2022年路北區(qū)小升初真題VIP

路北區(qū)2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期期末檢測(cè)六年級(jí)數(shù)學(xué)試卷2022.07時(shí)間：90分鐘一、計(jì)算(共26分)1.直接寫出得數(shù)(每題0.5分，共5分)2.脫式計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要求簡(jiǎn)算(每題3分，共12分)六年級(jí)數(shù)學(xué)第1頁(yè)共6頁(yè)3.求未知數(shù)x的值(每題3分，共9分)二、填空(每題2分，共20分)1.二十億零五百六十三萬(wàn)五千寫作(),改寫成用“億”作單位的數(shù)并用四舍五入法保留一位小數(shù)后是()億。3.公頃=()m2600mL=()L4.把25克鹽溶解在100克水中，鹽與水的比是();鹽占鹽水的()%5.60米比()米少40%,()千克比80千克多6.六年級(jí)有學(xué)生160人，已達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有120人，六年級(jí)學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率是()。7.:0.8的最簡(jiǎn)整數(shù)比是(),比值是()。8.在一幅比例尺是8:1的精密零件圖紙上，量得圖紙上零件長(zhǎng)40mm,這個(gè)零件實(shí)際長(zhǎng)()mm。9.如圖，先將甲容器注滿水，再將水倒入乙容器，這時(shí)乙容器的水高()厘米。六年級(jí)數(shù)學(xué)第2頁(yè)共6頁(yè)(單位：厘米)乙10.如圖，把一個(gè)底面直徑是5cm、高是8cm的圓柱沿著底面直徑切成若干等份，拼成一個(gè)近似的長(zhǎng)方體后，三、選擇(將正確答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))(每題2分，共16分)1.體育老師對(duì)六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了仰臥起坐的測(cè)驗(yàn)。以每分鐘35個(gè)為達(dá)標(biāo)，記作0。小明的成績(jī)記作-3,他仰臥起坐的個(gè)數(shù)是()個(gè)。2.在學(xué)習(xí)三角形特征時(shí)，四名同學(xué)分別選取了三根小棒。不可以圍成三角形的是3.不計(jì)算，下面算式中()的結(jié)果最大。A.75.24÷0.9B.75.24×0.9C.75.24÷1.8D.75.24×14.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.1.5的倒數(shù)是B.0沒(méi)有倒數(shù)C.真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比它本身大D.假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定都比它本身小5.如果4a=7b,那么下面等式成立的是()。(a、b均不等于0)A.a:7=4:bB.a:4=b:7C.a:b=4:7D.a:b=7:46.下面是小明從一個(gè)物體上面、左面和正面看到的形狀，他觀察的是()號(hào)物體。7.下面四幅圖中，不可能是圓柱側(cè)面展開圖的是()。8.已知甲數(shù)：乙數(shù)=4:5,甲數(shù)比乙數(shù)()。A.多20%B.少20%C.多25%D.少25%四、下面是某公園的平面圖(比例尺1:20000),圖中黑色加粗的實(shí)線為步行路，每個(gè)方格的邊長(zhǎng)是1厘米。按要求完成下題(共8分)。1.劇場(chǎng)的位置表示為(7,5),用數(shù)對(duì)表示下面各地點(diǎn)的位置：北門(2分)2.童話世界在美食街()偏()3.