大學(xué)生獲獎(jiǎng)感言

大學(xué)生獲獎(jiǎng)感言

篇1:高校生獲獎(jiǎng)感言

勤奮的學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，求實(shí)的原則，創(chuàng)新的品質(zhì)，對!就是這八個(gè)大字"勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求

實(shí)創(chuàng)新〃組成了我們xx理工高校城市學(xué)院的校訓(xùn)！

我們學(xué)校是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立于XX年3月，是東北首家按新機(jī)制、新模式設(shè)立的獨(dú)

立學(xué)院。學(xué)院以校訓(xùn)始終激勵(lì)著在校師生，培育優(yōu)良美德，讓我們馳騁在青春的大地上，把

微笑掛嘴邊，預(yù)備好邁步，戰(zhàn)勝全部危急，散發(fā)我青春魅力到無限！

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。正如這句名言所說，學(xué)院始終秉承著這樣的作風(fēng)，

無論是在教學(xué)還是在活動中，校領(lǐng)導(dǎo)以身作責(zé)，為同學(xué)做榜樣，使得我們每位同學(xué)深切體會

著“勤奮〃二字的真正含義,有這樣一幅圖畫：在一片蔥郁的草地上，有六匹馬正在咀嚼著青

草，它們個(gè)個(gè)都長得非常雄健;可又有一匹馬卻躺在一片沒有青草的荒地上睡著覺，瘦得是

那么可憐。這幅畫給我的感想許多，其中感受最深的就是:無論我們做什么事情都不能懶散，

肯定要勤奮。只有勤奮，將來才能成為一個(gè)對國家對社會有用的人才，否則，像那匹瘦馬一

樣，成天懶散，那么就永久也不能成為一個(gè)駿馬良駒。但是，學(xué)院中的每個(gè)人，我們做到了。

有多少次，天還沒有亮，就看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)背著書包疾步走向教學(xué)樓。有多少次，自習(xí)

室座無虛席，一位位莘莘學(xué)子埋頭苦讀，為了自己的幻想。有多少次，看著教室的燈光長明，

漫漫長夜里有同學(xué)們疲乏的身影。是，這就是我們城院的同學(xué)，辯論賽中，我們一次次的查

找資料;編程大賽中，我們一次次的編譯程序;歌手大賽中，我們一次次的練習(xí)發(fā)聲;運(yùn)動會上，

我們一次次的超越自我。

我們信任“水滿則溢，月滿則虧，自滿則敗，子矜則愚J鼓舞自己，不想最終流的是淚水，

就必需付出更多汗水。是仔細(xì)負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)們一次次的教育，是辛勤工作的老師們一次次的感

動,才讓我們有了現(xiàn)在，一次次的進(jìn)步。是校訓(xùn)中的勤奮，促使我們奮勉圖強(qiáng)。嚴(yán)謹(jǐn)"人之持

身之事，常成于慎，而敗于縱"方孝孺的話，點(diǎn)明白我們學(xué)院的治學(xué)態(tài)度，就是要嚴(yán)謹(jǐn)處理

每件事情，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨?，?yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言。

篇2：高校生獲獎(jiǎng)感言

背著背包的路匕看過很多人，聽過很多故事，見過旅行風(fēng)景，就這樣，漸漸學(xué)會了長大。

流轉(zhuǎn)的時(shí)間，都成為命途中漂亮的點(diǎn)綴，看天，看雪，安寧靜靜，不言不語都是好風(fēng)景。

__題記

我時(shí)常將自己比方成為一個(gè)旅行者，一個(gè)朝著幻想去旅行的人。

光陰荏苒，日月如梭，在走向幻想的旅途中，我有過迷茫、有過困惑、幾多困苦、幾度彷

徨，然而就像范瑋琪所唱的，"最初的幻想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返

航"。

最終我慢慢撥開眼前的迷霧，向著網(wǎng)絡(luò)工程師這樣?個(gè)單純的幻想、簡潔的名詞走去。

就在我一步步邁向幻想的旅途中，命運(yùn)之神眷顧了我，學(xué)校舉辦了職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我

