鄭州工業(yè)安全職業(yè)學(xué)院《社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查方法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷VIP

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《社會經(jīng)濟(jì)調(diào)查方法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會運(yùn)動是社會成員為了實(shí)現(xiàn)特定的社會目標(biāo)而進(jìn)行的集體行動，它包括環(huán)保運(yùn)動、婦女運(yùn)動、民權(quán)運(yùn)動等。社會運(yùn)動的主要特點(diǎn)是什么？（）A.組織性和計(jì)劃性B.自發(fā)性和草根性C.創(chuàng)新性和變革性D.以上都是2、社會規(guī)范是社會成員共同遵守的行為準(zhǔn)則，以下哪種社會規(guī)范在塑造個(gè)體行為方面的約束力最強(qiáng)？（）A.法律規(guī)范B.道德規(guī)范C.風(fēng)俗習(xí)慣D.宗教教義3、社會發(fā)展中的社會保障體系不斷完善。以下關(guān)于社會保障的功能，哪一項(xiàng)描述是不正確的？（）A.保障公民的基本生活權(quán)利，提供經(jīng)濟(jì)安全網(wǎng)B.促進(jìn)社會公平，縮小貧富差距C.激勵(lì)人們的工作積極性和創(chuàng)新精神D.調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展4、在研究社會不平等現(xiàn)象時(shí)，以下哪個(gè)指標(biāo)通常被用來衡量收入分配的公平程度？（）A.基尼系數(shù)B.恩格爾系數(shù)C.人均GDPD.消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)5、關(guān)于社會越軌行為的社會反應(yīng)，以下哪種反應(yīng)方式更可能導(dǎo)致越軌行為的加?。浚ǎ〢.寬容和理解B.嚴(yán)厲懲罰C.忽視不管D.標(biāo)簽和歧視6、在研究社會互動的模式時(shí)，以下哪種情境不太可能促進(jìn)積極的社會互動？（）A.公共場所的文明秩序B.激烈的商業(yè)競爭環(huán)境C.社區(qū)的志愿活動D.學(xué)校的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目7、社會文化的傳承和創(chuàng)新是社會發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。在現(xiàn)代社會，以下哪種方式最有助于傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新？（）A.將傳統(tǒng)文化原封不動地保留B.對傳統(tǒng)文化進(jìn)行商業(yè)化開發(fā)C.結(jié)合現(xiàn)代元素對傳統(tǒng)文化進(jìn)行改造D.忽視傳統(tǒng)文化，全力發(fā)展現(xiàn)代文化8、社會角色的期望會影響個(gè)人的行為和心理。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)競爭的社會環(huán)境中，對于學(xué)生這一角色，以下哪種期望最可能給學(xué)生帶來過大的心理壓力？（）A.取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績B.培養(yǎng)廣泛的興趣愛好C.積極參與社會實(shí)踐活動D.建立良好的人際關(guān)系9、社會文化中的宗教文化對社會秩序和個(gè)體行為有一定影響，以下哪種宗教文化的影響更側(cè)重于道德規(guī)范？（）A.基督教B.伊斯蘭教C.佛教D.道教10、社會互動是社會生活的重要方面，符號互動論為理解社會互動提供了獨(dú)特視角。以下關(guān)于符號互動論的說法，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.人們通過符號來理解和解釋彼此的行為B.個(gè)體的自我概念是在與他人互動中形成的C.符號的意義是固定不變的D.人們會根據(jù)他人的反應(yīng)調(diào)整自己的行為11、社會流動的渠道和機(jī)會受到多種因素的制約。在一個(gè)機(jī)會均等的社會中，以下哪種因素對個(gè)人的社會流動影響最??？（）A.家庭背景B.個(gè)人努力C.教育水平D.社會網(wǎng)絡(luò)12、社會福利制度是保障社會成員基本生活的重要制度安排，其發(fā)展和完善面臨諸多挑戰(zhàn)。