統(tǒng)編版語文四年級(jí)上冊(cè)江蘇專用第三單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷課件

統(tǒng)編版

語文

江蘇專版（20XX）四年級(jí)上冊(cè)第三單元素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷第一部分

積累與運(yùn)用（39分）一、看拼音，寫詞語。（6分）傍晚，我走出wò

shì（

臥室

），來到樓下，qiáo

jiàn（

瞧

見

）對(duì)面墻上滿是nèn

lǜ（

嫩綠

）的爬山虎。它們鋪得很jūn

yún

（

均勻

），沒有chónɡ

dié（

重疊

）起來的，也沒有任何kònɡ

xì（

空隙

）。臥室瞧

見嫩綠均勻重疊空隙一二三四五六二、選擇題。（14分）1.下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（

A

）A.優(yōu)美的曲．（qū）調(diào)飄蕩在彎曲．（qǔ）的林間小路上。B.面對(duì)張牙舞爪．（zhǎo）的狼群，獵狗也露出了鋒利的爪．（zhuǎ）

子。C.爬山虎觸著．（zháo）墻的腳逐漸變成灰色，緊緊地在墻上巴

著．（zhe）。D.從天而降．（jiànɡ）的神兵迅速包圍了敵人，走投無路的敵人只得乖

乖舉手投降．（xiánɡ）。A解析：“曲調(diào)”的“曲”應(yīng)讀“qǔ”，“彎曲”的“曲”應(yīng)讀“qū”。一二三四五六2.下列詞語書寫都正確的一項(xiàng)是（

C

）A.臨時(shí)

細(xì)小

提寫

枯委B.皮勞

反面

吟詩

假吏C.空隙

慎重

休想

比較D.觸角

住址

枝術(shù)

根莖解析：A項(xiàng)，“提寫”應(yīng)為“題寫”，“枯委”應(yīng)為“枯萎”；B項(xiàng)，

“皮勞”應(yīng)為“疲勞”，“假吏”應(yīng)為“假使”；D項(xiàng)，“枝術(shù)”應(yīng)為

“技術(shù)”。C一二三四五六3.下列加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（

B

）A.墻壁光．滑

春光．明媚B.

毫．不可惜

毫．不猶豫C.

題．西林壁

小題．大做D.無緣．無故

只緣．身在此山中B一二三四五六解析：本題考查辨析字詞。A項(xiàng)，第一個(gè)“光”是“光滑”的意思，第

二個(gè)“光”是“景物”的意思。B項(xiàng)，兩個(gè)詞語中的“毫”都是副詞，

用在否定詞前，加強(qiáng)否定語氣，表示一點(diǎn)兒也沒有或一點(diǎn)兒也不。C

項(xiàng)，第一個(gè)“題”是“書寫，題寫”的意思，第二個(gè)“題”是“題目”

的意思。D項(xiàng)，第一個(gè)“緣”是“緣故”的意思，第二個(gè)“緣”是“因

為”的意思。一二三四五六4.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

B

）

蟋蟀的住宅

在青草叢中，非常

，如果不仔

細(xì)

，很難找到。A.隱蔽

隱藏

搜索B.隱藏

隱蔽

搜索C.隱蔽

隱藏

探索D.隱藏

隱蔽

探索B一二三四五六5.

“老家的村口有一棵老樹，樹上有一個(gè)鳥

，樹下有一個(gè)

狗

，遠(yuǎn)處有一方魚

?！币来翁钤诰渲袡M線上的字，最

合適的一項(xiàng)是（

C

）A.塘

窩

巢

B.巢

塘

窩C.巢

窩

塘

D.窩

塘

巢C一二三四五六6.下列說法不正確的一項(xiàng)是（

A

）A.對(duì)于這次考試成績(jī)，他能做個(gè)“一不做，二不休”。B.看到黃葉紛紛飄落，我不由得想起這樣一句話：“一葉落而知天下

秋?！鼻锾炀瓦@樣悄悄地來到了我們身邊。C.

“八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來”，到了農(nóng)歷八月，大雁南飛，

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了。D.盧鉞的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”常被人引用，借以

說明任何人和事物都各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。A解析：A項(xiàng)，“一不做，二不休”指事情已經(jīng)開始了，就索性干到底。

句子的意思是對(duì)于這次考試成績(jī)，他能做個(gè)決定，用詞不當(dāng)。一二三四五六7.典典在他的水仙觀察日記中寫道：“我仔細(xì)瞅瞅，覺得它們一點(diǎn)兒也

不好看，球莖像大蒜，葉子像韭菜，還沒有一點(diǎn)兒香味?！彼鑼懙淖?/p>

有可能是圖（

A

）A.