認(rèn)為自己的機(jī)會來了，我取得了班級第一名，入選系里復(fù)賽，并取得了二等獎(jiǎng)，之后在院里

的決賽中脫穎而出取得了一等獎(jiǎng)的好成果。

當(dāng)競賽結(jié)束后，回顧競賽當(dāng)中的一點(diǎn)一滴，萬千味道涌上心頭，不知從何說起。

我有太多的體會想與大家共享，有太多的感動想對大家訴說。

我個(gè)人認(rèn)為，職業(yè)生涯規(guī)劃對于人生道路有著特別重要的意義。

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，讓我能夠在透過高校的窗戶觀看社會的陰晴圓缺;他讓我們

把對幻想的渴望變成行動，他將會記錄著我們幻想旅途上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

在使規(guī)劃書變得充實(shí)的過程中，我回顧了自身的經(jīng)受，從中發(fā)掘出自己所擅長的，面對將

來，找尋連接幻想的星圖，堅(jiān)信終有一天，當(dāng)我背著裝滿夢的行囊跋山涉水之后，終將會見

到屬于自己的柳暗花明。

職業(yè)生涯規(guī)劃大賽讓我懂得了感恩的意義。

在整個(gè)參賽的過程中，我得到了系里和學(xué)院的大力支持，和老師同學(xué)們的關(guān)心與關(guān)懷。

在這里，我要感謝全部支持:、關(guān)心過我的老師、同學(xué)們，感謝你們！

篇3：高校生獲獎(jiǎng)感言

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們，英姿勃發(fā)的辯手們：

大家下午好！

我是來自空中乘務(wù)系15級5班的陳佳倩，很榮幸能代表北航空辯手在此發(fā)言。

回顧中航之韻第四篇章高校生辯論賽的歷程，作為參與競賽的辯手和北航空賽場的執(zhí)行主

席，我有幸見證了我院學(xué)子每一場競賽所呈現(xiàn)的雄辯之風(fēng)，也見證了老師們和團(tuán)委、同學(xué)會

干部們的辛苦付出！

來到北京航空旅游專修學(xué)院快一年了，我發(fā)覺：自信，敢于展現(xiàn)自己是學(xué)長學(xué)姐們更快更

好就.業(yè)的寶典，這就需要我們踴躍參與學(xué)院的各項(xiàng)校內(nèi)文化活動，借助學(xué)院為我們供應(yīng)的展

現(xiàn)自我的平臺熬煉自己、提升自己，而辯論賽恰恰為我們供應(yīng)了這樣一個(gè)盡情發(fā)揮的舞臺。

賽場上的辯手們，有的談吐機(jī)靈幽默、舉止優(yōu)雅大方;有的滔滔不絕，出口成章;有的鎮(zhèn)靜

穩(wěn)重，頗具大將風(fēng)范，讓觀眾們大飽耳福。

這些無不彰顯了廣闊學(xué)子的風(fēng)度、才智和滿腔熱忱。

一位辯手在賽后曾對我說：“通過辯論，讓我學(xué)會了合作，也學(xué)會了從容與鎮(zhèn)靜。

“這句話道出了全部辯手的心聲。

在我參與競賽的過程中，遇到的辯友有熟識的也有不熟識的，但是無論最終的結(jié)果是怎樣

的，我們都友好地握手，為對方加油打氣。

我想，一次辯論帶給我們的不僅僅是競賽的結(jié)果，我們也在其中熟悉了伴侶，發(fā)覺了比自

己更優(yōu)秀的同學(xué)，取長補(bǔ)期完善自身，而更重要的是我們?yōu)橹粋€(gè)目標(biāo)共同努力的過程,

就算最終輸了，那又怎樣，我們收獲了友情，得到了成長和熬煉。

在歷時(shí)一個(gè)多月的辯論賽中，校內(nèi)里刮起了一陣帶有思辨色采的人文春風(fēng)，為了取得最終

的成功，各班之間綻開了一場又一場激烈的角逐。

我也和大家?樣，時(shí)刻關(guān)注著競賽的結(jié)果和進(jìn)程,始終期盼著看哪兩支隊(duì)伍能夠入圍決賽,

而同學(xué)們課余飯后爭論更多的'也是對這場辯論賽的親密關(guān)注。

莫非這不就是這場競賽真正的目的嗎，辯手們得到了熬煉，同學(xué)們的業(yè)余文化生活得到了

充實(shí)！

雖然本次辯論賽將在今日劃上一個(gè)圓滿的句號，但我信任辯手們精誠團(tuán)結(jié)、不服輸?shù)木?/p>

肯定會連續(xù)流傳開去！

最終，在這里,我要感謝團(tuán)委張書記，我的班主任謝忠常老師和同學(xué)們對我的關(guān)懷和支持，

作為同學(xué)會的?員，我也再次感謝各班老師和同學(xué)們的通力協(xié)作，感謝賜予本屆辯論賽大力

支持的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位評委老師。

感謝大家！

篇4：高校生獲獎(jiǎng)感言

社會是一個(gè)競技場，高校亦是如此。

強(qiáng)者站立在奔涌的潮頭，成為時(shí)代的弄潮兒，獨(dú)樹一幟，各領(lǐng)風(fēng)騷，而弱者則似流星閃過，

轉(zhuǎn)瞬即逝。

在人才濟(jì)濟(jì)的高校校內(nèi)唯有自信、拼搏才能揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

我沒有想到我會得獎(jiǎng)，不過我會再接再厲的!它也證明白我的付出與努力是沒白費(fèi)的。

人生旅途中，臨時(shí)的勝利只是?種助推器，這既是對以前努力地一種確定，又是對我以后

學(xué)習(xí)的一種鞭策，讓我清晰自己"任重而道遠(yuǎn)”。

“讀書足以怡情，足以彩票，足以成才"學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以歡樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，

求知和進(jìn)取是我人生最大的歡樂，由于我信任態(tài)度打算一切，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見彩虹，風(fēng)雨

過后，用汗水和淚水交織的彩虹，才會更加漂亮。

一分耕耘一分收獲，只要通過自己的努力與實(shí)踐,朝著芻己的目標(biāo)奮斗，就肯定能做好的，

就像花兒預(yù)備了春、夏、秋、冬，就是為了紅透整個(gè)盛夏。

就像雪花經(jīng)受了春、夏、秋就是為了雪白整個(gè)嚴(yán)冬。

漫漫長路，我專心血與勤奮打拼;漫漫長路，我們用才智和耐力探究;漫漫長路，我們用自

信與堅(jiān)持走了下來。

在這個(gè)漂亮的學(xué)校，我們一路的汗水結(jié)成了甜蜜的果實(shí)。

有句話叫做〃心有多大，舞臺就有多大。〃這句話其實(shí)反過來說也是一樣的。

我的心由于在學(xué)校的學(xué)習(xí)而感覺充實(shí)，由于在“湘潭市第三屆高校生求職大賽”的舞臺上,

我才有如此大地進(jìn)展空間。

在成果的背后，凝聚了同學(xué)們的關(guān)心和支持，更有老師的辛勤教導(dǎo)。

在這里，我要嚴(yán)肅地對他們說一聲“感謝!〃

人要如何前進(jìn)?答案就把握在自己的手中。

沒有無盡的終點(diǎn)，沒有無法攀登的高峰，盼望載著終點(diǎn)在向你微笑，人生的路，有坦途,

也有坎坷，經(jīng)過的歲月，芍歡樂，也有苦澀，淚水告知我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一

份成熟。

拼搏吧!經(jīng)受足一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，勝利是你汗水的寫照。

人生只有自己去努力拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，才在每個(gè)驛站上都留下

一段不悔的回憶。

我們應(yīng)當(dāng)好好利用在高校里珍貴的時(shí)間，讓我們的生活變得更加充實(shí)、歡樂、精彩。

祖國的將來無限美妙，青春的前途無限光明。

在今后，我將連續(xù)努力，去制造永恒的青春，讓自己的生活更加絢麗。

力口油啊!只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!我信任，在

盛夏的時(shí)候我們會收獲更多！

篇5：高校生獲獎(jiǎng)感言

育存是一面旗幟，也是一個(gè)長滿桅子花的年月，是歡快的，也是悲傷的，是鋼琴上的黑白

鍵，有序的排列著，彈奏我們的青春樂曲，高校就是青春生活的最終一站，做好身邊點(diǎn)滴之

事，點(diǎn)滴之事乃見人之本性，用真誠經(jīng)營愛情，用執(zhí)著追求事業(yè)，用和善對待伴侶，用平淡

對待磨難，用虔誠期盼幸福，用感恩回報(bào)人間。

當(dāng)代的高校生不僅要有較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，更需要我們自身的素養(yǎng)，工作和學(xué)習(xí)中需要

