敘事作文打架450字10篇范文

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE敘事作文打架450字10篇范文敘事作文打架450字篇1在校園的角落，打架似乎成某些學(xué)生宣泄情緒的出口。這種暴力行為不僅傷害他人，更破壞和諧的校園環(huán)境。近日，一場(chǎng)突如其來(lái)的打架事件再次引發(fā)人們對(duì)校園暴力的關(guān)注。那天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們正享受著午后的悠閑時(shí)光。但一陣喧鬧聲打破這份寧?kù)o。原來(lái)，兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生因?yàn)橐稽c(diǎn)小摩擦而大打出手。他們?nèi)_相加，場(chǎng)面一度失控。圍觀的同學(xué)紛紛躲避，生怕被卷入這場(chǎng)紛爭(zhēng)。事后，我采訪參與打架的兩位同學(xué)。他們表示，其實(shí)事情很簡(jiǎn)單，只因?yàn)橐痪渫嫘υ捯l(fā)的爭(zhēng)執(zhí)。但這種簡(jiǎn)單的爭(zhēng)執(zhí)卻演變成一場(chǎng)暴力事件。這不禁讓我深思：為什么校園暴力事件屢禁不止？據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)每年約有2.4萬(wàn)名學(xué)生受到校園暴力傷害。這些暴力事件不僅給受害者帶來(lái)身心上的痛苦，也給家庭和社會(huì)帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。那么，如何有效遏制校園暴力呢？學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)開(kāi)展心理健康教育，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理人際關(guān)系，提高自我保護(hù)能力。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，及時(shí)發(fā)覺(jué)并解決他們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。社會(huì)各界要共同關(guān)注校園暴力問(wèn)題，形成合力，共同營(yíng)造一個(gè)和諧、安全的校園環(huán)境。校園暴力一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。我們攜手努力，共同為孩子們營(yíng)造一個(gè)美好的成長(zhǎng)環(huán)境。敘事作文打架450字篇2在學(xué)校的操場(chǎng)上，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們正在歡快地打鬧。這時(shí)，兩個(gè)男孩突然打起來(lái)，引起一陣騷動(dòng)。原來(lái)，他們因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)不休，情緒失控，最終演變成一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。這場(chǎng)打架事件讓我深感震驚，它讓我思考：為什么我們總在一些微不足道的小事上斤斤計(jì)較，甚至大打出手呢？回想起來(lái)，在我們身邊，類似的打架事件并不少見(jiàn)。有時(shí)候，僅僅因?yàn)橐痪錈o(wú)心的話，或者一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)激烈的沖突。而這些沖突，往往給我們的生活帶來(lái)困擾，甚至傷害到我們的人際關(guān)系。為什么我們會(huì)這樣呢？我認(rèn)為，這主要因?yàn)槲覀兊那榫w管理能力不足。在面對(duì)矛盾和沖突時(shí)，我們往往無(wú)法冷靜地分析問(wèn)題，而被情緒所左右，做出沖動(dòng)的行為。而情緒的失控，往往會(huì)導(dǎo)致打架事件的發(fā)生。為知曉決這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己的情緒。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和溝通，通過(guò)有效的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。我們要學(xué)會(huì)寬容和理解，尊重他人的意見(jiàn)和選擇。我們要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，用積極的態(tài)度面對(duì)生活中的矛盾和沖突。