2025年中考物理知識點考點復(fù)習(xí)提綱

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第一章機械運動

一、長度和時間的測量

1、長度的單位：在國際單位制中，米(m)、千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(口m)、納米(nm)。

lkm=1000m；1dm=0.Im；11mm=10-3m；1pm=10-6m；1nm=10-9m

單位換算：數(shù)值不變，乘原單位與目標(biāo)單位之間的進率，將原單位改為目標(biāo)單位。

①大單位f小單位：乘以進率。例如，0.28m=0.28xl()3mm=280mm

②小單位一大單位：乘以進率的倒數(shù)。例如，280=28。喘

mm=0.28m

2、測量長度的常用工具：刻度尺?？潭瘸叩氖褂梅椒ǎ孩僮⒁饪潭葮?biāo)尺的零刻度線是否磨損、最小分度值(最

小一格)和量程;②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體,位置要放正，不得歪斜，零刻度線應(yīng)對準(zhǔn)所測

物體的一端；③讀數(shù)時視線要正對尺面,④讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位⑤記錄數(shù)據(jù)時不但要記錄數(shù)據(jù),

還要注明測量單位。

3、國際單位制中，時間的基本單位是秒(s)、小時(h)、分(min)。測量時間的常用工具：秒表。

4、測量值和真實值之間的差異叫做誤差,誤差永遠(yuǎn)存在不能避免,但應(yīng)盡量減小誤差。減少誤差方法：多次測

量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。

5、如圖中物體A的長度為_2.75_cm,停表的讀數(shù)為_lmin50_s。(表中小圓圈的數(shù)字單位為min,大圓圈的數(shù)

字單位為s)

1、運動是宇宙中最普遍的現(xiàn)象，物理學(xué)里把物體位置變化叫做機械運動。

2、在研究物體的運動時，選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物。同一個物體是運動還是靜止取決于所選的參照物，物體

跟參照物之間發(fā)生了位置變化就是彼此為運動，沒有位置變化就是靜止(如兩車并肩而行就是彼此靜止，船

相對于岸邊發(fā)生了位置變化則是運動的。)

三、運動的快慢

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1、物體運動的快慢用速度表示。采用“相同時間比較路程”或“相同路程比較時間”的方法比較。我們把物體

沿著直線且速度不變的運動，叫做勻速直線運動。直線運動但速度出現(xiàn)變化的是變速直線運動

計算公式：v=—s=vt>t=—s----路程---米（m）；t----時間----秒（s）；v----速度---米/秒（m/s）

tv

國際單位制中，速度的單位是米每秒,符號為M/S或旭,產(chǎn),交通運輸中常用千米每小時做速度的單位,符

號為km/h或km?h/\m/s=3.6km/h10m/s=36km/h。

四、測量平均速度

1、測量平均速度的測量工具為：刻度尺、秒表

q

2、測量原理：平均速度公式：u=—（平均速度=總路程/總時間）

t

第二章聲現(xiàn)象

一、聲音的產(chǎn)生（轉(zhuǎn)換法探究聲音是由物體振動產(chǎn)生的）

1、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；

發(fā)聲體振動部位發(fā)聲體振動部位

人聲帶鼓鼓面

管樂器（笛子等）空氣柱吹裝水的瓶子水面上方的空氣柱

弦樂器（小提琴等）弦敲裝水的瓶子瓶子和水

注：有聲音則物體一定在振動，在振動不一定能聽見聲音；

2、振動停止，發(fā)聲停止；但聲音并沒立即消失。（因為原來發(fā)出的聲音仍可以繼續(xù)傳播）；

3、發(fā)聲體可以是固體、液體和氣體；

二、聲音的傳播

1、聲音的傳播需要介質(zhì);V@>vs>v氣

2、真空不能傳聲；

3、聲音以波（聲波）的形式傳播;

4、聲音在空氣中的速度為340m/s;

三、回聲

聲音在傳播過程中，遇到障礙物被反射回來，再傳入人的耳朵里，人耳聽到反射回來的聲音叫回聲

回聲測速：汽車沿平直公路勻速駛向一座高山，汽車的速度為54km/h,聲速為340m/s,途中司機按一次喇叭,

2秒后司機聽到回聲，司機聽到回聲時汽車距山腳的距離是；若汽車的運動方向正好相反，則在上

述條件均不變時，司機聽到回聲時汽車距山腳的距離是

四、聲音的特性

1、音調(diào)（振頻）：聲音的高低叫音調(diào)。振動頻率越高，音調(diào)越高（頻率：物體在每秒內(nèi)振動的次數(shù)，表示物體振

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動的快慢，單位是赫茲HZ）

甲乙

2、響度（振幅）：聲音的強弱叫響度；物體振幅越大，響度越強;聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)，響度越弱;

丙丁

3、音色（特色）：辨別是什么物體發(fā)出的聲音，靠音色

五、超聲波和次聲波

人耳感受到聲音的頻率有一個范圍：20Hz?20000Hz,高于20000Hz叫超聲波；低于20Hz叫次聲波;

