福建省百校聯(lián)考2025屆九年級下學(xué)期中考一模語文試卷(含答案)VIP

2025年福建省福州市百校聯(lián)考中考一模語文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、名句名篇默寫1．根據(jù)語境，補(bǔ)寫出古代詩文名句。（1）《〈論語〉十二章》中的“，”表達(dá)了對用不正當(dāng)?shù)氖侄潍@得財富和地位的淡泊態(tài)度。（2）諸葛亮《出師表》中用“，”總結(jié)先漢興隆的經(jīng)驗，并以此告誡后主劉禪。（3）文天祥《過零丁洋》中的“？”表現(xiàn)詩人視死如歸、以死明志的壯志豪情。（4）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“，”表達(dá)友情不受地域阻隔、心靈相通的哲理。二、基礎(chǔ)知識綜合2．閱讀下面的文字，按要求作答。年畫產(chǎn)生的年代不比卷①（zhóu）畫晚，它根②（zhí）于民間，裝飾于節(jié)日，起著豐富人民精神生活、反映人民美好愿望、美化節(jié)日環(huán)境的作用。它所反映的題材極為廣泛，舉凡人物、山水、花鳥，歷史故事、神話傳說、小說戲曲以及當(dāng)時的現(xiàn)實生活、時事新聞等，幾乎（

）。特別是在（

）勞動生活，反映人民群眾的道德觀念和宣揚傳統(tǒng)美德方面，表現(xiàn)得非常突出。年畫的作者大多為民間藝人，有些就是農(nóng)民出身，在思想感情和審美趣味上同群眾（

）。他們善于運用栩栩如生的形象，以熱鬧風(fēng)趣的情節(jié)塑造活潑生動的手法。年畫藝術(shù)同人民群眾的風(fēng)俗習(xí)慣緊密相連，③（yù）教于樂。比起其他畫種，它更注重觀賞性、娛樂性和裝飾性。(1)根據(jù)拼音，依次寫出①②③處相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。(2)依次填入文中括號內(nèi)的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．無所不包

描述

心心相印 B．無所不能

描繪

心心相印C．無所不能

描述

息息相通 D．無所不包

描繪

息息相通(3)文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子，但不得改變句子原意。三、名著閱讀3．名著閱讀交流。名著中的人物形象豐富多樣，我們應(yīng)如何準(zhǔn)確把握這些人物形象？請選取一種分析人物的方法，結(jié)合某部名著的相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀闶窃鯓訙?zhǔn)確把握人物形象的。分析人物的方法：①關(guān)注人物言行