這場(chǎng)打架事件給我深刻的啟示。我相信，只要我們共同努力，學(xué)會(huì)控制情緒，我們的生活一定會(huì)更加和諧美好。我們從現(xiàn)在開(kāi)始，努力成為一個(gè)情緒穩(wěn)定的人，為自己和他人的幸福生活助力。敘事作文打架450字篇3陽(yáng)光明媚的午后，一場(chǎng)激烈的“打架”在校園的操場(chǎng)上上演。這場(chǎng)“打架”并非真正的肢體沖突，而兩個(gè)班級(jí)之間關(guān)于籃球比賽的較量。比賽開(kāi)始前，兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)興奮地圍在籃球場(chǎng)旁，議論紛紛。甲班班主任李老師信心滿滿地說(shuō)：“我們班籃球隊(duì)實(shí)力雄厚，這次比賽肯定能贏。”乙班班主任張老師也不甘示弱：“我們班隊(duì)員默契度極高，這次比賽一定不會(huì)輸?！辈门袉T一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。甲班隊(duì)員迅速占據(jù)上風(fēng)，連連得分。乙班隊(duì)員毫不示弱，奮力追趕。場(chǎng)上氣氛緊張而熱烈，觀眾們紛紛為各自班級(jí)加油助威。比賽進(jìn)行到中途，甲班隊(duì)員失誤，乙班抓住機(jī)會(huì)，發(fā)起猛烈進(jìn)攻。乙班隊(duì)員配合默契，傳球精準(zhǔn)，連連得分。甲班隊(duì)員緊張起來(lái)，開(kāi)始失誤連連。比分逐漸拉近，觀眾們緊張得屏住呼吸。最后關(guān)頭，甲班隊(duì)員奮力一投，球應(yīng)聲入網(wǎng)。全場(chǎng)觀眾歡呼雀躍，甲班隊(duì)員激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?。乙班?duì)員雖然輸比賽，但臉上卻洋溢著燦爛的笑容。這場(chǎng)“打架”雖然激烈，但雙方隊(duì)員都表現(xiàn)出極高的競(jìng)技水平。比賽結(jié)束后，兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生互相握手，表示敬意。這次比賽不僅鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，更培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神和友誼。這場(chǎng)“打架”讓我明白，真正的勝利并非只在于分?jǐn)?shù)的高低，更在于過(guò)程中的努力和拼搏。在人生的道路上，我們也會(huì)遇到各種“打架”，只要我們勇敢面對(duì)，努力拼搏，就一定能取得最終的勝利。敘事作文打架450字篇4陽(yáng)光透過(guò)窗欞，灑在操場(chǎng)上，一片沸騰。這里，一場(chǎng)關(guān)于青春的較量?！岸ｂ忊彙鄙险n的鈴聲響起，打破操場(chǎng)的喧囂。兩個(gè)身影在人群中脫穎而出，他們正這場(chǎng)“較量”的主角——張明和李強(qiáng)。張明，身形矯健，眼神堅(jiān)定。他熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其擅長(zhǎng)籃球。而李強(qiáng)，則內(nèi)斂沉穩(wěn)，雖然身材略顯瘦弱，但他的速度和敏捷性卻無(wú)人能及?！皬埫鳎愀覇?？”李強(qiáng)挑戰(zhàn)的語(yǔ)氣中帶著一絲戲謔?！坝泻尾桓?？”張明毫不示弱，眼中閃過(guò)一絲興奮?！澳蔷蛠?lái)吧！我們比一場(chǎng)百米賽跑！”李強(qiáng)說(shuō)完，便脫下外套，準(zhǔn)備開(kāi)始。“好！”張明應(yīng)聲，也迅速脫掉外套，做好起跑的準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始，兩人像離弦的箭一般沖出起跑線。他們的身影在操場(chǎng)上快速穿梭，仿佛要超越時(shí)間。觀眾們的吶喊聲、助威聲此起彼伏。在這片青春的熱土上，每個(gè)人都感受到那份熱血與激情。最終，李強(qiáng)以微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝?gòu)埫?。兩人相視一笑，握手言和。這場(chǎng)百米賽跑，不僅一場(chǎng)速度的較量，更一場(chǎng)關(guān)于青春、關(guān)于夢(mèng)想的角逐。他們用行動(dòng)詮釋青春的意義，讓每一個(gè)人都為之動(dòng)容。陽(yáng)光依舊，操場(chǎng)上的故事卻永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。在這片青春的沃土上，他們將不斷成長(zhǎng)，追逐夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)屬于他們的精彩篇章。