2025年中考英語(yǔ)沖刺模擬試卷（廣西適用）教師版

2025年中考英語(yǔ)沖刺模擬試卷

（廣西適用，滿分85）

題號(hào)——四五六總分

得分

一、補(bǔ)全對(duì)話：本大題共5小題，共5分。

(2025,廣西壯族自治區(qū)玉林市,模擬題)A：Hello,Ann.Whatareyoudoinghere?

B：Hi,Kate.(1)Haveyoureadit?

A：No,Ihaven't.(2)

B：TherewillbeanEnglishspeechcompetitionnextFriday.

A：Whafsthetopicofit?

B：ThetopicisLifeinthefuture.

A：Thafsagoodone.(3)

B：Yes.Pdliketo.IthinkIcanpracticemyspokenEnglish.(4)

A：Oh,youknowIamshy.PmafraidIcan*tspeakinpublic.

B：(5)Ifyoukeeponpracticing,youwillsucceed.

A：OK.Iwillthinkaboutit.Thankyouverymuch.

A.Bebrave!

B.Wouldyouliketotakepartinit?

C.Iamreadinganotice.

D.Whafsthenoticeabout?

E.Seeyou.

F.Whataboutyou?

(1)

(2)

(3)

(4)

⑸

第16頁(yè)，共16頁(yè)

【答案】【小題1]C

[小題2]D

【小題3]B

【小題4】F

【小題5】A

【解析】（1）根據(jù)上文"Whatareyoudoinghere?”（你在這里做什么?）和下文"Haveyoureadit?”（你

讀過(guò)它嗎？）可推測(cè)Ann正在讀某個(gè)東西，故選C。

（2）根據(jù)上文"No,Ihaven't."（不,我沒讀過(guò)。）和下文"TherewillbeanEnglishspeechcompetitionnext

Friday."（下周五將有一個(gè)英語(yǔ)演講比賽。）可推測(cè)Kate在詢問(wèn)通知的內(nèi)容，故選D。

（3）根據(jù)上文"Thafsagoodone."（這是個(gè)好主題。）和下文”Yes.Pdliketo."（是的，我想?yún)⒓?。）可推測(cè)

Kate在詢問(wèn)Ann是否想?yún)⒓颖荣悾蔬xBo

（4）根據(jù)上文"Yes.Pdliketo.IthinkleanpracticemyspokenEnglish."（是的，我想?yún)⒓印Ｎ艺J(rèn)為可以練習(xí)我

的英語(yǔ)口語(yǔ)。）和下文”O(jiān)h,youknowlamshy."（哦，你知道我很害羞。）可推測(cè)Ann在詢問(wèn)Kate是否也

想?yún)⒓?，故選F。

（5）根據(jù)上文“Pmafi*aidlcan'tspeakinpublic."（我害怕不敢在公眾場(chǎng)合說(shuō)話。）和下文"Ifyoukeepon

practicing,youwillsucceed."（如果你堅(jiān)持練習(xí)，你會(huì)成功的。）可推測(cè)Ann在鼓勵(lì)Kate要勇敢，故選A。

這段對(duì)話主要講述了Ann和Kate討論即將舉行的英語(yǔ)演講比賽（主題為“Lifeinthefuture”），Kate鼓勵(lì)害

羞的Ann勇敢參加比賽，并表示通過(guò)持續(xù)練習(xí)就能取得成功。

本題考查補(bǔ)全對(duì)話，根據(jù)上下文語(yǔ)境推測(cè)提問(wèn)和回答，言之有理即可。

二、完形填空：本大題共10小題，共10分。

（2025?廣西壯族自治區(qū)南寧市?模擬題）"Idon'twanttogo.Pmfrightened（害怕的）Monicatoldherteacher.

Monicawasavery（6）girl.Shealwayssatatthebackoftheclassroom,readingortakingnotes.Every

Mondaymorning,therewouldbeaspecialshowinherclassandonestudentwouldbe（7）tomakea

speechaboutdream.MissWhitehopedMonicacouldhaveatrythenextweek.（8）sherefused.

nIknowitseemsdifficult,butitwillmakeyoumoreconfident."saidMissWhite.Monicawaslostinthought.