頻率范圍特點利用

高于①定向性好（定用于位）;②穿透①超聲探傷、超聲導(dǎo)盲儀、倒車?yán)走_、聲吶等；②切

超聲波

20000Hz力強；③破碎能力強（碎結(jié)石）削、鑿孔、焊接、清洗、消毒、體外碎石機

①播過程中不易衰減，波長較長，

①監(jiān)測地震、海嘯、臺風(fēng)、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害、監(jiān)

次聲波低于20Hz能繞過障礙物；②傳播距離遠(yuǎn)，強

測核爆炸；②制成次聲武器

大的次聲波破壞性很大

六、聲的利用

1、傳遞信息（交談，醫(yī)生查病時的聽疹，B超，敲鐵軌聽聲音等等）

2、傳遞能量（飛機場幫邊的玻璃被震碎，雪山中不能高聲說話）

七、噪聲的危害和控制

1、噪聲：

（1）從物理角度上講，物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫噪聲;（2）環(huán)境保護角度：一切干擾人們休息、學(xué)習(xí)

和工作的聲音

5、控制噪聲：（1）在聲源處減弱（安裝消聲器）;（2）在傳播過程中減弱（植樹、隔音墻）（3）在人耳處減弱（戴

耳塞）

第三章光

一、光的直線傳播

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1、光遮：能發(fā)光的物體叫做光源。

光源可分為天然光源（水母、太陽），人造光源（燈泡、火把）;月亮不是光源

2、光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；

（1）小孔成像：成倒立的實像（樹陰下的光斑是太陽的像）

（2）取得直線：激光準(zhǔn)直（挖隧道定向）；整隊集合；射擊瞄準(zhǔn)；

（3）限制視線：坐井觀天、一葉障目；

（4）影的形成：影子；日食、月食（要求會作圖）

3、所有的光路都是可逆的，包括直線傳播、反射、折射等。

1、真空中光速是宇宙中最快的速度；c=3X108m/s;

2、光年：是光在一年中傳播的距離，光年是長度單位；

二、光的反射

1、當(dāng)光射到物體表面時，被反射回來的現(xiàn)象叫做光的反射。

2、我們看見不發(fā)光的物體是因為物體反射的光進入了我們的眼睛。

3、反射定律

圖示三線共面兩線分居兩角關(guān)系

法線

A為必四角v2a為鮑里角反射光線C

/射光線與法線反射角等于

射光線分居法

在同一平面

繩兩側(cè)

/，，，，，，，，，，，，〃〃,內(nèi)

0

注：1.垂直入射時反射角=入射角=0°2.反射現(xiàn)象中，光路是可逆的

3實驗常考的作用和注意事項

①為使實驗效果更明顯，整個實驗過程應(yīng)在塾t的環(huán)境中進行。

②紙板的作用：a.顯示光路;b.驗證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)。

③實驗前，應(yīng)將紙板豎直放置平面鏡上。（或紙板與平面鏡垂直放置。）

④實驗中應(yīng)選用表面粗糙白紙板。

⑤多次實驗?zāi)康模罕苊馀既恍?尋找普遍規(guī)律。

4、鏡面反射與漫反射

現(xiàn)

定義圖示共同點視覺特點舉例

象

平行光照射到鏡在反射光線的范圍內(nèi)，看到鏡面、水

鏡面

面，反射后仍為平面、玻璃幕

反射都遵循

行光內(nèi)，看至聽勿體f題音墻等

W光的反

%射定律

漫凹凸不平的表面會電影屏幕、

人能從各個方向看到本身

反把平行入射光線向書本上的

不發(fā)光的物體

射著四面八方反射^r^rrrrrrr字、壁畫

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三、平面鏡成像（等效替代法）（照鏡子）

圖4.3-3平面鏡中的像是虛像

1、平面鏡成像特點：像是虛像,像和物關(guān)于鏡面對稱（以鏡面為對稱軸）。像和物的大小相等。像和物對應(yīng)點

的連線和鏡面垂直，到鏡面距離相等。物體遠(yuǎn)離或靠近鏡面像的大小不變,像也要隨著遠(yuǎn)離或靠近鏡面相同距

離。

特別提醒:

（1）為了使觀察到的像更為清晰，實驗最好在較暗的環(huán)境中進行;

（2）實驗中用玻璃板代替平面鏡,目的是便于確定像的位置,原因是玻璃板既能反射光又能透過光，即透

過玻璃板能看到未點燃的蠟燭，也能看到點燃的蠟燭所成的像；

（3）實驗應(yīng)選用較薄的玻璃板。因為玻璃板的前后表面可以各成一個像，當(dāng)玻璃板較厚時，兩個像有較大

的錯位，難以確定像的位置；

（4）實驗中，玻璃板要豎直立在水平桌面上。若玻璃板沒有豎直放置,則未點燃的蠟燭和點燃的蠟燭將丕

能完全重合；

（5）實驗中，使用兩支完全相同的蠟燭,目的是比較像與物體的大小關(guān)系;

