東北農(nóng)業(yè)大學(xué)《行政寫作能力訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)《行政寫作能力訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)《行政寫作能力訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)《行政寫作能力訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

裝訂線裝訂線PAGE2第1頁,共3頁東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

《行政寫作能力訓(xùn)練》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在行政改革的過程中,需要處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系。以下哪種改革策略最能保障改革過程中的社會穩(wěn)定?()A.漸進(jìn)式改革B.激進(jìn)式改革C.試點(diǎn)先行D.全面鋪開2、在公共危機(jī)管理的應(yīng)急指揮中,以下哪種指揮方式更能實(shí)現(xiàn)資源的高效調(diào)配?()A.集中指揮B.分散指揮C.多頭指揮D.臨時(shí)指揮3、行政效率的評估需要綜合考慮多個(gè)方面。以下哪種評估方法更能體現(xiàn)行政效率的綜合性和動(dòng)態(tài)性:()A.成本效益分析法B.因素分析法C.比較分析法D.綜合評價(jià)法4、行政組織的設(shè)計(jì)需要考慮諸多因素。以下哪個(gè)因素對于行政組織規(guī)模的確定具有重要影響?()A.組織的職能B.組織的目標(biāo)C.管理幅度D.管理層次5、關(guān)于行政信息的存儲管理,以下哪種方式更有利于信息的長期保存和快速檢索?()A.紙質(zhì)檔案B.電子數(shù)據(jù)庫C.人工記憶D.隨意堆放6、公共服務(wù)的供給模式不斷創(chuàng)新。以下哪一種供給模式強(qiáng)調(diào)政府與社會資本合作?()A.政府主導(dǎo)型B.市場主導(dǎo)型C.PPP模式D.自我服務(wù)型7、對于行政權(quán)力的監(jiān)督機(jī)制,以下哪種機(jī)制更能發(fā)揮社會公眾的監(jiān)督作用?()A.信訪制度B.審計(jì)制度C.監(jiān)察制度D.公示制度8、行政領(lǐng)導(dǎo)在組織中發(fā)揮著關(guān)鍵作用。以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更適合應(yīng)對復(fù)雜多變的工作環(huán)境:()A.專制型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.變革型領(lǐng)導(dǎo)9、在公共危機(jī)管理中,政府需要在第一時(shí)間發(fā)布準(zhǔn)確的信息以穩(wěn)定社會情緒。以下哪種信息發(fā)布渠道最能迅速覆蓋廣大受眾?()A.電視新聞B.政府網(wǎng)站C.社交媒體D.手機(jī)短信10、行政改革是推動(dòng)行政管理發(fā)展的重要手段。以下哪種因素最有可能成為行政改革的主要?jiǎng)恿??()A.經(jīng)濟(jì)體制變革B.政治體制改革C.社會公眾需求D.以上都是11、在公共危機(jī)管理中,政府需要迅速采取措施應(yīng)對危機(jī)。以下哪種危機(jī)應(yīng)對策略可能導(dǎo)致危機(jī)進(jìn)一步惡化?()A.及時(shí)公開信息B.迅速組織救援C.隱瞞真實(shí)情況D.協(xié)調(diào)各方資源12、在行政組織的結(jié)構(gòu)類型中,以下哪種結(jié)構(gòu)更適合大型、復(fù)雜的行政組織:()A.直線制B.職能制C.直線職能制D.事業(yè)部制13、對于行政權(quán)力的制約,以下哪種制約方式更側(cè)重于事后的監(jiān)督和懲罰?()A.以權(quán)力制約權(quán)力B.以道德制約權(quán)力C.以法律制約權(quán)力D.以社會制約權(quán)力14、公共部門人力資源管理與企業(yè)人力資源管理存在一定的差異。以下哪一項(xiàng)不是兩者的主要差異?()A.價(jià)值取向B.管理對象C.管理環(huán)境D.管理方法完全相同15、在公共危機(jī)管理中,建立有效的預(yù)警機(jī)制至關(guān)重要。以下關(guān)于公共危機(jī)預(yù)警機(jī)制的構(gòu)成要素,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.危機(jī)監(jiān)測系統(tǒng)B.危機(jī)評估系統(tǒng)C.危機(jī)預(yù)控系統(tǒng)D.危機(jī)隱瞞系統(tǒng)二、簡答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)闡述行政管理中的公共政策制定過程,包括問題界定、目標(biāo)確立、方案設(shè)計(jì)、方案評估和政策合法化等階段,并分析每個(gè)階段的關(guān)鍵因素。2、(本題5分)論述行政管理中的行政服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化中的服務(wù)質(zhì)量評價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建和應(yīng)用。3、(本題5分)分析政府職能轉(zhuǎn)變的背景和趨勢,探討如何實(shí)現(xiàn)政府職能的優(yōu)化和創(chuàng)新,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要,舉例說明政府職能轉(zhuǎn)變的實(shí)踐成果。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述行政問責(zé)制的意義與實(shí)施。分析行政問責(zé)制的內(nèi)涵和意義,研究行政問責(zé)制的實(shí)施機(jī)制和程序,探討如何加強(qiáng)行政問責(zé)制的建設(shè),提高政府的責(zé)任意識和執(zhí)行力。2、(本題5分)隨著全球化的深入發(fā)展,國際行政環(huán)境對國內(nèi)行政管理的影響日益顯著。請綜合論述國際行政環(huán)境的變化趨勢,如經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多元化等對國內(nèi)行政管理在理念、體制、政策等方面的影響,并探討國內(nèi)行政管理應(yīng)如何適應(yīng)和應(yīng)對這些變化,提升國際競爭力和治理能力。3、(本題5分)在推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的背景下,論述行政管理體制改革的目標(biāo)、任務(wù)和重點(diǎn)領(lǐng)域,分析改革過程中可能遇到的阻力和問題,并提出相應(yīng)的解決方案。4、(本題5分)政府購買公共服務(wù)已成為一種趨勢,但在實(shí)踐中存在服務(wù)質(zhì)量參差不齊、資金使用不規(guī)范等問題。分析如何加強(qiáng)對政府購買服務(wù)的監(jiān)管和評估,保障服務(wù)效果和公共利益。5、(本題5分)在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的背景下,行政管理如何為科技創(chuàng)新提供良好的政策環(huán)境和服務(wù)支持,激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會的高質(zhì)量發(fā)展。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)某市政府的教育管理部門在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展過程中,發(fā)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育差距依然較大。請分析如何縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進(jìn)教育公平

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論