Thenextday,MonicacametoMissWhite'soffice.MissWhitewas（9）thatshewouldtakethechance.Miss

Whitehelpedherpatiently.SheadvisedMonicato（10）thatshewasspeakinginfrontofherclass.Fora

第16頁(yè)，共16頁(yè)

wholeweek,Monicapracticedspeakinginfrontofherimaginaryfriendsandteacher.Behindthelockeddoorofher

bedroom,shetoldthemabouther(11).

Finally,Mondayarrived.WhenMonicawascalledtogiveherspeech,she(12)andwalkedtothefront

oftheclasswithoutanynotesconfidently.Monica*ssuccessfulperformancebroughteveryoneagreat(13)

.Thewholeclassgaveherabighand.MissWhitesmiled.ShehadknownthatMonicawouldmakeitwhen

she(14)tookherfirststeptogetoverherfearofspeakinginpublic.

Fromthatday,(15)lifechangedforthebetter.Nowsheissoconfidentthatnoonebelievesthatsheused

tobeashygirl.

6.A.activeB.politeC.shy

7.A.warnedB.chosenC.served

8.A.AndB.ButC.Because

9.A.madB.afraidC.glad

10.A.imagineB.introduceC.realize

11.A.jobB.hobbyC.dream

12.A.stoodupB.gaveupC.caughtup

13.A.secretB.decisionC.surprise

14.A.bravelyB.angrilyC.easily

15.A.hisB.herC.their

【答案】c、B、B、C、A、C、A.、C、A、B

【解析】（1）考查形容詞。句意:Monica是一個(gè)非常害羞的女孩。active活躍的；polite禮貌的;shy害羞

的。根據(jù)“Idon，twanttogoTmfrightened（害怕的）」（我不想去。我很害怕。）可知，是一個(gè)非常害羞的

女孩。故選C。

（2）考查動(dòng)詞過(guò)去分詞。句意：每周一早上，班里會(huì)有一場(chǎng)特別展示，一名學(xué)生會(huì)被選中做關(guān)于夢(mèng)想的演

講。warned警告；chosen選中；served服務(wù)。根據(jù)"makeaspeech”（做演講）可知，此處是指一名學(xué)生會(huì)被

選中做關(guān)于夢(mèng)想的演講。故選B。

（3）考查連詞。句意：White老師希望Monica下周嘗試，但她拒絕了。And和；But但是；Because因?yàn)椤?/p>

根據(jù)"MissWhitehopedMonicacouldhaveatrythenextweek."（White老師希望Monica下周能試一試。）前

后句是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選B。

第16頁(yè)，共16頁(yè)

(4)考查形容詞。句意：White老師很高興她愿意抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。mad生氣的；afhdd害怕的；glad高興

的。根據(jù)"shewouldtakethechance."(她愿意抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。)可知，老師感到高興，因?yàn)镸onica愿意參

