樂(lè)意參與討論,并自由的表達(dá)自己的感想及意見(jiàn)團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有特別重要的人,領(lǐng)導(dǎo)角色視不同情況而有替換第十五頁(yè),共二十一頁(yè)。沖突時(shí)經(jīng)由共同討論達(dá)成共識(shí)成員對(duì)任何決策內(nèi)容有充分了解,并且決策后必有后繼行動(dòng).確保能在一定時(shí)限內(nèi)達(dá)成要求的成果每次任務(wù)或?qū)0笀?zhí)行完畢后,樂(lè)于以批判的態(tài)度檢討得失,并積極謀求改進(jìn)之道第十六頁(yè),共二十一頁(yè)。建立授權(quán)的團(tuán)隊(duì)
第十七頁(yè),共二十一頁(yè)。授權(quán)團(tuán)隊(duì)的特征
信賴員工的能力學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)寬容與諒解信任平等感恩的心第十八頁(yè),共二十一頁(yè)。風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心!歌聲、掌聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳;私事、公事、單位事、事事關(guān)心!
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