2025年《外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)管理》課程標(biāo)準(zhǔn)VIP

2/2《外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)管理》課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)管理課程代碼：3180703適用專業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易課程性質(zhì)：專業(yè)必修課（專業(yè)核心課）學(xué)時(shí)：36學(xué)時(shí)（理論：20學(xué)時(shí)實(shí)踐：16學(xué)時(shí)）學(xué)分：2學(xué)分一、課程概述（一）課程性質(zhì)與任務(wù)《外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)管理》是高等職業(yè)院校國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的一門專業(yè)核心課。本門課程旨在培養(yǎng)面向國(guó)內(nèi)中小企業(yè)出海實(shí)際需求的外貿(mào)風(fēng)控人員。本課程培養(yǎng)學(xué)生辨別和認(rèn)識(shí)外貿(mào)環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的各類風(fēng)險(xiǎn)，形成原因和風(fēng)險(xiǎn)防范的基本技能，對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易人才培養(yǎng)與就業(yè)起到重要的支撐作用。本課程的先導(dǎo)課程是《國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)》、《進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作》、《國(guó)際貿(mào)易結(jié)算》、《國(guó)際商法》、《跨境電商B2B營(yíng)銷》，《跨境電商B2B銷售》，平行課程是《國(guó)際商務(wù)談判》，后續(xù)課程為《專業(yè)社會(huì)實(shí)踐》、《外貿(mào)業(yè)務(wù)處理》、《崗位實(shí)習(xí)》等。本課程是在學(xué)生學(xué)完前續(xù)課程，初步具備了國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)和履約流程的基礎(chǔ)之上開(kāi)設(shè)的，結(jié)合具體的外貿(mào)環(huán)境情況，鍛煉學(xué)生外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)辨別與防控的技能，并通過(guò)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)，將外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)與防范能力融入外貿(mào)各崗位工作中，為今后從事外貿(mào)企業(yè)工作與創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。（二）課程設(shè)計(jì)思路本課程的整體設(shè)計(jì)思路是以培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)，以豐富的真實(shí)國(guó)際貿(mào)易商業(yè)案例為載體，確定課程的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。本課程從國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生和不確定性出發(fā)，按外貿(mào)交易環(huán)節(jié)和主體將外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)分為九個(gè)項(xiàng)目，即國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)風(fēng)險(xiǎn)、交易磋商與合同訂立風(fēng)險(xiǎn)、合同標(biāo)的物及檢驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)、國(guó)際貨物運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)、國(guó)際貨運(yùn)運(yùn)輸保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)、國(guó)際貨款收付風(fēng)險(xiǎn)、跨境電商業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、其他貿(mào)易方式風(fēng)險(xiǎn)、索賠及爭(zhēng)議處理風(fēng)險(xiǎn)等。本課程采用“案例驅(qū)動(dòng)，項(xiàng)目教學(xué)”的方式，通過(guò)“理論知識(shí)梳理+案例分析實(shí)踐”結(jié)合的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注外貿(mào)運(yùn)營(yíng)環(huán)境，強(qiáng)化業(yè)務(wù)細(xì)節(jié)，遵守國(guó)際規(guī)則，尊重國(guó)別差異，強(qiáng)化契約精神，樹立國(guó)家安全和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，掌握外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)、外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別及防范措施的基本技能。二、培養(yǎng)目標(biāo)與要求（一）總體目標(biāo)與要求通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能初步勝任外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、分析和防范的相關(guān)工作。具體而言，需要達(dá)到以下三個(gè)總體目標(biāo)：第一，初步識(shí)別各類外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)事件類型及可能的損失；第二，初步具備分析外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因或構(gòu)成因素；第三，能根據(jù)不同的風(fēng)險(xiǎn)類型及原因，提出相應(yīng)的防范措施。