加演講，故選C。

(5)考查動(dòng)詞。句意：老師建議Monica想象自己正在全班面前演講。imagine想象；introduce介紹；realize

意識(shí)到。根據(jù)"shewasspeakinginfixmtofherclass."(她正在全班面前演講。)可知，這是想象中的內(nèi)容。

故選Ao

(6)考查名詞。句意：在她臥室鎖著的門后面，她告訴了他們她的夢(mèng)。job工作；hobby愛好；dream夢(mèng)想。

前文提到演講主題是"aboutdream"(關(guān)于夢(mèng)想)，所以應(yīng)填dream。故選C。

(7)考查動(dòng)詞短語(yǔ)。句意：當(dāng)Monica被叫去演講時(shí)，她站起來(lái)，自信地走到教室前面，沒有任何筆記。

stoodup站起來(lái)；gaveup放棄；caughtup趕上。根據(jù)"walkedtothefront"(走到前面)可知，她站起來(lái)去教

室前面。故選A。

(8)考查名詞。句意:Monica的成功表現(xiàn)給大家?guī)?lái)巨大驚喜。secret秘密;decision決定；surprise驚喜。

根據(jù)"Thewholeclassgaveherabighand."(全班給了她熱烈的掌聲。)可知，她的表現(xiàn)驚訝到了眾人。故選

Co

(9)考查副詞。句意：當(dāng)她勇敢地邁出克服在公眾面前演講的恐懼的第一步時(shí)，她就知道莫妮卡會(huì)成功的。

bravely勇敢地；angrily生氣地；easily輕松地。根據(jù)"getoverherfearofspeakinginpublic."(克服她在公共

場(chǎng)合講話的恐懼)可知，克服恐懼需要勇氣。故選A。

(10)考查代詞。句意：從那天起，她的生活變得更好。his他的；her她的；their他們的。此處指Monica

(女性)，所以用her。故選B。

本文講述了一個(gè)害羞女孩Monica在老師鼓勵(lì)下克服公開演講恐懼的故事。

首先通讀全文，了解文章大意，緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息，然后明確詞意，結(jié)合所學(xué)語(yǔ)法，運(yùn)用

排除法逐一選出答案，最后再通讀全文核對(duì)答案。

三、閱讀理解：本大題共15小題，共30分。

（2025?廣西壯族自治區(qū)柳州市?模擬題）

A

Macaoisaperfectplaceforvisitors.Herearefivethingsthatyoucan'tmissinMacao.

第16頁(yè)，共16頁(yè)

MacaoTowerAJHackettBungeeJumping（蹦極）

TheMacaoTower,338meterstall,istheworlds10thhighesttower.Oneofthemostpopular

activitieshereisthebungeejumping.TheAJHackettMacaoBungeeJumpingis233meters

high.

EnjoyaPortugueseeggtart（葡撻）

Oneofthemust-trydeliciousfoodsinMacaoisthePortugueseeggtarts,themostpopularis

LordStowsBakeryinColoane.

Visitamuseum

Macaoisasmallcitybutithas23famousmuseums,suchastheGrandPrixMuseum,Maritime

MuseumandWineMuseum.

Watchtheracingshow

Duringtheracingseasons,horseracinganddogracingamazedpeople.Itshorseracinghas

alonghistory,tracingbacktothe18thcentury.ThebiggesteventoftheyearistheMacaoGrand

Prix.

TakephotosattheRuinsofSt.Paul

TheRuinsofSt.Paulisthelandmark（地標(biāo)）ofMacao.ltismadeupoftheSt.Pau?sCollegeand

theChurchofSt.Paul,builtin1583.However,threebigfiresin1595,1601and1835destroyed

thechurch.

根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容，選擇正確的答案。

16.Ifyoulikesweetfood,whichofthefollowingplacesinMacaowillyouvisit?

A.LordStowsBakery.B.TheMacaoTower.

C.TheGrandPrixMuseum.

17.WhafsthebiggesteventoftheyearinMacao?

A.Horseracing.B.TheBungeeJumping.

C.TheMacaoGrandPrix.

18.WhendidthesecondfirehappenintheRuinsofSt.Paul?

A.In1583.B.In1601.C.In1835.

19.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

A.TheRuinsofSt.PaulisoneofthemostfamousplacesinMacao.

B.ThearticleshowssixfamousthingsinMacao.

C.TheMacaoToweristhefirsthighesttowerintheworld.

第16頁(yè)，共16頁(yè)

20.Wherecanweseethepassage?

A.Inatravelguide.B.Inasciencereport.

C.Inasportsmagazine.

【答案】A、C、B、A、A

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二欄Oneofthemust-trydeliciousfoodsinMacaoisthePortugueseeggtarts,

themostpopularisLordStowsBakeryinColoane.（澳門必嘗的美食之一是葡式蛋撻，最受歡迎的是路環(huán)的

LordStowsBakeryo）可知LordStowsBakery售賣甜食。故選Ao

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四欄ThebiggesteventoftheyearistheMacaoGrandPrix.（一年中最大的活動(dòng)是

MacaoGrandPrixo）可知我們年度最大的活動(dòng)是MacaoGrandPrix。故選C。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一欄threebigfiresin1595,1601and1835destroyedthechurch.（1595年，1601

年和1835年的三場(chǎng)大火燒毀了教堂。）可知第二場(chǎng)大火發(fā)生于1601年。故選Bo

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一欄TheRuinsofSt.Paulisthelandmark（地標(biāo)）ofMacao（圣保羅遺址是澳

門的地標(biāo)）可知圣保羅遺址是澳門的地標(biāo)建筑。故選A。

（5）推理判斷題。根據(jù)第一段Macaoisaperfectplaceforvisitors.Herearefivethingsthatyoucan'tmissin