北門到美食街的實(shí)際距離是五、解決問(wèn)題(共30分)1.一輛公共汽車上共有36個(gè)座位，普通座位和專用座位的比為7:2。普通座位和專用座位各有多少個(gè)?(4分)六年級(jí)數(shù)學(xué)第4頁(yè)共6頁(yè)2.一套衣服原來(lái)售價(jià)400元，現(xiàn)打八折出售，現(xiàn)價(jià)是多少元?(4分)3.某市2019年出境旅游人數(shù)為16000人次，比上一年減少兩成。該市2018年出境旅游人數(shù)為多少人次?(4分)4.某車隊(duì)運(yùn)送一批救災(zāi)物資，去時(shí)平均每小時(shí)行50千米，6小時(shí)到達(dá)災(zāi)區(qū)?；貋?lái)時(shí)因遇到陰雨天氣用了7.5小時(shí)返回出發(fā)地點(diǎn)，返回時(shí)平均每小時(shí)行多少千米?(4分)六年級(jí)數(shù)學(xué)第5頁(yè)共6頁(yè)5.一個(gè)圓柱形的玻璃魚缸(無(wú)蓋),底面直徑是2dm,高是3dm。如果玻璃厚度忽略不計(jì)，(1)做這樣一個(gè)魚缸至少需要多少平方分米的玻璃?(4分)(2)在魚缸中倒入一些水，水深2dm,魚缸中有水多少升?(4分)6.北京市人均每日家中的用水量是110L,具體用途分布如下圖。(1)洗衣做飯用水占人均每日家中用水量的()%。(1分)(2)人均每日洗澡及洗漱用水()L。(2分)(3)小紅家有3口人，四月份家中共用水9m3。她家人均每日用水量是否超過(guò)了北京市人均每日家中用水量?(列式解答)(3分)六年級(jí)數(shù)學(xué)第6頁(yè)共6頁(yè)1.將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里(15分)(1)加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是()A老人老兒子B風(fēng)調(diào)雨順調(diào)兵遣將C絕交絡(luò)繹不絕(4)對(duì)詩(shī)意解讀錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A“水是眼波橫，山是眉峰聚?！边@句詞的意思是水像美人流動(dòng)的像美人蹙起的眉毛。B“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞?！痹~中的“唱黃C“春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住?！北磉_(dá)了詩(shī)人強(qiáng)烈的惜春之情。(5)在畢業(yè)班會(huì)上，小明想用一幅對(duì)聯(lián)表達(dá)對(duì)母校的感恩之情，最合適的一句是()A今時(shí)明月他鄉(xiāng)客舊地故人往日情B不舍青青校園草難忘款款恩師情C樹下芳草春來(lái)綠壇前鮮花別樣紅2.結(jié)合語(yǔ)境填空(5分)(1)早在兩千多年前，我們的先輩就認(rèn)識(shí)到：“茍利于民，;茍周于事，?！倍米兏飫?chuàng)新是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。時(shí)行孝、陪伴父母、不能等待。(3)“.,近山識(shí)鳥音?！备嬖V我們要想真正弄明白一件事，就需要自己去實(shí)踐。3.我會(huì)理解與表達(dá)(6分)(1)觀察下面句子中加點(diǎn)部分表達(dá)上各有什么特點(diǎn)?A住在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。B全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大山在短跑比賽中勇奪第一，志杰在跳高比賽中喜獲金牌，思雨在跳遠(yuǎn)比賽中摘得桂冠，寧寧在游泳比賽中拔得頭籌。(2)仿照A句的表達(dá)方法描寫“聲音大”的情景。4.綜合實(shí)踐活動(dòng)(4分)我們今天的幸福生活，離不開革命先輩們的浴血奮戰(zhàn)。