（6）用點燃的蠟燭做實驗的優(yōu)點是所成的像比較亮，便于觀察;

（7）白紙用于標(biāo)注玻璃板、蠟燭以及蠟燭的像的位置?？潭瘸哂糜跍y量蠟燭以及蠟燭的像到玻璃板的距離；

（8）改變蠟燭與玻璃板的距離進行的實驗，是為了尋找普遍規(guī)律。

2.平面鏡成虛像：在探究平面鏡成像特點的實驗中，在平面鏡前放一支點燃的蠟燭，在鏡子中會出現(xiàn)一個正立蠟

燭的像，但將光屏放在平面鏡后蠟燭像的位置時，光屏上卻沒有出現(xiàn)蠟燭的像,可見平面鏡所成的像是不存在的，

是虛像。不能呈現(xiàn)在光屏上，只能通過人眼觀察到，故稱為虛像（不是由實際光線會聚而成）

3、水中倒影的形成的原因：平靜的水面就好像一個平面鏡，它可以成像（水中月、鏡中花）；

物離水面多高，像離水面就是多遠(yuǎn)，（物距等于像距）與水的深度無關(guān)o

4、作圖時，所成像用虛線。

、四、凹面鏡與凸面鏡

反射面作用示意圖應(yīng)用共同點

汽車后視鏡、街頭反光都遵循光的反

凸面鏡凸面對光線有發(fā)散作用

鏡（擴大視野）射定律

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太陽灶、反射式望遠(yuǎn)鏡、

凹面鏡凹面對光線有會聚作用

邑醫(yī)用頭燈、探照燈

五、光的折射

1、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折。(不同介質(zhì))

2、光在同種不均勻的介質(zhì)中傳播時,光的傳播方向也會發(fā)生偏折。

圖示三線共面兩線分居兩角關(guān)系

V

乙為/.y為?折射角,

?入射角折瞅線、AK

空氣反射解口入射角卷除謝時空氣中的角

三__________線分礴腳則姆冬是文敏~光為

————^1^———面內(nèi)

三監(jiān)至直線

3、在空氣中的角度最大,在水中的角度次之，在玻璃中的角度最小。

4、垂直入射時,折射角和入射角都等于0°,光的傳播方向不改變

5、折射角隨入射角的增大而增大。(始終遵循空氣中角最大)

6、當(dāng)光射到兩介質(zhì)的分界面時，反射、折射同時發(fā)生

7、生活中與光的折射有關(guān)的例子：

(1)水中的魚的位置看起來比實際位置高一些(魚實際在看到位置的后下方)；

(2)由于光的折射，池水看起來比實際的淺一些；

(3)水中的人看岸上的景物的位置比實際位置高些；

(4)透過厚玻璃看鋼筆，筆桿好像錯位了；

(5)斜放在水中的筷子好像向上彎折了；

五、光的色散：牛頓

1、太陽光通過三棱鏡后，依次被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，這種現(xiàn)象叫色散；

其中紅光偏折程度最小，紫光偏折程度最大

2、白光是由七種單色光混合而成的復(fù)色光;

3、天邊的彩虹是光的色散現(xiàn)象;

4、色光的三原色是:紅、綠、藍(lán)；其它色光可由這三種色光混合而成，白光是三種色光混合而成的；世界上沒

有黑光;

5、不透明物體的顏色

(1)不透明物體的顏色由該物體能反射的色光決定。例如，綠紙呈綠色，是因為它只反射綠色光，而其他色光

被吸收。

(2)黑色物體吸收各種色光，不反射任何色光。

(3)白色物體反射所有的色光，不吸收任何色光。

6、光的色散的原理是光的折射

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第四章透鏡及其應(yīng)用

一、透鏡：

1、凸透鏡：會聚功能,中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠(yuǎn)視鏡片,放大鏡等等;

2、凹透鏡：發(fā)散功能，中間薄、邊緣厚的透鏡，如：近視鏡片;

二、基本概念：

3、光心：通常位于透鏡的幾何中心；用“O”表示。

4、焦點：平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會聚于主光軸上一點，這點叫焦點；用“F”表示。

5、焦距：焦點到光心的距離。焦距用“f”表示。如下圖：

注意：凸透鏡和凹透鏡都各有兩個焦點，凸透鏡的焦點是實焦點，凹透鏡的焦點是虛焦點；

6、粗略測量凸透鏡焦距的方法：使凸透鏡正對太陽光（太陽光是平行光，使太陽光平行于凸透鏡的主光軸），下

面放一張白紙，調(diào)節(jié)凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上光斑最小、最亮為止,然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上

光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。（凸透鏡越厚，會聚功能越強，焦距越短）

7、三條特殊光線（要求會畫）:

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二、探究凸透鏡的成像規(guī)律：

1、器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座（帶刻度尺）

三種格局（成清晰像）

物距U像距V

2f以外>f——2f

2f=2f

f——2f<2f以外

注意：凹透鏡始終成縮小、正立的虛像；

2、實驗注意事項及?？济}點

（1）調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度（目的是：使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央）。或蠟燭的焰

