第二章田徑作業(yè)設(shè)計 人教版初中體育與健康九年級全一冊_第1頁
第二章田徑作業(yè)設(shè)計 人教版初中體育與健康九年級全一冊_第2頁
第二章田徑作業(yè)設(shè)計 人教版初中體育與健康九年級全一冊_第3頁
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文檔簡介

科目：體育與健康

年級：初二年級__________

內(nèi)容：_________田徑___________

作者：

L1單元信息

學(xué)科體育與健康

基年級初三年級

本

學(xué)期第二學(xué)期

信

息教材版本人教版

單兀名稱田徑

單元組

自然單元重組單元

織4

方式

單元名稱課時名稱對應(yīng)教材

序號

內(nèi)容

50米加速跑

1田徑

加速跑100米加速跑

2田徑

200米跑快速跑

3田徑

400米耐力跑

4田徑

耐久跑

800米耐力跑

5田徑

接力跑4*100米接力跑

6田徑

跨越式跳高1

7田徑

課

跨越式跳高2

8田徑

時

9跨越式跳高跨越式跳高3田徑

信

10跨越式跳高4田徑

息

跨越式跳高5

11田徑

蹲踞式跳遠1

12田徑

蹲踞式跳遠

蹲踞式跳遠2

13田徑

蹲踞式跳遠3

14田徑

15安全教育1田徑

16安全教育2田徑

安全教育

17安全教育3田徑

18安全教育4田徑

1.2.1第1課時.

1.作業(yè)任務(wù)

本年級的學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，他們的年齡特征是：好動、好奇心

強、敢于表現(xiàn)自我。因比教學(xué)中利用多種教學(xué)方法來進行教學(xué)，吸引學(xué)生注意力,

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

2.作業(yè)內(nèi)容

了解中國運動短跑明星；思想體有課的作用

方法：查找相關(guān)書籍、資料以及視頻。

1.原地、行進間高抬腿

2.原地、行進間小步跑

3.原地、行進間直腿跑

2、反應(yīng)性跑：正向、側(cè)向、反向等等。

1、游戲（30米追逐、2人互換進行）

3.評價設(shè)計

評，

介內(nèi)容

自評

評?

類別價

形0互評

簿式

跖

評

自?師

顆

呀：2

加油

1

哦：

努力

顆

棒：3

我我真

顆支

★

評★

？

領(lǐng)嗎

作要

的動

跳高

越式

出跨

確講

你正

趣

價知識興

地

桿、落

、過

起跳

跑、

出助

的做

很好

你能

嗎？

動作

連貫

握

技能掌

嗎？

動作

跑的

沖刺

快速

做出

正確

你能

嗎？

動作

整的

高完

式跳

跨越

做出

正確

你能

教

期

等級日

量

動作質(zhì)

時間

運動

師

總

評

的評語

出適當

況給

完成情

生的

據(jù)學(xué)

可根

見

指導(dǎo)意

測

負荷預(yù)

與運動

業(yè)時間

4、作

同

曲線

心率

度預(yù)測

練習密

習時

作業(yè)練

5分鐘

級

基礎(chǔ)

鐘

25分

級

拓展

0%

50%6

時間

挈

心

3分鐘

級

提高

意圖

與設(shè)計

業(yè)分析

5、作

為發(fā)

領(lǐng)，

作要

術(shù)動

本技

的基

50米

掌握

步的

生初

使學(xué)

習，

與練

學(xué)習

作業(yè)

課時

通

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