本課程總體要求：學(xué)生在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)社會(huì)主義理論指導(dǎo)下，樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵守國(guó)際規(guī)則，具有一定的全球視野與互聯(lián)網(wǎng)思維，具備較強(qiáng)的契約精神和風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，具有良好的職業(yè)道德和工作行為習(xí)慣；要求學(xué)生在具備外貿(mào)基本理論與基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上、能識(shí)別各類外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)事件及原因，運(yùn)用相應(yīng)的防范措施規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，具有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)與溝通能力，能運(yùn)用國(guó)際貿(mào)易慣例與法律知識(shí)處理突發(fā)事件。（二）具體目標(biāo)與要求1.素質(zhì)（1）樹立正確的社會(huì)主核心價(jià)值觀，具有一定國(guó)際視野和互聯(lián)網(wǎng)思維；（2）遵紀(jì)守法，遵守國(guó)際慣例與習(xí)慣作法，具有較強(qiáng)的契約精神；（3）客觀公正，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，誠(chéng)實(shí)守信、不卑不亢，維護(hù)自身合法權(quán)益；（4）尊重貿(mào)易伙伴國(guó)商業(yè)習(xí)慣，具有良好的協(xié)調(diào)溝通及團(tuán)隊(duì)合作能力；（5）具有較強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和對(duì)突發(fā)事件分析與處理能力。2.知識(shí)（1）熟悉外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)的含義、基本類型和構(gòu)成要素；（2）熟悉國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的基本概念和主要慣例；（3）掌握《國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則2010/2020》主要貿(mào)易術(shù)語(yǔ)應(yīng)用及風(fēng)險(xiǎn)；（4）熟悉開(kāi)發(fā)客戶的基本思路、交易磋商的基本流程及風(fēng)險(xiǎn)；（5）掌握國(guó)際貨物買賣合同相關(guān)的國(guó)際慣例及風(fēng)險(xiǎn)；（6）掌握商品品質(zhì)條款和數(shù)量條款常用情形及風(fēng)險(xiǎn)；（7）熟悉商品包裝條款和檢驗(yàn)條款常見(jiàn)情形及風(fēng)險(xiǎn)；（8）掌握運(yùn)輸條款常見(jiàn)情形、主要運(yùn)輸方式、UCP600對(duì)分批裝運(yùn)的主要規(guī)定、主要運(yùn)輸單據(jù)及風(fēng)險(xiǎn)；（9）掌握保險(xiǎn)條款常見(jiàn)情形、風(fēng)險(xiǎn)、損失和費(fèi)用的主要內(nèi)容、各險(xiǎn)別賠償范圍及風(fēng)險(xiǎn)；（10）掌握信用證、托收、匯款等支付條款常見(jiàn)的情形和風(fēng)險(xiǎn)（11）熟悉跨境電商各平臺(tái)規(guī)則，信用風(fēng)險(xiǎn)、支付風(fēng)險(xiǎn)、物流風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)等主要風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)形式；（12）熟悉寄售、拍賣、代理和加工貿(mào)易等國(guó)際慣例及風(fēng)險(xiǎn)；（13）了解索賠對(duì)象選擇，熟悉仲裁和不可抗力條款常見(jiàn)形式及風(fēng)險(xiǎn)。3.能力（1）能分析不同貿(mào)易術(shù)語(yǔ)存在的風(fēng)險(xiǎn)并提出相應(yīng)的防范措施；（2）能處理交易磋商中發(fā)生的糾紛，靈活運(yùn)用國(guó)際慣例維護(hù)合同有效性；（3）能分析品質(zhì)條款、數(shù)量條款、包裝條款風(fēng)險(xiǎn)、檢驗(yàn)條款風(fēng)險(xiǎn)等并提出相應(yīng)的防范措施；（4）能分析信用證、托收和匯付等支付風(fēng)險(xiǎn)并提出相應(yīng)的防范措施；（5）能分析國(guó)際貨物運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)并提出相應(yīng)的防范措施；（6）能分析國(guó)際貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)并提出相應(yīng)的防范措施；（7）能分析國(guó)際貨款收匯風(fēng)險(xiǎn)，靈活選用各種結(jié)算方式規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)；（8）能正確判斷索賠對(duì)象，運(yùn)用仲裁和不可抗力等各種手段解決貿(mào)易糾紛，合理利用不可抗力免責(zé)。（9）能分析寄售、拍賣、寄售和加工貿(mào)易等貿(mào)易方式中的實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)，提出相應(yīng)的規(guī)避措施；（10）能分析跨境電商的平臺(tái)規(guī)則、商標(biāo)或圖片侵權(quán)、收付款規(guī)則、貨物描述要求等風(fēng)險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的防范措施。三、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容（一）課程結(jié)構(gòu)課程結(jié)構(gòu)安排見(jiàn)下表：表1《外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)管理》課程結(jié)構(gòu)序號(hào)學(xué)習(xí)任務(wù)（項(xiàng)目）子任務(wù)（項(xiàng)目）1項(xiàng)目一：導(dǎo)論課程介紹、外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)概述2項(xiàng)目二：一般貿(mào)易方式風(fēng)險(xiǎn)及防范國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)風(fēng)險(xiǎn)及防范；交易磋商與合同訂立風(fēng)險(xiǎn)及其防范；合同標(biāo)的物及檢驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)及防范；國(guó)際貨物運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)及防范；國(guó)際貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)及防范；國(guó)際貨款收付風(fēng)險(xiǎn)及防范；索賠和爭(zhēng)議處理等風(fēng)險(xiǎn)及防范3項(xiàng)目三：其他貿(mào)易方式風(fēng)險(xiǎn)及防范其他貿(mào)易方式風(fēng)險(xiǎn)及防范4項(xiàng)目四：跨境電商業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及防范跨境電商業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及防范（二）教學(xué)內(nèi)容1.