②探討人物關(guān)系

③人物對比分析四、詩歌鑒賞閱讀下面的宋詩，完成下面小題。定惠院寓居月夜偶出（節(jié)選）

蘇軾江云有態(tài)清自媚，竹露無聲浩如瀉。已驚弱柳萬絲垂，尚有殘梅一枝亞。清詩獨吟還自和，白酒已盡誰能借。不惜青春忽忽①過，但恐歡意年年謝。［注］①忽忽：倏忽，急速，形容時間快速飛逝的樣子。4．前四句寫了哪些景物？表現(xiàn)了月夜怎樣的特點？5．后四句抒發(fā)了詩人豐富的情感，請簡要概括。五、文言文閱讀閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：隨園在江寧城北依小倉山麓池臺雖小頗有幽趣。乾隆辛亥春二月初，余始游焉。時簡齋先生尚健，同坐蔚藍(lán)天，看小香雪海梅花盛開，讀畫論詩者竟日。至道光二年九月，偶以事赴金陵，則樓閣傾隤①，秋風(fēng)落葉，又是一番境界矣。其舊仆某尚識余姓名，真所謂“猶有白頭園叟在，斜陽影里話當(dāng)年”也。近年聞先生長君②蘭村又葺而新之，游人雜遝③矣。（選自［清］錢泳《履園叢話》）材料二：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）［注］①通“頹”，坍塌、崩潰。②長君：長子。③遝：眾多。6．下列對材料一中畫波浪線部分的斷句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．隨園在江寧城北/依小倉山麓/池臺雖小/頗有幽趣/B．隨園在江寧城/北依小倉山/麓池臺雖小/頗有幽趣/C．隨園在江寧/城北依小倉山/麓池臺雖小頗/有幽趣/D．隨園在江寧城/北依小倉/山麓池臺雖小/頗有幽趣/7．根據(jù)“方法提示”，解釋下列加點字詞。加點詞語方法提示解釋（填寫文字）讀畫論詩者竟日查閱詞典選擇義項竟：①完畢，終了；②從頭至尾；③究竟，終究。（《古漢語常用字字典》）（1）竟：葺而新之結(jié)合語境，轉(zhuǎn)換詞性生成新的詞義新：性質(zhì)上變得更好的（與“舊”相對）。（《現(xiàn)代漢語詞典》）（2）新：游人雜遝矣聯(lián)系課文解釋詞義雜然相許。（《愚公移山》）（3）雜：8．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）猶有白頭園叟在，斜陽影里話當(dāng)年。（2）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。9．兩個文段都在寫景敘事中寄寓情感，其情感有何不同？請簡要分析。六、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。有人問起我的家