Macao.（澳門是游客的好去處。以下是你在澳門不能錯(cuò)過(guò)的五件事。）可知本文講述的是澳門的五個(gè)不可

錯(cuò)過(guò)的景點(diǎn)，故是關(guān)于旅游的，故出自旅游指南。故選A。

短文主要介紹了澳門五個(gè)不容錯(cuò)過(guò)的體驗(yàn)：澳門塔的蹦極、品嘗葡式蛋撻、參觀博物館、觀看賽馬和賽車

以及在大三巴牌坊拍照。

做題時(shí)結(jié)合原文和題目有針對(duì)性找出相關(guān)語(yǔ)句進(jìn)行仔細(xì)分析，在抓住關(guān)鍵句子的基礎(chǔ)上合理地分析才能得

出正確的答案。

（2025?廣西壯族自治區(qū)南寧市?模擬題）

B

Thereweretubes（管子）allovermylabdesk,butmyexperimentdidn'twork.Ifelthopeless.Afewmonthsearlier

,whenIstartedtheproject,Iwasconfident.!believedIcouldmakeitifIworkedhardenough.SoIspentlong

hoursinthelabeveryday.Whentheexperimentfailed,Isimplyworkedharder.

YethereIwas,workingharderthanever——butnotgettinganywhere.!didn*tknowwhattodo.

Itwaslateintheevening.MyworkmateSamuelwasstillinthelab,andhenoticedmyworriedlook.Hecameover

andaskedhowIwasdoing.Itoldhimaboutmyproblems."Linda,Ithinkit*stimetogohomeandgetsomesleep,

“hesuggested."Takingabreakisalsohardwork,youknow,“headdedwithasmile.

第16頁(yè)，共16頁(yè)

Ifeltkindofsurprised.!hadneverheardanythinglikethat.Thosewordsopenedmyeyes.Inolongeroverworked

myselfinthelab.Ifeltlessstressedandmagically,myresearchstartedtoprogress.

Ourconversationhelpsmeunderstandthatexcitingideashardlycomefromamindunderpressure.Mybestideas

almostalwayscomeafterIhaveallowedmymindtorelax一bysingingaloudorgoinghikingingoodweather.Part

ofworkingsmarter,Irealize,canbetakingabreak.

Today,Itrytoeducatemystudentswiththisidea.Work-lifebalanceisnotabarrier（阻礙）toexcellentresearch.lt

isanimportantpartofit.

根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容，選擇最佳選項(xiàng)。

21.Howdidthewriterfeelwhenshestartedtheproject?

A.Worried.B.Confident.C.Hopeless.

22.WhatdidSamueladvisethewritertodo?

A.Totalkanddiscusswithhim.

B.Totryharderandpractisemore.

C.Togohomeandgetsomesleep.

23.Whencanthewriterhaveherbestideas?____

A.Whensheworkslate.B.Whensherelaxeshermind.

C.Whensheisunderpressure.

24.Whichofthefollowingislikethewriter'ssituationtoday?

A.Amusiciancreatesasongwhiletravelling.

B.Astudentplaysbasketballforalongtime.

C.Adoctorresearchesallnightonanillness.

25.Whafsthebesttitleofthetext?

A.NoPain,NoGainB.PracticeMakesPerfect

C.WorkSmarter,NotHarder

【答案】B、C、B、A、C

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段"Afewmonthsearlier,whenIstartedtheproject,Iwasconfident."（幾

個(gè)月前，當(dāng)我開始這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我很有信心。）可知作者剛開始項(xiàng)目時(shí)是充滿信心的，故選B。

第16頁(yè)，共16頁(yè)

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段"'Linda,Ithinkit'stimetogohomeandgetsomesleep,'hesuggested."（"琳達(dá),

我想是時(shí)候回家睡一會(huì)兒了，”他建議道。）可知Samuel建議作者回家休息，故選C。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段"MybestideasalmostalwayscomeafterIhaveallowedmymindtorelax"（我最