心、光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上

（2）凸透鏡、燭焰、光屏的中心在同一高度，光屏上找不到像的原因:①蠟燭在焦點上或一倍焦距以內(nèi);

②像距太大超出光具座范圍。

（3）蠟燭長度變短,像在光屏上的位置越來越高時的調(diào)節(jié)的方法：①將光屏向上移動;②將蠟燭向上移

動；③將凸透鏡向下移動。（蠟燭過高則相反方向調(diào)整）

（4）蠟燭與光屏互換位置后，仍能成清晰的像的原因：光路是可逆的。（物距變像距，像距變物距）

（5）當(dāng)凸透鏡的一部分被遮住時，燭焰在光屏上的成像情況：光屏上的像仍然完整，只是會變暗。

三、透鏡應(yīng)用

1、眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏（膠卷）；

2、近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，遠(yuǎn)處的物體所成像在視網(wǎng)膜前,需戴凹透鏡調(diào)節(jié);

近視眼成像干視網(wǎng)膜之前

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2、遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體,近處的物體所成像在視網(wǎng)膜后面,需戴凸透鏡調(diào)節(jié);

3、遠(yuǎn)視眼成像干視網(wǎng)膜之后

顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

4、顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；

5、望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成放大的像;

第五章質(zhì)量與密度

一、質(zhì)量

1、質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、溫度、狀態(tài)和位置的改變而改變。

2、質(zhì)量的單位：在國際單位制中，質(zhì)量的單位是kg。其它常用單位還有噸、克、毫克。

3、質(zhì)量的測量：實驗室常用托盤天平來測量質(zhì)量。

4、托盤天平調(diào)節(jié)：

(1)把托盤天平放在水平臺上,把游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處。

(2)調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，指針向分度盤左端偏斜，平衡螺母向右調(diào)節(jié)；

指針向分度盤右端偏斜，平衡螺母向左調(diào)節(jié)。(左偏右調(diào)，右偏左調(diào))

(3)測量：將被測物體放在左盤里，用鑲子向右盤里加減祛碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡。

(4)讀數(shù)：被測物體的質(zhì)量等于右盤中祛碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上所對的刻度值。

(1)游碼未歸零：使用游碼未歸零就調(diào)平的天平測量物體質(zhì)量時，相當(dāng)于在右盤中已放上一個與游碼初始示

數(shù)相同的小祛碼，因此物體的實際質(zhì)量等于祛碼質(zhì)量和最后游碼示數(shù)之和減去初始游碼示數(shù)。

(2)物、碼放反:天平的等量關(guān)系為：ms=ms+ms,當(dāng)錯誤地“左碼右物”放置時，天平的等量關(guān)系為：

m斫m物+m源，則物體質(zhì)量等于祛碼質(zhì)量減去游碼示數(shù)，即m物=m嗎+m游。

靠增減祛碼無法使天平平衡時(放入5g祛碼后指針向右偏)：取下最小祛碼，往右調(diào)節(jié)游碼；

二、密度

1、定義式：p=-

V

2、密度的單位：在國際單位制中，密度的單位是kg/m3。水的密度為1.OXlO/g/itf5,表示體積為In?的純水的

3

質(zhì)量為1.0X10kgo

其它常用單位還有g(shù)/cn?。/cnpulO/g/nP。

3、物質(zhì)密度和外界條件的關(guān)系

一般物體在溫度升高時，體積增大，溫度降低時，體積減小，由于物體的質(zhì)量不變，由公式0=￡可知，物體的

密度會發(fā)生變化。即一般情況下，一定質(zhì)量的物體，溫度升高時，密度減小，溫度降低時，密度增大。如水凝

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固成冰時，體積變大，密度變小。

4、判斷物體是空心還是實心的三種方法

一是比密度：算出物體的密度，和構(gòu)成這個物體的物質(zhì)的密度進行比較，小于物質(zhì)密度的是空心的；

二是比體積：算出構(gòu)成物體的物質(zhì)的體積，和物體的體積比較，小于物體的體積就說明物體是空心的；

三是比質(zhì)量：算出和物體體積相等的這種物質(zhì)的質(zhì)量，和物體質(zhì)量比較，大于物體質(zhì)量就說明物體是空心的。

第六章力

一、力

1、力的符號是：F,力的單位：牛頓，簡稱：牛，符號是N。

力的三要素：力的大小、方向、作用點。都會影響力的作用效果。

2、力的作用效果：(1)力可以改變物體的運動狀態(tài)。(2)力可以改變物體的形狀。

注：物體運動狀態(tài)的改變指物體的運動方向或速度大小或者物體由靜止到運動或由運動到靜止。

形變是指形狀發(fā)生改變。

3、力的作用是相互的(大小相等)，由此我們認(rèn)識到：①力總是成對出現(xiàn)的；②相互作用的兩個物體互為施力物

體和受力物體。

二、彈力

1、彈性形變⑴在受力時會發(fā)生形變,不受力時，又恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做彈性；