文明，衰室文化生活更需要文明，寢室是我們的家，文明衛(wèi)生靠大家。

這就是我眼中的“寢室文化"，它不單純表現(xiàn)為室內(nèi)的清潔，物品的排放整齊，更重要的是

那濃濃的親情和暖和的家的感覺。

或許我們無法掌控他人，但卻能把握自己，讓青春和幻想一起飛行;或許我們無法預(yù)知以

后，但我們可以把握現(xiàn)在，讓時(shí)間和學(xué)習(xí)留在身邊;或許我們無法事事勝利，但我們能時(shí)時(shí)

盡力，讓耕耘和拼搏鑄造人生。

非常感謝老師和同學(xué)們給我們這次機(jī)會。

一個(gè)寢室的優(yōu)秀是取決于寢室長和寢室成員的樂觀協(xié)作，我們信任我們?nèi)績?yōu)秀寢室會再

創(chuàng)佳績，做文明新人，創(chuàng)文明寢室，建和諧校內(nèi)。

與此同時(shí)我們也深知，我們還有許多不足之處，目前所取得的成果是微不足道的，但我們

會不斷揚(yáng)長避短、精益求精，以更好的成果向?qū)W校匯報(bào)，也讓自己的高校生活更充實(shí)、更有

意義。

曾幾何時(shí)，我們踏出家門，來到高校這個(gè)嶄新而又布滿挑戰(zhàn)的環(huán)境。

我們有過困惑和迷茫，但興奮的是我們這群懵懂的新生共同適應(yīng)和查找。

來自室友的關(guān)心，同學(xué)的鼓舞和老師的指導(dǎo)讓我們適應(yīng)了高校生活。

不僅如此，寢室一一這個(gè)暖和而和諧的家，把來自天南地北的我們緊緊的聯(lián)系在一起，互

助互愛，團(tuán)結(jié)歡快。

遠(yuǎn)離喧囂的纏繞，走進(jìn)學(xué)習(xí)的圣地!接受學(xué)風(fēng)的洗禮，感受愛心的撫慰!這就是我們的家。

俗話說“眾人拾柴火焰高〃，一個(gè)優(yōu)秀的寢室離不開室友的團(tuán)結(jié)，我們彼此包涵，彼此理解，

彼此關(guān)心，彼此敬重，彼此努力，彼此信任使得我們“家〃變成了“綠色家園〃，布滿生氣！

平常良好的衛(wèi)生習(xí)慣，仔細(xì)的清理打掃，使得我們的寢室常常得優(yōu)，每一個(gè)進(jìn)我們寢室的

人都說“會不會進(jìn)錯(cuò)寢室了，這么潔凈且沒有異味，不像是男生寢室，倒像是女生寢室啊"

每當(dāng)聽到此類的話都讓我們非常舒心，做事要做到最好，不能應(yīng)付了事，這是我們的原則，

所以我們的寢室每時(shí)每刻都給人潔凈整齊的感覺。

篇6：高校生獲獎(jiǎng)感言

敬重的老師，友愛的同學(xué)們：大家好！在風(fēng)和日麗的今日，我來發(fā)表我的跳繩競賽獲獎(jiǎng)

感言。

或許有些同學(xué)認(rèn)為我天生就是跳繩的好材料，獲獎(jiǎng)易如反掌。

假如大家這樣想，那么我可以告知同學(xué)們：“no,no,no!"。

時(shí)間倒退兩年半，我那時(shí)的跳繩成果非常糟糕。

實(shí)不相瞞，我那時(shí)二十秒只能跳十幾個(gè)，在班里是倒數(shù)的。

后來媽媽得知外國語學(xué)校的入學(xué)考試，體育要考跳繩，這個(gè)消息讓我沒有了退路，我下

決心肯定要好好練習(xí)跳繩，

從那以后，我?guī)缀趺刻於紙?jiān)持跳繩。

可是困難太多了，有許多次我想到了放棄。

但每次想要放棄時(shí)，總會有一個(gè)聲音在提示著我：你要加把勁啊!你的毅力到哪去了？

你肯定要向世界證明，你戰(zhàn)勝了自己!抱著這個(gè)信念，我搏擊著困難，一次又一次地挑戰(zhàn)

著自己的極限，將成果不斷地提升：二十個(gè)，三十個(gè)，四十個(gè)，五十個(gè)，六十個(gè)，七十個(gè)，

八十個(gè)……才會有今日的成果。

第五篇友愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，友愛的同學(xué)們：大家好！我很榮幸，并代表全校獲獎(jiǎng)的

同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感謝之情。

首先，我很感謝學(xué)校。

對于我們廣闊同學(xué)來說，這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種確定，更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激

勵(lì)和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲亳懈怠。

另外，我還要感謝培育我們的老師們，由于有了你們的辛勤付出，才有了我們今日的收

獲。

此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng)，心里感慨萬千。

雖然并不多，但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老

師家長們的付出換來的。

我不想說我們累，更不想說我們苦。

由于我們是青春、瀟灑的90后，風(fēng)雨過后我們依舊會展露笑容，今日的累是為了我們

明H的輝煌，為了我們肩上那不行推卸的歷史重任。

我信任我們會做的更好。

不過，獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。

在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動力器。

我們要如何前進(jìn)?答案就把握在我們自己的手中。

所以，獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。

我們應(yīng)正確看待這種嘉獎(jiǎng)和榮譽(yù)。

不能由于一時(shí)取得好的成果而傲慢，也不能由于成果一時(shí)不抱負(fù)而氣餒。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。