為了感受革命先輩的愛國(guó)精神，繼承光榮傳統(tǒng)，創(chuàng)造美好未來(lái)，六(2)班準(zhǔn)備開展以“奮斗的歷程”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。如果本次活動(dòng)由你負(fù)責(zé)策劃，請(qǐng)寫出活動(dòng)方案。(按照1、2、3這樣有條理地說(shuō)明)二、書讀百遍、其義自現(xiàn)(40分)(一)課內(nèi)閱讀(15分)《十六年前的回憶》節(jié)選①在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒(méi)戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。④父親瞅了瞅我們，沒(méi)有說(shuō)一句話。他的神情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的⑤“這是我的妻子。”他指著母親說(shuō)。接著他又指了一下我和妹妹：“這是我的兩個(gè)孩子?！雹蕖八悄阕畲蟮暮⒆訂?”法官指著我問(wèn)父親。⑦“是的，我是最大的?！蔽遗赂赣H說(shuō)出哥哥來(lái)，就這樣搶著說(shuō)了。我不知道當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的機(jī)智和勇敢。⑧“不要多嘴!”法官怒氣沖沖的，又拿起他面前那塊木板狠狠地拍了幾下。⑨父親立刻就會(huì)意了，接著說(shuō)：“:她是我最大的孩子。我的妻子是個(gè)鄉(xiāng)下人。我的孩子年紀(jì)都還小，她們什么也不懂。一切都跟她們沒(méi)有關(guān)系?！备赣H說(shuō)完了這段話，又望了望我們。⑩法官命令把我們押下去。我們就這樣跟父親見了一面，就匆匆分別了。想不到這竟是我們最后的一次見面。?我又哭了，從地上撿起那張報(bào)紙，咬緊牙，又勉強(qiáng)看了一遍，低聲對(duì)母親說(shuō)：“媽，昨天是4月28日?！?.如果刪掉第①自然段畫橫線的句子，是否影響了課文的表達(dá)效果?寫出你的理解。(3分)3.第②-⑨自然段采用對(duì)話描寫展開劇情，通過(guò)語(yǔ)言描寫，刻畫了“父親”“法官”和“我”不同的人物形象，結(jié)合選文寫一寫各自的特點(diǎn)。(6分)“父親”: “法官”:. 六年級(jí)語(yǔ)文第3頁(yè)共6頁(yè)尾有什么好處?(3分)聯(lián)系：(二)課外閱讀(25分)A感冒靈說(shuō)明書【作用與用途】本品適用于感冒及感冒引起的頭痛、鼻塞、流涕、咽痛、痰多等病癥?！居梅ㄅc用量】口服，常用量一日3次，每次1-2片，嬰兒減半或遵醫(yī)囑?！咀⒁馐马?xiàng)】①本品為對(duì)癥治療藥，用于解熱，連續(xù)使用不超過(guò)3天。②不得同時(shí)服用其他含有解熱鎮(zhèn)痛成分的藥物。③肝腎功能不全者慎用，對(duì)本藥過(guò)敏者禁用。④不得空腹服用，服用前后一小時(shí)內(nèi)，不得食用酸冷食物?！居行凇恳荒?.下列癥狀中，可以服用感冒靈的是()(2分)A高血壓頭痛B肺炎咳嗽C感冒頭痛7.注意事項(xiàng)第③條中，“慎用”和“禁用”能互換嗎?說(shuō)明理由。(2分)8.這份藥品說(shuō)明書寫得不完整，還應(yīng)該寫出哪些內(nèi)容?(2分)B《魯濱遜漂流記》節(jié)選①初見那個(gè)可憐的家伙時(shí)，我看他身材合宜，四肢挺直結(jié)實(shí)，身體健康，年種溫柔親切的樣子在他微笑的時(shí)候表現(xiàn)得更為明顯。我告訴期五”,這是我救他命的那一天。器放在身邊，以備不時(shí)之須。③過(guò)了幾天，我教他打谷，并把谷篩出來(lái)。不久以后，他打谷篩谷就做得和我一樣好了。后來(lái)，就讓他看我做面包、烤面包。沒(méi)多久，他也能做面包、烤面④有一天，天氣晴朗，我和“星期五”偶然走上島東邊的那座小山頂，“星期五”全神貫注地朝大陸方向眺望了一會(huì)兒，忽然出乎意料地手舞足蹈起來(lái)：“噢，真高興!