學(xué)生暑期社區(qū)實踐活動總結(jié)VIP

學(xué)生暑期社區(qū)實踐活動總結(jié)

學(xué)生暑期社區(qū)實踐活動總結(jié)「篇一」

為增強(qiáng)學(xué)生的誠信意識，強(qiáng)化資助工作的育人效果，構(gòu)建以誠信為榮的校園文

化氛圍，根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展20xx年學(xué)生資助誠信教育主題活動的通知》（x

教[20xx]247號）和市教育局（合教秘[20xx]204號）文件要求,我校于20xx年xx

月開展了學(xué)生資助誠信教育主題月活動，現(xiàn)將此次活動開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

為了確?；顒拥捻樌_展，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立了以校長為組長、分

管校長直接負(fù)責(zé)的誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確、各司其責(zé)。周校長

強(qiáng)調(diào)學(xué)生資助誠信教育的重要性：首先，要提高大家對于誠信教育的認(rèn)識，加強(qiáng)誠

信教育的宣傳;其次，要營造良好的誠信教育的氛圍，提高學(xué)生誠信教育的意識。

二、重視宣傳、提高認(rèn)識

我校通過校園廣播站、櫥窗、主題班會、演講比賽、美文大賽等形式，在全校

范圍內(nèi)進(jìn)行全方位宣傳，向大家展示了誠信的重要性，引起學(xué)生的共鳴。讓學(xué)生從

現(xiàn)在做起、從自己做起、從小事做起，養(yǎng)成良好的誠信品質(zhì)。

學(xué)生暑期社區(qū)實踐活動總結(jié)「篇二」

前段時間，我參加了后創(chuàng)家綜機(jī)構(gòu)組織的“XX區(qū)耆英之聲的歌唱總決賽”的

志愿者活動。這次志愿者活動帶給我的感受很深，觸動也很大，因為這是第一次直

接與社工一起開展活動，親眼看到他們的工作方式、感受他們的工作態(tài)度。作為一

名社工專業(yè)的學(xué)生，這次經(jīng)歷提供了另外一個角度讓我觀察社工、了解社工、深入

社工。

那天八點半，我們六個志愿者一一各區(qū)不同學(xué)校的學(xué)生、社會人士就在中大校

區(qū)門口集中，隨后到中大的社會工作系搬運物資，為下午的比賽作準(zhǔn)備。隨后的兩

個小時.，我們幾個志愿者在中大研究生活動室一一演播廳負(fù)責(zé)看守物資，彼此聊天

了起來，相互熟悉，大家分享了以往做志愿者的經(jīng)歷和感受。直到午飯后，我們的

工作才真正開始，志愿者都被分成了幾組，每一組由一個社工當(dāng)任組長，分工協(xié)

調(diào)。但是，光是把幾張大的宣傳海報掛起花了一個多小時，位置、方式每個組長的

意見都不同，掛好了又拆下來，換位置再掛，掛完了之后才記得按照怎樣的形式放

好。到接近開始的時候，工作從手忙腳亂、“政出多門”才慢慢變得分工明確、有

序。開場后，除了必要的維持秩序，大家都顯得清閑些，有時候就幫老人家們拍拍

照，直到活動的結(jié)束。社工和志愿者們送別參賽者后，又開始忙起清潔、收拾東

西，大約到了六點半才真正的完滿結(jié)束。

實踐出真知。這次志愿者活動感受了新的校園，見識了不同的學(xué)生、社會人

士，接近了社工，增長了不同的見聞我先談?wù)勛约鹤钌羁痰母惺堋?/p>

1、中大的社會工作系環(huán)境十分優(yōu)美，營造了一個悠閑、輕松的氣氛.

