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文檔簡介

幼兒園課程改革

與

幼兒園教師的專業(yè)成長幼兒園課程改革

(回顧與存在的問題)幼兒園課程改革(怎么辦)幼兒園課程改革(怎么辦)幼兒園

課程改革課程平臺(tái)課程操作者創(chuàng)設(shè)良好的平臺(tái):提供優(yōu)秀的幼兒園課程資源幼兒園課程與教育活動(dòng)

設(shè)計(jì)的一般原理例一:幼兒園科學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)例二:幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)對幼兒園課程與幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的反思和革新對五套幼兒園課程的反思提高操作者水平:促進(jìn)幼兒園教師的專業(yè)成長案例：案例一：方臉與圓臉案例二：小鳥與大樹案例三：小小營養(yǎng)師案例四：五官找春天案例五：小老鼠打電話

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