好的想法幾乎總是在我讓自己的頭腦放松之后出現(xiàn)的）可知作者最好的想法總是在放松心態(tài)后產(chǎn)生，故選B。

（4）推理判斷題。根據(jù)第五段"bysingingaloudorgoinghikingingoodweather”（大聲唱歌或在好天氣里徒

步旅行。）可知，音樂家在旅行中創(chuàng)作歌曲與作者放松時(shí)獲得靈感的情況相似。故選A。

（5）標(biāo)題歸納題。全文核心是通過(guò)作者經(jīng)歷說(shuō)明”聰明工作（適當(dāng)休息）比埋頭苦干更重要”的道理，故選

Co

本文講述了一位科研人員在實(shí)驗(yàn)失敗后通過(guò)同事建議學(xué)會(huì)適當(dāng)休息，最終發(fā)現(xiàn)放松心態(tài)能激發(fā)創(chuàng)意，從而

領(lǐng)悟到工作與生活平衡重要性的故事。

首先要仔細(xì)閱讀短文，掌握大意，然后結(jié)合具體的題目，再讀短文，從中找出相關(guān)信息，就可以確定正確

答案。

（2025?廣西壯族自治區(qū)南寧市?模擬題）

C

Mathisn'tjustnumbersintextbooks.Ifsallaroundus,makingourworldmorebeautifulandconvenient.

MathinPoems

InChinesepoems,thenumbersgiveusthefreedomtoimagine.AsLiBaiwrote,nPvesailedathousandmiles

throughGorgesinaday","Myboathaslefttenthousandmountainsfaraway","Thewaterfallrushesdownthree

thousandfeetfromhigh"—thesenumbersshowwhatLiBaisawandhowhefelt.Whenwereadthelines,thereare

picturesinmind.

MathinPaintings

Artandmathmightseemdifferent,buttogethertheycreatewonderfulworks!Somestudiesshowthatwhen

LeonardodaVincipaintedtheMonaLisa,hefollowedaspecialmathrulecalledthe"goldenratio"（黃金比彳列）

.Theratiowashiddenindifferentpartsofthepainting,likethesizeofthecanvas（畫布）,thefaceofthelady

andthebackgroundbehindher.Thismakesthepaintingbeautifulandimpressive.

MathinTraffic

Howdotrafficlights"know"whentochange?Trafficengineersusetrafficflowmodels,akindofmathmodel,to

helpcarsmovesmoothly.Theycollectplentyofdata（數(shù)據(jù)）likehowmanycarspassby,whenpeoplecrossthe

street,busytimesofdayandspecialeventsinthecity.Withthesemodels,engineerscandolotsofmathandrun

第16頁(yè)，共16頁(yè)

manyteststostudyhowthetrafficmovesbetter.Thisallowsthemtofindthebesttimingforeachtrafficlight.lt

makesourcitygreen,smartandlivable!

Mathmakesourlivesbetterandhelpsusunderstandtheworldinmanysurprisingways!

根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容，選擇最佳選項(xiàng)。

26.WhatdothenumbersinLiBai*spoemsshow?

A.Hisexperiencesandfeelings.

B.Hishometownandfamilies.

C.Hisjobsandworkingplaces.

27.Whatdoestheunderlinedword"This"referto（指的是）？

A.Thecanvas.B.Thebackground.C.Thegoldenratio.

28.Howdoengineersfindthebesttimingfortrafficlights?

A.Theycontrolthenumberofcarsontheroad.

B.Theydealwithtrafficdatawithamathmodel.

C.Theycountcarseverydaytochangethetiming.

29.Howdoesthewriterdevelopthetext?

A.Bylistingnumbersandchoices.

B.Bygivingopinionsandexamples.

C.Bydescribingproblemsandsolutions.

30.Whafsthepurposeofthetext?

A.Topresentthebeautyofmath.

B.Tointroducethehistoryofmath.

C.Toexplainthedifficultyofmath.

