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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)東南大學(xué)成賢學(xué)院
《文學(xué)理論與創(chuàng)作》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共25個(gè)小題,每小題1分,共25分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、古代散文《蘭亭集序》不僅書(shū)法藝術(shù)精湛,其文學(xué)價(jià)值也頗高。文中“固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作”表達(dá)了作者怎樣的生死觀()A.生死有命,富貴在天B.珍惜生命,反對(duì)虛無(wú)C.視死如歸,無(wú)所畏懼D.生死無(wú)常,不必在意2、現(xiàn)代文學(xué)作品中,沈從文的《邊城》描繪了一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的湘西世界?!坝伤拇ㄟ^(guò)湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為‘茶峒’的小山城時(shí),有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗?!边@段開(kāi)頭怎樣營(yíng)造出寧?kù)o優(yōu)美的氛圍,為故事的發(fā)展奠定了怎樣的基礎(chǔ)?()A.沒(méi)有營(yíng)造氛圍和奠定基礎(chǔ)B.展現(xiàn)了緊張的氣氛和不好的基礎(chǔ)C.成功營(yíng)造出祥和的環(huán)境,奠定了純樸的基調(diào)D.說(shuō)明開(kāi)頭不好3、《老人與海》中,老漁夫圣地亞哥在與大海和鯊魚(yú)的搏斗中展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神?!耙粋€(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”這句話如何成為小說(shuō)的核心主題,激勵(lì)著無(wú)數(shù)讀者面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)?()A.強(qiáng)調(diào)失敗的必然性B.宣揚(yáng)放棄和逃避C.倡導(dǎo)在困境中保持尊嚴(yán)和勇氣D.認(rèn)為毀滅是最終的結(jié)局4、“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味”是哪部作品的開(kāi)篇詩(shī)?()A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《西游記》D.《紅樓夢(mèng)》5、《離騷》中,屈原表達(dá)自己對(duì)楚懷王的忠誠(chéng)和對(duì)楚國(guó)命運(yùn)的擔(dān)憂?!霸轨`修之浩蕩兮,終不察夫民心。眾女嫉余之蛾眉兮,謠諑謂余以善淫?!边@幾句詩(shī)怎樣揭示了宮廷的黑暗和屈原的無(wú)奈,以及他怎樣的愛(ài)國(guó)情懷?()A.沒(méi)有揭示和體現(xiàn)B.表現(xiàn)宮廷的和諧和屈原的得意C.清晰地展現(xiàn)了黑暗與無(wú)奈,凸顯愛(ài)國(guó)之心D.說(shuō)明屈原不愛(ài)國(guó)6、在西方文學(xué)的經(jīng)典之作《哈姆雷特》中,主人公哈姆雷特在面對(duì)父親的死亡和母親的迅速改嫁時(shí),內(nèi)心充滿了矛盾和掙扎?!按嗳醢?,你的名字就是女人!”這句臺(tái)詞反映了哈姆雷特對(duì)女性怎樣的看法以及他怎樣的心理狀態(tài)?()A.尊重和理解B.完全的否定和極度的憤怒C.中立和客觀D.沒(méi)有特別的看法7、《哈姆雷特》中奧菲利亞這一人物形象具有一定的悲劇性,以下對(duì)她命運(yùn)的分析,不正確的是()A.她是宮廷斗爭(zhēng)的犧牲品B.她的單純和脆弱導(dǎo)致了她的悲劇C.她的死對(duì)哈姆雷特的復(fù)仇產(chǎn)生了重要影響D.她的命運(yùn)與哈姆雷特?zé)o關(guān)8、《三國(guó)演義》中“赤壁之戰(zhàn)”是一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役。“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,草船借箭;周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打一個(gè)愿挨;龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì),火燒赤壁。”