句式變換與修辭應用2025年小學語文畢業(yè)升學考試模擬卷二

句式變換與修辭應用2025年小學語文畢業(yè)升學考試模擬卷二考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、句式變換要求：將下列句子按照要求進行句式變換，要求變換后的句子意思不變。1.原句：小明的書包里有一本書、一支鉛筆和一塊橡皮。變換要求：將原句改為“把”字句。2.原句：天上的星星一閃一閃的，好像在眨著眼睛。變換要求：將原句改為擬人句。3.原句：小鳥在樹枝上歡快地唱歌。變換要求：將原句改為反問句。4.原句：春天來了，萬物復蘇。變換要求：將原句改為排比句。5.原句：小紅把花盆里的水澆滿了。變換要求：將原句改為被字句。6.原句：太陽升起來了，照亮了大地。變換要求：將原句改為比喻句。7.原句：小明在操場上跑步。變換要求：將原句改為反問句。8.原句：老師告訴我們，要愛護環(huán)境。變換要求：將原句改為轉述句。9.原句：小鳥在樹枝上跳來跳去。變換要求：將原句改為擬聲詞句。10.原句：小明的媽媽給他做了可口的飯菜。變換要求：將原句改為陳述句。二、修辭應用要求：下列句子中，哪些句子使用了修辭手法？請選出正確的選項。1.A.小明的書包里有一本書、一支鉛筆和一塊橡皮。（比喻）B.小明的書包里有一本書、一支鉛筆和一塊橡皮。（擬人）C.小明的書包里有一本書、一支鉛筆和一塊橡皮。（排比）D.小明的書包里有一本書、一支鉛筆和一塊橡皮。（對偶）2.A.天上的星星一閃一閃的，好像在眨著眼睛。（比喻）B.天上的星星一閃一閃的，好像在眨著眼睛。（擬人）C.天上的星星一閃一閃的，好像在眨著眼睛。（排比）D.天上的星星一閃一閃的，好像在眨著眼睛。（對偶）3.A.小鳥在樹枝上歡快地唱歌。（比喻）B.小鳥在樹枝上歡快地唱歌。（擬人）C.小鳥在樹枝上歡快地唱歌。（排比）D.小鳥在樹枝上歡快地唱歌。（對偶）4.A.春天來了，萬物復蘇。（比喻）B.春天來了，萬物復蘇。（擬人）C.春天來了，萬物復蘇。（排比）D.春天來了，萬物復蘇。（對偶）5.A.小紅把花盆里的水澆滿了。（比喻）B.小紅把花盆里的水澆滿了。（擬人）C.小紅把花盆里的水澆滿了。（排比）D.小紅把花盆里的水澆滿了。（對偶）6.A.太陽升起來了，照亮了大地。（比喻）B.太陽升起來了，照亮了大地。（擬人）C.太陽升起來了，照亮了大地。（排比）D.太陽升起來了，照亮了大地。（對偶）7.A.小明在操場上跑步。（比喻）B.小明在操場上跑步。（擬人）C.小明在操場上跑步。（排比）D.小明在操場上跑步。（對偶）8.A.老師告訴我們，要愛護環(huán)境。（比喻）B.老師告訴我們，要愛護環(huán)境。（擬人）C.老師告訴我們，要愛護環(huán)境。（排比）D.老師告訴我們，要愛護環(huán)境。（對偶）9.A.小鳥在樹枝上跳來跳去。（比喻）B.小鳥在樹枝上跳來跳去。（擬人）C.小鳥在樹枝上跳來跳去。（排比）D.小鳥在樹枝上跳來跳去。（對偶）10.A.小明的媽媽給他做了可口的飯菜。（比喻）B.小明的媽媽給他做了可口的飯菜。（擬人）C.小明的媽媽給他做了可口的飯菜。（排比）D.小明的媽媽給他做了可口的飯菜。（對偶）四、成語辨析要求：下列各題，每組句子中都有兩組成語，其中有一組成語使用不恰當，請選出恰當的一項。1.A.他的成績一直名列前茅，這次考試更是遙遙領先。B.他最近身體有些不適，醫(yī)生建議他要加強鍛煉，增強體質。2.A.這場演出精彩紛呈，讓人回味無窮。B.小明在比賽中取得了好成績，得到了大家的贊揚。3.A.他工作認真負責，深受領導和同事的信任。B.小紅擅長交際，人緣非常好。4.A.這部電影情節(jié)跌宕起伏，讓人看得如癡如醉。B.小明平時很低調，很少在人前表現(xiàn)自己。5.A.這本書內容豐富，語言生動，是本值得一看的好書。B.小紅雖然學習很努力，但成績總是不穩(wěn)定。6.A.這個項目需要大家齊心協(xié)力，共同完成。B.小明一個人就能完成這個任務，不需要別人幫忙。7.A.他性格開朗，總是能給周圍的人帶來快樂。B.小紅平時很內向，很少和同學交流。8.A.這場運動會充滿了激情和活力，讓人熱血沸騰。B.