中大的個案工作室、小組工作室的布置以磚紅色為主調(diào)，白色為襯托，外面放

著幾張咖啡桌椅，整體的感覺就是進(jìn)入了休息、休閑場所，蠻有小資情調(diào)的。我們

幾個學(xué)生都很驚訝，表示非常愿意到環(huán)境也像這樣的機(jī)構(gòu)工作。這是我第一個比較

大的感受，可能有的人認(rèn)為當(dāng)志愿者、當(dāng)社工不是去度假，覺得我這是在觀光。但

我不是這么認(rèn)為，我們所學(xué)的知識也提及過環(huán)境因素對心理、行為的影響。服務(wù)對

象來到機(jī)構(gòu)的第一感受就是環(huán)境所營造出來的氛圍，一個好的環(huán)境和設(shè)施能夠消除

案主的緊張、焦慮感，同時也在為社工創(chuàng)造出一個良好的工作環(huán)境，是一舉兩得

的。一種色調(diào)的運用、一張桌椅的擺設(shè)、一杯熱茶都能夠給服務(wù)對象帶來不同的感

受，環(huán)境就起了非常大的作用。

2、鏈接、整合資源一社工的一個重要能力。

在社區(qū)工作的課程中，老師一直強(qiáng)調(diào)一個好的社工不是萬能的'超人，而是能

夠鏈接資源、整合資源、利用資源的人。一個人、一個機(jī)構(gòu)所掌握的資源是有限，

但是社區(qū)、社會的資源是豐富的，當(dāng)社工就應(yīng)該有全局的觀點和視野，不能局限于

眼前。啟創(chuàng)家綜所辦的這個歌唱比賽，是整一個海珠區(qū)老人的活動節(jié)目，需要有足

夠大的場地、音響、物資、人力才能夠組織、開展。社工能夠借用中大的研究生活

動中心演播廳，足夠容納幾十只隊伍，一百多人，解決了場地的問題。同時，現(xiàn)場

還有一個老年人產(chǎn)品的贊助商，支持一些費用的支出和贈送紀(jì)念品，贊助商可以趁

機(jī)宣傳產(chǎn)品，擴(kuò)大自己的知名度，社工機(jī)構(gòu)還可以得到更充足的活動經(jīng)費。這就是

社會交換理論，各自擁有不同的資源，各取所需，特別是針對商家來說，了解他們

的目標(biāo)，說服他們進(jìn)行資源的交換，這是一項重要的技巧。理論知識的了解只是淺

層的認(rèn)識，但是在實踐中又如何去操作，又是一門重大的學(xué)問。

3、社會工作的發(fā)展模式一一社工+義工。

為什么志愿者和義工要特意提出來說？其實，志愿者也屬于資源的部分，是人

力資源，但是現(xiàn)在我們社會工作發(fā)展的最大一個特點一一社工和義工共同協(xié)助。我

參加過不少的志愿者活動，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的活動都是由機(jī)構(gòu)組織、管理，招募志愿者

協(xié)助，志愿者成為了許多家綜、ngo不可或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志

愿者管理部”。我國社工才剛起步，從事的人數(shù)少但項目多，如果僅僅依賴社工個

人，完成項目具有一定的困難，或者只能流于形式。隨著社會的公民參與意識、精

神的提高，給社工提供了一個很好的機(jī)會，對于志愿者來說也擁有了一個參與的平

臺，這樣就一拍即合。但是志愿者的流動性、流失率是非常大的，我每次參加的活

動看見的幾乎是不同的人，機(jī)構(gòu)如何留住志愿者又稱為了一個“老大難”問題。

4、社工要與服務(wù)對象建立良好的關(guān)系，服務(wù)的過程是雙向的。

雖然我那天只是作為一名義工跟社工一起迎接參賽者，但社工與對象之間的熟

悉、信任度還是能明顯地感受到。每位到來的參賽者都會非常熱情地與相識的社工

打招呼，聊聊天“陳姑娘”“李姑娘”社工又很熱情地招呼他們“阿姨，今天狀態(tài)