端木蕻良①要我說起我的家鄉(xiāng)，是很困難的。我不怕小鬼子的特務(wù)機(jī)關(guān)會采訪出我的尚滯留在失去的地面上的親愛的人，因為我的供狀而使他們受到了株連。②使我最大的不情愿，是故鄉(xiāng)在我的眼里給我安放下痛苦的記憶。我每一想起他，就在我面前浮出了一片“悲慘的世界”。當(dāng)然在別處我看到濃度比他更重，花樣比他們更顯赫的悲痛與丑惡。但是，請原諒，那是我的降生地，他們是我第一次看見的人間物事。③倘能逃避痛苦，我敢以生命打賭，我絕不愿意和痛苦為鄰的，所以我也需要忘卻。④我的家的所在地，你在地圖上可以找到。⑤翻開地圖，你可以看見“科爾沁左翼后旗”，“科爾沁左翼前旗”，“科爾沁右翼后旗”，“科爾沁右翼前旗”。⑥那上面就有我的所謂的“家”的存在。⑦倘若你翻的是《申報》①五十周年紀(jì)念地圖，那么你會驚奇怎么地球上會有這么一片可愛的嬌綠。這就是土地，而且是曾經(jīng)失去了的。⑧我生長的村子，叫作“紫鷺樹”。在我出生一月光景，就在一個狂風(fēng)暴雨的晚上，由著顛簸的大車，渡過了滾滾黑泥，突過了土匪的襲擊，逃到了城里。從那之后，我沒見過“紫鷺樹”。⑨我們便卜居在城里，那城是并不怎么“秀流”的。⑩我看見白薇女士寫的“我的家鄉(xiāng)”，她以婉約的感覺，寫出那人間美好的回憶……倘我和她相識，我一定去到她的家鄉(xiāng)跑上一圈，尤其是她們的那古老的宅第。?可惜的是我的家鄉(xiāng)是在那荒涼的關(guān)外呀，他不會有江南的旖旎，你只好堵上耳朵，任憑她去“唱大江東去”罷。?雖然不是那么的“十七八歲的嬌媚的小姑娘”，但對故鄉(xiāng)，“是不由心中選擇，只能愛的”。我是牢牢地記念著我的家鄉(xiāng)，尤其是失眠之夜。?在過去，我是從不想家的。小時候我看過了愛羅先珂的“狹的籠”之后，我就把“家”看成了封建的枷鎖，總想一斧頭，將它搗翻?，F(xiàn)在好了，用不著我來搗，我的家已在饑餓線上拉成了五段②。從江南到東北，倘若我想把我的家人看望完全，我要在這五千里的途程之中停留五段，而那最后的一段，我依然不能看見。因為在九一八之后，我提著腦袋去看了他們一次，又提著腦袋回來之后，我的智慧，告訴我，還是順從母親一次吧，母親的頭發(fā)全白了。?說故鄉(xiāng)帶給我以痛苦，那是由于人事，倘然單單專指風(fēng)景，那也是美的。?我家住的街叫“杏樹園子胡同”，要在四月光景，向外望去，滿眼都是杏花，梨花，櫻桃花。雖說以杏樹著名，但是我卻不喜歡那兒產(chǎn)出的杏，上至“桃核大杏”，下至“羊巴巴蛋杏”，我都不喜歡。我喜歡的，卻是那柔若無骨的“香水梨”，那可愛的梨呀。貝多芬說：“為了真理，一個王國也不換?！钡且菫榱四抢嫜?，兩個王國我也換，我要換的。但是如今，我們的主人，賠去了五個王國，我卻不許吃那里的梨。?香水梨，?我對你含著情人的懷戀。?我只要能再吃你一次。?在我家的西邊是西河溝，那里的風(fēng)景曾在我的第一個長篇里被描寫過，那完全是真實的。北邊是僧格林沁的祠堂，有幾百株白楊在蕭蕭地響著，東邊有老爺嶺遙遙在望，可以使人幻化出千奇百怪的夢想。?我對西河溝的寶愛是無限的。那地方遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看不到人，樵夫不會和你碰頭的，他只能用斧斤聲和你談話。打雀的嘯子③你也不會聽見了，因為“小滿”④壓根兒過了。那地方，我常常去的，有一次，一本《吶喊》，也是躺在那一棵倒在水面的樹上看完的。我還記得那樹面和流水相吻的地方，長出白酥酥的須根，用手抹抹，并不那么容易掉的，有時也有小魚偷著來啄一下，又掉頭跑了。?聽著小鳥的溜鳴，我能在這里留戀上四五個鐘頭，倘若能不吃飯，我就不走。有一次我用手在水里留住了一只小魚，我就在泉眼里浸凈了它，將它生吞了，真是原始人的喜悅。?倘使我能專在風(fēng)景上用功夫，故鄉(xiāng)對我是有福了，可惜是他告訴我更多的人事。?什么時候，我能回到家里去再吃一次那柔若無骨的香水梨。?我的家鄉(xiāng)。（有改動）［注］①《申報》：十九世紀(jì)晚期至二十世紀(jì)中期極具影響力的中文日報。②五段：指抗日戰(zhàn)爭時期中國被割裂成若干不同的政治勢力。③嘯子：一種用于驅(qū)趕鳥類以防止其啄食莊稼的工具。④“小滿”：二十四節(jié)氣之一，是農(nóng)作物生長的關(guān)鍵期。10．下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（

）A．樵夫“不會和你碰頭”“只能用斧斤聲和你談話”側(cè)面描寫西河溝的寧靜。B．“家”既是作者老家，也是作者無論走到哪里都無法割舍的精神支柱。C．文章按照時間先后順序講述作者從孩童時期至成年后的諸多難忘的往事。D．作者提到“九一八”和對故鄉(xiāng)的痛苦記憶，暗含對侵略者的憤慨與控訴。11．聯(lián)系上下文，品味文中畫橫線的句子，回答括號中的問題。（1）我不怕小鬼子的特務(wù)機(jī)關(guān)會采訪出我的尚滯留在失去的地面上的親愛的人，因為我的供狀而使他們受到了株連。（這句話表達(dá)了什么意思？請談?wù)勀愕睦斫狻＃?）在我出生一月光景，就在一個狂風(fēng)暴雨的晚上，由著顛簸的大車，渡過了滾滾黑泥，突過了土匪的襲擊，逃到了城里。（“狂風(fēng)暴雨的晚上，由著顛簸的大車，渡過了滾滾黑泥”，此處場景細(xì)節(jié)描寫十分精彩，請簡要分析其作用。）12．文章開頭為什么說“要我說起我的家鄉(xiāng)，是很困難的”？結(jié)合全文分析作者對家鄉(xiāng)的復(fù)雜感情。13．文章在講述家鄉(xiāng)故事時多次提到了“香水梨”，這種反復(fù)的手法有什么文學(xué)效果？請簡要分析。閱讀下面的文字，完成下面小題。人腦思考時“轉(zhuǎn)速”快還是慢？