課程內(nèi)容安排課程內(nèi)容的選擇主要是以外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)涉及的主體和環(huán)節(jié)為主線，將教學(xué)內(nèi)容分為四個(gè)項(xiàng)目十：個(gè)子任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中每項(xiàng)任務(wù)均以案例導(dǎo)入，通過(guò)案例分析與總結(jié)，提煉相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，最后學(xué)生結(jié)合案例訓(xùn)練，綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)問(wèn)題，提升學(xué)生的綜合能力。學(xué)習(xí)任務(wù)（項(xiàng)目）描述、結(jié)構(gòu)與內(nèi)容、目標(biāo)與要求及學(xué)時(shí)分配（總學(xué)時(shí)36，理論20/實(shí)踐16）見(jiàn)下表：表2《外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)管理》課程教學(xué)內(nèi)容表序號(hào)學(xué)習(xí)任務(wù)（項(xiàng)目）子任務(wù)（項(xiàng)目）教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)（理論/實(shí)踐）目的與要求（知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、素質(zhì)點(diǎn)）教學(xué)方式（教學(xué)方法、教學(xué)手段）教學(xué)場(chǎng)地1項(xiàng)目一：導(dǎo)論課程介紹；1.外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)概述課程介紹；外貿(mào)跟單崗位情況；外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)的含義、構(gòu)成要素、基本類型2/0知識(shí)點(diǎn)：課程地位與任務(wù)；學(xué)習(xí)要求；外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)含義、構(gòu)成要素和基本類型。能力點(diǎn)：能識(shí)別常見(jiàn)的外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)，能分析外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)的構(gòu)成要素。素質(zhì)點(diǎn)：外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。講授法、討論教學(xué)法、總結(jié)歸納法多媒體教室2項(xiàng)目二：一般貿(mào)易方式風(fēng)險(xiǎn)及防范2.國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)風(fēng)險(xiǎn)及防范國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)主要慣例；《國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則2010./2020》各貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的應(yīng)用；國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)風(fēng)險(xiǎn)常見(jiàn)情形及防范2/2知識(shí)點(diǎn)：熟悉國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的基本概念和主要慣例；掌握《國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則2010/2020》各貿(mào)易術(shù)語(yǔ)風(fēng)險(xiǎn)劃分、責(zé)任歸屬及價(jià)格核算；掌握國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)風(fēng)險(xiǎn)常見(jiàn)情形。能力點(diǎn)：能靈活使用各種貿(mào)易術(shù)語(yǔ)慣例；能正確選擇適當(dāng)?shù)膰?guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)；能分析不同貿(mào)易術(shù)語(yǔ)存在的風(fēng)險(xiǎn)并提出防范措施。素質(zhì)點(diǎn)：遵紀(jì)守法、遵守國(guó)際慣例、認(rèn)真細(xì)致、協(xié)調(diào)溝通。案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、總結(jié)歸納法多媒體教室3.交易磋商與合同訂立風(fēng)險(xiǎn)及防范開(kāi)發(fā)客戶的基本思路；交易磋商的基本流程風(fēng)險(xiǎn)及防范；國(guó)際貨物買賣合同相關(guān)的國(guó)際慣例；合同訂立風(fēng)險(xiǎn)及防范；2/2知識(shí)點(diǎn)：熟悉開(kāi)發(fā)客戶的基本思路和交易磋商基本流程；掌握國(guó)際貨物買賣合同相關(guān)的國(guó)際慣例；掌握交易磋商和合同簽訂中的風(fēng)險(xiǎn)常見(jiàn)情形。能力點(diǎn)：能正確理解有效發(fā)盤和接受；能正確判斷合同生效與否；能靈活利用國(guó)際慣例維護(hù)合同有效性；能對(duì)交易磋商和合同訂立中的風(fēng)險(xiǎn)提出防范措施。素質(zhì)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信、尊重契約、客觀公正、實(shí)事求是。案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、總結(jié)歸納法多媒體教室4.