如何??？”總感覺現(xiàn)在人們對社工不了解，我沒有想到社工與服務(wù)對象之間能夠如

此的親密，能夠建立較好的信任關(guān)系，感覺很正向、很正面。所以說，當(dāng)一名社

工，首先就要打開自己的心扉，積極地別人溝通交流，只有真誠、尊重他人，他人

就能感受到這份心意，隨之也回應(yīng)你。我在現(xiàn)場看到每個阿姨、伯伯都打扮的非常

美麗，個個都顯得很有自信，他們那股蓬勃的朝氣似乎從心底發(fā)出來，感染了場上

的每一個人。我認(rèn)為我們這些所謂的“年輕人”站在他們身邊都遜色了，他們更像

一群充滿力量的“年輕人”。這個過程是雙向的，給與別人快樂，自己也快樂，治

療別人的過程，也是自己收獲的過程。

學(xué)生暑期社區(qū)實踐活動總結(jié)「篇三」

一年的志愿服務(wù)即將結(jié)束，回想一年來的基層工作，有苦有甜、有辛酸也有快

樂。自從選擇了志愿服務(wù)西部的那天起，就作好了充分的心理準(zhǔn)備去克服所有的困

難，既然選擇了，就得義無返顧地去完成自己的選擇。現(xiàn)將一年來的工作進(jìn)行一番

總結(jié)與回顧。

一、定期進(jìn)行培訓(xùn)，不定期進(jìn)行輔導(dǎo)

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是我志愿服務(wù)的主要工作任務(wù)。在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格

遵照相關(guān)規(guī)定，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H進(jìn)行不同程度地培訓(xùn)與輔導(dǎo)。在定期進(jìn)行培訓(xùn)的同

時，還不定期進(jìn)行個別輔導(dǎo)。在搞好培訓(xùn)的同時，還深入當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)查，然后因地

制宜。

二、兼顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)基層工作，不折不扣完成各項工作任務(wù)

在搞好遠(yuǎn)教工作的同時，搞好其他各項工作。只要有需要的地方，我都盡力而

為，用行動餞行著志愿者精神。

三、在工作中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷摸索與實踐

也許人們會認(rèn)為；大學(xué)生只會讀書，不會做事。但我覺得社會需要我們不斷地

去學(xué)習(xí)。因此，在服務(wù)過程中，我不斷地向基層干部學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們的工作作風(fēng)，

學(xué)習(xí)他們的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)他們解決問題的方法，并結(jié)合自己所掌握的知識，不斷

地摸索與實踐。在一年的時間里，使我不斷地成長，學(xué)到了許多，感受更多。一年

的志愿服務(wù)，我辛苦過，但我快樂;我付出過，但我樂意。因為它們是我人生中一

筆非常寶貴的財富！

學(xué)生暑期社區(qū)實踐活動總結(jié)「篇四」

這一次我準(zhǔn)備去家福小區(qū)去做社區(qū)服務(wù)，給我安排的任務(wù)是拾撿垃圾、清理綠

化帶內(nèi)隨意丟棄的垃圾、收集社區(qū)廢品賣掉處理，將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè)和清