張佳欣①人們總覺得自己的內(nèi)心世界無比豐富，仿佛有無數(shù)的想法和情感在頭腦中涌動，只是難以通過語言或文字表達(dá)出來。美國企業(yè)家埃隆·馬斯克在與播客主持人喬·羅根的對談中形象地稱之為“帶寬問題”。馬斯克想創(chuàng)造一種革命性接口，讓人腦能直接與計算機(jī)對話，再也不受限于語言或書寫速度。②但即使馬斯克成功了，他可能仍會感到沮喪。最近發(fā)表在《神經(jīng)元》雜志上的一項研究揭示了一個冷酷的事實：人類的思維速度僅為每秒10比特。這就是人類用來記憶、決策和想象的速度。與此形成鮮明對比的是，人類的感官系統(tǒng)每秒可以捕捉多達(dá)10億比特的信息。③這種巨大的落差讓人難以接受，研究人員賦予其一個貼切的名稱：“馬斯克錯覺”。④“人類大腦其實并沒有想象中那么強(qiáng)大?！毖芯康暮现摺⒚绹又堇砉W(xué)院神經(jīng)科學(xué)家馬克斯·梅斯特認(rèn)為，“在作決定這件事上，大腦的速度慢得可笑，甚至遠(yuǎn)不如我們?nèi)粘Ｊ褂玫娜魏卧O(shè)備。”⑤為什么大腦處理信息如此緩慢？這一現(xiàn)象源于思維處理的單線程模式。感官系統(tǒng)能并行處理數(shù)十億比特的信息，像一條寬闊的高速公路。然而，這些信息進(jìn)入大腦后，卻被迫通過一條狹窄的單車道，最終只能處理每秒10比特的信息。⑥人類大腦堪稱一頭猛獸。它的800多億個神經(jīng)元形成了數(shù)萬億個連接。這些連接以各種方式組合在一起，使人類能感受、想象，并在人類社會中找到自己的存在方式。相比之下，果蠅的大腦簡單得多，只有區(qū)區(qū)10萬左右的神經(jīng)元。但這已足夠支持它們飛來飛去尋找食物，并與其它果蠅“商量”事情。⑦為什么人類大腦不能像果蠅大腦一樣快速并行處理信息完成復(fù)雜任務(wù)呢？答案或許在于必要性，更準(zhǔn)確地說，缺乏必要性。⑧“我們的祖先生活在一個相對緩慢變化的環(huán)境中。”馬克斯·梅斯特表示，“大多數(shù)時候，我們的大腦并不需要超快的處理速度?！雹崃私馊祟惔竽X的進(jìn)化過程或許能為人工智能的改進(jìn)提供重要啟發(fā)，同時讓其更好地適應(yīng)人類獨特的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。至少，從這個角度看，放慢腳步、以簡單問題為起點理解世界，或許能帶來更深層次的智慧和洞察。（摘編自《科技日報》，2024年12月27日）14．下列關(guān)于人類大腦的表述，不符合文章內(nèi)容的一項是（