小明雖然體育成績不錯，但很少參加比賽。9.A.這幅畫色彩斑斕，構圖精美，是一幅不可多得的藝術品。B.小紅擅長繪畫，她的作品總是能讓人眼前一亮。10.A.這篇文章觀點明確，論證有力，是一篇很有見地的文章。B.小明喜歡寫文章，但總是覺得自己的文章寫得不夠好。五、詩句理解要求：下列各題，每題都有兩句詩句，請選出對詩句理解正確的一項。1.A.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（意思是春天晚上睡得很香，不知不覺就聽到了鳥兒的叫聲。）B.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（意思是春天晚上睡得很香，直到天亮都沒有醒來。）2.A.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。（意思是新年的鐘聲響起，春天送來了溫暖的氣息。）B.爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。（意思是新年的鐘聲響起，春風吹散了寒冷。）3.A.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（意思是春天的風吹綠了江南的岸邊，明月何時才能照見我歸來的路。）B.春風又綠江南岸，明月何時照我還？（意思是春天的風吹綠了江南的岸邊，我何時才能照見明月的容顏。）4.A.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（意思是二月的天空中草長鶯飛，河堤上的楊柳在春天的煙霧中搖曳。）B.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（意思是二月的天空中草長鶯飛，春天的煙霧讓河堤上的楊柳醉了。）5.A.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（意思是知道某種知識的人不如喜歡它的人，喜歡它的人不如從中得到樂趣的人。）B.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。（意思是知道某種知識的人不如善于運用它的人，善于運用它的人不如從中得到樂趣的人。）6.A.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（意思是人生自古以來，有誰能夠永生不死，只有保持堅定的信念才能在歷史中留下痕跡。）B.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（意思是人生自古以來，有誰能夠永生不死，只有留下堅定的信念才能在歷史中留下自己的名字。）7.A.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（意思是獨自在異鄉(xiāng)做客，每逢佳節(jié)倍感思念親人。）B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（意思是獨自在異鄉(xiāng)做客，只有在佳節(jié)時才會倍感思念親人。）8.A.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（意思是春風中得意地騎馬奔跑，一天之內看盡了長安城中的花朵。）B.春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（意思是春風中得意地騎馬奔跑，一天之內看盡了長安城中的美景。）9.A.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。（意思是紅色的手掌，黃色的酒，滿城的春色和宮墻上的柳樹。）B.紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳。（意思是紅色的手，黃色的酒，滿城的春色和宮墻上的柳樹。）10.A.