理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告，起初我以為這個工作很容易，不就是撿撿垃圾，收收

廢品，很簡單的?？蓻]想到的是，居然如此累人。

雖然累人，但在這里你可以體會到在學(xué)校中無法體驗到的東西，在學(xué)校里也許

有老師分配說今天做些葉么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，

你必須要知道做什么，要自己主動去做，而且要盡自己的努力做到最好。這樣才不

會丟掉工作。

無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地

方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！剛開始勞動是有點累，但很

高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。

剛開始勞動是有點素，但很高興，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做

的菜，心里會很幸福高興。

我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功，做事

要認(rèn)真踏實。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣

“一分耕耘，一分收獲?！敝挥凶约后w驗了才會知道。

通過這次社區(qū)服務(wù)，給了自己一個機(jī)會去鍛煉，雖然只是簡單的勞動，卻讓我

發(fā)現(xiàn)身邊干凈清新的環(huán)境應(yīng)感謝許多環(huán)衛(wèi)工人的努力，我只有五天的實踐時間，而

他們卻整年在此工作，每天的工作量甚至超出了我每天的工作量。這里很感謝市民

們，亂扔垃圾的現(xiàn)象很少見，經(jīng)過節(jié)水宣傳后，大家也都自覺節(jié)約用水。

在實踐的這段時間里，我通過自己的努力奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，

這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒

能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了，能

在這么好的環(huán)境下讀書，為以后的工作打下基礎(chǔ)，我相信這是一次令人難以忘記的

活動。

這次服務(wù)社區(qū)的活動，使我懂得愛惜、保護(hù)它們；留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)?/p>

的問題，并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社

區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合

作，懂得理解和尊重，形成團(tuán)隊意識和歸屬感，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。自覺地從

身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保

護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會

的洗禮是多的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨

的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)

它。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了，可到了實習(xí)的時候才知道

原來自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長，不能只安于現(xiàn)狀，一定

要奮勇直前。

實踐活動引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能

力，加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社區(qū)服務(wù)不僅

能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地

參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生

勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共

利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是

為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

在這次實踐活動中，讓我學(xué)會了許多東西，我深深地感受到了一個人在工作崗

位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個道理：要創(chuàng)造自己的事業(yè)，

就必須付出加倍的努力，憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完

美的事業(yè)之路。

人是在不斷前進(jìn)中成長起來的，雖然會有很多坎坷，但總是會有辦法解決的。

做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來。一定要相信自己，因為我總是對自己

說“勇敢點，挫折？怕什么，風(fēng)雨過后一定會有彩虹的?！?/p>

實踐活動也教會我們感恩，我們生活之所以如此美好，是該感謝身邊敬、也的工

作者的用心工作，他們默默無聞地付出，或許我們之間并不相識，但是我們的生活

與他們息息相關(guān)。我們從實踐中懂得：你的生命不是你一個人所有，世界上任何一

樣?xùn)|西也不單屬于你個人，請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切，珍惜他

們?yōu)槟愕呐透冻錾拼匀?，善待他人，善待自己，才能贏得他人的友誼，更好

地與他人共處，才能成功，使自己遠(yuǎn)離仇視、煩惱，體驗心靈的安寧，和諧的共同

生活需要一顆顆感恩的心來打造。

社會實踐活動，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。讓我們親身

體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思

想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。通過社區(qū)服務(wù)，我通過自己的努力

奮斗，體會到了工作中的酸甜苦辣，這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)

的階段，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。我感到自

己在成長，感受到的自己以后身負(fù)的重任，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識和

本領(lǐng)，將來成為一個社會有用的人。

學(xué)生暑期社區(qū)實踐活動總結(jié)「篇五」

日本電產(chǎn)芝浦（浙江）有限公司是日本電產(chǎn)集團(tuán)旗下的日本電產(chǎn)芝浦株式會社的

海外子公司。公司成立于20xx年，注冊資本x萬美元，總投資15x億美元，總占

地面積68000平方米，廠房面積58000平方米，現(xiàn)有員工xOOO人。

此次共義診100余人次，免費發(fā)放藥品30多種（總價值達(dá)20xx余元），發(fā)放健

康宣傳單200余份，測血壓80余人次。此次活動受到了碼頭社區(qū)群眾的熱烈歡

迎，取得了預(yù)期的社會效果。

我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到濟(jì)南市里去作招生宣傳，但都因為時間上的誤

差而錯失良機(jī)，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點失望的感覺，又

一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次

辦學(xué)，家教團(tuán)變身為英語補(bǔ)習(xí)班。

在我補(bǔ)習(xí)教學(xué)的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)

生，要成為一名合格的老師需要什么樣的索質(zhì)。

在實踐學(xué)習(xí)過程中正好有大學(xué)的醫(yī)學(xué)生在這里實習(xí)，我便與他們開始了實踐學(xué)