）A．人腦能進(jìn)行感受、想象等活動緣于其神經(jīng)元形成了數(shù)萬億個連接。B．人類已能讓人腦直接與計算機(jī)對話，但存在一些讓人沮喪的問題。C．大約10萬個神經(jīng)元的大腦結(jié)構(gòu)足以支持果蠅基本的生存和行為需求。D．了解人類大腦的進(jìn)化過程能幫助人工智能更好地適應(yīng)人類的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。15．什么是“馬斯克錯覺”？它產(chǎn)生的原因是什么？請簡要概括。16．在校園科技節(jié)上，有同學(xué)問：“人類大腦為什么不能像果蠅大腦一樣快速并行處理信息？”如果你作為“科普傳播者”，請向你的同學(xué)作出科學(xué)的解釋。閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：無論是山水田園、古鎮(zhèn)古村，還是民俗文化、紅色遺址，都是寶貴的縣域旅游資源，承載著豐富的歷史文化內(nèi)涵，具有鮮明的地域性和獨特性，是形成縣域旅游的核心要素。青海地域遼闊，文化底蘊深厚，自然景觀壯美，每個縣都有獨特的自然風(fēng)光和人文景觀。各縣通過舉辦各種民俗活動、農(nóng)耕體驗、手工藝制作等活動，讓游客在參與中了解地方文化，體驗鄉(xiāng)村生活，增強(qiáng)旅游的趣味性和互動性。如西寧湟中區(qū)的云谷川印象小鎮(zhèn)充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源，通過創(chuàng)意設(shè)計開展燈會、煙火秀、文藝演出等活動，吸引大量游客前去打卡，還有貴德縣舉辦的梨花節(jié)、門源回族自治縣舉辦的油菜花節(jié)、循化撒拉族自治縣的紅色教育基地等，都是具有獨特魅力的縣域旅游目的地。（摘編自倪曉穎《“融”出新生機(jī)“合”出新活力》）材料二：（摘編自新華社《縣域熱！寶藏小城也能有文旅大作為》）材料三：縣域旅游的相對優(yōu)勢主要還是在性價比，以及還不算太擁擠的旅游環(huán)境上。如今，年輕一代旅行者會更關(guān)注休閑性價值而非景觀性價值?？h域旅游熱與縣域空間在城市建設(shè)上取得了快速發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施與大城市的差距逐漸縮小有關(guān)。沒有基礎(chǔ)性的設(shè)施和城市建設(shè)為前提，縣域旅游也很難獲得優(yōu)質(zhì)的旅游體驗，吸引力自然不強(qiáng)，持續(xù)力也很難有保證。人們越來越多地通過社交媒體來進(jìn)行旅游消費決策、旅游目的地選擇決策，使得越來越多的縣域目的地可以獲得更多的曝光機(jī)會，更容易觸達(dá)到需求端客群，從而推動“奔縣”旅游發(fā)展。同時，我們也應(yīng)該看到包括縣域空間在內(nèi)的各個目的地都看好并積極投身旅游發(fā)展大潮，擁有次級資源的縣域空間在資源競爭之外，重視創(chuàng)新創(chuàng)意所迸發(fā)的吸引力。這些推動縣域空間形成了供求適配的發(fā)展格局，釋放出蓬勃的生機(jī)。（摘編自沈杰群《年輕人愛上“奔縣”，縣域游如此迷人》）學(xué)校計劃組織學(xué)生假期研學(xué)活動，請你協(xié)助老師完成以下相關(guān)語文任務(wù)。任務(wù)一：了解情況17．縣域旅游有什么特點？請結(jié)合材料一和材料二簡要概括。任務(wù)二：分析原因18．年輕人喜歡縣域旅游的原因是什么？請結(jié)合材料三簡要分析。任務(wù)三：展開討論19．下列是小組同學(xué)圍繞縣域旅游展開的討論，不符合材料內(nèi)容的一句是（