只有不斷地努力，不驕不躁，仔細(xì)對待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。

以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。

才能取得更優(yōu)異的成果，才能制造更美妙的將來。

當(dāng)然，沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。

要努力起來，哪怕最終沒有勝利，最起碼自己努力了，也無愧于心。

作為一名同學(xué)，面對獲獎(jiǎng)，我除了些許的緊急和奇怪，更多的是一份坦然，我們信任

努力就會勝利。

在此，我也想送上我誠心的祝愿，盼望你們能放飛自己的抱負(fù)，創(chuàng)出更美的輝煌。

高校生運(yùn)動會獲獎(jiǎng)感言高校生運(yùn)動會獲獎(jiǎng)感言。

感謝大家！

篇7：高校生獲獎(jiǎng)感言

精選高校生獲獎(jiǎng)感言

首先，我要感謝中國銀行在原門高校嘉庚學(xué)院設(shè)立這一獎(jiǎng)項(xiàng)，并感謝老師們對我的確定。

轉(zhuǎn)瞬間高校的一半就快過去了，不得不感慨前人說的這句話:高校是精彩的，也是短暫的！

在這不到兩年的高校生活里，我努力拼搏過，樂觀進(jìn)取過，同時(shí)，我也曾經(jīng)沉迷過嬉戲而淪

為宅男，學(xué)習(xí)成果當(dāng)然有所下滑?，F(xiàn)在我已經(jīng)糊涂過來，重新回到了用學(xué)問武裝頭腦的高校

生活，但我看到身邊仍有那么多宅男宅女，忙于“做任務(wù)〃、“升級”、看韓劇，無心學(xué)習(xí)，這

些同學(xué)能否略微停下來，和我一樣，"開眼看世界”呢？

再有一年多的時(shí)間07級的同學(xué)就要踏上社會了，這預(yù)示著，我們，一向倚靠在父母堅(jiān)實(shí)

的翅膀下的孩子們，將要以一個(gè)成人的身份，憑借一己之力，在這片殘酷的競技場為了自己

的將來的生存，為了自己將來的幸福，為了自己的命運(yùn)，而奮斗和打拼！

當(dāng)我興奮的完成了“任務(wù)"，看完了一集韓劇，因電腦沒電了而不情愿的離開電腦躺上床時(shí).，

捫心自問，我靠著什么“技能〃在??年多之后去社會上打拱？當(dāng)我坐在教室的后面趴在課桌上

睜不開眼，還不知道老師講什么就聽到老師喊下課時(shí)，捫心自問，我靠著什么“魔法”在離開

學(xué)校后養(yǎng)活自己？當(dāng)我聽到電話里父母的噓寒問暖的關(guān)愛時(shí)，捫心自問，我憑什么表現(xiàn)做到

從小就在心中承諾的孝順父母？

于是我糊涂了，我想起了一個(gè)學(xué)習(xí)好的.同學(xué)說的一句話：學(xué)習(xí)好的秘訣就是八個(gè)字，“關(guān)

上電腦，去自習(xí)室”。多么簡潔的秘訣啊，但你辦到了嗎？于是我開眼看世界，作為三本同

學(xué)，我在已經(jīng)失去了和“211〃、“985〃院校同學(xué)競爭的優(yōu)勢，我只有要比他們學(xué)得更多，才能

彌補(bǔ)劣勢。雖然我在班里已經(jīng)很優(yōu)秀，但當(dāng)我拿自己和他們比時(shí)，我卻無地自容了，所以我

不再傲慢，不再滿意于眼前的臨時(shí)的榮譽(yù)，自強(qiáng)不息止于至善才是我的追求。

最終，我盼望和我曾經(jīng)一樣沉迷嬉戲或網(wǎng)絡(luò)的宅男宅女們，能夠略微停下來，捫心自問一

下，把焦點(diǎn)從屏幕上移開，開眼看看我們的真實(shí)世界，雖然在這個(gè)世界不如在屏幕上的世界

里活得舒適，但我盼望你會有所領(lǐng)悟。

篇8：高校生獲獎(jiǎng)感言

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

我是XX學(xué)院XX級xx班的一名一般同學(xué)，經(jīng)過一年的努力，我榮幸地獲得了優(yōu)秀同學(xué)的

稱號，我特別感動。由于我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及老師和同學(xué)們對我的確定和信任。

當(dāng)我得知自己獲得優(yōu)秀同學(xué)時(shí)，內(nèi)心有喜悅也有對將來的期許。它不僅是對我過去學(xué)習(xí)和

工作的確定，也是激勵(lì)我連續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力。它于我，有著非常重要的意義，是我憑借自

身的努力換來的財(cái)寶，更是我的人生價(jià)值的體現(xiàn)。喜悅之后，它給我?guī)淼母嗟氖撬妓鳌?/p>

我不是個(gè)聰慈的人，但是我非常清噴"笨鳥先飛”的道理，既然沒有過人的天資，那么，我

只能一步一個(gè)腳印，付出二匕別人更多的汗水?！皩W(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退"，停下前進(jìn)的步

伐，就意味著你在落后。踏實(shí)，細(xì)心，急躁，始終是我學(xué)習(xí)和工作的準(zhǔn)則。

作為高校生，我們要連續(xù)學(xué)習(xí)英語而且決不能懈怠，由于我們只有過英語四級才能拿到畢

業(yè)證，假如有條件更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)爭取過英語六級。當(dāng)然對英語的學(xué)習(xí)你也不要產(chǎn)生畏懼心

理。

學(xué)習(xí)英語并不是一蹴而就的，它需要長期的練習(xí)才能漸漸提高，晨讀，上課，自習(xí)，每日

必備三要素。在我看來，課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必需去珍惜，老師交給我們

的是一種思索問題的方式，它可以解決我們在做題中遇到的各種問題。在高校的三年時(shí)間里

學(xué)校給我們支配了不同的老師。有負(fù)責(zé)教我們讀寫的'老師，也有口語老師。他們身上閃爍

著不同的才智之光值得我們漸漸學(xué)習(xí)，博采眾長。其次，需要持之以恒，不能三分鐘熱度，

每天堅(jiān)持練習(xí)，長此以往，才會有顯著效果。

對于工作，首先我得感謝班上的同學(xué)和班主任給我這個(gè)當(dāng)宣揚(yáng)委員的機(jī)會，.三年的工作讓

我成熟了很多，從一個(gè)緘默寡言的我成長為擅長與同學(xué)溝通的我，從一個(gè)缺乏自信的我成長

為遇事勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈?。回首三年的工作，我也曾犯過錯(cuò)，但班主任總是急躁地給我指導(dǎo)，給