敘事作文打架450字篇5“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！边@句名言道出寬容與忍讓的重要性。在我小學(xué)時(shí)期，曾發(fā)生過(guò)一次激烈的打架事件，讓我深刻體會(huì)到寬容的力量。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我們班上的小明和小紅因?yàn)橐粔K橡皮發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。兩人你一言我一語(yǔ)，情緒逐漸激動(dòng)，最終演變成一場(chǎng)激烈的打架。他們互相推搡、打鬧，場(chǎng)面一度失控。我作為旁觀者，既害怕又無(wú)助，只能眼睜睜地看著他們打架。事后，老師將兩人叫到辦公室進(jìn)行批評(píng)教育。經(jīng)過(guò)一番談話，我發(fā)覺(jué)小明和小紅其實(shí)并無(wú)深仇大恨，只一時(shí)之氣。這時(shí)，我想起那句話：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！庇谖覜Q定主動(dòng)向小明道歉，化解這場(chǎng)紛爭(zhēng)。我走到小明面前，誠(chéng)懇地說(shuō)：“小明，對(duì)不起，我不對(duì)，那天我沖動(dòng)地幫你出頭，導(dǎo)致你們打架。其實(shí)，你們之間并沒(méi)有什么深仇大恨，只一時(shí)之氣。希望你能原諒我，也請(qǐng)你們珍惜友誼，共同進(jìn)步。”小明聽(tīng)后，臉色漸漸緩和，他也表示愿意原諒我，并承諾以后不再為小事?tīng)?zhēng)執(zhí)。這次打架事件讓我深刻認(rèn)識(shí)到，寬容一種美德，它能夠化解矛盾，增進(jìn)友誼。作為青少年，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容待人，以寬廣的胸懷去包容他人的過(guò)錯(cuò)，共同營(yíng)造和諧美好的校園環(huán)境。“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空?！蔽覀?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，學(xué)會(huì)寬容，讓友誼之花在心中綻放。敘事作文打架450字篇6那天，陽(yáng)光明媚，我們班上發(fā)生一件小插曲。下課鈴響，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，玩耍起來(lái)。我正和幾個(gè)好朋友在操場(chǎng)上踢足球，突然，小明跑過(guò)來(lái)，他氣喘吁吁地說(shuō)：“不好，小剛和小強(qiáng)在教室里打架！”我們一聽(tīng)，趕緊跑回教室。教室里亂成一團(tuán)，小剛和小強(qiáng)臉紅脖子粗，你一拳我一腳地打在一起。我趕緊上前拉架，說(shuō)：“你們別打，有什么事好好說(shuō)嘛！”小剛和小強(qiáng)停下來(lái)，氣呼呼地看著對(duì)方。原來(lái)，他們因?yàn)橐患∈卖[矛盾。小剛不小心碰到小強(qiáng)的文具盒，小強(qiáng)就生氣地推小剛一把。小剛也不甘示弱，兩人就打起來(lái)。我耐心地聽(tīng)他們說(shuō)完，然后說(shuō)：“你們都男子漢，別為這點(diǎn)小事生氣。以后互相謙讓一下，不就沒(méi)事？”小剛和小強(qiáng)聽(tīng)我的話，都低下頭。我們幾個(gè)好朋友一起勸解他們，他們終于和解?？粗麄兒秃萌绯?，我心里也松一口氣。這件事讓我明白，同學(xué)之間要互相尊重，發(fā)生矛盾時(shí)要學(xué)會(huì)溝通，不要輕易動(dòng)手。以后，我會(huì)更加注意自己的言行，做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生。敘事作文打架450字篇7那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)校操場(chǎng)來(lái)一陣陣喧鬧聲。小明和小華，兩個(gè)平日里關(guān)系不錯(cuò)的小伙伴，卻在一場(chǎng)籃球比賽中爆發(fā)激烈的爭(zhēng)吵。“你搶我的球！”小明氣得臉都紅，手中的籃球被小華一把奪走?！罢l(shuí)讓你不傳球！”小華也不甘示弱，眼睛瞪得大大的。兩人你爭(zhēng)我搶，球在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線。圍觀的同學(xué)紛紛起哄，氣氛變得緊張起來(lái)?！八?，別爭(zhēng)！”