【答案】A、C、B、B、A

【解析】（1）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第3段"Thewaterfallrushesdownthreethousandfeetfromhigh"一thesenumbers

showwhatLiBaisawandhowhefelt.H（"飛流直下三千尺”---這些數(shù)字顯示了李白的所見所聞。）可知，數(shù)

字表達(dá)了詩(shī)人的所見所感。故選A。

（2）代詞指代題。根據(jù)第5段SomestudiesshowthatwhenLeonardodaVincipaintedtheMonaLisa,he

followedaspecialmathrulecalledthe"goldenratio”（黃金比例）.Theratiowashiddenindifferentpartsofthe

第16頁(yè)，共16頁(yè)

painting,likethesizeofthecanvas（畫布）,thefaceoftheladyandthebackgroundbehindher.Thismakesthe

paintingbeautifulandimpressive."（一些研究表明，當(dāng)列奧納多?達(dá)?芬奇畫《蒙娜麗莎》時(shí)，他遵循了一種

叫做"黃金比例"的特殊數(shù)學(xué)法則。這個(gè)比例隱藏在畫作的不同部分，比如畫布的大小、這位女士的臉和她身

后的背景。這使得這幅畫美麗而令人印象深刻。）可知，"黃金比例"這一數(shù)學(xué)規(guī)則使藝術(shù)作品更加美麗和引

人注目。故選C。

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第7段"Trafficengineersusetrafficflowmodels,akindofmathmodel,tohelpcars

movesmoothly."（交通工程師使用交通流模型（一種數(shù)學(xué)模型）來(lái)幫助汽車順利行駛。）及"Withthesemodels

,engineerscandolotsofmathandrunmanyteststostudyhowthetrafficmovesbetter.Thisallowsthemtofind

thebesttimingforeachtrafficlight."（有了這些模型，工程師們可以進(jìn)行大量的數(shù)學(xué)計(jì)算，并進(jìn)行許多測(cè)試，

以研究交通如何更好地移動(dòng)。這使他們能夠找到每個(gè)交通燈的最佳時(shí)間。）可知，一種數(shù)學(xué)模型幫助工程

師處理交通流量。故選B。

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第1段"Mathisn'tjustnumbersintextbooks.It'sallaroundus,makingourworldmore

beautifiilandconvenient."（數(shù)學(xué)不僅僅是課本上的數(shù)字。它就在我們身邊，使我們的世界更加美麗和方便。）

及第2段"MathinPoems"（詩(shī)歌中的數(shù)學(xué)）第4段'MathinPaintings"（繪畫中的數(shù)學(xué)）和第6段"MathinTraffic

"（交通數(shù)學(xué)）可知，作者通過(guò)給出觀點(diǎn)及三個(gè)具體例子展示了數(shù)學(xué)如何在不同領(lǐng)域發(fā)揮作用。故選B。

（5）主旨大意題。根據(jù)第1段"Mathisn'tjustnumbersintextbooks.It'sallaroundus,makingourworldmore

beautifiilandconvenient."（數(shù)學(xué)不僅僅是課本上的數(shù)字。它就在我們身邊，使我們的世界更加美麗和方便。）

和通讀全文，可知，本文主要強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)無(wú)處不在，使我們的世界更加美好和便利，向我們展示了數(shù)學(xué)之美。

故選A。

本文主要強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)無(wú)處不在，使我們的世界更加美好和便利，向我們展示了數(shù)學(xué)之美。

通讀全文，理解文章大意，閱讀題目后返回原文閱讀并找出與題目相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，仔細(xì)核對(duì)，選擇符合原

文原意的答案，完成后再次閱讀并檢查。

四、任務(wù)型閱讀：本大題共5小題，共10分。

（2025?廣西壯族自治區(qū)南寧市?模擬題）

Afreezingsport

Rockclimbinghasbeenapopularsportforalongtime.It'sstillpopulartoday,butnowa

lotofrockclimbersaretryingsomethingnew------iceclimbing.

Iceclimbingisalotlikerockclimbing.Whenyougorockclimbing,youclimba

mountain.Whenyougoiceclimbing,youclimbice.Someiceclimbersclimbfrozen

第16頁(yè)，共16頁(yè)

waterfalls.Othersclimbglaciers(冰J11).Stillothersclimbmountainsthatarecoveredwithice.Sometimes,they

climbamountainthatiscoverediniceonlyinsomeplaces.Whentheyareclimbingpartsthatdon'thaveice,they*

rerockclimbing.Whenthey*reclimbingpartsthathaveice,they*reiceclimbing.