合同標(biāo)的物及檢驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)及防范品名品質(zhì)條款及風(fēng)險(xiǎn)及防范；數(shù)量條款風(fēng)險(xiǎn)及防范、包裝條款風(fēng)險(xiǎn)及防范；檢驗(yàn)條款風(fēng)險(xiǎn)及防范1/1知識(shí)點(diǎn)：掌握商品品質(zhì)的表示方法及風(fēng)險(xiǎn)；掌握商品數(shù)量的表示方法及風(fēng)險(xiǎn)；熟悉商品包裝的各種標(biāo)志；掌握商檢證書的作用及風(fēng)險(xiǎn)。能力點(diǎn)：能分析品名品質(zhì)條款、數(shù)量條款、包裝條款和檢驗(yàn)條款中的風(fēng)險(xiǎn)并提出防范措施。素質(zhì)點(diǎn)：遵紀(jì)守法、遵守國(guó)際慣例、實(shí)事求是，誠(chéng)信交易。案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、總結(jié)歸納法多媒體教室5.國(guó)際貨物運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)及防范運(yùn)輸條款及風(fēng)險(xiǎn)及防范；分批裝運(yùn)主要規(guī)定、常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)及防范；運(yùn)輸單據(jù)風(fēng)險(xiǎn)及防范4/2知識(shí)點(diǎn)：熟悉主要運(yùn)輸方和運(yùn)輸單據(jù)；掌握UCP600對(duì)分批裝運(yùn)的主要規(guī)定；掌握國(guó)際貨物運(yùn)輸中風(fēng)險(xiǎn)的常見(jiàn)情形。能力點(diǎn)：能有效認(rèn)識(shí)單據(jù)風(fēng)險(xiǎn)并采取防范措施；能合理利用分批裝運(yùn)條款；能有效規(guī)避無(wú)單放貨風(fēng)險(xiǎn)。素質(zhì)點(diǎn)：愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、依法經(jīng)營(yíng)、精益求精。案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、總結(jié)歸納法多媒體教室6.國(guó)際貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)及防范風(fēng)險(xiǎn)、損失和費(fèi)用主要內(nèi)容；我國(guó)海洋運(yùn)輸貨物保險(xiǎn)條款主要險(xiǎn)別；協(xié)會(huì)貨物保險(xiǎn)條款主要險(xiǎn)別；國(guó)際貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)及防范2/2知識(shí)點(diǎn)：熟悉風(fēng)險(xiǎn)、損失和費(fèi)用的主要內(nèi)容；熟悉協(xié)會(huì)貨物條款主要險(xiǎn)別；掌握我國(guó)海洋運(yùn)輸貨物保險(xiǎn)條款的主要險(xiǎn)別；掌握國(guó)際貨運(yùn)輸保險(xiǎn)中常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)。能力點(diǎn)：能有效認(rèn)識(shí)單據(jù)風(fēng)險(xiǎn)并采取防范措施；能合理利用分批裝運(yùn)條款；能有效規(guī)避無(wú)單放貨風(fēng)險(xiǎn)。素質(zhì)點(diǎn)：愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、依法經(jīng)營(yíng)、精益求精。案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、總結(jié)歸納法多媒體教室7.國(guó)際貨款收付風(fēng)險(xiǎn)及防范URC522.UCP600、ISBP等國(guó)際貿(mào)易慣例；匯付、拒收和信用證風(fēng)險(xiǎn)及防范2/2知識(shí)點(diǎn)：熟悉URC522.UCP600、ISBP等國(guó)際貿(mào)易慣例；掌握T/T、D/P、D/A、L/C方式的特點(diǎn)、利弊和風(fēng)險(xiǎn)。能力點(diǎn)：能分析各種結(jié)算方式下的風(fēng)險(xiǎn)并提出防范措施；能結(jié)合合同其他條款靈活選用結(jié)算方式；素質(zhì)點(diǎn)：遵紀(jì)守法、遵守國(guó)際慣例、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，國(guó)家利益至上。案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、總結(jié)歸納法多媒體教室8.索賠和爭(zhēng)議處理風(fēng)險(xiǎn)及防范索賠對(duì)象選擇；仲裁風(fēng)險(xiǎn)及防范；不可抗力風(fēng)險(xiǎn)及防范2/2知識(shí)點(diǎn)：掌握索賠對(duì)象的選擇；掌握仲裁的特點(diǎn)與仲裁條款；掌握不可抗力構(gòu)成條件及處理；掌握索賠、仲裁和不可抗力風(fēng)險(xiǎn)及防范。能力點(diǎn)：能靈活使用各種手段解決貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)；能靈活運(yùn)用索賠條款；能分析認(rèn)定不可抗力事件、合理使用不可抗力事件免責(zé)。素質(zhì)點(diǎn)：遵紀(jì)守法、遵守國(guó)際慣例、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，維護(hù)自身利益。案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、總結(jié)歸納法多媒體教室3項(xiàng)目三：其他貿(mào)易方式風(fēng)險(xiǎn)及防范9.其他貿(mào)易方式風(fēng)險(xiǎn)及防范寄售、拍賣、代售、加工貿(mào)易相關(guān)國(guó)際慣例；寄售、拍賣、代售、加工貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)及防范1/1知識(shí)點(diǎn)：掌握寄售、拍賣、代售和加工貿(mào)易的相關(guān)慣例、熟悉寄售、拍賣、代售和加工貿(mào)易的風(fēng)險(xiǎn)。能力點(diǎn)：能分析寄售、拍賣、代售和加工貿(mào)易中的風(fēng)險(xiǎn)并提出防范措施。素質(zhì)點(diǎn)：遵紀(jì)守法、遵守國(guó)際慣例、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、誠(chéng)實(shí)守信。案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、總結(jié)歸納法多媒體教室4項(xiàng)目四：跨境電商業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及防范10.