塑性形變(2)在受力時會發(fā)生形變,不受力時，形變不能自動地恢復(fù)到原來的形狀，物體的這種性質(zhì)叫做塑性。

2.彈力

(1)彈力是物體由于發(fā)生彈性蜃變而產(chǎn)生的力。形變量越大彈力越大,如在限度內(nèi)彈簧拉越長，彈力越大。壓力、

支持力、拉力等的實質(zhì)都是彈力。

(2)彈簧測力計的使用：

①測量前，先校零。(根據(jù)所測量的力的方向，選擇水平或豎直方向校零)

②選量程。；率:

③測量時，拉力的方向應(yīng)沿著彈簧的軸線方向，且與被測力的方向在同一直線。避免彈

簧與外殼發(fā)生摩擦。電

④讀數(shù)時，視線應(yīng)與指針對應(yīng)的刻度線垂直。A

三、重力

1、重力的定義：由于地球的吸引而使物體受到的力，叫做重力。地球上的所有物體都受到重

力的作用。

地球附近的所有物體都受到重力作用,不管它是運動的還是靜止的(重力是非接觸力，只要在地球附近就受到重

力作用)

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重力的施力物體是地球，受力物體是地球附近的物體

物體間力的作用是相互的，地球吸引物體的同時，物體也吸引地球

2、重力的大小

公式：G=mg,式中，G是重力，單位牛頓(N)；m是質(zhì)量，單位千克(kg)。g=9.8N/kg?(計算時常取g=10N/kg)

3、重力的方向：豎直向下。

第七章運動和力

一、探究阻力對物體運動的影響

(1)實驗方法

①控制變量法：控制小車從斜面上同一高度由靜止釋放,使小車到斜面底端時具有相同的初速度。

②科學(xué)推理法(理想實驗法)：若小車不受阻力時，小車的速度將不會減小，將永遠(yuǎn)做勻速直線運動。

(2)實驗步驟：如圖所示，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，滑到鋪有毛巾、棉布、木板的水平面上，觀察小車

前進的距離及其變化。

［注］選小車而不選用木塊的原因是：相同條件下，小車受到的阻力較小，實驗現(xiàn)象較明顯。

二、牛頓第一定律

1.牛頓第一定律

(1)內(nèi)容：一切物體在沒有受到外力作用時，總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。

(2)牛頓第一定律不可能簡單的從實驗中得出，它是通過實驗為基礎(chǔ)、通過分析和科學(xué)推理得到的。

(3)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,慣性是才是維持物體運動的原因。

2.慣性

(1)慣性：一切物體保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。

(2)對“慣性”的理解需注意的地方：

①“一切物體”包括受力或不受力、運動或靜止的所有固體、液體氣體都有慣性。

②慣性是物體本身所固有的一種屬性，不是一種力，所以說“物體受到慣性”“獲得慣性”或“得到慣性”

或“物體受到慣性力”“物體受到慣性作用”或“由于慣性作用”等，都是錯誤的。正確表達：具有慣性、由

于慣性。

⑤同一個物體不論是靜止還是運動、運動快還是運動慢，不論受力還是不受力，都具有慣性，而且慣性大小

是不變的。慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大的物體慣性大,而與物體的運動狀態(tài)無關(guān)。

用手柄的下端撞擊其他物體，手柄受力停止運動，錘頭由

M于慣性繼續(xù)向下運動，這樣反復(fù)多次后，錘頭就套緊了

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跳遠(yuǎn)運動員助跑獲得很大的速度后飛身一躍，靠自身的慣

性在空中繼續(xù)前進

1

1為了防止汽車緊急剎車時駕駛員和乘客由于慣性向前運

動撞上其他物體，駕駛員和乘客必須使用安全帶

防止

高速行駛中的車輛，剎車時由于慣性會繼續(xù)運動較長的距

您的車速離。為了安全，道路上急轉(zhuǎn)彎路段都要嚴(yán)格限制車輛行駛

■

全線泅速1的速度

112sS

三、二力平衡

1、二力平衡

（1）平衡狀態(tài)：物體受到兩個力（或多個力）作用時，如果能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài),我們就說物體

處于平衡狀態(tài)，運動狀態(tài)不變。

（2）拋物線運動、圓周運動的運動狀態(tài)處于改變中，受力不平衡。

2、二力平衡實驗

實驗注意事項:

①本實驗中選用了小車而不選用木塊,是為了減小摩擦給實驗帶來的誤差。

②本實驗設(shè)計的優(yōu)點是：可以不考慮物體的重力對實驗的影響。

③實驗中，如果兩側(cè)的祛碼個數(shù)不相等但小車仍然處于靜止?fàn)顟B(tài),則原因是小車受到桌面的靜摩擦力。

2、平衡力和相互作用力的比較

一對相互作用力一對平衡力

支持力N

圖示

Tp\壓力f尸

描述桌子對書的支持力N和書對桌子的壓力F桌子對書的支持力N和書的重力G

大小相等（等大）

相同點方向相反（反向）

作用在同條一直線上（共線）

不同點作用在同一物體上分別作用在兩個物體上

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3、根據(jù)物體受力情況判斷物體運動狀態(tài)