習(xí)生活。接下來的一個星期，是醫(yī)務(wù)處的助理老師按照我們的需要和上崗要求安排

院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任對我們進(jìn)行培訓(xùn)，其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病

房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的

臨床工作有了初步了解，為正式工作打下了基礎(chǔ)。

學(xué)生暑期社區(qū)實踐活動總結(jié)「篇六」

一、活動目的：

通過社區(qū)服務(wù)活動，整合了社會各方力量，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工

作，使學(xué)校對學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸，進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督

網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過自主探究和實踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作

能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責(zé)任感。

二、活動主題：

深入社會、了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感，盡情展示“港中學(xué)子”的風(fēng)采。

三、活動主體：

全體小學(xué)生。

四、活動形式和要求：

1、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)

服務(wù)活動。

各活動小組的組長帶領(lǐng)組員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動。由學(xué)校聯(lián)系活

動單位，制定活動計劃，在活動中同學(xué)們有意識地鍛煉了各方面的能力。

2、以學(xué)生社團(tuán)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會公益活動，進(jìn)一步培養(yǎng)和提

高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動時間：

假期及雙休口。

六、活動內(nèi)容：

1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動。協(xié)助村委會出墻報，開展協(xié)助社區(qū)管理

的各項工作，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護(hù)綠、清潔街道、拾撿垃圾等活

動。

2、開展綠色環(huán)?；顒印Ｔ谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動；開展

本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和

建議等。

3、發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院開展敬老愛幼活動活動。

4、開展社會調(diào)查活動。

七、活動效果：

（一）服務(wù)社區(qū)

通過服務(wù)社區(qū)的活動，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民

間風(fēng)俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們；使學(xué)生

經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會綜合而靈活地運用自己的知識加

以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;

使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作，懂得理解和尊重，增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任

感。

（二）走進(jìn)社會

通過進(jìn)入社會情境，接觸社會現(xiàn)實，參與各種社會活動等途徑，使學(xué)生理解社

會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經(jīng)驗；理解社會規(guī)范的意

義，并能自覺遵守、維于社會規(guī)范與公德；在社會實踐活動中形成并增進(jìn)法制觀

念、民主意識；在實踐中發(fā)展社會參與能力，形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識。通

過觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科

學(xué)觀。

（三）珍惜環(huán)境

通過和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿

熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深

珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動，懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影

響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常設(shè)，掌握基本的技能，并能綜合運用所學(xué)的知識解決環(huán)保中

的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨

地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

（四）關(guān)愛他人

通過和他人的接觸、交流，學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點、職業(yè)情況，

懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關(guān)系，懂得他人和社會群體在個

人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關(guān)懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。通過與人

交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地

為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能，對他人富有愛心，使學(xué)生在與那些

由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。

（五）善待自己

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點與弱點，知道如

何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自

己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動，掌

握安全生活的'常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)

度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活

習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

八、活動小結(jié)：

社區(qū)志愿者服務(wù)活動，是近年來各地新興的一項公益事業(yè)，要做好這項工作，

學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會的主題，營造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)，建

立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高小

學(xué)生的綜合素質(zhì)。政教處、團(tuán)委泛發(fā)動，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服

務(wù)的針對性和實效性；健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。學(xué)校政

教處每次組織學(xué)生開展的社區(qū)服務(wù)活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，各年級各班級都十

分重視，精心準(zhǔn)備，制訂活動方案。各班同學(xué)人人參與，并達(dá)到了預(yù)期效果。

學(xué)生暑期社區(qū)實踐活動總結(jié)「篇七」

在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委梁老師的帶領(lǐng)以及指導(dǎo)下，20xx年7月10日我們在蘭州市

城關(guān)區(qū)南昌路社區(qū)開始了為期一周的社會實踐活動，7月16日社會實踐活動圓滿

結(jié)束。實踐服務(wù)隊共有九人組成?；顒悠陂g我們受到了南昌路社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員