跨境電商業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及防范跨境電商的平臺(tái)規(guī)則風(fēng)險(xiǎn)及防范；侵權(quán)風(fēng)險(xiǎn)及防范；收付款風(fēng)險(xiǎn)及防范、貨物描述風(fēng)險(xiǎn)及防范2/2知識(shí)點(diǎn)：熟悉主要跨境電商平臺(tái)規(guī)則；熟悉跨境電商常用的物流方式和收款工具；掌握跨境電商業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的常見(jiàn)形式。能力點(diǎn)：能根據(jù)各平臺(tái)規(guī)則進(jìn)行選品；能選擇適當(dāng)?shù)目缇澄锪鞣绞?；能選擇適當(dāng)?shù)目缇畴娚坦ぞ摺Ｋ刭|(zhì)點(diǎn)：遵紀(jì)守法、遵守國(guó)際慣例、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、誠(chéng)實(shí)守信。案例教學(xué)法、討論教學(xué)法、總結(jié)歸納法多媒體教室2.課程實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）安排本課程實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目主要為案例分析實(shí)訓(xùn)，包括國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)風(fēng)險(xiǎn)、交易磋商與合同訂立風(fēng)險(xiǎn)、合同標(biāo)的物及檢驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)、國(guó)際貨物運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)、國(guó)際貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)、國(guó)際貨款收付風(fēng)險(xiǎn)、索賠及爭(zhēng)議處理風(fēng)險(xiǎn)、其他貿(mào)易方式風(fēng)險(xiǎn)和跨境電商業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)等九方面。課程中開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)內(nèi)容參考下表：表3實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)表實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：實(shí)訓(xùn)一國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)風(fēng)險(xiǎn)參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖R(shí)別貿(mào)易術(shù)語(yǔ)風(fēng)險(xiǎn)常見(jiàn)情形，提出相應(yīng)防范措施儀器設(shè)備多媒體投影場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.買賣雙方義務(wù)不明確導(dǎo)致糾紛；2.對(duì)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)風(fēng)險(xiǎn)劃分點(diǎn)不明確引發(fā)糾紛；3.由于存在責(zé)任方導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)不能正常轉(zhuǎn)移；4.貿(mào)易術(shù)語(yǔ)與其他合同條款沖突導(dǎo)致履約不暢；5.選擇不適當(dāng)?shù)馁Q(mào)易術(shù)語(yǔ)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)和費(fèi)用增加；6.對(duì)不同貿(mào)易術(shù)語(yǔ)的價(jià)格構(gòu)成不明確導(dǎo)致利益受損。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）案例分析報(bào)告考核評(píng)價(jià)自評(píng)—風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別；小組互評(píng)—參與組協(xié)作討論；教師評(píng)價(jià)—案例分析表述與積極發(fā)言實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：實(shí)訓(xùn)二交易磋商與合同訂立風(fēng)險(xiǎn)參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖R(shí)別交易磋商與合同訂立風(fēng)險(xiǎn)，提出相應(yīng)防范措施儀器設(shè)備多媒體投影場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.對(duì)受發(fā)盤約束理解不充分導(dǎo)致糾紛；2.對(duì)發(fā)盤的撤回與撤銷處理不當(dāng)導(dǎo)致糾紛；3.不能正確處理有條件接受和逾期接受導(dǎo)致糾紛；4.價(jià)格核算失準(zhǔn)導(dǎo)致交易磋商失敗。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）案例分析報(bào)告考核評(píng)價(jià)自評(píng)—風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別；小組互評(píng)—參與組協(xié)作討論；教師評(píng)價(jià)—案例分析表述與積極發(fā)言實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：實(shí)訓(xùn)三合同標(biāo)的物及檢驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)參考學(xué)時(shí)1實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮贤瑯?biāo)的物風(fēng)險(xiǎn)及防范措施；合同檢驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)及防范措施儀器設(shè)備多媒體投影場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.選用樣品表示品質(zhì)產(chǎn)生爭(zhēng)議；2.誤解溢短裝條款引發(fā)糾紛；3.數(shù)量表示方法規(guī)定不明確引發(fā)糾紛；4.包裝材料處理當(dāng)引發(fā)糾紛；5.