受力情況運動狀態(tài)

物體不受力時靜止或做勻速直線運動

受平衡力靜止或做勻速直線運動

物體受力時運動狀態(tài)改變：從靜止到運動、從運動到靜止、速度變化、運動方

受非平衡力

向變化等

4、合力

教材深挖

1.當(dāng)作用在一個物體上的幾個力的共同作用效果與一個力的作用效果相同時，這個力就叫做那幾個力

的合力。

2.同一直線上同方向二力的合力，大小等于這兩個力大小之和，方向與這兩個力的方向相同。記作：

F=FI+F2O

-F2,

二力同向

F=F1+F2

3.同一直線上相反方向的兩個力的合力，大小等于兩個力大小之差的絕對值，方向和較大的那個力的

方向相同。記作F=|FI-F21。

二力反向

4.平衡力的合力為零。需注意的是，相互作用力是作用在兩個物體上的，不能求合力。

三、摩擦力

1、摩擦力兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動時在接觸面產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力。

2、摩擦力產(chǎn)生的條件：(1)兩物接觸并擠壓。(2)接觸面粗糙。(3)將要發(fā)生或已經(jīng)發(fā)生相對運動。

3、摩擦力的分類

(1)靜摩擦力：將要發(fā)生相對運動時產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。

(2)滑動摩擦力：相對運動屬于滑動，則產(chǎn)生的摩擦力叫滑動摩擦力。

(3)滾動摩擦力：相對運動屬于滾動，則產(chǎn)生的摩擦力叫滾動摩擦力。

4、靜摩擦力

(1)大小：0<f^Fmax(最大靜摩擦力)⑵方向：與相對運動趨勢方向相反。

5、滑動摩擦力

(1)決定因素：物體間的壓力大小、接觸面的粗糙程度。

(2)方向：與相對運動方向相反。

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6、增大與減小摩擦的方法

(1)增大摩擦的主要方法：①增大壓力；②增大接觸面的粗糙程度；③變滾動為滑動。

(2)減小摩擦的主要方法：①減少壓力；②減小接觸面的粗糙程度；③用滾動代替滑動；④使接觸面分離(加

潤滑油、用氣墊的方法)。

第八章壓強

一、壓強

1、壓力：

①產(chǎn)生原因：由于物體相互接觸擠壓而產(chǎn)生的力。

②壓力是垂直作用在物體表面上的力。

③方向：垂直于接觸面。

④壓力與重力的關(guān)系：力的產(chǎn)生原因不一定是由于重力引起的，所以壓力大小不一定等于重力。只有當(dāng)物

體放置于水平地面上時壓力才等于重力。(壓力不是重力，只是可能大小相等)

2、探究影響壓力作用效果的因素

1、實驗方法

(1)控制變量法：分別控制壓力和受力面積兩個變量。

(2)轉(zhuǎn)換法：壓力的作用效果通過海綿的凹陷程度來體現(xiàn)。

2、實驗現(xiàn)象和結(jié)論

nlWlnr15

甲乙丙

(1)在受力面積相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯。

(2)在壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯。

4、實驗出題點

(1)實驗中選擇海綿而不選擇木板的原因是海綿易發(fā)生形變,實驗現(xiàn)象明顯，而木板不易發(fā)生形變，實驗現(xiàn)

象不明顯。實驗中可以用沙子、橡皮泥等代替海綿。

(2)將成塊沿虛線切去左邊一小塊，丕能驗證壓力的作用效果是否與受力面積有關(guān)。原因是：沒有控制壓力

相等。

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3、壓強是表示壓力作用效果的一個物理量，它的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)。

公式：p=￡F=pS、S=-F-壓力，單位為N；S-受力面積，單位謂p-壓強(單位Pa)

