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古詩(shī)知識(shí)競(jìng)賽試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.“床前明月光”的下一句是()A.疑是地上霜B.處處聞啼鳥C.更上一層樓答案:A2.下列詩(shī)人中,屬于唐代的是()A.蘇軾B.李白C.李清照答案:B3.“欲窮千里目”中的“欲”意思是()A.想要B.欲望C.將要答案:A4.“遙知兄弟登高處”的下一句是()A.不及汪倫送我情B.遍插茱萸少一人C.不及柴扉久不開答案:B5.“小荷才露尖尖角”描寫的是()A.春天B.夏天C.秋天答案:B6.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”中的“翠柳”點(diǎn)明了()A.地點(diǎn)B.季節(jié)C.顏色答案:B7.下列哪首詩(shī)是王維的作品()A.《望廬山瀑布》B.《送元二使安西》C.《登鸛雀樓》答案:B8.“粉骨碎身渾不怕”的下一句是()A.要留清白在人間B.烈火焚燒若等閑C.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁答案:A9.“少壯不努力”的下一句是()A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥答案:A10.“不敢高聲語(yǔ)”是怕驚動(dòng)了()A.仙人B.天上人C.山中人答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于邊塞詩(shī)人的有()A.王昌齡B.王之渙C.岑參D.王維答案:ABC2.下列詩(shī)句中,描寫春天景色的有()A.碧玉妝成一樹高B.霜葉紅于二月花C.處處聞啼鳥D.映日荷花別樣紅答案:AC3.下列詩(shī)人與作品對(duì)應(yīng)正確的有()A.杜甫——《春望》B.劉禹錫——《浪淘沙》C.杜牧——《泊秦淮》D.李白——《靜夜思》答案:ABCD4.下列哪些詩(shī)句出自李白()A.飛流直下三千尺B.舉杯邀明月C.不及汪倫送我情D.春風(fēng)又綠江南岸答案:ABC5.以下屬于思鄉(xiāng)主題的詩(shī)句有()A.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明B.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客D.黃河遠(yuǎn)上白云間答案:ABC6.下列詞語(yǔ)能用來(lái)形容詩(shī)歌風(fēng)格的有()A.豪放B.婉約C.清新D.沉郁答案:ABCD7.下列古詩(shī)中有描寫動(dòng)物的有()A.一行白鷺上青天B.早有蜻蜓立上頭C.處處聞啼鳥D.遙知兄弟登高處答案:ABC8.下列屬于送別詩(shī)的有()A.《送元二使安西》B.《贈(zèng)汪倫》C.《九月九日憶山東兄弟》D.《靜夜思》答案:AB9.下列詩(shī)人生活在宋代的有()A.蘇軾B.辛棄疾C.王安石D.李賀答案:ABC10.下列詩(shī)句體現(xiàn)友情的有()A.桃花潭水深千尺B.勸君更盡一杯酒C.同是天涯淪落人D.一片冰心在玉壺答案:ABD三、判斷題(每題2分,共10題)1.《登鸛雀樓》的作者是李白。()答案:×2.“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字是形容詞。()答案:×3.李清照是唐代女詩(shī)人。()答案:×4.“好雨知時(shí)節(jié)”寫的是春雨。()答案:√5.王維的詩(shī)被稱為“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”。()答案:√6.“飛流直下三千尺”運(yùn)用了夸張的修辭手法。()答案:√7.《示兒》是陸游的絕筆之作。()答案:√8.“但使龍城飛將在”中的“飛將”指的是岳飛。()答案:×9.“千門萬(wàn)戶曈曈日”寫的是春節(jié)。()答案:√10.杜甫的詩(shī)多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),風(fēng)格沉郁頓挫。()答案:√四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)《望廬山瀑布》中瀑布的特點(diǎn)。答案:瀑布?xì)鈩?shì)磅礴,“飛流直下三千尺”極言其落差大,“疑是銀河落九天”將瀑布比作銀河從天上傾瀉而下,生動(dòng)展現(xiàn)其壯觀、神奇。2.簡(jiǎn)述《九月九日憶山東兄弟》表達(dá)的情感。答案:此詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人王維在重陽(yáng)節(jié)這天,獨(dú)自一人漂泊異鄉(xiāng),對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情,“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”尤為明顯。3.說(shuō)說(shuō)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描繪的畫面。答案:廣闊無(wú)垠的沙漠中,一縷孤煙直直升起,黃河盡頭,一輪渾圓的落日慢慢下沉,勾勒出一幅雄渾壯闊又孤寂的塞外風(fēng)光圖。4.舉例說(shuō)明古詩(shī)中常用的修辭手法。答案:如“飛流直下三千尺”用夸張,突出瀑布?xì)鈩?shì);“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”用比喻,將柳樹比作碧玉?!按猴L(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青”用擬人,賦予春風(fēng)情感。五、討論題(每題5分,共4題)1.有人認(rèn)為古詩(shī)距離現(xiàn)代生活很遙遠(yuǎn),你怎么看?答案:古詩(shī)雖年代久遠(yuǎn),但并不遙遠(yuǎn)。它蘊(yùn)含的情感如思鄉(xiāng)、友情、愛國(guó)等永恒不變,其藝術(shù)手法也為現(xiàn)代文學(xué)借鑒。能豐富精神世界,提升審美,讓我們了解古人生活,所以與現(xiàn)代生活緊密相連。2.討論古詩(shī)背誦對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的作用。答案:背誦古詩(shī)可積累詞匯,提升語(yǔ)言表達(dá)能力。能增強(qiáng)語(yǔ)感,助于理解文言文。還能傳承文化,培養(yǎng)文學(xué)素養(yǎng),豐富知識(shí)儲(chǔ)備,激發(fā)對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和熱情。3.如何讓更多年輕人喜歡上古詩(shī)?答案:可以通過(guò)創(chuàng)新傳播形式,如借助短視頻、綜藝等;結(jié)合流行文化,如創(chuàng)作古詩(shī)歌曲;開發(fā)有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng),像詩(shī)詞競(jìng)賽等。讓古詩(shī)

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