我鼓舞與支持。同學(xué)們總是急躁的關(guān)心我協(xié)作我的工作。我要借此機(jī)會真心的感謝他們！

在政治思想方面，表現(xiàn)良好，誠懇守信，謙恭有禮，性格內(nèi)斂，沉穩(wěn)干練。入學(xué)不久就向

學(xué)校黨支部遞交了入黨申請，其后參與了學(xué)校黨支部舉辦的黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，

我也有勤做筆記，勤寫心得，還勇于同培訓(xùn)班的老師溝通自己對黨的熟悉，暢談對當(dāng)前社會

主義建設(shè)的看法，視角獨(dú)到，見解深刻，深受支部一班人的好評，通過了樂觀分子的初次考

核。雖然R前還沒有入選為黨員，但是我還是會時(shí)刻預(yù)備著組織對我的考驗(yàn)，矢志不渝地追

隨組織。

榮譽(yù)既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。我要把優(yōu)秀同學(xué)的榮譽(yù)化作今后不竭的動力，始終讓自己的精

神站立，不斷地追求，不斷地完善自我。用青春續(xù)寫盼望，用汗水成就幻想，用鏗鏘的腳步

奏誕生命的樂章！只要微笑著英勇向前，堅(jiān)信將來的生活將會無比精彩！

篇9：高校生獲獎(jiǎng)感言

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、問學(xué)們：

你們好！

光陰如水，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)在xx院學(xué)習(xí)生活了3個(gè)年頭。有喜悅，有哀痛，有挑

戰(zhàn)，有低潮，三年的時(shí)間說短不短說長不長，我們經(jīng)受了許多也學(xué)到了許多。

很慶幸本學(xué)年能得到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我覺得這不光光是自己努力的結(jié)果，最重要的,是

老師同學(xué)們的支持與厚望，在此表示深深的感謝！曾記得軍訓(xùn)時(shí)的錚錚鐵骨，大一時(shí)的奮勉

向上，再到大二時(shí)的平穩(wěn)進(jìn)展，直至如今大三的成熟穩(wěn)健，我們都經(jīng)受過努力過，甚至曾為

了某某榮譽(yù)不惜一切代價(jià)，只有一個(gè)目的，就是充實(shí)自己熬煉自己，讓自己能學(xué)到更多的學(xué)

問。

篇10：高校生進(jìn)步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言

1、抓好預(yù)習(xí)

在當(dāng)天作業(yè)做完之后再進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要讀、思、、問、記同步進(jìn)行，注意講究實(shí)效，不

搞形式。

2、注意聽課

集中留意力，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，千萬不能思想開小差。假

如在老師啟發(fā)下，自己有了比較好的想法，可以在筆記本上登記來，等下課后再去深化思索

或請教老師和同學(xué)。聽課中在老師沒有作出推斷、結(jié)論之前，自己試作推斷、試下結(jié)論。看

看自己想的與老師講的是否全都。找出對與不對的緣由。

3、緊抓好習(xí)

課后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)把老師講的和板書的學(xué)問像放電影一樣，在腦子里過一遍。看看能想起多少，

忘了多少。然后翻開筆記.查找漏缺。當(dāng)天學(xué)的學(xué)問，要當(dāng)天復(fù)習(xí)清，決不能拖拉。復(fù)習(xí)中

遇到問題，不要急于看書或問人，要先想后看（問）。

4、獨(dú)立完成作業(yè)

先審題，杳找解題途徑，找到最好的方法，最終多留意檢查。

篇11：高校生進(jìn)步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言

還記得一年前一一20xx年9月8日，我邁進(jìn)高校校門的那一刻，我感動萬分，

資料共享平臺

《高校生進(jìn)步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言》。高校是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。

大一第一學(xué)期，我的成吳很不抱負(fù)，而且還掛了科。當(dāng)看了自己的成果后，心里很是難受。

那天夜里，我躲在被子里哭了，夾雜著淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上這所學(xué)校很是

不簡單，但我卻以這樣的“成果”回報(bào)他們。那個(gè)寒假，那個(gè)春節(jié)，我沒有過好，我暗自宣誓，

肯定要努力。

或許是第一學(xué)期的沉重打擊吧。我的成果相對.第一學(xué)期有了進(jìn)步。因而，這次評優(yōu)中我獲

得了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)雖然這個(gè)獎(jiǎng)與一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金相比的話，有些“微不足道”。但我想，

這是對我努力的一種確定，對于這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，我有些意外也有些感動。我不是一個(gè)很聰

慈的人，但我會很努力的去做好每一件事。我的舅舅也對我說過：“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛〃。

我也信任：Wherethereisawill,thereisaway.只有鍥而不舍，不斷努力才會有進(jìn)步。這只是我的

一個(gè)小小進(jìn)步，我不會以此為終點(diǎn)，我會提示自己在接下來的.學(xué)習(xí)中連續(xù)保持這種刻苦學(xué)

習(xí)的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

在人才濟(jì)濟(jì)的高校校內(nèi)里，我們每個(gè)人好像都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚(yáng)起

遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

在這一年的高校生活中，我的舍友蛆妹們成為了我生活中的一部分。也由于她們的關(guān)心、

支持與信任使我收獲了許多。

勝利是每個(gè)人的幻想。目標(biāo)雖各有不同，但奮斗是永久不變的真理。機(jī)會是公平的，抓住

時(shí)間與機(jī)遇，就會抓住勝利。我們常常會說是為了父母讀書。其實(shí)，我們讀書還是為了我們

自己，為了將來能養(yǎng)活自己，為了將來有份抱負(fù)的工作。

我很喜愛的一段話：我拒絕用青春去賭明天“那彌足寶貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千金,

千金可以收回，但無論是，一小時(shí)，一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握

它，運(yùn)用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

在這個(gè)金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子里，我也贏得了一份屬于自己的果實(shí)。

其次個(gè)：只要努力，沒有過不去的坎

在高校其次年的學(xué)習(xí)中，我有幸獲得了高校英語等級考試先進(jìn)個(gè)人二等獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),

