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合肥二模生物試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不含有核酸的是()A.線粒體B.核糖體C.高爾基體D.葉綠體2.細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.包扎傷口時(shí),需要選用透氣的消毒紗布,防止厭氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧運(yùn)動(dòng)的原因之一是避免肌細(xì)胞因無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸C.稻田需要定期排水,防止水稻幼根因缺氧而變黑、腐爛D.干燥和無(wú)氧的環(huán)境有利于蔬菜的長(zhǎng)期保鮮3.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是()A.細(xì)胞分化使細(xì)胞數(shù)目增加B.細(xì)胞衰老意味著個(gè)體衰老C.細(xì)胞凋亡是由基因控制的D.細(xì)胞癌變后遺傳物質(zhì)不變4.某雙鏈DNA分子中,鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基的比例為a,其中一條鏈上鳥(niǎo)嘌呤占該鏈全部堿基的比例為b,則互補(bǔ)鏈中鳥(niǎo)嘌呤占整個(gè)DNA分子堿基的比例為()A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/25.孟德?tīng)栐谔剿鬟z傳規(guī)律時(shí),運(yùn)用了“假說(shuō)—演繹法”,下列相關(guān)敘述不正確的是()A.提出問(wèn)題是建立在純合親本雜交和F1自交的遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的B.“遺傳因子在體細(xì)胞的染色體上成對(duì)存在”屬于假說(shuō)內(nèi)容C.“F1(Dd)產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子(D和d)”屬于推理內(nèi)容D.對(duì)推理(演繹)過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)是通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)完成的6.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可能會(huì)導(dǎo)致疾病發(fā)生C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變D.維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)是人體各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常運(yùn)行7.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,興奮在反射弧中以電信號(hào)形式傳導(dǎo)B.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)時(shí),其方向與膜內(nèi)電流方向相反C.興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),會(huì)發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)化D.大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成8.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)B.乙烯是一種氣體激素,能促進(jìn)果實(shí)成熟C.細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞分裂D.植物激素的合成不受環(huán)境因素的影響9.下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是()A.年齡組成為穩(wěn)定型的種群,種群數(shù)量在近期一定能保持穩(wěn)定B.用每平方米草地中雜草的數(shù)量來(lái)表示該種群的種群密度C.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征D.森林中各種生物的垂直分層現(xiàn)象是由光照決定的10.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,正確的是()A.一種蜣螂專以大象糞便為食,則該種蜣螂最多能獲取大象所同化能量的20%B.當(dāng)狼捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí),能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.生產(chǎn)者通過(guò)光合作用合成有機(jī)物,能量就從無(wú)機(jī)環(huán)境流入生物群落D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨物質(zhì)而循環(huán)利用的二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述,正確的是()A.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)B.蛋白質(zhì)在高溫、過(guò)酸、過(guò)堿等條件下會(huì)發(fā)生變性,變性后其空間結(jié)構(gòu)改變C.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,具有運(yùn)輸、催化、免疫、調(diào)節(jié)等多種功能D.組成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,人體細(xì)胞能合成的氨基酸稱為必需氨基酸2.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是()A.有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行B.有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C.無(wú)氧呼吸只在第一階段釋放少量能量,生成少量ATPD.不同生物無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不同,其直接原因是酶的種類不同3.下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的敘述,正確的是()A.減數(shù)分裂過(guò)程中染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次B.減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期C.受精作用過(guò)程中,精子和卵細(xì)胞的隨機(jī)結(jié)合導(dǎo)致基因重組D.減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定具有重要意義4.下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述,正確的是()A.基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程B.轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過(guò)程C.翻譯時(shí),mRNA上的密碼子與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)D.基因表達(dá)的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)5.下列有關(guān)人類遺傳病的敘述,正確的是()A.人類遺傳病通常是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的人類疾病B.單基因遺傳病是指受一個(gè)基因控制的遺傳病C.