的熱情接待，在他們的支持和協(xié)助下我們順利完成了本次社會實踐活動。

開始舉行了兩場健康專題講座。7月14日，我們在社區(qū)工作人員的積極協(xié)助

配合下，在南昌路社區(qū)活動室舉行了健康知識講座。早晨講座圍繞糖尿病的預(yù)防與

前期治療展開，講座尚未開始活動室已座無虛席。我們通過與在座社區(qū)居民們的溝

通，了解了部分糖尿病患者的基本健康狀況及飲食搭配情況，通過綜合分析后以建

議的方式從七個大的方面向社區(qū)居民們介紹了糖尿病患者正確合理的飲食及綜合治

療方法，比如應(yīng)該多食多糖類食物，患者應(yīng)注意補(bǔ)充維生素b和維生素c等。講座

的參與者老人居多，他們還詢問了糖尿病發(fā)展到何種程度需要注射胰島素，糖尿病

是否會引起眼部疾病等問題，實踐服務(wù)隊隊員們?yōu)樗麄冏隽艘灰辉敱M的回答。下午

進(jìn)行的是關(guān)于冠心病如何早防早治的專題講座，我們就冠心病的相關(guān)知識及居民如

何在飲食、運動、用藥等生活方式方面防治冠心病做了深入淺出的講解。經(jīng)過總共

近5個小時的溝通和交流，講座圓滿結(jié)束:。

后來，關(guān)于社區(qū)居民對各種常見疾病的了解認(rèn)識程度及預(yù)防意識強(qiáng)弱做了問卷

調(diào)查。在活動早期，指導(dǎo)老師便和隊員們一起，通過網(wǎng)絡(luò)、相關(guān)書籍以及學(xué)院專

家、學(xué)者的建議，編輯整理精心準(zhǔn)備了調(diào)資問卷。調(diào)杳內(nèi)容包括：你是否知道目前

自己的體重，當(dāng)你感覺自己身體有所不適時是否及時到醫(yī)院進(jìn)行檢查，你是否知道

那些因素容易導(dǎo)致胃部疾病，你是否了解中暑的預(yù)防及治療方法等等。一開始社區(qū)

居民有抵觸情緒，覺得調(diào)研是搞形式主義，經(jīng)過我們的耐心開導(dǎo)，和居民們坦誠交

流，他們才逐漸不再拘束不安，而且還向我們訴說生活中遇到的種種問題。通過我

們的不懈努力，最終獲得了比較準(zhǔn)確的信息，真實的反映了社區(qū)居民對于疾病預(yù)防

與治療方面的認(rèn)識。

實踐活動受到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及居民的極大關(guān)注，他們希望這樣的活動能夠繼續(xù)開

展下夫.使他們能夠了解更多的健康方面的知識.

存在問題:

①通過與社區(qū)居民的交流，我發(fā)現(xiàn)他們在疾病預(yù)防及治療方面的知識比較匱

乏，存在許多盲點，缺乏對疾病的正確認(rèn)識。有些居民會問到喝水過多是不是會導(dǎo)

致糖尿病。一些人會因為聽說喝水過多會導(dǎo)致水腫而不敢喝水。

②調(diào)查問卷結(jié)果顯示：人們往往都是在疾病發(fā)展到中后期時才進(jìn)行治療，在早

期對于身體的不適通常采取的措施是吃一兩片抗生素或去痛片。按社區(qū)居民的話就

是“能忍就忍了”。而大多數(shù)居民并不清楚對于一些比較嚴(yán)重的疾病待到中晚期治

療時效果會不太好，很難完全恢復(fù)正常。這樣，不僅會造成家庭過重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，

