學校水工電工管理制度

學校水工電工管理制度總則1.目的為加強學校水工、電工工作的管理，確保學校水電設(shè)施的正常運行，保障教學、科研和師生生活的順利進行，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于學校內(nèi)所有水工、電工崗位的工作人員以及涉及水電設(shè)施管理、使用的相關(guān)部門和人員。3.基本原則安全第一原則：始終將保障水電使用安全放在首位，預(yù)防為主，杜絕安全事故發(fā)生。服務(wù)至上原則：以師生需求為導(dǎo)向，提供及時、高效、優(yōu)質(zhì)的水電維修與保障服務(wù)。規(guī)范管理原則：建立健全各項水電管理制度和操作規(guī)程，實現(xiàn)規(guī)范化、科學化管理。崗位職責水工崗位職責1.日常巡檢每日定時對學校內(nèi)的各類供水設(shè)施，包括但不限于水龍頭、閥門、水管、水箱等進行巡檢，檢查是否有漏水、滲水現(xiàn)象。重點關(guān)注教學樓、辦公樓、學生宿舍、食堂等人員密集區(qū)域的供水設(shè)施運行情況，及時發(fā)現(xiàn)并記錄異常問題。2.維修維護對于巡檢中發(fā)現(xiàn)的漏水、損壞的供水設(shè)施，及時進行維修或更換。確保維修質(zhì)量，維修后要進行嚴格的試水檢查，防止再次出現(xiàn)問題。定期對供水管道進行維護保養(yǎng)，如清理水垢、雜質(zhì)等，保證水質(zhì)通暢，延長管道使用壽命。負責學校內(nèi)各類用水設(shè)備的安裝、調(diào)試工作，確保設(shè)備正常運行。3.應(yīng)急處理制定供水應(yīng)急預(yù)案，在發(fā)生突發(fā)供水故障時，能夠迅速響應(yīng)，采取有效措施進行搶修，盡快恢復(fù)正常供水。配合學校相關(guān)部門做好防汛、抗旱等特殊時期的供水保障工作，確保學校用水安全。4.節(jié)水宣傳積極參與學校組織的節(jié)水宣傳活動，向師生宣傳節(jié)水知識和方法，提高師生的節(jié)水意識。關(guān)注學校用水情況，提出合理的節(jié)水建議和措施，協(xié)助學校做好節(jié)水工作。電工崗位職責1.電力巡檢按照規(guī)定的巡檢路線和時間間隔，對學校內(nèi)的高低壓配電室、變壓器、配電箱、電纜橋架等電力設(shè)施進行巡檢。檢查電力設(shè)備的運行狀態(tài)，包括電壓、電流、溫度、聲音等參數(shù)是否正常，記錄設(shè)備運行數(shù)據(jù)，及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況。2.維修維護負責學校內(nèi)各類電氣設(shè)備的維修、保養(yǎng)和更換工作，如燈具、插座、開關(guān)、風扇、空調(diào)等。確保維修后的電氣設(shè)備符合安全標準，能夠正常使用。定期對電氣設(shè)備進行預(yù)防性維護，如清潔設(shè)備、緊固接線、檢測絕緣等，預(yù)防電氣故障的發(fā)生。參與學校新建、改建、擴建項目中的電氣安裝工程，負責電氣系統(tǒng)的設(shè)計、施工和調(diào)試工作，確保工程質(zhì)量符合相關(guān)標準和規(guī)范。3.應(yīng)急處理制定電力應(yīng)急預(yù)案，在發(fā)生停電、觸電等突發(fā)電力事故時，迅速組織搶修，采取有效措施保障學校重要部門和場所的電力供應(yīng)，確保師生生命財產(chǎn)安全。配合學校相關(guān)部門做好重大活動、節(jié)假日期間的電力保障工作，提前進行設(shè)備檢查和維護，確保電力供應(yīng)穩(wěn)定可靠。4.安全管理嚴格遵守電氣安全操作規(guī)程，確保自身和他人在電氣作業(yè)過程中的安全。對學校師生進行電氣安全知識宣傳教育，提高師生的安全意識，指導(dǎo)師生正確使用電氣設(shè)備。負責電氣安全標識的設(shè)置和維護，確保學校內(nèi)電氣設(shè)施的安全警示標識清晰、準確。工作流程報修流程1.