S、P

國際單位：帕斯卡，簡稱帕，符號是Pa。1Pa=lN/m2

注：對于滿足(1)密度均勻、形狀規(guī)則的實心柱體(圓柱體或棱柱體)；(2)物體被放在水平面上，且

受力面積等于物體的底面積；(3)水平面受到的壓力等于物體所受的重力。這樣的柱體，可以用p=

計算壓強。

4、增大和減小壓強的方法

1.增大壓強：(1)受力面積一定時，增大壓強：①給壓路機裝上質(zhì)量很大的碾子；②利用重錘釘釘子；③剎

車時用力握住車閘。

(2)壓力一定時，減小受力面積：①刀斧、切屑工具的刀片都會磨的很??；②圖釘(如圖甲)、針、鋸齒的

尖端加工得很尖。

(3)增大壓力同時減小受力面積：砍柴時，斧頭磨得很鋒利，同時加大力量。

2.減小壓強：(1)受力面積一定時，減小壓力：現(xiàn)代建筑中廣泛使用空心磚。

(2)壓力一定時，增大受力面積：①高樓大廈的地基很寬；②載重汽車有很寬大的輪子；③鐵軌下鋪設(shè)枕

木(如圖乙所示)；④滑雪時穿上滑雪板。

(3)減小壓力的同時增大受力面積：學(xué)生背書包上學(xué)時盡量少裝物品，并選用背帶較寬的書包

二、液體的壓強

1、U形管壓強計工作原理

(1)原理：通過U形管左右兩側(cè)液面高度差的大小反映了橡皮膜所受壓強的大小。

(2)壓強計的使用

①使用前，檢查裝置氣密性,方法：用手輕按橡皮膜,觀察壓強計U形管兩側(cè)液面的高度差是否發(fā)生變化，如

果變化，說明不漏氣；如果不變，說明漏氣，則要查出原因，加以修整。

②當(dāng)壓強計的橡皮膜沒有受到壓強時，U形管中的液面應(yīng)該是相平的，若出現(xiàn)高度差，需要將橡皮管取下重新安

裝。

1、液體壓強的特點

(1)同種液體中在同一深度處液體向各個方向的壓強相等。

(2)同種液體中，深度越深，液體壓強越大。

(3)在深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大。

2、液體壓強的大小

A

(1)液體壓強與液體密度和液體深度有關(guān)。

(2)公式：p=Pgh。式中，p表示液體壓強，單位帕斯卡(Pa)；P表示液體密度，單位是千克每立方米(kg/nP)；

h表示液體深度，單位是米(m)。液體壓強只與密度和深度有關(guān)，與質(zhì)量、體積無關(guān)

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容器底部受到液體壓力的等量分

容器類型容器底部受到液體壓力的定性分析

析

由于液體所受重力的方向是豎直向下的，可液體對容器底部的壓力：Fs=pS=

□

以認(rèn)為柱狀容器中液體重力全部作用在容器PghS=PgV柱，即FJI=G波（V柱指

=

J3液底部，所以F新G液液柱的體積）

在口大底小的敞口容器中，柱狀線外部一部

液體對容器底的壓力：Ftt=pS=P

r分液體的重力作用在斜面的側(cè)壁上，液體對ghS=PgVa=G柱，F(xiàn)ff=Ga<G波，即

容器底的壓力只等于以其底面積大小形成的F<G,5柱、G拄指以容器底面積

\ffis

F<

柱狀的重力，所以大小形成的液柱的體積和重力）

口小底大的縮口容器中，側(cè)壁會受到液體垂

直側(cè)面斜向上的壓力，因為物體間力的作用

液體對容器底的壓力：Fa=pS=P

是相互的，所以側(cè)壁不但不起支持液體的作

LghS=PgVS=G柱，F(xiàn)u=Ga>G液，即

用，反而給液體施加了一個斜向下的壓力，

Fff>Gs,（V拄、G拄指以容器底面積

于是容器底部不但要承受液體的重力，而且

F>G濃大小形成的液柱的體積和重力）

還要承受側(cè)壁對液體施加的向下的壓力，所

以F壓〉G液

計算容器底部受到液例村的壓強p=Pgh

計算容器底部受到液體的壓力FE=pS

計算容器對桌面的壓力F壓=G容+G液（+G物）

計算容器對桌面的壓強F

p=一

S

3、連通器一一液體壓強的實際應(yīng)用

（1）定義：上端開口、下端連通的容器

連通器里的液體在不流動時，各容器中的液面高度總是相平的。

（2）應(yīng)用：水壺、鍋爐水位計、水塔、船鬧、下水道的彎管。世界上最大的人造連通器是三峽船閘。

大氣壓強

1、大氣壓產(chǎn)生的原因：由于重力的作用，并且空氣具有流動性，因此發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。

2、馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓強是存在的,并且大氣壓強很大。

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3、大氣壓值的測量――托里拆利實驗

（1）實驗方法：在長約1m、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，用于指將管口堵住，然后倒插在水銀槽中。放開于指,

管內(nèi)水銀面下降到一定高度時就不再下降，玻璃管上端為真空這時測出管內(nèi)外水銀面高度差約為760mmO

760mm760mm

（2）計算大氣壓的數(shù)值：po=p水銀=P水銀gh=13.6Xl（）3kg/m3><9.8N/kgX0.76m=L013Xl（）5pa（一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）