真快活!我看到了我的家鄉(xiāng)，我看到了自己的部落了!”這時(shí)，我看見他臉上現(xiàn)出一種異乎尋常的欣喜。他雙眼閃閃發(fā)光，流露出一種熱切、興奮的神情，仿佛想立刻返回他故鄉(xiāng)去似的。⑤我對(duì)他說(shuō)，我們可以動(dòng)手造一條大船，讓他坐著回家，他一句話也沒(méi)有說(shuō)，臉上顯出很莊重、很難過(guò)的樣子：“你為什么生‘星期五’的氣?我做錯(cuò)了什么事?”我問(wèn)他這么說(shuō)是什么意思，并告訴他，我根本沒(méi)有生他的氣，“沒(méi)有生氣!沒(méi)有生氣!”他把這句話說(shuō)了一遍又一遍，“沒(méi)有生氣為什么要把‘星期五’打發(fā)回家?”我說(shuō)：“‘星期五’,你不是說(shuō)你想回去嗎?”“是的，是的，”他“我想我們兩個(gè)人都去，不是‘星期五’去，主人不去。”總而言之，沒(méi)有我，他是絕不想回去的。我說(shuō)：“我去!但是，‘星期五’,我去那兒有什么事好做呢?”他馬上回答說(shuō)：“你可以做很多很多的好事。你可以教我們這些野人成為善良的說(shuō)。他聽了我的話，立即跑去把他那把斧頭取來(lái)交給我。⑥“你給我斧頭干什么?”我問(wèn)他?！澳弥瑲⒘恕瞧谖濉?”他說(shuō)。“我為什么要?dú)ⅰ瞧谖濉?”他馬上回答說(shuō)：“你為什么要趕走‘星期五’六年級(jí)語(yǔ)文第5頁(yè)共6頁(yè)呢?拿斧頭殺了‘星期五’吧，不要趕他走?！彼f(shuō)話的時(shí)候，眼睛里噙著眼淚。我當(dāng)時(shí)就對(duì)他說(shuō)，只要他愿意跟我在一起，我再也不打發(fā)他走了。⑦總之，從他全部的談話看來(lái)，他對(duì)我的情意是堅(jiān)定不移的，他絕對(duì)不愿離開我。他之所以想回到自己的家鄉(xiāng)去，完全是出于他對(duì)自己部族的熱愛，并希望我一起去對(duì)他們有好處。9.選文按時(shí)間順序分成四個(gè)部分，照樣子在括號(hào)里寫出其他三部分的主要意10.用修改符號(hào)修改第②自然段中有錯(cuò)誤的地方。(共4處錯(cuò)誤)(4分)11.在跟“星期五”的相處過(guò)程中，“我”的感情發(fā)生了怎樣的變化?下列正確的一項(xiàng)是()(2分)12.選文中展現(xiàn)了“星期五”幾個(gè)方面的特點(diǎn)，寫出你印象最深的一個(gè)，并從文中找到證明這個(gè)特點(diǎn)的理由寫在橫線上。(4分)13.選文寫的關(guān)于“星期五”的幾件事情中，哪一件寫得最詳細(xì)?再寫出有詳有2021年5月15日，“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器成功著陸火星，我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)取得成功。如果你和朋友乘坐火星探測(cè)器到達(dá)火星，進(jìn)行為期1個(gè)月的旅行，你們將如何生活?會(huì)有怎樣奇特的經(jīng)歷?使用了哪些不可思議的科學(xué)技術(shù)解決了遇到的困難?放飛想象，寫出你心中神奇的科幻世界吧。要求：1.題目自擬。2.寫一個(gè)科幻故事，盡量做到奇特又令人信服。2021—2022學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)終結(jié)性評(píng)價(jià)(2022.07評(píng)價(jià)內(nèi)容總分(100)聽一聽(30)練一練(70)2.()A.bnd 2.This 2.()A.Yes,Iknow.B.No,IcaV.Listenandjudge,(根據(jù)短文內(nèi)容判斷正T誤F。1分/題，計(jì)6分)6.()Theywenthomeat7:0練一練LChoosethediffdI.Read,tickorcross.(判斷下列句子與圖意是否相符，相符畫√,不符畫×。2分/題，計(jì)10分)