雖然才粗學(xué)淺，但還是搜揚(yáng)刮肚，簡略總結(jié)出一下獲獎(jiǎng)感言

在高校二班級第一學(xué)期，我順當(dāng)通過了英語四級考試，雖說跟個(gè)人的努力分不開，但也有

很多運(yùn)氣的因素。總結(jié)說來，主要是在學(xué)習(xí)中要合理支配時(shí)間，做到合理利用每一分鐘。在

英語的學(xué)習(xí)中，單詞是很重要的，背單詞必不行少，但是假如拿出整塊的時(shí)間來背單詞勢必

有點(diǎn)“大炮轟蚊子〃的嫌疑，所以我在英語的學(xué)習(xí)中，主要是拿出零碎的時(shí)間來背單詞，把這

些零碎的時(shí)間有效地整合起來，就可以收到事半功倍的效果。另外，在考前做模擬試題也有

許多門道，例如在做模擬試題的時(shí)候，要力爭模擬真正考試的時(shí)間支配，做到真正的模擬。

以上就是我在英語學(xué)習(xí)中的一些閱歷。

對于拿到學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，我感覺是上課樂觀表現(xiàn)的結(jié)果。在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然上課也

在聽講，但是老師提的問題我很少樂觀回答，自然思路也就很難跟上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致有些

只是點(diǎn)不能吃準(zhǔn)吃透。在其次學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我嘗試著回答老師上課的提問，發(fā)覺對于跟上

上課節(jié)奏很有關(guān)心，對課本學(xué)問的了解也深刻和透徹了。這些都在考試的成果中得到了很好

的體現(xiàn)。

不知不覺中高校生活已經(jīng)過去兩年了，在以后的學(xué)習(xí)中，困難還許多，但是我堅(jiān)信，只要

努力，沒有過不去的坎！

篇12：清華高校生獲獎(jiǎng)感言

清華高校生獲獎(jiǎng)感言精選

特別榮幸能參與這次由中國寓言文學(xué)討論會和溫州國際寓言城（籌）聯(lián)合主辦的“京華杯〃

全國其次屆高校生寓言創(chuàng)作大獎(jiǎng)賽。而能在這次寓言大賽中獲得亞軍是我所始料未及的，因

此特別感謝各位敬重的評委對我的確定，也感謝組委會給了我這次機(jī)會來抒發(fā)我對寓言寫作

的喜愛。

寓言故事曾經(jīng)是我們的童年中不行或缺的一部分，那些簡潔卻好玩的情節(jié)激發(fā)了我們對文

學(xué)的喜愛，而它們所蘊(yùn)含的發(fā)人深省的道理則成為年幼時(shí)的我們最簡單接受的做人準(zhǔn)則,曾

經(jīng)有一本厚厚的'《伊索寓言》始終擺在我的床邊，而我每天都在各種小動物的斗智斗勇中

進(jìn)入夢鄉(xiāng)。但隨著我們離開童年越來越遠(yuǎn)，寓言仿佛也漸漸被我們忘卻了。但寓言莫非只是

一種兒童文學(xué)嗎？絕不僅僅是的，寓言有著豐厚的歷史底蘊(yùn)，包含了從古到今多少哲人的才

智結(jié)晶?；蛟S道理淺顯，但在這個(gè)簡單的社會里回歸最質(zhì)樸的道德也是一種美妙的生活態(tài)度。

現(xiàn)代的禹吉大家前輩們?yōu)橛硌缘默F(xiàn)代化做出了讓我們后輩所仰慕的貢獻(xiàn)。這次大賽就是一個(gè)

例子，讓高校生重視了寓言文學(xué)的重要性，也正視了作為高校生應(yīng)為寓言文學(xué)帶來青春活力

與時(shí)代氣息的使命。

高校生，風(fēng)華正茂又積累了肯定的人生閱歷。我們有抒發(fā)自己的情感的渴望，有敘述自己

的人生感悟的愿望。感謝組委會為我們供應(yīng)了一個(gè)這么好的機(jī)會來表達(dá)自己。同時(shí)，要感謝

翁京華先生為這次大賽做出的貢獻(xiàn)，為我們高校生搭建了一個(gè)極好的展現(xiàn)才華的平臺。也要

感謝張鶴鳴、洪善新評委對拙作的推舉和點(diǎn)評。

其實(shí)，我們的寓言與各位大家相比，還非常不成熟。前方道路很是漫長，但通過這次競賽，

我們的熱忱已經(jīng)被激發(fā)，我們的行囊已經(jīng)背上肩。在各位前輩的教導(dǎo)與指引下，我們招用自

己的青春澆灌出寓言文學(xué)新的春天。我們，已經(jīng)預(yù)備好：

篇13：高校生團(tuán)體賽獲獎(jiǎng)感言參考

高校生團(tuán)體賽獲獎(jiǎng)感言參考

全國高校生節(jié)能減排社會實(shí)踐與科技競賽競賽落下帷幕，我特別榮幸能成為團(tuán)體賽三等獎(jiǎng)

中的一員。通過這次競賽，讓我收益頗豐，不僅學(xué)到了許多東西，也熟悉到了自己的不足。

特作此總結(jié)，詳細(xì)如下：

競賽前始終想?yún)⑴c這次競賽，聽許多同學(xué)說過這個(gè)競卷的重要性，以及難度?？恐约旱?/p>

一腔熱忱和對專業(yè)學(xué)習(xí)的自信，打算參與這次競賽。后來在雷老師的鼓舞下參與了這次團(tuán)體

賽。在預(yù)備的過程中，發(fā)覺自己的.許多不足，自己的專'也學(xué)問很欠缺，其中我也自己做了

一個(gè)題目，后來跟參賽題目比較發(fā)覺根本就沒方法拿出來，自己專業(yè)方面實(shí)在是很差。預(yù)備

的過程中自己查詢的資料也只限于網(wǎng)上那些誰都可以找的到的東西，創(chuàng)新方面幾乎沒有，缺

乏創(chuàng)新思維。讓論文給人的感覺照舊是老生常談，沒有新奇可言。不過整個(gè)預(yù)備過程中團(tuán)隊(duì)

的力氣顯示了出來，團(tuán)隊(duì)右整個(gè)過程中表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)也是這次競賽能獲得成果的重要因素。

