沈陽藥科大學《外國文學(一)》2023-2024學年第二學期期末試卷_第1頁
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學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁沈陽藥科大學《外國文學(一)》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、《百年孤獨》中布恩迪亞家族的命運與馬孔多小鎮(zhèn)的興衰緊密相連?!岸嗄暌院?,面對行刑隊,奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午?!边@個開頭如何奠定了全書魔幻現(xiàn)實主義的基調,以及引發(fā)了讀者對時間、命運和家族傳承怎樣的思考?()A.毫無思考,平淡無奇B.深入思考,發(fā)人深省C.毫無關聯(lián),莫名其妙D.故弄玄虛,難以理解2、在中國古代文學的廣袤天地中,《古詩十九首》以其質樸的語言和深沉的情感著稱。其中《行行重行行》一詩,“行行重行行,與君生別離。相去萬余里,各在天一涯。道路阻且長,會面安可知?”這幾句開篇如何生動地描繪出夫妻分別的痛苦和對重逢的渺茫期待,展現(xiàn)了怎樣的時代背景下人們的離情別緒?()A.社會安定,人們生活幸福B.戰(zhàn)亂頻繁,百姓流離失所C.國家繁榮,文化昌盛D.政治清明,人際關系和諧3、中國古代文學批評著作《文心雕龍》具有很高的理論價值,其中關于文學創(chuàng)作的觀點豐富而深刻。以下關于《文心雕龍》中文學創(chuàng)作觀點的描述,不正確的是()A.強調作家的修養(yǎng)和積累對創(chuàng)作的重要性B.主張文學創(chuàng)作應遵循一定的規(guī)范和模式C.重視情感在文學創(chuàng)作中的作用D.認為創(chuàng)新是文學發(fā)展的關鍵4、《水滸傳》中吳用智取生辰綱的情節(jié)扣人心弦?!皸钪緟s待要回言,只見對面松林里影著一個人在那里舒頭探腦價望。楊志道:‘俺說甚么,兀的不是歹人來了!’撇下藤條,拿了樸刀,趕入松林里來,喝一聲道:‘你這廝好大膽!怎敢看俺的行貨!’趕來看時,只見松林里一字兒擺著七輛江州車兒;六個人,脫得赤條條的,在那里乘涼;一個鬢邊老大一搭朱砂記,拿著一條樸刀。見楊志趕入來,七個人齊叫一聲‘阿也’,都跳起來。楊志喝道:‘你等是甚么人?’”這段描寫如何展現(xiàn)吳用等人的智謀和計劃的周密,以及反映出當時社會怎樣的治安狀況和底層人民的生活處()境?()A.治安良好,人民安居樂業(yè)B.混亂無序,民不聊生C.井然有序,社會和諧D.平靜安寧,毫無波瀾5、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外表與內心形成了鮮明的對比?!八L著四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,獨眼,駝背,跛子,身體的高度和寬度差不多,下部是方方的,兩腿從前面看,好像是兩把鐮刀,刀柄同刀柄相連起來?!比欢麉s有著一顆善良的心。這樣的形象塑造如何體現(xiàn)了美與丑的辯證關系以及作者對人性的怎樣獨特洞察?()A.沒有任何洞察B.深刻地展現(xiàn)了人性的復雜C.只是為了吸引讀者,沒有深意D.對人性的認識比較膚淺6、蘇軾的詞風格多樣,《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”,表達了作者對亡妻怎樣深沉的思念和怎樣復雜的人生感慨?()A.淡薄的感情B.淺淡的懷念C.刻骨銘心的眷戀和對生死無常的無奈D.沒有任何感情7、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的刻畫,諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后,周圍人的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉變,這一現(xiàn)象反映了當時社會怎樣的世態(tài)炎涼和人性丑惡?