這一系列情節(jié)如何展現(xiàn)了各方人物的智謀和戰(zhàn)略決策,以及這場(chǎng)戰(zhàn)役對(duì)三國(guó)局勢(shì)的重大影響?()A.沒(méi)有展現(xiàn)和影響B(tài).表現(xiàn)人物的愚蠢和戰(zhàn)役的無(wú)關(guān)緊要C.全面地呈現(xiàn)了智慧和局勢(shì)的改變D.說(shuō)明戰(zhàn)役沒(méi)有作用9、《包法利夫人》中,愛(ài)瑪對(duì)浪漫愛(ài)情的追求最終導(dǎo)致了她的悲劇。她的經(jīng)歷如何反映了當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)中產(chǎn)階級(jí)的虛榮和幻想?()A.反映了務(wù)實(shí)和理性B.體現(xiàn)了樸素和真實(shí)C.深刻地展現(xiàn)了其空虛和不切實(shí)際D.說(shuō)明愛(ài)瑪很清醒10、《紅樓夢(mèng)》中“賈不假,白玉為堂金作馬”這句俗語(yǔ)形容的是哪個(gè)家族()A.賈家B.史家C.王家D.薛家11、“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”這一優(yōu)美的語(yǔ)句出自王勃的哪篇文章?()A.《滕王閣序》B.《送杜少府之任蜀州》C.《山中》D.《從軍行》12、《詩(shī)經(jīng)·小雅·采薇》中“昔我往矣,楊柳依依。今我來(lái)思,雨雪霏霏。行道遲遲,載渴載饑。我心傷悲,莫知我哀!”這首詩(shī)通過(guò)今昔對(duì)比,怎樣抒發(fā)了征人在歸途中的復(fù)雜心情和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深沉思考?()A.沒(méi)有抒發(fā)心情和思考B.表現(xiàn)征人的快樂(lè)C.細(xì)膩地傳達(dá)了情感和反思D.說(shuō)明征人不在乎13、在英國(guó)文學(xué)中,莎士比亞的作品占據(jù)著重要的地位?!豆防滋亍愤@部悲劇中,哈姆雷特的復(fù)仇行動(dòng)猶豫不決,以下對(duì)其原因的分析,不準(zhǔn)確的是()A.他性格優(yōu)柔寡斷,缺乏果斷的決策能力B.他對(duì)復(fù)仇的道德性存在疑慮C.他要面對(duì)強(qiáng)大的敵人,需要謹(jǐn)慎籌劃D.他根本不想為父親報(bào)仇,只是在假裝14、“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?!边@是李白送別哪位友人時(shí)所作?()A.孟浩然B.王昌齡C.高適D.岑參15、《百年孤獨(dú)》以布恩迪亞家族的興衰為主線,展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史變遷。“家族的第一個(gè)人被捆在樹(shù)上,最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉。”這句話如何預(yù)示了家族的命運(yùn)和拉丁美洲的未來(lái)?()A.預(yù)示著繁榮B.沒(méi)有任何預(yù)示C.暗示了家族的沒(méi)落和拉丁美洲的迷茫與困境D.說(shuō)明家族會(huì)一直興旺16、《老人與?!分欣蠞O夫圣地亞哥與大海和大魚(yú)頑強(qiáng)搏斗的場(chǎng)景驚心動(dòng)魄。“他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一般藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)??!边@段描寫(xiě)如何展現(xiàn)老人的堅(jiān)韌意志和永不言敗的精神,以及這種精神對(duì)當(dāng)代社會(huì)具有怎樣的啟示意義?()A.沒(méi)有啟示意義B.具有重要的激勵(lì)作用C.只是一個(gè)普通的故事,沒(méi)有價(jià)值D.對(duì)當(dāng)代社會(huì)沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)17、“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”中的“杏花村”在今天的哪里?()A.山西B.安徽C.江蘇D.浙江18、《紅樓夢(mèng)》這部鴻篇巨制描繪了眾多性格迥異、命運(yùn)多舛的人物形象,展現(xiàn)了封建大家族的興衰沉浮。