這時(shí)，班主任走過(guò)來(lái)，示意大家安靜。小明和小華停下?tīng)?zhēng)執(zhí)，看著班主任，臉上露出羞愧的神色?！澳銈儍蓚€(gè)都班級(jí)的佼佼者，應(yīng)該以身作則，展現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?！卑嘀魅握Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。小明和小華低下頭，默默接受批評(píng)。他們意識(shí)到，比賽只一個(gè)小插曲，友誼才最重要的。從那以后，小明和小華變得更加團(tuán)結(jié)，成為學(xué)校里的一對(duì)黃金搭檔。他們攜手共進(jìn)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，也收獲成長(zhǎng)。敘事作文打架450字篇8敘事作文打架450字記得那我讀初中時(shí)的事。那時(shí)候，我們班有個(gè)小霸王，總欺負(fù)人。有一次，我和他在教室門(mén)口打一架。那天放學(xué)，我正要回家，他突然從后面沖過(guò)來(lái)，一拳就打在我的肩膀上。我當(dāng)時(shí)就火，轉(zhuǎn)身就和他干起來(lái)。我們倆在教室門(mén)口扭打在一起，周圍的同學(xué)都圍觀起來(lái)。我那時(shí)候力氣不大，但他更小，所以打得挺兇的。我看見(jiàn)他眼角紅，心里有點(diǎn)害怕，但又不想認(rèn)輸。我們倆就像兩只斗雞，你一拳我一腳，打得塵土飛揚(yáng)。就在這時(shí)，我聽(tīng)到老師的腳步聲。老師趕緊跑過(guò)來(lái)，把我們倆分開(kāi)。老師問(wèn)我有沒(méi)有受傷，我搖搖頭，但心里還有點(diǎn)委屈。后來(lái)，我想起小時(shí)候的一個(gè)故事。那時(shí)候，我和小伙伴們?cè)谔镆袄镒矫圆?，不小心摔一跤，手擦破皮。小伙伴們都圍過(guò)來(lái)，幫我止血，還安慰我。那一刻，我覺(jué)得好溫暖。想起那個(gè)畫(huà)面，我忽然覺(jué)得，有時(shí)候，打架也一種釋放。但我們要學(xué)會(huì)控制，不能讓情緒失控。那次打架，讓我明白，以后遇到問(wèn)題，要冷靜處理，不能硬碰硬?，F(xiàn)在回想起來(lái)，那場(chǎng)打架，雖然打得兇，但也讓我成長(zhǎng)。它讓我學(xué)會(huì)控制情緒，學(xué)會(huì)在沖突中尋找解決問(wèn)題的方法。這，就我那次打架的感悟。敘事作文打架450字篇9說(shuō)到“我的同桌”，這事兒可得好好說(shuō)說(shuō)。我同桌叫小王，長(zhǎng)得那叫一個(gè)帥，一雙大眼睛，一笑起來(lái)，倆酒窩，那叫一個(gè)甜。別看他長(zhǎng)得帥，學(xué)習(xí)那可杠杠的，每次考試都班級(jí)前三名，真讓人羨慕。記得有一次，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做，急得眼淚都出來(lái)。小王看到，二話不說(shuō)，拿過(guò)我的卷子，開(kāi)始給我講題。他一邊講，一邊用手比劃，生怕我聽(tīng)不懂。他那認(rèn)真的樣子，真帥得沒(méi)邊。我終于明白題目的意思，也跟著笑。我們倆還好朋友，經(jīng)常一起吃飯、一起上課。有時(shí)候，我會(huì)和小王分享我的煩惱，他會(huì)耐心地聽(tīng)我說(shuō)，然后給我出謀劃策。記得有一次，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)鬧矛盾，心情特別低落。小王就陪我一起去找那個(gè)同學(xué)道歉，還安慰我說(shuō)：“別擔(dān)心，事情都會(huì)過(guò)去的?！痹谒墓膭?lì)下，我漸漸走出低谷。小王就這樣一個(gè)貼心的人，和他在一起，我感到特別的溫暖。他不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，還在生活中給我很多關(guān)愛(ài)。有這樣一個(gè)同桌，我真太幸運(yùn)！敘事作文打架450字篇10那天放學(xué)，小明和小華在操場(chǎng)邊爭(zhēng)論得臉紅脖子粗。原因嘛，不過(guò)一塊籃球場(chǎng)上的球。兩人你一句我一句，聲音越來(lái)越大，最后演變成“全武行”。我見(jiàn)狀，趕緊拉住他們。小華氣得臉都歪，指著小明說(shuō)：“就你，搶我的球！”小明也不甘示弱：“明明你先動(dòng)的手，我才還擊的！”兩個(gè)人就像斗雞一樣，誰(shuí)也不肯讓步。我笑著說(shuō)：“就為一個(gè)籃球，至于嗎？”他們倆聽(tīng)，都停下來(lái)，瞪大眼睛看著我。我接著說(shuō)：“你們看，籃球場(chǎng)那么大，球那么多，不就一個(gè)球嗎？至于爭(zhēng)得臉紅脖子粗的嗎