同時會對家人的思想、情緒及健康造成一定的負(fù)面影響。

③社區(qū)一些地方衛(wèi)生狀況令人擔(dān)憂，部分居民反映社區(qū)附近網(wǎng)吧沒有廁所，常

有網(wǎng)民隨處大小便，一到夏天就臭氣熏天蒼蠅蚊子成堆，垃圾亂扔亂倒的情況也時

有發(fā)生。我們應(yīng)該清楚一些傳染性疾病往往都是通過糞一一口途徑傳播的，如此下

去，社區(qū)居民的健康如何保障？

實踐中思考：

通過社會實踐活動，在與社區(qū)群眾的廣泛接觸、了解、交流中，我受到真切的

感染，并產(chǎn)生許多想法。聯(lián)系上學(xué)期我在《社會醫(yī)學(xué)》課程中所學(xué)到的關(guān)于社區(qū)衛(wèi)

生健康方面的知識，我認(rèn)為解決上述問題的最好方法就是在各種條件允許的情況下

建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。通過這個機(jī)構(gòu)，能夠系統(tǒng)的進(jìn)行一系列健康保健宣傳教育

活動。爭取讓大家能夠在家門口就可以學(xué)到疾病預(yù)防治療知識，獲得健康。

學(xué)生暑期社區(qū)實踐活動總結(jié)「篇八」

有關(guān)社區(qū)實踐活動總結(jié)報告

有關(guān)社區(qū)實踐活動總結(jié)1

驕陽如火的暑假，我一如既往的選擇回家。開始幾天，每天翻翻帶來的書，聽

聽音樂，看看電視，甚為消閑，不過時間一久，便覺得無聊。碰巧遇到評選文明縣

城活動，各個社區(qū)組織實踐服務(wù)活動，我立即報名參加。做一點志愿服務(wù)活動，一

來豐富生活，增長閱歷，培養(yǎng)組織溝通能力，二來以一顆感恩之心，傳遞關(guān)愛，回

饋社會，非常有意義。

我的任務(wù)是一周服務(wù)三天，為期三周，服務(wù)項目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔，消夏文

娛活動服務(wù)，弱勢群體一對一幫護(hù)等。雖然成就不大，但自己努力付出并認(rèn)真完成

了任務(wù)，這個過程中體會頗多，獲益匪淺。

社區(qū)衛(wèi)生保潔

我所居住的小區(qū)，衛(wèi)生環(huán)境還算不錯，但入口處是一條狹長的小路，道路兩旁

蔓草叢生。從前一直覺得，曲徑通幽，芳草萋萋，別有一番情趣，無奈雜草日盛，

本就狹窄的小路被擠占了大半，草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋，更顯雜亂。于是周一

清晨，我起了個大早，我了一雙麻布手套，一把鋤頭，興沖沖來到目的地。一開

始，我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中，前后猛砸，只覺手臂酸脹，腿有些發(fā)抖，而土塊被

翻起大半，草依然頑強(qiáng)的留在那里。

折騰了大半個小時，只是白費力氣，索性鋤頭一丟，雙手拔起來。晨練的大媽

剛好路過，笑道：“鋤地不光是力氣活，還是個技術(shù)活。眼手一致，有力均勻，姿

勢要正確”。她很耐心的講解起來，邊說邊示范。彎腰，弓腿，我的姿勢笨拙甚至

滑稽，但慢慢也就適應(yīng)，速度也快起來，忙活了一會兒收拾出一塊空地來。

常言道，“眼高手低”，至此我猜真正體會到這種落差。多年讀書，自認(rèn)為積

累不少知識，但將來進(jìn)入社會，能否將其用于實踐，值得深思。增強(qiáng)實踐能力，多

看，多思，勤學(xué)，勤問，不單單鋤草如此，將來的求學(xué)，工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。

正如古人所說“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

幾個清晨的忙碌，終于清理出整潔的路面，雖然身體疲憊酸痛，但心里著實開

心。每當(dāng)走在社區(qū)里，總會下意識的撿起地上的垃圾，看到街上的清潔工人也開始

沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動成果，為社會獻(xiàn)一份綿薄之力，收獲的是家園

