上海語(yǔ)文一模試題及答案

上海語(yǔ)文一模試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥(niǎo)2.下列字讀音正確的是（）A.“強(qiáng)”（qiáng）B.“重”（chóng）C.以上都對(duì)3.“床前明月光”的“床”指（）A.睡覺(jué)的床B.井上圍欄C.躺椅4.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是（）A.忘紀(jì)B.已經(jīng)C.睛天5.“欲窮千里目”中“欲”意思是（）A.想要B.欲望C.將要6.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了（）A.比喻B.排比C.夸張7.下列詩(shī)人不屬于唐代的是（）A.王維B.蘇軾C.李白8.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是（）A.近聽(tīng)水有聲B.處處聞啼鳥(niǎo)C.黃河入海流9.“鋤禾日當(dāng)午”作者是（）A.李白B.李紳C.王維10.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞是（）A.因?yàn)椤訠.不但……而且C.雖然……但是答案：1.A2.C3.B4.B5.A6.C7.B8.A9.B10.C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)有（）A.春暖花開(kāi)B.驕陽(yáng)似火C.鳥(niǎo)語(yǔ)花香D.白雪皚皚2.以下是中國(guó)古代四大名著的有（）A.《三國(guó)演義》B.《聊齋志異》C.《西游記》D.《水滸傳》3.下列字是左右結(jié)構(gòu)的有（）A.星B.田C.林D.日4.下列人物出自《西游記》的有（）A.孫悟空B.豬八戒C.沙僧D.曹操5.描寫(xiě)友情的詩(shī)句有（）A.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B.勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人C.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親6.下列是描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)有（）A.紅彤彤B.綠油油C.胖乎乎D.黃澄澄7.下列屬于寓言故事的有（）A.《守株待兔》B.《刻舟求劍》C.《揠苗助長(zhǎng)》D.《亡羊補(bǔ)牢》8.“花”在不同語(yǔ)境中的意思相同的有（）A.鮮花盛開(kāi)B.花錢(qián)C.眼花D.花瓣9.以下屬于唐代詩(shī)人杜甫作品的有（）A.《春夜喜雨》B.《靜夜思》C.《望廬山瀑布》D.《望岳》10.下列含有動(dòng)物名稱(chēng)的成語(yǔ)有（）A.狐假虎威B.九牛一毛C.畫(huà)蛇添足D.杯弓蛇影答案：1.AC2.ACD3.AC4.ABC5.AB6.ABD7.ABCD8.AD9.AD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目，更上一層樓”告訴人們要站得高才能看得遠(yuǎn)。（）2.“五星紅旗迎風(fēng)飄楊?！边@句話沒(méi)有錯(cuò)別字。（）3.《詠鵝》是駱賓王七歲時(shí)寫(xiě)的詩(shī)。（）4.一般來(lái)說(shuō)，句號(hào)表示一句話說(shuō)完了。（）5.“高興、興奮、興趣”中“興”讀音相同。（）6.“碧玉妝成一樹(shù)高”把柳樹(shù)比作碧玉。（）7.“遠(yuǎn)看山無(wú)色，近聽(tīng)水有聲”是王維詩(shī)句。（）8.“因?yàn)榻裉煜掠?，所以我們不上體育課?！笔且蚬P(guān)系句子。（）9.“床前明月光”中詩(shī)人看到的是中午的月亮。（）10.“桃花、杏花、雪花”都是花。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要描述《草》這首詩(shī)表達(dá)的情感。答：通過(guò)描繪草頑強(qiáng)的生命力，歌頌了草堅(jiān)韌不屈、生生不息的精神，也借此表達(dá)送別友人情意和對(duì)生命的敬畏。2.簡(jiǎn)述“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”含義。答：意思是要多讀書(shū)，用知識(shí)充實(shí)自己；還要多去實(shí)踐、游歷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。將理論知識(shí)與實(shí)際閱歷相結(jié)合，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。3.舉例說(shuō)明比喻句作用。答：如“彎彎的月亮像小船”，使月亮的形態(tài)更形象具體，讓讀者更直觀地感受到月亮形狀特點(diǎn)，增強(qiáng)了句子生動(dòng)性、趣味性。4.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)古詩(shī)的好處。答：能感受古人智慧與情懷，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化美。提升語(yǔ)言表達(dá)和審美能力，豐富文學(xué)素養(yǎng)，還能了解古人生活和歷史。五、討論題（每題5分，共4題）1.在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中，怎樣提高閱讀理解能力？答：多讀不同體裁文章，增加閱讀量；閱讀時(shí)學(xué)會(huì)精讀，抓關(guān)鍵句段；做完題后分析總結(jié)答題思路方法，逐漸提高理解能力。2.有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)影響青少年閱讀，你怎么看？答：網(wǎng)絡(luò)有利有弊。一方面帶來(lái)便捷資源，拓展視野；但也存在內(nèi)容繁雜、娛樂(lè)化等問(wèn)題分散注意力。青少年要合理利用網(wǎng)絡(luò)，提高自身辨別力，平衡網(wǎng)絡(luò)與閱讀關(guān)系。3.討論詩(shī)詞創(chuàng)作對(duì)傳承傳統(tǒng)文化意義。答：詩(shī)詞創(chuàng)作能讓古老文化以新形式延續(xù)，激發(fā)大眾對(duì)傳統(tǒng)文化熱愛(ài)與關(guān)注。創(chuàng)作者