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高D.調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率時(shí),應(yīng)在患者家系中進(jìn)行調(diào)查6.下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是()A.內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液和淋巴組成B.血漿中含有多種物質(zhì),如葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、激素、抗體等C.組織液和淋巴的成分和含量與血漿相近,但又不完全相同D.內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括滲透壓、酸堿度和溫度7.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用途徑是反射弧,體液調(diào)節(jié)的作用途徑是體液運(yùn)輸B.神經(jīng)調(diào)節(jié)反應(yīng)迅速、作用范圍準(zhǔn)確、比較局限,體液調(diào)節(jié)反應(yīng)較緩慢、作用范圍廣泛C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào),但以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主D.人體的生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用8.下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.植物激素的含量很少,但對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響B(tài).生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng)C.植物激素之間相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育D.乙烯能促進(jìn)果實(shí)成熟,脫落酸能促進(jìn)果實(shí)脫落9.下列有關(guān)種群和群落的敘述,正確的是()A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征B.調(diào)查種群密度的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法等C.群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)D.群落演替有初生演替和次生演替兩種類型10.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,它們共同構(gòu)成生物群落C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向的,物質(zhì)循環(huán)是反復(fù)進(jìn)行的D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性三、判斷題(每題2分,共20分)1.組成細(xì)胞的元素大多以化合物的形式存在。()2.細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類。()3.有氧呼吸的三個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP,其中第三階段產(chǎn)生的ATP最多。()4.細(xì)胞分化是一種持久性的變化,一般來(lái)說(shuō),分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡。()5.基因分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分開(kāi)而分離。()6.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)保持絕對(duì)穩(wěn)定。()7.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。()8.植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。()9.種群數(shù)量的變化包括增長(zhǎng)、波動(dòng)、穩(wěn)定和下降等。()10.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是相互依存、不可分割的。()四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.簡(jiǎn)述蛋白質(zhì)的功能。-答案:蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)主要承擔(dān)者,有運(yùn)輸(如血紅蛋白)、催化(如酶)、免疫(如抗體)、調(diào)節(jié)(如胰島素)、結(jié)構(gòu)(如肌肉蛋白)等功能。2.簡(jiǎn)述有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的區(qū)別。-答案:有氧呼吸需要氧氣,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體進(jìn)行,產(chǎn)物是二氧化碳和水,釋放大量能量;無(wú)氧呼吸不需要氧氣,只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行,產(chǎn)物為酒精和二氧化碳或乳酸,釋放少量能量。3.簡(jiǎn)述基因表達(dá)的過(guò)程。-答案:基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄是以DNA一條鏈為模板合成RNA,在細(xì)胞核等進(jìn)行;翻譯是mRNA與核糖體結(jié)合,tRNA攜帶氨基酸按密碼子順序合成蛋白質(zhì),在核糖體上進(jìn)行。4.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。-答案:生態(tài)系統(tǒng)組成成分包括非生物的物質(zhì)和能量,如陽(yáng)光、水等;生產(chǎn)者,主要是綠色植物;消費(fèi)者,包括各級(jí)動(dòng)物;分解者,如細(xì)菌、真菌等。五、討論題(每題5分,共20分)1.討論細(xì)胞分化在個(gè)體發(fā)育中的意義。-答案:細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT(mén)化,有利于提高各種生理功能的效率。細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ),能形成不同組織和器官,讓生物體正常生長(zhǎng)發(fā)育。2.討論基因突變對(duì)生物進(jìn)化的影響。-答案:基因突變產(chǎn)生新基因,為生物進(jìn)化提供原始材料。可能使生物產(chǎn)生新性狀,具有有利變異的個(gè)體在自然選擇中更易生存,推動(dòng)種群基因頻率改變,促進(jìn)生物進(jìn)化。3.討論內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制。-答案:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)。神經(jīng)系統(tǒng)感受并調(diào)節(jié),體液中激素等參與調(diào)節(jié),免疫系統(tǒng)清除病原體等,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定。4.討論保護(hù)生物多樣性的措施。-答案:措施有就地保護(hù),如建立自然保護(hù)區(qū);易地保護(hù),如建立動(dòng)物園等;利用生物技術(shù)對(duì)瀕危物種基因進(jìn)行保護(hù);加強(qiáng)立法、執(zhí)法和宣傳教育等。答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.D3.C
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