玻璃管中要充滿水銀，不能混有氣泡。若玻璃管內(nèi)混入少量空氣,由于這部分空氣也有壓強，管內(nèi)水銀面的

高度差會變小，使測得的大氣壓強值會偏小。

（3）水銀柱的高度是指管內(nèi)外水銀面的豎直高度差，不是指管內(nèi)水銀柱的長度，所以實驗過程中，只要測

量正確（測量高度差）,玻璃管是否傾斜不影響實驗結(jié)果。（傾斜后長度變長，高度不變）

（4）做托里拆利實驗時，不易選用粗管，原因是：①耗用水銀多；②不容易堵住玻璃管口，易漏氣。

（5）管內(nèi)水銀柱的高度與大氣壓的大小有關(guān),而與管的粗細(xì)、長度、形狀等無關(guān)。

（6）玻璃管管口在水銀槽內(nèi)的深度不影響實驗結(jié)果，稍微向上提或向下按玻璃管,只能改變管內(nèi)水銀柱上

方真空部分的體積，而水銀柱的高度不變。

（7）若在管的頂端開一小孔,則玻璃管和水銀槽構(gòu)成連通器，管中液面會下降，最終管內(nèi)外液面相平。

4.大氣壓的應(yīng)用:抽水機、日常生活中的吸盤掛物中的“吸”、鋼筆吸墨水中的“吸”、吸管吸飲料的中的“吸”,

都不是“吸力”的作用，“吸力”是不存在的，實際上是大氣壓強的作用。

海拔越高，空氣越稀薄，大氣壓越低，沸點越低

四、流體壓強與流速的關(guān)系

1.在氣體和液體中，流速越大，壓強越小。

2.飛機的升力的產(chǎn)生：飛機的機翼通常都做成上面凸起、下面平直的形狀。當(dāng)飛機在機場跑道上滑行時，流

過機翼上方的空氣速度快、壓強小，流過機翼下方的空氣速度慢、壓強大。機翼上下方所受的壓力差形成向上的

升力。

如“站臺安全線”：列車進站時，帶動附近的空氣流速加快，在列車周圍形成低

壓區(qū)，如果人離列車太近，就會被外側(cè)較大的氣壓“推向”列車。

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第九章浮力

一、浮力

1.當(dāng)物體浸在液體或氣體中時會受到一個豎直向上的托力，這個力就是浮力。

.浮力產(chǎn)生的原因：上、下表面受到液體對其的壓力差，就是浮力。

2FS=FT-F±

3.稱重法測量浮力：浮力=物體重力-物體在液體中的彈簧秤讀數(shù)，即FMG-F，

4.決定浮力大小的因素：物體在液體中所受浮力的大小，跟它浸在液體中的體積有關(guān)(排開液體的體積)、

跟液體的密度有關(guān)。與浸沒在液體中的深度無關(guān)。

二、阿基米德原理

1.內(nèi)容：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體所受到的重力。

2.公式：F浮=6排=m排g=P液gV排。

浮力大小，I排開的液體的質(zhì)量，■液體的密度，單位

單位牛(N)1單位千克(kg)?千克米(kg/m3)

F浮二G排二m排g二p液gV排

排開的液體的重排開的液體的體積,

力，單位牛(N)單位米3(m3)

注意:阿基米德原理也適用于氣體，此時F所P氣gV排。例如：熱氣球受到大氣的浮力會上升。

3、當(dāng)物體浸沒在液體里時，V排=丫物，此時，物體在這種液體中受到浮力最大。

如果物體只有一部分體積浸在液體里，則V排＜V物，這時V物=V#F+V露。

4、根據(jù)阿基米德原理公式F浮=Pj?gV排即F浮的大小只跟p液、V排有關(guān),而與物體自身的重力、體機密度、

形狀無關(guān)。浸沒在液體里的物體受到的浮力不隨物體在液體中的深度的變化而改變。

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物體部分浸在液體

物體浸沒在液體中

狀態(tài)中

上浮懸浮下沉漂浮

條件F浮〉GF浮二GF浮〈GF浮二G

F浮

1___E淫」卜二.二,

示意圖B:z:zil:EzzzJ

■1三］叁?

密度關(guān)系P液＞P物P液=P物P液＜P物P液,P物

三、浮力的應(yīng)用

1.增大和減小浮力的方法：由阿基米德原理F浮=P；sgV排可知，可以從改變液體密度和改變排開的液體體積兩方

面改變浮力。

（1）增大浮力的方法：

增大液體的密度（在水中加鹽并攪拌，可以使沉底的雞蛋浮起來）；

增大物體排開液體（或氣體）的體積（如，飛艇、萬噸巨輪等）。

（2）減小浮力的方法：

減小液體的密度（如，可以采用加清水的方法減小鹽水的密度，使懸浮在鹽水中的雞蛋下沉）；

減小物體排開液體（或氣體）的體積（如，通過將輔助氣囊中的氣體放出，減小飛艇排開空氣的體積，使飛艇降

落）。

例如：（1）輪船，把密度大于水的鋼鐵制成空心的輪船，使它排開水的體積增大，從而來增大它所受的浮力，故

輪船能漂浮在水面上。（輪船始終漂浮，F(xiàn)s=G船,G船不變則F浮不變，當(dāng)輪船由海中駛?cè)牒又袝r，浮力不變,吃

水深度變大）

排水量：輪船滿載時排開的水的質(zhì)量。m排=m船+m滿載畤的貨物.F緡=Gn-=m邦:g

（2）潛水艇：原理：潛水艇體積一定，靠水艙充水或排水來改變自身重力，使重力小于、大于或等于浮力來實現(xiàn)

上浮