其中,王熙鳳這個(gè)角色精明能干、潑辣狠毒,“機(jī)關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”這句判詞如何深刻地揭示了她的命運(yùn)結(jié)局以及背后所反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?()A.她的聰明才智最終得到了應(yīng)有的回報(bào)B.她的算計(jì)和權(quán)謀導(dǎo)致了自己的悲慘下場(chǎng),反映了封建家族內(nèi)部的爭(zhēng)斗和黑暗C.她的命運(yùn)是不可抗拒的,與社會(huì)現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)D.她的死亡是偶然的,不能反映任何社會(huì)問(wèn)題19、古代散文《蘭亭集序》不僅書(shū)法藝術(shù)精湛,其文學(xué)價(jià)值也頗高?!胺蛉酥嗯c,俯仰一世,或取諸懷抱,悟言一室之內(nèi);或因寄所托,放浪形骸之外。雖趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至;及其所之既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳?ài)E,猶不能不以之興懷,況修短隨化,終期于盡!古人云:‘死生亦大矣。’豈不痛哉!”這段文字如何表達(dá)作者對(duì)人生短暫和世事無(wú)常的感慨,以及對(duì)生命意義的怎樣探尋?()A.沒(méi)有探尋B.進(jìn)行了深刻的探尋C.對(duì)生命意義毫不關(guān)心D.認(rèn)為生命沒(méi)有意義20、“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”中的“茱萸”有什么象征意義?()A.吉祥B.思念C.長(zhǎng)壽D.富貴21、《百年孤獨(dú)》以布恩迪亞家族的興衰為主線,展現(xiàn)了拉丁美洲的歷史變遷?!凹易宓牡谝粋€(gè)人被捆在樹(shù)上,最后一個(gè)人正被螞蟻吃掉?!边@句話如何預(yù)示了家族的命運(yùn)和拉丁美洲的未來(lái)?()A.預(yù)示著繁榮B.沒(méi)有任何預(yù)示C.暗示了家族的沒(méi)落和拉丁美洲的迷茫與困境D.說(shuō)明家族會(huì)一直興旺22、《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中依然堅(jiān)持革命理想?!叭俗顚氋F的東西是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我整個(gè)的生命和全部精力,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!边@段獨(dú)白如何體現(xiàn)保爾的堅(jiān)定信念和高尚品質(zhì),以及對(duì)當(dāng)代青年的成長(zhǎng)有著怎樣的啟示?()A.毫無(wú)啟示,毫無(wú)價(jià)值B.意義重大,激勵(lì)前行C.誤導(dǎo)青年,產(chǎn)生錯(cuò)誤D.脫離現(xiàn)實(shí),無(wú)法借鑒23、《三國(guó)演義》中,諸葛亮的“草船借箭”展現(xiàn)了他非凡的智謀。這一情節(jié)中,諸葛亮對(duì)天氣、曹操心理的精準(zhǔn)把握以及巧妙的布局,反映了他怎樣的智慧和謀略?()A.運(yùn)氣好B.盲目冒險(xiǎn)C.深謀遠(yuǎn)慮,算無(wú)遺策D.沒(méi)有智慧24、《哈姆雷特》中,奧菲利亞在父兄與戀人的沖突中精神失常,最終溺水身亡。她的悲劇命運(yùn)除了外部因素,還反映了她自身怎樣的性格弱點(diǎn)和在男權(quán)社會(huì)中的無(wú)奈?()A.堅(jiān)強(qiáng)勇敢、獨(dú)立自主B.軟弱順從、缺乏主見(jiàn)C.聰明機(jī)智、善于應(yīng)對(duì)D.自私自利、不顧他人25、“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!边@句詩(shī)描寫(xiě)的是什么季節(jié)的景象?()A.春天B.夏天C.秋天D.冬天二、名詞解釋(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)《竇娥冤》2、(本題5分)文學(xué)與時(shí)尚文化的結(jié)合3、(本題5分)報(bào)告文學(xué)4、(本題5分)詞中之龍三、作品分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)談?wù)劇豆防滋亍分械膹?fù)仇主題。2、(本題
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