未按信用證規(guī)定提供相關(guān)證明引發(fā)損失；6.未約定檢驗(yàn)條款引發(fā)糾紛。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）案例分析報(bào)告考核評(píng)價(jià)自評(píng)—風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別；小組互評(píng)—參與組協(xié)作討論；教師評(píng)價(jià)—案例分析表述與積極發(fā)言實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：實(shí)訓(xùn)四國(guó)際貨物運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖R(shí)別國(guó)際貨物運(yùn)輸風(fēng)險(xiǎn)常見(jiàn)情形，提出相應(yīng)防范措施儀器設(shè)備多媒體投影場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.倒簽提單、順簽提單、預(yù)借提單背后的風(fēng)險(xiǎn)；2.無(wú)單放貨風(fēng)險(xiǎn)；3.誤解分批裝運(yùn)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)；4.記名提單隱藏的風(fēng)險(xiǎn)。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）案例分析報(bào)告考核評(píng)價(jià)自評(píng)—風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別；小組互評(píng)—參與組協(xié)作討論；教師評(píng)價(jià)—案例分析表述與積極發(fā)言實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目五：國(guó)際貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖R(shí)別國(guó)際貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)，提出相應(yīng)防范措施儀器設(shè)備多媒體投影場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.單獨(dú)海損與共同海損區(qū)別不清致?lián)p；2.誤解險(xiǎn)別的賠償范圍導(dǎo)致?lián)p失；3.“倉(cāng)至倉(cāng)”條款應(yīng)用不誤導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)；3.保險(xiǎn)條款恰當(dāng)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）案例分析報(bào)告考核評(píng)價(jià)自評(píng)—風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別；小組互評(píng)—參與組協(xié)作討論；教師評(píng)價(jià)—案例分析表述與積極發(fā)言實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目六：國(guó)際貨款收付風(fēng)險(xiǎn)參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖R(shí)別匯付風(fēng)險(xiǎn)、托收風(fēng)險(xiǎn)和信用證風(fēng)險(xiǎn)并提出相應(yīng)的防范措施儀器設(shè)備多媒體投影場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.不理解商業(yè)信用的風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)致糾紛；2.忽視客戶資信調(diào)查導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)；3.不理解各結(jié)算方式利弊導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)；4.結(jié)算方式與其他合同條款不匹配導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)；5.選擇不適當(dāng)?shù)慕Y(jié)算方式導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)和費(fèi)用增加。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）案例分析報(bào)告考核評(píng)價(jià)自評(píng)—風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別；小組互評(píng)—參與組協(xié)作討論；教師評(píng)價(jià)—案例分析表述與積極發(fā)言實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目七：索賠與爭(zhēng)議處理風(fēng)險(xiǎn)參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆账髻r對(duì)象選擇；了解仲裁特點(diǎn)，能靈活使用各種手段解決貿(mào)易糾紛；掌握不可抗力事件的分析，能合理使用不可抗力事件免責(zé)。儀器設(shè)備多媒體投影場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.誤解仲裁協(xié)議的作用引發(fā)糾紛；2.仲裁機(jī)構(gòu)選擇不當(dāng)導(dǎo)致?lián)p失；3.合理使用不可抗力進(jìn)行免責(zé)；4.使用不可抗力事件的證明減少損失。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）案例分析報(bào)告考核評(píng)價(jià)自評(píng)—風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別；小組互評(píng)—參與組協(xié)作討論；教師評(píng)價(jià)—案例分析表述與積極發(fā)言實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目八：其他貿(mào)易方式風(fēng)險(xiǎn)參考學(xué)時(shí)1實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私饧氖?、拍賣、代售和加工貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)形式，并提出相應(yīng)的防范措施儀器設(shè)備多媒體投影場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.