中班社會《市政廣場》教案_第1頁
中班社會《市政廣場》教案_第2頁
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文檔簡介

中班社會《市政廣場》教案活動目標1.初步了解市政廣場的位置以及相關(guān)的文化含義。2.知道市政廣場上的標志性建筑以及其雕刻的家鄉(xiāng)文化底蘊。3.通過了解市政廣場，欣賞廣場及雕塑加深對自己家鄉(xiāng)的愛戴之情?；顒訙蕚湔n件PPT相關(guān)圖片活動過程一、活動導入----引出市政廣場1.今天我們來學習第2課美好的家鄉(xiāng)----市政廣場，課件圖片導入。2.這廣場小朋友認識嗎？3.引入之后繼續(xù)欣賞，并了解其廣場上凸顯的建筑。二、學習并認識市政廣場的8根景觀大柱子，并詳細介紹這8根柱子上的文化底蘊。1.提問市政廣場上有幾根大柱子？2.大柱子上雕塑的都有什么圖案？東西兩側(cè)的柱子上雕塑的內(nèi)容又有什么不同？3.老師總結(jié)本次舞陽家鄉(xiāng)---標志性建筑市政廣場，以及其彰顯的舞陽古代流傳下來的文化！讓幼兒了解并激發(fā)其愛家鄉(xiāng)的情感。三、播放有關(guān)視頻，供幼兒觀看，更深層次，更直觀的了解家鄉(xiāng)文化，家鄉(xiāng)舞陽的標志性建筑物。

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