師生報修師生發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施故障后，可通過以下方式進行報修：撥打?qū)W校水電維修服務(wù)電話[具體電話號碼]。在學校指定的報修平臺（如微信公眾號、校內(nèi)網(wǎng)等）提交報修申請，詳細描述故障情況、發(fā)生地點等信息。2.報修受理水電維修值班人員接到報修電話或報修申請后，及時記錄相關(guān)信息，并根據(jù)故障類型和緊急程度進行分類。對于緊急故障（如漏水、漏電、停電等），立即通知維修人員前往現(xiàn)場搶修，并告知報修人預(yù)計到達時間。對于一般故障，在規(guī)定的時間內(nèi)（如[X]小時）安排維修人員進行維修，并向報修人反饋維修安排情況。3.維修派工根據(jù)報修內(nèi)容和維修人員的工作任務(wù)安排，維修主管將維修任務(wù)派發(fā)給相應(yīng)的水工或電工。維修人員接到維修任務(wù)后，領(lǐng)取維修工具和材料，前往故障現(xiàn)場進行維修。4.維修反饋維修人員完成維修工作后，對維修情況進行詳細記錄，并向報修人反饋維修結(jié)果，確認故障已排除，設(shè)備運行正常。報修人對維修結(jié)果進行簽字確認，如對維修結(jié)果不滿意，可向維修主管提出意見和建議，維修主管及時安排人員進行復(fù)查和處理。巡檢流程1.制定巡檢計劃水工、電工班長根據(jù)學校水電設(shè)施的分布情況、使用頻率和設(shè)備特點，制定詳細的巡檢計劃，明確巡檢路線、巡檢時間、巡檢內(nèi)容等。巡檢計劃應(yīng)涵蓋學校內(nèi)所有區(qū)域的水電設(shè)施，確保無遺漏。2.巡檢實施水工、電工按照巡檢計劃進行巡檢工作，攜帶必要的巡檢工具和記錄表格，對水電設(shè)施進行逐一檢查。在巡檢過程中，認真觀察設(shè)備運行狀態(tài)，仔細檢查設(shè)備外觀、連接部位、儀表讀數(shù)等，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，并進行初步判斷和處理。3.巡檢記錄巡檢人員應(yīng)如實填寫巡檢記錄，詳細記錄巡檢時間、地點、設(shè)備名稱、設(shè)備型號、巡檢情況、發(fā)現(xiàn)的問題及處理措施等信息。巡檢記錄應(yīng)字跡清晰、內(nèi)容完整，不得隨意涂改。4.問題上報與處理對于巡檢中發(fā)現(xiàn)的一般性問題，巡檢人員能夠當場處理的，應(yīng)立即進行處理，并在巡檢記錄中注明處理情況。對于無法當場處理的問題，巡檢人員應(yīng)及時將問題上報給維修主管，維修主管根據(jù)問題的嚴重程度和影響范圍，安排相應(yīng)的維修人員進行維修，并跟蹤維修進度，直至問題解決。維修完成后，維修人員應(yīng)將維修情況反饋給巡檢人員，巡檢人員對維修結(jié)果進行復(fù)查，確認無誤后在巡檢記錄中注明。安全管理1.安全培訓(xùn)定期組織水工、電工參加安全培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括電氣安全知識、消防安全知識、操作規(guī)程、應(yīng)急處理等。新入職的水工、電工必須經(jīng)過三級安全教育培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗作業(yè)。鼓勵水工、電工參加各類安全培訓(xùn)和技能競賽，不斷提高安全意識和業(yè)務(wù)水平。2.安全操作規(guī)程制定詳細的水工、電工安全操作規(guī)程，明確各崗位的操作流程和安全注意事項。要求水工、電工嚴格遵守安全操作規(guī)程，嚴禁違規(guī)操作。在進行電氣作業(yè)時，必須穿戴好絕緣防護用品，確保自身安全。在進行高處作業(yè)、動火作業(yè)等危險作業(yè)時，必須辦理相關(guān)審批手續(xù)，采取相應(yīng)的安全防護措施，并安排專人監(jiān)護。3.安全檢查定期對學校水電設(shè)施進行安全檢查，檢查內(nèi)容包括設(shè)備運行狀況、安全防護裝置、接地接零情況、電線電纜敷設(shè)等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時下達整改通知書，責令相關(guān)責任人限期整改。