買賣雙方誤解貿(mào)易方式含義帶來(lái)的糾紛；2.不法分子利用特定的貿(mào)易方式進(jìn)行詐騙的風(fēng)險(xiǎn)；3.與其他貿(mào)易條件之間的矛盾形成沖突；4.不適用國(guó)際慣例與公約帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)；4.不能靈活運(yùn)用貿(mào)易方式錯(cuò)失市場(chǎng)機(jī)會(huì)。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）案例分析報(bào)告考核評(píng)價(jià)自評(píng)—風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別；小組互評(píng)—參與組協(xié)作討論；教師評(píng)價(jià)—案例分析表述與積極發(fā)言實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目名稱：項(xiàng)目九：跨境電商業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼莆湛缇畴娚虡I(yè)務(wù)中常見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，并提出相應(yīng)的防范措施儀器設(shè)備多媒體投影場(chǎng)地要求多媒體教室實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.對(duì)平臺(tái)規(guī)則不熟悉導(dǎo)致選品違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)；2.產(chǎn)品商標(biāo)、專利侵權(quán)導(dǎo)致被投訴風(fēng)險(xiǎn)；3.對(duì)收款工具的規(guī)則不熟悉導(dǎo)致錢貨兩空的風(fēng)險(xiǎn)；4.貨物描述不符的風(fēng)險(xiǎn)。成果（報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等）案例分析報(bào)告考核評(píng)價(jià)自評(píng)—風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別；小組互評(píng)—參與組協(xié)作討論；教師評(píng)價(jià)—案例分析表述與積極發(fā)言四、課程實(shí)施與保障（一）教材的選用及編寫建議1.教材的選用程煒杰，王麗主編。《外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)管理與糾紛處理》［M]。北京理工大學(xué)出版社.2021年。該教材為“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，所有業(yè)務(wù)案例均來(lái)自合作企業(yè)的真實(shí)業(yè)務(wù)改編。教材對(duì)標(biāo)教育部專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)核心課程，適用新時(shí)期外貿(mào)企業(yè)“立德行、強(qiáng)技能、全面發(fā)展”的高素質(zhì)技術(shù)技能外貿(mào)人才需求，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，注意職業(yè)精神、國(guó)家安全和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的培養(yǎng)。教材采用新型活頁(yè)式教材，設(shè)計(jì)新穎，載體多元，有110個(gè)視頻資源，方便線上線下混合式教學(xué)。2.教材的編寫建議（1）以“校企合作，雙元開(kāi)發(fā)”的方式開(kāi)發(fā)教材和課程資源；（2）教材應(yīng)充分體現(xiàn)項(xiàng)目導(dǎo)向，任務(wù)引領(lǐng)課程設(shè)計(jì)思想；（3）教材應(yīng)突出實(shí)用性與前瞻性。把本課程其他外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)全方位呈現(xiàn)，應(yīng)避免虛構(gòu)和無(wú)序；同時(shí)要具有前瞻性，應(yīng)將本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展的新知識(shí)、新方法、新技術(shù)納入教學(xué)內(nèi)容；（4）教材應(yīng)注重以學(xué)生為主體、教師引導(dǎo)，素材多樣、載體多元，適應(yīng)信息化時(shí)代的線上線下混合的教學(xué)，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。（二）教學(xué)參考資料推薦建議1.章安全。外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)管理。高等教育出版社，2021—05—01.2.李道金。信用證風(fēng)險(xiǎn)防范與糾紛處理技巧。中國(guó)海關(guān)出版社，2015—04—013.武亮，趙永秀。國(guó)際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)防范（圖解版）。中國(guó)工信出版集團(tuán)，2016—09—01.4.華樹春，李玲?？缇畴娚谈耪?。中國(guó)海關(guān)出版社，2018—07—015.中國(guó)國(guó)際商會(huì)，國(guó)際商會(huì)中國(guó)國(guó)家委員會(huì)（譯），國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則2020，對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，2020.6.國(guó)際商會(huì)中國(guó)國(guó)家委員會(huì)。ICC跟單信用證統(tǒng)一慣例（UCP600）。中國(guó)民主法制出版社，2006—01—01.（三）主要教學(xué)方法建議1．講授法。通過(guò)講授法將本課程涉及的外貿(mào)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)術(shù)語(yǔ)講述清晰，解釋透徹，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解與掌握。2.案例教學(xué)法。教學(xué)內(nèi)容從案例導(dǎo)入，緊密銜接外貿(mào)實(shí)際業(yè)務(wù)，案情來(lái)源于企業(yè)真實(shí)業(yè)務(wù)，確保內(nèi)容更具有時(shí)效性和實(shí)踐性。3.小組討論法：每2名同學(xué)組成一個(gè)學(xué)習(xí)小組，小組為單位開(kāi)展學(xué)習(xí)與討論，小組成員分工協(xié)作，查閱資料，為案例分析提供分析依據(jù)。4.