Aspeoplemadebetterequipment(裝備)，iceclimbingstartedtobecomeeasierandmorepopular.In1908,a

climbermadespecialbootscalledncramponsn.Thesebootsmadeiceclimbingeasierandsafer.Afterthat,more

peoplewerewillingtotryiceclimbing.Inthe1960s,anotherclimberinventedspecialaxes.Climberscanusethe

axestohittheice.Theaxesgointotheice.Thentheclimbercanpullhimselforherselfup.

Thesedays,alotofpeoplearetakingiceclimbingclasses.Inordertogoiceclimbing,youhavetobestrongand

healthy.Infact,someteacherssaythatyoushoulddospecialexercisesbeforeyoustarttoclimb.

Here*sonegoodthingabouticeclimbing.Youcandoitineasyplacesordifficultplaces.Peoplewhowanttotry

somethingsimplecanclimbglaciersorsmallmountains.Thoseareusuallyprettyeasy.Peoplewhowanttotry

somethingmorechallengingcanfindamoredifficultplace.Thehardestplacesareusuallysteepmountainsand

frozenwaterfalls.However,youshouldnevergoiceclimbingalone.Youshouldalwaysgowithateacher.

Alotofpeopleloveiceclimbingbecauseifshard.Thesepeopleliketochallengethemselves.Somesaythatwhen

yougettothetopofaglacierorafrozenwaterfall,you*11havethebestfeeling.

根據(jù)語(yǔ)篇內(nèi)容，回答5個(gè)問(wèn)題。

(31)Wherecanpeoplegoiceclimbing?

(32)Whenwasakindofspecialaxeinvented?

(33)Whafsthegoodthingabouticeclimbing?

(34)Whyshouldpeopledospecialexercisesbeforetheybegintogoiceclimbing?

(35)Doyouprefereasyplacesordifficultplacestotryiceclimbing?Why?(請(qǐng)自擬一句話作答)

[答案][小題1]Onfrozenwaterfalls,glaciersormountainsthatarecoveredwithice.

【小題2]Inthe1960s.

【小題3]Peoplecangoiceclimbingineasyplacesordifficultplaces.

第16頁(yè)，共16頁(yè)

【〃\題4]Becausetheyhavetomakethemselvesstrongandhealthy.

【小題5]Ipreferdifficultplaces,becauseIcanchallengemyself.

【解析】⑴細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段Someiceclimbersclimbfrozenwaterfalls.Othersclimbglaciers（冰/1）

.Stillothersclimbmountainsthatarecoveredwithice.（有些攀冰者攀登冰凍的瀑布，有些攀登冰川，還有些

攀登冰雪覆蓋的高山。）可知人們攀登冰凍的瀑布，攀登冰川，攀登冰雪覆蓋的高山。故填Onfrozenwaterfalls

,glaciersormountainsthatarecoveredwithice.

（2）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段Inthe1960s,anotherclimberinventedspecialaxes.（20世紀(jì)60年代，另一位

登山者發(fā)明了特殊的斧頭。）可知一種特殊的斧頭在20世紀(jì)60年代被發(fā)明出來(lái)。故填I(lǐng)nthel960s.

（3）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第五段Here'sonegoodthingabouticeclimbing.Youcandoitineasyplacesordifficult

places.（攀冰運(yùn)動(dòng)有一個(gè)好處：你可以在容易的地方攀冰，也可以在困難的地方攀冰。）可知攀冰運(yùn)動(dòng)的好

處是你可以在容易的地方攀冰，也可以在困難的地方攀冰。故填Peoplecangoiceclimbingineasyplacesor

difficultplaces.

（4）細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段Inordertogoiceclimbing,youhavetobestrongandhealthy.（要想攀冰，你

必須身強(qiáng)體壯。）可知因?yàn)樗麄円_保自己身強(qiáng)體壯。故填Becausetheyhavetomakethemselvesstrongand

healthy.

（5）觀點(diǎn)表達(dá)題。答案合理即可。我更喜歡困難的地方，因?yàn)槲铱梢蕴魬?zhàn)自己。故填[preferdifficultplaces

,becauseIcanchallengemyself.