）A．縣域?qū)氋F、獨特的自然人文旅游資源是形成縣域旅游的核心要素。B．舉辦各種文藝演出、主題節(jié)日等活動能讓縣域旅游吸引大量游客。C．2024年全年縣域旅游在旅游訂單、酒店預(yù)訂等方面均有大幅增長。D．多種因素形成合力，共同推動縣域空間形成供求適配的發(fā)展格局。七、作文20．閱讀下面的材料，按要求寫作。雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命。人生亦是，從外打破是壓力，從內(nèi)打破是成長。讀了上面材料，你有什么感受與思考？請以《打破》為題，寫一篇文章。要求：自選角度；自選文體；自定文意；不要套作、抄襲，不要泄露個人信息；不少于600字?！?025年福建省福州市百校聯(lián)考中考一模語文試題》參考答案1．不義而富且貴于我如浮云親賢臣遠(yuǎn)小人人生自古誰無死留取丹心照汗青海內(nèi)存知己天涯若比鄰2．(1)①軸②植③寓(2)D(3)他們善于運用活潑生動的手法，以熱鬧風(fēng)趣的情節(jié)塑造栩栩如生的形象。3．示例一：關(guān)注人物言行：《西游記》中，孫悟空大戰(zhàn)妖魔鬼怪時的英勇無畏、對師傅唐僧的忠誠孝順，鮮明的個性特征體現(xiàn)在每一次行動、每一句言語中。對孫悟空言行的細(xì)致關(guān)注，讓我能夠更加深入、立體地感受孫悟空的復(fù)雜性格。示例二：探討人物關(guān)系：《駱駝祥子》中，虎妞對祥子的愛中夾雜著控制，而祥子在最初的抗拒后逐漸妥協(xié)，這段關(guān)系的發(fā)展揭示了祥子性格中的軟弱與無奈。通過探討人物關(guān)系，能更加全面地理解祥子形象的豐富性和復(fù)雜性。示例三：人物對比分析：《水滸傳》中，林沖行事謹(jǐn)慎，受高俅陷害走上反抗之路；武松則性格豪爽，行事果敢，為兄報仇不惜血濺鴛鴦樓。林沖的隱忍與武松的剛烈形成鮮明對比，對比分析讓我更清晰地認(rèn)識各有千秋的英雄人物。4．江云、竹露、弱柳、殘梅。表現(xiàn)了月夜清冷幽靜、朦朧迷人的特點。5．獨酌無侶、知音難覓的孤獨之感，青春易逝、歡意難久的悵惘之情。6．A7．從頭至尾使……變成新的紛紛（紛雜）8．（1）還有白頭老園丁在，夕陽余暉里訴說著往昔。（2）向石潭的西南方向望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。9．前文情感相對復(fù)雜，既懷念往昔美好時光，感慨物是人非，也流露出對隨園重現(xiàn)生機(jī)的欣慰。后文情感單一而深沉，主要寫作者被貶謫后的孤寂與憂傷。10．C11．（1）我的親人全都逃離故鄉(xiāng)，控訴日寇的侵略罪行。（2）描繪了環(huán)境的惡劣，展現(xiàn)出逃難時的緊張氛圍和逃難過程的艱辛，表現(xiàn)了童年時的遭遇和故鄉(xiāng)的動蕩與不安。12．家鄉(xiāng)遭受侵略、親人離散的悲痛；對家鄉(xiāng)及其美景美物的深深眷戀；渴望回鄉(xiāng)而不得的無奈。13．①強(qiáng)調(diào)對香水梨的懷戀，突出對家鄉(xiāng)美好事物的珍視與追求；②反復(fù)提及香水梨，暗示了故鄉(xiāng)的淪陷和人事的滄桑；③表達(dá)了重回故鄉(xiāng)的愿望，深化了思鄉(xiāng)的主題。14．B15．第一問：人們總覺得自己的思維速度應(yīng)該很快，但實際上僅為每秒10比特，與人類感官系統(tǒng)每秒可以捕捉多達(dá)10億比特的信息形成巨大落差。第二問：人們高估了大腦處理信息的能力，未意識到單線程模式限制了大腦的信息處理速度。16．主要受環(huán)境的影響。人類祖先的生活環(huán)境變化相對緩慢，大腦超快的處理速度大多缺乏必要性，因此沒有進(jìn)化發(fā)展出像果蠅大腦那樣快速并行處理信息的能力。17．具有鮮明的地域性和獨特性；可以了解地方文化，體驗鄉(xiāng)村生活；產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度快。