團(tuán)隊(duì)在論文組織時(shí)對論文的分塊一一整合，分工作業(yè)在整合，使文章得以完整、完善。這次

競賽能獲得成功與學(xué)校關(guān)注支持和老師的指導(dǎo)也是分不開的。老師在這次競賽預(yù)備過程中賜

予充分的重視，對我們嚴(yán)格要求，做了許多工作，有時(shí)比我們還要辛苦。對論文進(jìn)行修改、

ppt制作的指導(dǎo)和修正，可以說沒有學(xué)校和老師的努力也就沒有我們這次成果的取得。

競賽時(shí)自己的表現(xiàn)感覺很不好，始終都告知自己不緊急但是站到上面仍舊不知所措，結(jié)果

搞的似乎很狼狽。現(xiàn)在感覺自己其實(shí)在公共場合的社交力量及交際力量很差，這些是我始終

都沒留意的也沒引起重視的。始終以為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)好，專業(yè)學(xué)好，現(xiàn)在才發(fā)覺專業(yè)好并

不是全部都好，專業(yè)力量強(qiáng)并不代表實(shí)力強(qiáng)，學(xué)習(xí)并不僅僅是專業(yè)的學(xué)習(xí)，全面進(jìn)展才是最

重要的，而且博學(xué)跟學(xué)習(xí)好并沒有沖突，學(xué)習(xí)要好就是全部方面都要學(xué)好做好。

這次競賽表面.上來看是我們團(tuán)隊(duì)獲得了金獎(jiǎng)，而實(shí)際上來說獲得金獎(jiǎng)的是我們這個(gè)學(xué)校,

由于這個(gè)第一名是由我們師生共同努力的結(jié)果，與老師的指導(dǎo)和學(xué)校做的工作是分不開的。

這也體現(xiàn)了老師、領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)教育的良苦專心。

總的來說，這次獲獎(jiǎng)對我來說收獲大于付出，對于以后的生活和學(xué)習(xí)方一直說都是一筆不

行多得的財(cái)寶.我會更加努力，去學(xué)習(xí)、去提高自己力量，我信任自己的明天會更好！

篇14：高校生進(jìn)步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言

高校生進(jìn)步獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)感言

我在老師的教育關(guān)懷和同學(xué)們的熱心關(guān)心下，成果有了明顯的提高，獲得了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),

對于本次的獲獎(jiǎng)我有以下三方面的體會和感想：

~想要學(xué)習(xí)好，首先要提高學(xué)習(xí)效率，而提高學(xué)習(xí)效率的方法有以下方面：

1、每天保證8小時(shí)睡眠。

晚上不要熬夜，定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充分的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要

求。

2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候仔細(xì)學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到肯定程度就得

休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，肯定要留意休息。但學(xué)習(xí)時(shí)，肯定要全身心地投入，手腦并用。

我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧囂〃的境界，只有我的手和腦與課本溝通。

3、堅(jiān)持體育熬煉。

身體是“學(xué)習(xí)〃的本錢。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，

也不行忽視放松熬煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視熬煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不

從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢？

4、學(xué)習(xí)要主動。

只有樂觀主動地學(xué)習(xí)，力能感受到其中的樂趣，力能對學(xué)習(xí)更加有愛好。有了愛好，效率

就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向

人請教，結(jié)果是郁郁寡歡.心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí)，唯一的方法是，向人

請教，不懂的地方肯定要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。如此，才能逐步地提高效率。

5、保持開心的心情，和同學(xué)融洽相處。

每天有個(gè)好心情，做事潔凈利落，學(xué)習(xí)樂觀投入，效率自然高。另一方面，把個(gè)人和集體

結(jié)合起來，和同學(xué)保持互助關(guān)系，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，也能提高學(xué)習(xí)效率。

6、留意整理。

學(xué)習(xí)過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí)，一看便知在哪。而有

的同學(xué)查閱某本書時(shí)，東找西翻，不見蹤影。時(shí)間就在勞碌而著急的查找中逝去.我認(rèn)為,

沒有條理的同學(xué)不會學(xué)得很好。

二、我的學(xué)習(xí)方法有以下方面

1、抓好預(yù)習(xí)

在當(dāng)天作業(yè)做完之后再進(jìn)行預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)要讀、思、問、記同步進(jìn)行，注意講究實(shí)效，不

搞形式。

2、注意聽課

集中留意力，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，千萬不能思想開小差。假

如在老師啟發(fā)下，自己有了比較好的想法，可以在筆記本上登記來，等下課后再去深化思索

或請教老師和同學(xué)。聽課中在老師沒有作出推斷、結(jié)論之前，自己試作推斷、試下結(jié)論?？?/p>

看自己想的與老師講的是否全都。找出對與不對的緣由。

3、緊抓復(fù)習(xí)

課后應(yīng)準(zhǔn)時(shí)把老師講的和板書的學(xué)問像放電影一樣，在腦子里過一遍?？纯茨芟肫鸲嗌伲?/p>

忘了多少。然后翻開筆記，查找漏缺。當(dāng)天學(xué)的學(xué)問，要當(dāng)天復(fù)習(xí)清?，決不能拖拉。復(fù)習(xí)

中遇到問題，不要急于看書或問人，要先想后看（問）。

4、獨(dú)立完成作業(yè)

先審題，查找解題途徑，找到最好的方法，最終多留意檢查。

三、這次我的學(xué)習(xí)雖然進(jìn)步了，并獲獎(jiǎng)了，但是我肯定要更仔細(xì)，更努力學(xué)習(xí)，正碓下次

獲得更好的成果。

還記得一年前一一200X年9月8日，我邁進(jìn)高校校門的那一刻，我感動萬分，

高校是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。

大一第一學(xué)期，我的成昊很不抱負(fù)，而且還掛了科。當(dāng)看了自己的成果后，心里很是難受。

那天夜里，我躲在被子里哭了，夾雜著淚水，我想到了爸爸媽媽。他們供我上這所學(xué)校很是

不簡單，但我卻以這樣的“成果”回報(bào)他們。那個(gè)寒假，那個(gè)春節(jié)，我沒有過好，我暗自宣誓，

肯定要努力。

或許是第一學(xué)期的沉重打擊吧。我的成果相對第一學(xué)期有了進(jìn)步。因而，這次評優(yōu)中我獲

得了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”。雖然這個(gè)獎(jiǎng)與一、二、二等獎(jiǎng)學(xué)金相比的話，有些“微不足道"。但我想，

這是對我努力的?種確定，對于這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，我有些意外也有些感動。我不是一個(gè)很聰