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（意思是山勢險峻，水流回旋，懷疑沒有路可走，忽然柳樹陰暗處又出現(xiàn)了一座村莊。）B.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（意思是山勢險峻，水流回旋，懷疑沒有路可走，突然間柳樹陰暗處又出現(xiàn)了一座村莊。）本次試卷答案如下：一、句式變換1.變換要求：將原句改為“把”字句。答案：把一本書、一支鉛筆和一塊橡皮放在書包里。2.變換要求：將原句改為擬人句。答案：天上的星星一閃一閃的，好像在眨著眼睛。3.變換要求：將原句改為反問句。答案：小鳥在樹枝上歡快地唱歌，難道不是嗎？4.變換要求：將原句改為排比句。答案：春天來了，萬物復蘇，花兒開放，鳥兒歌唱，河水流淌。5.變換要求：將原句改為被字句。答案：花盆里的水被小紅澆滿了。6.變換要求：將原句改為比喻句。答案：太陽升起來了，像火球一樣照亮了大地。7.變換要求：將原句改為反問句。答案：小明在操場上跑步，難道不是嗎？8.變換要求：將原句改為轉述句。答案：老師告訴我們，我們要愛護環(huán)境。9.變換要求：將原句改為擬聲詞句。答案：小鳥在樹枝上跳來跳去，喳喳喳地叫著。10.變換要求：將原句改為陳述句。答案：小明的媽媽給他做了可口的飯菜。二、修辭應用1.答案：D解析：原句使用了對偶的修辭手法，通過字數相同、結構相似的語句表達意思。2.答案：B解析：原句使用了擬人的修辭手法，將星星賦予了人的特征。3.答案：A解析：原句使用了擬人的修辭手法，將小鳥賦予了人的特征。4.答案：D解析：原句使用了排比的修辭手法，通過重復的結構增強語言的氣勢。5.答案：B解析：原句使用了比喻的修辭手法，將水澆滿花盆的動作比喻成“把”字句。6.答案：D解析：原句使用了比喻的修辭手法，將太陽升起的景象比喻成火球。7.答案：B解析：原句使用了反問的修辭手法，通過疑問句的形式表達確定的意思。8.答案：C解析：原句使用了轉述的修辭手法，將老師的話轉述出來。9.答案：A解析：原句使用了擬聲的修辭手法，通過模擬小鳥叫聲的方式增強語言的表現(xiàn)力。10.答案：B解析：原句使用了陳述的修辭手法，直接陳述了小明媽媽的行為。三、成語辨析1.答案：B解析：原句中使用“名列前茅”表示成績優(yōu)秀，而“身體有些不適”與“名列前茅”無關。2.答案：A解析：原句中使用“精彩紛呈”表示演出非常精彩，而“得到了大家的贊揚”與“精彩紛呈”無關。3.答案：B解析：原句中使用“工作認真負責”表示工作態(tài)度良好，而“深受領導和同事的信任”與“工作認真負責”無關。4.答案：B解析：原句中使用“情節(jié)跌宕起伏”表示劇情變化多端，而“讓人看得如癡如醉”與“情節(jié)跌宕起伏”無關。5.答案：B解析：原句中使用“內容豐富，語言生動”表示書籍質量好，而“是本值得一看的好書”與“內容豐富，語言生動”無關。6.答案：D解析：原句中使用“需要大家齊心協(xié)力”表示需要團隊合作，而“一個人就能完成這個任務”與“需要大家齊心協(xié)力”無關。7.答案：B解析：原句中使用“性格開朗”表示性格特點，而“人緣非常好”與“性格開朗”無關。8.答案：B解析：原句中使用“體育成績不錯”表示體育能力，而“很少參加比賽”與“體育成績不錯”無關。9.答案：B解析：原句中使用“色彩斑斕，構圖精美”表示藝術作品的特點，而“是一幅不可多得的藝術品”與“色彩斑斕，構圖精美”無關。10.答案：A解析：原句中使用“觀點明確，論證有力”表示文章質量，而“是一篇很有見地的文章”與“觀點明確，論證有力”無關。四、詩句理解1.答案：A解析：原句中使用“春眠不覺曉”表示春天睡得香甜，不知不覺就到了早晨。2.答案：A解析：原句中使用“一歲除”表示新的一年開始了，而“春風送暖入屠蘇”表示春天的氣息帶來了溫暖。3.答案：A解析：原句中使用“春眠不覺曉”表示春天睡得香甜，不知不覺就聽到了鳥兒的叫聲。4.答案：A解析：原句中使用“草長鶯飛二月天”表示春天的景象，而“拂堤楊柳醉春煙”表示春天的美景。5.答案：A解析：原句中使用“知之者不如好之者”表示對知識的喜愛比單純的了解更重要。6.答案：A解析：原句中使用“人生自古誰無死”表示人生短暫，而