()A.友善互助B.和諧美好C.趨炎附勢,唯利是圖D.公平正義8、《孔雀東南飛》是我國古代漢樂府民歌中的長篇敘事詩,講述了劉蘭芝和焦仲卿的愛情悲劇。詩中“孔雀東南飛,五里一徘徊”這一開頭,運用了怎樣的藝術手法,起到了怎樣的作用?()()A.起興手法,營造了悲劇氛圍,引起讀者興趣B.象征手法,暗示了主人公命運的悲慘C.夸張手法,突出了故事的離奇和不平凡D.對比手法,展現(xiàn)了美好與丑惡的對立9、《紅樓夢》這部鴻篇巨制描繪了眾多性格迥異、命運多舛的人物形象,展現(xiàn)了封建大家族的興衰沉浮。其中,王熙鳳這個角色精明能干、潑辣狠毒,“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”這句判詞如何深刻地揭示了她的命運結局以及背后所反映的社會現(xiàn)實?()A.她的聰明才智最終得到了應有的回報B.她的算計和權謀導致了自己的悲慘下場,反映了封建家族內部的爭斗和黑暗C.她的命運是不可抗拒的,與社會現(xiàn)實無關D.她的死亡是偶然的,不能反映任何社會問題10、《儒林外史》通過對眾多儒林人士的描寫,諷刺了封建社會的科舉制度。范進中舉后喜極而瘋的情節(jié),深刻地揭示了科舉制度對讀書人的何種影響?()()A.激勵讀書人積極進取,追求功名B.摧殘讀書人的心靈,使其喪失理智C.培養(yǎng)了讀書人的真才實學和高尚品德D.促進了社會階層的合理流動11、《詩經·小雅·采薇》中“昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏”這幾句詩,通過今昔對比,表達了怎樣的情感?()()A.對戰(zhàn)爭的贊美B.對和平生活的向往C.思鄉(xiāng)之情和對時光流逝的感慨D.對敵人的仇恨12、在西方文學的經典之作《哈姆雷特》中,主人公哈姆雷特在復仇的道路上內心充滿了矛盾和掙扎?!吧孢€是毀滅,這是一個值得考慮的問題”這句獨白反映了他怎樣復雜的心理狀態(tài)和對人生意義的深刻思考?()A.對生死的迷茫和對未來的恐懼B.對復仇行動的猶豫不決以及對人生價值的探尋C.想要逃避現(xiàn)實,選擇死亡D.已經堅定了復仇的決心,思考如何行動13、《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾·柯察金在艱苦的環(huán)境中頑強奮斗,他的成長經歷如何激勵著我們在困境中堅守信念,追求理想?()A.沒有任何激勵作用B.讓我們放棄理想C.為我們樹立了榜樣,鼓舞我們勇往直前D.認為奮斗是沒有用的14、《雷雨》這部話劇通過復雜的人物關系和激烈的矛盾沖突,揭示了怎樣的家庭倫理和社會問題?()A.家庭的和諧美滿B.封建家庭的腐朽和人性的扭曲C.對封建家庭的贊美D.沒有揭示任何問題15、《老人與海》中,老漁夫圣地亞哥與大魚和鯊魚展開了殊死搏斗?!耙粋€人可以被毀滅,但不能被打敗?!边@句話如何成為圣地亞哥精神的象征,體現(xiàn)了人類怎樣的意志和尊嚴?()A.軟弱的意志和沒有尊嚴B.堅韌不拔,永不言敗C.容易屈服和放棄D.沒有體現(xiàn)任何精神二、名詞解釋(本大題共4個小題,共20分)1、(本題5分)解釋“公安派散文的性靈說”這一名詞,說明其定義、核心觀點、代表作家及作品,探討公安派性靈說對散文創(chuàng)作個性化和自由化的推動。2、(本題5分)文學的情感表達3、(本題5分)詳細闡述“哲理文學”這一術語,闡述其定義、主題內涵、表現(xiàn)手法,列舉幾位哲理文學的代表作家及他們的經典作品,探討哲理文學對人生思考和智慧啟迪的作用。4、(本題5分)朦朧詩的藝術特征三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)探討《金鎖記》中曹七巧的心理變態(tài)對子女的影響。2、(本題5分)探討《我與地壇》中的母愛表現(xiàn)與生命感悟。3、(本題5分)從《文心雕龍》中的風骨論看文學作品的精神內涵。4、(本題5分)分析《百年孤獨》中的魔幻元素與現(xiàn)實關照。5、(

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