B.

C.

D.

A一二三四五六三、按要求完成練習(xí)。（19分）1.按要求完成句子練習(xí)。（6分）（1）為避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們要健全安全制度。（修改

病句）（1分）提示：刪去“不”。（2）那些葉子綠得那．么．新．鮮．，看著非．常．舒．服．。（仿照加點(diǎn)部分把句子

補(bǔ)充完整）（2分）花壇里的花香得

，聞著

?。那么濃郁

讓人陶醉

一二三四五六（3）細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了。（照樣子，寫清楚某種事物變化

的過程）（3分）

原先是

，現(xiàn)在

?。柳條

嫩黃色的

變成綠色的了

一二三四五六2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）（1）《題西林壁》中的“

，

?

”兩句說明隨著觀察地點(diǎn)和角度的變化，詩人見到的景色不同；詩

句“

，只緣身在此山中”與“

?，旁觀

者清”有異曲同工之妙。（2）《暮江吟》的作者是

?！翱蓱z九月初三夜”中“可

憐”的意思是

，“九月初三夜”“可憐”的原因是

?

?（填詩句）。（3）《雪梅》一詩中“騷人閣筆費(fèi)評(píng)章”的原因是“

?

，

”。（填詩句）橫看成嶺側(cè)成峰

遠(yuǎn)近高低各不

同

不識(shí)廬山真面目

當(dāng)局者迷

白居易

可愛

露似真珠

月似弓

梅須遜雪三分

白

雪卻輸梅一段香

一二三四五六3.語文與生活。（4分）（1）用“因?yàn)椤浴钡木涫?，描述你?duì)右邊漫畫內(nèi)容的理

解。（1分）

?

?解析：從“小優(yōu)，你常陪我玩”和圖上的“電子產(chǎn)品”等字樣，可知經(jīng)常使用電子產(chǎn)品是小優(yōu)要戴眼鏡的原因。從“送你一副眼鏡”和哭泣的小優(yōu)可知，小優(yōu)眼睛近視了，需要戴眼鏡是結(jié)果。

示例：因?yàn)樾?yōu)經(jīng)常使用電子產(chǎn)品，所以眼睛近視了，需要戴眼

鏡。

一二三四五六（2）針對(duì)漫畫所反映的現(xiàn)象，設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。（1分）

?（3）你有保護(hù)視力的好辦法嗎？請(qǐng)給同學(xué)們提出兩條建議。（2分）

?關(guān)掉小屏幕，還你一個(gè)明亮的大世界。

不過度使用電子產(chǎn)品；多進(jìn)行戶外活動(dòng)，經(jīng)?？催h(yuǎn)處。

一二三四五六第二部分

閱讀與理解（31分）四、閱讀課文片段，完成練習(xí)。（12分）蟋蟀的住宅[法國(guó)]法布爾/著黃亞治/譯蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用

鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排

鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。一二三四五六工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完

工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。不大一會(huì)兒，

它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個(gè)鐘頭，看得有些不耐煩了。住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。?/p>

下的是長(zhǎng)時(shí)間的整修，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。這個(gè)洞可以隨天

氣的變冷和它身體的增長(zhǎng)而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太

陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。一二三四五六1.根據(jù)作者觀察，蟋蟀不同的身體部位在建造住宅時(shí)的分工是不同的。

請(qǐng)根據(jù)第1自然段將下圖中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（6分）一二三四五六2.從片段中畫“

”的句子中我們可以體會(huì)到（多選）（2分）

（

ABD

）A.蟋蟀不辭勞苦挖它的住宅，很勤勞。B.

“我”是個(gè)熱愛研究昆蟲的科學(xué)家。C.

“我”一點(diǎn)兒也不喜歡蟋蟀，看它看得不耐煩了。D.