本文介紹了一種新的運(yùn)動(dòng)-攀冰運(yùn)動(dòng)。

主要考查學(xué)生的閱讀理解能力及知識(shí)運(yùn)用能力。答題時(shí)細(xì)節(jié)理解題可直接根據(jù)文中細(xì)節(jié)得出答案。

五、選詞填空：本大題共10小題，共15分。

（2025?廣西壯族自治區(qū)玉林市?模擬題）

ancient;hero;use;never;story;spent;player;strong;fighting;interested

Inrecentyears,Chinesecartooncharactershavebecomereallypopularintheworldofentertainment（娛樂）.Two

greatexamplesarethegameBlackMyth：WukongandthemovieNeZha.

BlackMyth：WukongcomesfromtheoldChinese（36）一JourneytotheWest.ltmakesthestoryofthe

MonkeyKingnewandexciting.Thepeoplewhomadethegame（37）alotoftimeonit.Theydidsome

researchesaboutthe（38）placesliketheYungangGrottoes（洞穴）tobuildthegameworld.Thishelps

第16頁(yè)，共16頁(yè)

all(39)seeChineseold-stylebuildings.TheMonkeyKing'stripshowstheideaofgettingbetterand(40

).

TheNeZhamovieisalsoveryfamous.NeZhaisawell-known(41)inChineseoldstories.He(42)

givesup,evenwhenothersdon'tbelieveinhim.NeZha'sfamouswordsshowthespiritof(43)

againstbadluck.

BothBlackMyth：WukongandNeZhateachimportantvalues,likecourageandfriendship.Besides,traditional

Chinesemusicandartstylesarealso(44)toshowthebeautyofChinesemusicculture.Asaresult,more

foreignersbecome(45)______inlearningChineseculturenow.Wehopemoregreatworkslikethesewillcome

outtoshowtheworldChineseculture.

(36)_

(37)_

(38)_

(39)_

(40)_

(41)_

(42)_

(43)_

(44)_

(45)_

【答案】【小題1】

story

【小題2]

spent

【小題3】

ancient

【小題4]

players

【小題5]

stronger

第16頁(yè)，共16頁(yè)

【小題6]

hero

【小題7]

never

【小題8]

fighting

【小題9]

used

【小題10】

interested

【解析】（1）考查名詞。句意：《黑神話：悟空》來(lái)自于中國(guó)古老故事一一《西游記》。根據(jù)Journeyto

theWest（《西游記》）和備選詞匯可知悟空來(lái)自于中國(guó)故事《西游記》，選story"故事"，這里表示特指，

用單數(shù)形式。故填story。

（2）考查動(dòng)詞。句意：制作這個(gè)游戲的人花了許多時(shí)間在上面。根據(jù)alotoftimeonit（許多時(shí)間在上面）

和備選詞匯可知是花了很多時(shí)間，選spent"花費(fèi)”；原句是一般過(guò)去時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用過(guò)去式。故填spent。

（3）考查形容詞。句意：他們對(duì)云岡石窟等古跡做了一些研究。根據(jù)placesliketheYungangGrottoes（洞

穴）tobuildthegameworld（像云岡石窟這樣的地方來(lái)建造游戲場(chǎng)景）和備選詞匯可知，是研究古跡以建造

游戲場(chǎng)景，選ancient"古代的"作定語(yǔ)。故填ancient。

（4）考查名詞。句意：這幫助所有玩家看到中國(guó)舊式建筑。根據(jù)buildthegameworld.（建造游戲場(chǎng)景）和

備選詞匯可知，是指游戲玩家，選player”玩家”，這里用復(fù)數(shù)形式表泛指。故填players。

（5）考查形容詞比較級(jí)。句意：美猴王的旅程展示了變得更好更強(qiáng)的想法。根據(jù)theideaofgettingbetter

（變得更好的想法）和備選詞匯可知，美猴王變得更好更強(qiáng)，選strong"強(qiáng)壯的"，用比較級(jí)stronger與better

保持并列。故填stronger。

（6）考查名詞。句意：哪吒是中國(guó)古代故事中著名的英雄。mNeZhaisawell-known（哪吒是一個(gè)著名

的）和備選詞匯可知，哪吒是個(gè)著名的英雄，選hero"英雄"，a后跟名詞單數(shù)。故填hero。

（7）考查副詞。句意：即使當(dāng)別人不信任他的時(shí)候，他也從不放棄。根據(jù)He...givesup,evenwhenothers

don'tbelieveinhim.（即使別人不相信他，他也……放棄。）和備選詞匯可知是他從不放棄，選