總結(jié)歸納法：通過(guò)教師案例分析講授和學(xué)生案例分析實(shí)踐，將案例涉及的相關(guān)外貿(mào)知識(shí)進(jìn)行梳理，并總結(jié)外貿(mào)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的常見(jiàn)形式，根據(jù)所學(xué)知識(shí)提出對(duì)應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防范措施，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解與運(yùn)用，提升學(xué)生綜合能力培養(yǎng)。5.企業(yè)兼職教師教學(xué)。外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)涉及的面很廣，不同行業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)有些不同，通過(guò)在外貿(mào)企業(yè)具有多年工作經(jīng)驗(yàn)的專家教學(xué)，使學(xué)生有機(jī)會(huì)更直接了解外貿(mào)不同行業(yè)的實(shí)際風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)對(duì)不同外貿(mào)行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)和防范措施的針對(duì)性。（四）其他教學(xué)資源配置1.數(shù)字資源。搭建智慧職教和職教云等網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)平臺(tái)，拓展課程數(shù)字化教學(xué)資源，建立師生互動(dòng)交流平臺(tái)，使學(xué)生能夠在課下通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)、測(cè)試和交流。通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上提交作業(yè)，讓更多的學(xué)生從信息共享中受益。2.慕課/微課。在課程教學(xué)中引入大型開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò)課程（慕課）的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓每個(gè)人都能免費(fèi)獲取來(lái)自名牌大學(xué)的資源，并可以在任何地方、用任何設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)。而微課的引入有利于教師圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或能力等單一教學(xué)任務(wù)進(jìn)行教學(xué)，具有目標(biāo)明確、針對(duì)性強(qiáng)和教學(xué)時(shí)間短的特點(diǎn)。（五）課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)建議建議本課程教師團(tuán)隊(duì)由校內(nèi)專職教師和行業(yè)兼職教師構(gòu)成。校內(nèi)專職教師要求具有2年以上國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課程教學(xué)基礎(chǔ)，有外貿(mào)企業(yè)工作經(jīng)歷。行業(yè)兼職教師要求為現(xiàn)任外貿(mào)企業(yè)的業(yè)務(wù)員或管理人員，懂外貿(mào)運(yùn)營(yíng)與管理，能把握行業(yè)發(fā)展新動(dòng)向，整合行業(yè)資源，為校內(nèi)教師和學(xué)生提供最新案例資源和授課培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。建議校內(nèi)專職教師和行業(yè)兼職教師共同備課，共同設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目，共同授課，共同進(jìn)行課程建設(shè)。六、考核考核與評(píng)價(jià)（一）考核評(píng)價(jià)方案本課程考核作為專業(yè)核心課，考核方式不能僅僅局限于試卷考試和考查方式，應(yīng)當(dāng)細(xì)化考核，促進(jìn)學(xué)生提高綜合能力，既要注重職業(yè)素養(yǎng)的形成，也要重視學(xué)習(xí)全過(guò)程的檢測(cè)，全面考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)綜合能力的提升程度。考核成績(jī)分為兩部分，一部分是平時(shí)成績(jī)，占50%，另外50%是期末考試成績(jī)。其中，平時(shí)成績(jī)包括課堂考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)成績(jī)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及互動(dòng)；考試成績(jī)包括30%的基礎(chǔ)理論和30%的實(shí)訓(xùn)操作。具體方案如下：考核項(xiàng)目考核內(nèi)容比重（%）考核時(shí)間考核地點(diǎn)平時(shí)成績(jī)（50%）課堂考勤到課率、遲到、早退、教室衛(wèi)生等10整個(gè)學(xué)期多媒體教室自我評(píng)價(jià)對(duì)項(xiàng)目知識(shí)的興趣、對(duì)項(xiàng)目知識(shí)點(diǎn)掌握情況、理解同伴的思路并積極交流、項(xiàng)目學(xué)習(xí)得到的收獲10小組互評(píng)參與小組討論、查閱資料并提供分析依據(jù)、參與小組分工協(xié)作10教師評(píng)價(jià)語(yǔ)言表達(dá)能力、案例分析能力、積極發(fā)言20期末成績(jī)（50%）基礎(chǔ)理論閉卷考核：選擇、判斷20第15周多媒體教室案例分析閉卷考核：多個(gè)外貿(mào)風(fēng)險(xiǎn)案例，通過(guò)分析案情中存在的風(fēng)險(xiǎn)或問(wèn)題，提出對(duì)應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)防范措施30多媒體教室總分100（四）考核標(biāo)準(zhǔn)、1.平時(shí)成績(jī)考核標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目考核內(nèi)容形式比重評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)出勤檢查按時(shí)到堂情況：全勤、遲到、早退、曠課點(diǎn)名或簽到20%全勤20分。學(xué)生無(wú)故曠課一次扣10分，無(wú)故遲到或早退1次扣5分，（三次以上者取消本課程考核資格）如果遲到、早退、曠課次數(shù)等違紀(jì)扣分超過(guò)總分值，則在期末總評(píng)分里酌情