慧的人，但我會很努力的去做好每一件事。我的舅舅也對我說過：“勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛”。

我也信任:Wherethereisawill,thereisaway.只有鍥而不舍,不斷努力才會有進(jìn)步。這只是

我的一個(gè)小小進(jìn)步，我不會以此為終點(diǎn)，我會提示自己在接下來的學(xué)習(xí)中連續(xù)保持這種刻苦

學(xué)習(xí)的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

在人才濟(jì)濟(jì)的高校校內(nèi)里，我們每個(gè)人好像都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚(yáng)起

遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

在這一年的高校生活中，我的喻友姐妹們成為了我生活中的一部分。也由于她們的關(guān)心、

支持與信任使我收獲了許多。

勝利是每個(gè)人的幻想。目標(biāo)雖各有不同，但奮斗是永久不變的真理。機(jī)會是公平的，抓住

時(shí)間與機(jī)遇，就會抓住勝利。我們常常會說是為了父母讀書。其實(shí)，我們讀書還是為了我們

自己，為了將來能養(yǎng)活自己，為了將來有份抱負(fù)的工作。

我很喜愛的一段話：我拒絕用青春去賭明天。那彌足寶貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲T金，

千金可以收回，但無論是，一小時(shí).，一分鐘......失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握

它，運(yùn)用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

在這個(gè)金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子里，我也贏得了一份屬于自己的果實(shí)。

其次個(gè)：只要努力，沒有過不去的坎

在高校其次年的學(xué)習(xí)中，我有幸獲得了高校英語等級考試先進(jìn)個(gè)人二等獎(jiǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，

雖然才粗學(xué)淺，但還是搜揚(yáng)刮肚，簡略總結(jié)出一下獲獎(jiǎng)感言

在高校二班級第一學(xué)期，我順當(dāng)通過了英語四級考試，雖說跟個(gè)人的努力分不開，但也有

很多運(yùn)氣的因素。總結(jié)說來，主要是在學(xué)習(xí)中要合理支配時(shí)間，做到合理利用每一分鐘。在

英語的學(xué)習(xí)中，單詞是很重要的，背單詞必不行少，但是假如拿出整塊的時(shí)間來背單詞勢必

有點(diǎn)“大炮轟蚊子”的嫌疑，所以我在英語的學(xué)習(xí)中，主要是拿出零碎的時(shí)間來背單詞，把這

些零碎的時(shí)間有效地整合起來，就可以收到事半功倍的效果。另外，在考前做模擬試題也有

許多門道，例如在做模擬試題的時(shí)候，要力爭模擬真正考試的時(shí)間支配，做到真正的模擬。

以上就是我在英語學(xué)習(xí)中的一些閱歷。

對于拿到學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，我感覺是上課樂觀表現(xiàn)的結(jié)果。在第一學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然上課也

在聽講，但是老師提的問題我很少樂觀回答，自然思路也就很難跟上老師的節(jié)奏，導(dǎo)致有些

只是點(diǎn)不能吃準(zhǔn)吃透。在其次學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我嘗試著回答老師上課的提問，發(fā)覺對于跟上

上課節(jié)奏很有關(guān)心，對課本學(xué)問的了解也深刻和透徹了。這些都在考試的成果中得到了很好

的體現(xiàn)。

不知不覺中高校生活已經(jīng)過去兩年了，在以后的學(xué)習(xí)中，困難還許多，但是我堅(jiān)信，只要

努力，沒有過不去的坎！

篇15：高校生獲獎(jiǎng)的感言

當(dāng)?shù)弥约韩@獎(jiǎng)時(shí)，我不知道該如何陳述自己的內(nèi)心，有一份感動，有一份興奮，也有一

份淚水。

感謝的是學(xué)校給了a己成就幻想的舞臺和機(jī)會;也感誄在求學(xué)階段中遇上的好老師，他們

亳不保留的教導(dǎo)，讓自己學(xué)到豐富的學(xué)問和很多為人處世的態(tài)度;也很感謝一路上遇到的同

學(xué)、伴侶們，能和你們一同切磋勉勵(lì)，是件很歡樂的事。興奮的是自己的刻苦學(xué)習(xí)而取得的

榮譽(yù)，這份榮譽(yù)是學(xué)校和老師賜予自己的小小確定，我要不以此為終點(diǎn)，提示自己在以后的

學(xué)習(xí)中保持這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，去取得更佳的學(xué)習(xí)成果。夾雜著一份淚水與感動，我想到

了自己的父母，他們不是富翁，不是什么上班族，是兩位地道的農(nóng)夫，那種面朝黃土背朝天

的人。他們撫養(yǎng)我長大，送我去學(xué)校灌輸學(xué)問，然而留給他們自己的卻是那打過很多次補(bǔ)丁

的舊棉襖和那幾罐腌制的大白菜。他們沒有文化，沒有吃過蛋糕，沒有去過大城市......但他

們教育我要如何英勇頑強(qiáng)地面對生活，教育我如何做人，這些無盡的財(cái)寶都是我的農(nóng)夫父母

賜予的。

依舊記得自己拿到錄用通知書的那天，我沒有讓父母知道。由于家庭的貧困，近萬元的學(xué)

費(fèi)對于一個(gè)農(nóng)村家庭又如何負(fù)擔(dān)得起呢，自己主動要求放棄上高校，但最終迎來的卻是父親

那重重的一巴掌……我知道，父親會深藏著心中的那份尊嚴(yán)去向人借我的學(xué)費(fèi)，最終湊到整

整7000元錢，踏上了自己的求學(xué)路，心中唯一放不下的是自己的父母，而我唯一能做的只

有是好好學(xué)習(xí)，將來成為一個(gè)有用的人。

高校是一個(gè)輕松歡樂的園地，學(xué)習(xí)輕松了很多，生活也豐富了很多。面對豐富的活動，多

彩的生活，簡單的人際關(guān)系，我覺得無論是在消遣還是學(xué)習(xí)最重要是要保持一顆明朗潔凈的

心。與高中相比，高校是成人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場競賽中，

可以跨欄，可以搶道，可以跳動，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主獨(dú)立的

學(xué)習(xí)，才能取得好成果。

想到自己剛到學(xué)校時(shí)，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在

外鄉(xiāng)得到的第一份感動，