整改完成后進行復(fù)查，確保安全隱患得到徹底消除。建立安全檢查臺賬，記錄檢查時間、檢查人員、檢查部位、發(fā)現(xiàn)的問題及整改情況等信息。4.應(yīng)急管理制定完善的水電安全應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急組織機構(gòu)、應(yīng)急響應(yīng)程序、應(yīng)急處置措施等內(nèi)容。定期組織應(yīng)急演練，檢驗和提高應(yīng)急救援隊伍的實戰(zhàn)能力和師生的應(yīng)急逃生能力。配備必要的應(yīng)急救援設(shè)備和物資，如滅火器、急救箱、應(yīng)急照明設(shè)備等，并定期進行檢查和維護，確保設(shè)備和物資完好有效。物資管理1.物資采購根據(jù)學校水電設(shè)施維修、維護的實際需求，由維修主管負責編制物資采購計劃。物資采購計劃應(yīng)明確物資名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、采購時間等信息。采購人員按照物資采購計劃進行采購，選擇合格的供應(yīng)商，確保采購物資的質(zhì)量和供應(yīng)及時性。采購物資到貨后，由倉庫管理人員進行驗收，核對物資的名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、質(zhì)量等是否與采購合同一致。驗收合格后辦理入庫手續(xù)，不合格的物資及時與供應(yīng)商聯(lián)系退換貨。2.物資庫存管理設(shè)立專門的水電物資倉庫，對采購入庫的物資進行分類存放，標識清晰。倉庫管理人員定期對物資進行盤點，確保賬物相符。發(fā)現(xiàn)物資短缺、損壞等情況，及時查明原因并進行處理。建立物資庫存臺賬，記錄物資的出入庫時間、名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、領(lǐng)用部門等信息。按照物資的性質(zhì)和保質(zhì)期，合理安排物資的存放位置和保管方式，防止物資變質(zhì)、損壞。3.物資領(lǐng)用維修人員因工作需要領(lǐng)用物資時，應(yīng)填寫物資領(lǐng)用申請表，注明領(lǐng)用物資的名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、用途等信息，經(jīng)維修主管審批后到倉庫領(lǐng)取。倉庫管理人員按照審批后的物資領(lǐng)用申請表發(fā)放物資，并在物資庫存臺賬上記錄領(lǐng)用情況。對于貴重物資和大型設(shè)備，實行領(lǐng)用登記制度，領(lǐng)用后要及時歸還，并做好使用記錄。考核與獎懲1.考核內(nèi)容工作業(yè)績：包括維修任務(wù)完成情況、設(shè)備運行維護效果、應(yīng)急處理能力等。工作態(tài)度：包括責任心、敬業(yè)精神、服務(wù)意識等。安全管理：包括遵守安全操作規(guī)程、安全檢查執(zhí)行情況、應(yīng)急處置能力等。團隊協(xié)作：與同事之間的協(xié)作配合情況、溝通協(xié)調(diào)能力等。2.考核方式定期考核：每月由維修主管對水工、電工進行一次工作考核，考核結(jié)果作為當月績效獎金發(fā)放的依據(jù)。不定期考核：根據(jù)學校水電設(shè)施運行情況和師生反饋，對水工、電工進行不定期考核，重點考核工作質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度。師生評價：通過發(fā)放滿意度調(diào)查問卷等方式，收集師生對水工、電工工作的評價意見，作為考核的參考依據(jù)。3.獎勵措施對于工作表現(xiàn)突出、維修質(zhì)量高、服務(wù)態(tài)度好、為學校節(jié)約水電資源或避免重大安全事故發(fā)生的水工、電工，給予表彰和獎勵。獎勵方式包括物質(zhì)獎勵（如獎金、獎品等）和精