以下關(guān)于社會福利制度的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.社會福利制度旨在提高社會成員的生活質(zhì)量B.社會福利制度的實(shí)施需要合理的資源配置C.社會福利制度可以完全消除社會貧困D.社會福利制度的發(fā)展要與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平相適應(yīng)13、社會運(yùn)動中的婦女運(yùn)動為女性爭取了更多的權(quán)利和機(jī)會。以下關(guān)于婦女運(yùn)動的成果，哪一項(xiàng)說法不正確？（）A.提高了女性的受教育水平和職業(yè)地位B.推動了相關(guān)法律法規(guī)的制定和完善，保障女性權(quán)益C.實(shí)現(xiàn)了男女在所有領(lǐng)域的完全平等，不存在任何性別差異D.促進(jìn)了社會對性別平等的認(rèn)識和觀念的轉(zhuǎn)變14、社會問題的預(yù)防和治理需要建立健全的社會機(jī)制和制度，以下哪個(gè)是社會問題預(yù)防的主要措施？（）A.加強(qiáng)社會教育和宣傳B.建立社會預(yù)警和監(jiān)測機(jī)制C.完善社會福利和保障制度D.以上都是15、社會發(fā)展中的教育公平問題備受關(guān)注，以下哪種現(xiàn)象最能反映教育結(jié)果的不公平？（）A.城鄉(xiāng)教育差距B.區(qū)域教育差距C.校際教育差距D.不同階層子女的學(xué)業(yè)成就差距二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）論述社會調(diào)查研究中的質(zhì)量控制方法，分析在研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析和報(bào)告撰寫等環(huán)節(jié)如何保證研究的科學(xué)性、準(zhǔn)確性和可靠性。2、（本題5分）探討社會角色中的職業(yè)角色壓力，研究職業(yè)角色要求與個(gè)體能力和資源之間的不平衡導(dǎo)致的壓力以及壓力應(yīng)對策略和職業(yè)心理健康。3、（本題5分）論述社會運(yùn)動中的勞工運(yùn)動，分析勞工運(yùn)動的歷史背景、發(fā)展階段、組織形式和社會影響以及勞工權(quán)益的保障和勞動關(guān)系的協(xié)調(diào)。4、（本題5分）探討在社會發(fā)展過程中，社會心理服務(wù)體系的建設(shè)對促進(jìn)個(gè)體心理健康和社會和諧的意義？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）社會角色理論認(rèn)為個(gè)體在社會中扮演著不同的角色，這些角色對個(gè)體的行為和心理產(chǎn)生影響。請論述社會角色的類型、特點(diǎn)和形成過程，分析角色沖突和角色失調(diào)的原因和表現(xiàn)，探討如何實(shí)現(xiàn)角色平衡和良好的角色適應(yīng)。2、（本題5分）社會變遷中的社會保障體系面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。請論述社會保障體系在養(yǎng)老保障、醫(yī)療保障、失業(yè)保障等方面的改革與發(fā)展，分析社會保障體系在應(yīng)對人口老齡化、經(jīng)濟(jì)全球化、就業(yè)形式多樣化等挑戰(zhàn)時(shí)的應(yīng)對策略，探討如何完善社會保障體系，提高社會保障的公平性、可持續(xù)性和適應(yīng)性。3、（本題5分）社會發(fā)展帶來了生活方式的改變，如快節(jié)奏生活、消費(fèi)主義盛行、網(wǎng)絡(luò)依賴等。分析這些生活方式變化對個(gè)體身心健康、人際關(guān)系和社會價(jià)值觀的影響，思考如何引導(dǎo)人們形成健康、平衡的生活方式。4、（本題5分）論述社會問題研究中的沖突理論視角，分析社會沖突的根源、形式和社會作用，探討通過沖突管理和社會變革解決社會問題的可能性和策略。5、（本題5分）論述社會學(xué)視角下的社會變遷與社會適應(yīng)的策略。分析社會變遷的特點(diǎn)和趨勢、社會適應(yīng)的困難和挑戰(zhàn)，討論如何提高個(gè)人和社會的適應(yīng)能力，應(yīng)對社會變遷的挑戰(zhàn)。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）在一個(gè)城市中，公共停車位緊張，停車難問題困擾市民。請分析原因并提出解決公共停車位不足的方案。2、（本題10分）在一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的地區(qū)，探討貧富差距對社會穩(wěn)定、教育機(jī)會和醫(yī)療保障的影響，以及政府和社會應(yīng)采取的措施來縮小差距。3、（