“我”看了很長(zhǎng)時(shí)間。ABD一二三四五六3.（閱讀要素）讀句子，判斷作者是怎樣觀察的，將正確的字母填入括

號(hào)內(nèi)。（4分）A.細(xì)心觀察

B.連續(xù)觀察（1）蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休

息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。（

A

）（2）不大一會(huì)兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。（

B

）AB一二三四五六五、閱讀課外短文，完成練習(xí)。（19分）一籬薔薇（節(jié)選）羅瑞花①春天的頭茬陽光灑遍了村莊。我家屋后，一籬野薔薇長(zhǎng)得格外

茂盛。②我來到屋后，發(fā)現(xiàn)薔薇籬笆上竟然抽出了很多還沒打花苞的嫩

條。我欣喜地折了，把皮一剝就往嘴里放，有．點(diǎn)．酸，有．點(diǎn)．甜，還

有．點(diǎn)．澀，但青嫩得很，入口嚼幾下就化了，這實(shí)在是大自然對(duì)嘴饞的孩

子的一絲慰藉。③初夏時(shí)節(jié)，當(dāng)蜜蜂從窗格子飛進(jìn)來時(shí)，我睜開眼，一股濃郁而

甜膩的香味直撲鼻子。我知道，薔薇開了！我翻身起床，趿拉著布鞋往

屋后跑。一二三四五六④呀！一籬笆的薔薇都約好了，都約在昨天晚上一齊開放，誰

也不趕早，誰也不甘晚。純白的，淺粉的，挨挨擠擠，滿枝滿籬地

開了，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠籬上，仿佛哪位仙女遺落了一件云裳。飽滿潤(rùn)澤的

花瓣中，一簇簇的黃蕊在風(fēng)中招搖，引得蜂嗡蝶舞。我再也忍不住

了，摘了一朵又一朵，直到滿手滿襟。我把一朵朵薔薇輕輕地放在

一個(gè)竹篩里，就像把熟睡的白雪公主放入搖籃一樣。從菜園邊割來

一些竹枝，我開始做游戲。一二三四五六⑤我忙著跟伙伴們用薔薇和竹枝做花環(huán)，戴在頭上扮公主，做

新娘。⑥等我們玩夠了，薔薇花也就一朵一朵地凋謝了。過不了多久，

透過薔薇枝，你會(huì)看到金櫻子已經(jīng)掛在枝頭。當(dāng)白露為霜，秋風(fēng)漸起，

渾身是刺的金櫻子就由青轉(zhuǎn)黃轉(zhuǎn)紅了，味道也會(huì)從澀變甜。為了這點(diǎn)甜

味，我們不怕衣服被扯爛，手臂被劃傷，一只只小手在薔薇的莖刺旁試

探、找尋，摘下后就用鞋底磨掉金櫻子身上的刺，咬開它的肚皮，挖出

它一肚子長(zhǎng)滿毛刺的籽，終于剩下薄薄黃黃的果皮，我們便迫不及待地

放進(jìn)嘴里，享受一點(diǎn)點(diǎn)酸甜。一二三四五六⑦雪花飄飛，屋前屋后的樹木干枯空蕩，只有那一籬薔薇依然青

翠稠密，蟲兒、雀兒躲進(jìn)薔薇枝葉之間，在“薔薇山莊”等待春姑娘的

到來。（選自《銜泥帶得落花歸》，有刪改）1.（閱讀要素）短文按照

?順序描寫了野薔薇的生長(zhǎng)過程。文中

表現(xiàn)這種順序的短語有

、

、

?

、

，由此能感受到作者的觀察是

?

。（3分）時(shí)間

春天

初夏時(shí)節(jié)

當(dāng)白露為霜，秋風(fēng)

漸起

雪花飄飛

長(zhǎng)期而連續(xù)

的

一二三四五六2.認(rèn)真閱讀第②—④自然段，歸納野薔薇的特點(diǎn)。（6分）（1）

味道有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，還有點(diǎn)澀，但青嫩得很氣

味（2）濃郁而甜膩顏

色（3）純白，淺粉的花瓣，黃蕊（4）

形態(tài)挨挨擠擠，滿枝滿籬，飽滿潤(rùn)澤的花瓣，一簇簇的黃

蕊味道濃郁而甜膩純白，淺粉的花瓣，黃蕊形態(tài)一二三四五六3.判斷下列說法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“?”。（4分）（1）“由青轉(zhuǎn)黃轉(zhuǎn)紅”“從澀變甜”等語句體現(xiàn)出作者觀察時(shí)不但用

眼睛看，而且還放到嘴里嘗了嘗。

（

√

）（2）進(jìn)入冬天，薔薇枝葉會(huì)干枯衰敗。

（

?

）√?一二三四五六4.第②自然段中加點(diǎn)的“有點(diǎn)”可以去掉嗎？為什么？（3分）

?