和心靈雙重的快樂。

消夏文娛活動服務(wù)

為豐富廣大居民生活，提升精神文明，社區(qū)號召全民參與文娛活動。然而多數(shù)

居民喜歡帶著家中，鄰里互動交流較少，氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動，

我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會負(fù)責(zé)人商量過后，大體確定了象棋，撲克牌，廣

場舞等幾個活動，首先，寫好活動策劃，定好流程，第二，規(guī)劃好場地，列好桌椅

音響等物品清單;第三，安排好活動負(fù)責(zé)人以及服務(wù)人員。接下來，就是在醒目處

張貼海報，挨門挨戶動員大家參與了。有些住戶推脫有事，我得耐心誠摯的邀請，

如承諾幫他們照看小孩，幫忙買菜，活動現(xiàn)場提供冰鎮(zhèn)飲品。

這個過程，需要不斷溝通交流，善于了解不同居民的實際需求，以誠動人。幾

天的上門邀請，大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注，積極性挺高。八月的夜晚，熱氣慢慢散

去，小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄?，或下棋，或打牌，或散步，或跳廣場舞，怡然

自得，樂在其中。我加入廣場舞的隊伍，幫阿姨們放放音樂，搬搬桌椅，拎幾瓶礦

泉水，事情雖小，但這種簡單的交流卻能真正打動人心。她們的快樂感染到我，身

心都輕松愉悅起來。無論動作是嫻熟曼妙，還是錯亂笨拙，每個人都在認(rèn)真的踏著

自己的節(jié)拍，舞動自己的快樂。我見到一位老奶奶，跟在隊伍后，跳得十分賣力，

正如她對身邊的人所講：“人奮斗一輩子，不圖名，不爭利，能掙得個終日快樂，

就是最大的幸?！薄Ｐ腋５暮x見仁見智，在未來的生活中，要笑對煩惱，適時減

壓，善于收集生活中的快樂，傳遞希望和幸福。

弱勢群體一對一幫子

我的鄰居有一對老夫婦，兒女常年不在身邊，丈夫中風(fēng)多年，經(jīng)濟(jì)上雖寬裕但

生活得非常落寞。我每周抽半天時間陪這兩位老人，剛開始只是讀讀報紙，嘮嘮家

常，但總是我說個不停，他們禮貌的應(yīng)上幾句。問有什么需要幫忙的，他們總說沒

有。我想，兩位老人經(jīng)濟(jì)上寬裕，吃穿用度不用操心，老爺爺?shù)牟‰m難治，但政府

和子女做保障，醫(yī)藥費不愁。精神上嘛，老人家看看電視，我再講點趣聞樂事，應(yīng)

該有所改善。

接觸的久了，才發(fā)覺老人的實際困難。大娘買糧油果蔬從來都是少量的買，不

是吃不完，而是提不動:她夜晚很少出去散步或參加文娛活動，因為眼睛不好，體

力有限，擔(dān)心跌跤;大爺行動不便，不能定期到醫(yī)院檢查，只能隨意買些藥來治;燈

泡壞了沒法及時換;水龍頭出問題自己修不了；大娘遇到頭疼腦熱的病，還要照顧老

伴，非常辛苦。

諸如此類的瑣碎事情，在我們看來沒什么，在他們生活中就顯得非常不方便。

有一次剛好碰見大娘給老伴買新藥回來，我?guī)兔凑f明書，一看才發(fā)現(xiàn)這種藥副作

用極大，尤其不適用中風(fēng)患者，盲目服用后果不堪設(shè)想。老人眼睛不好，哪里能顧

及此?想到這里，忽然憂心忡忡起來。

我個人力量有限，只能偶爾幫他們買買菜，收拾屋子，讀讀報紙，聊聊天什么

的，但我想，發(fā)動整個社區(qū)的人關(guān)愛身邊的弱勢群體，真正深入到他們生活中，

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用愛心和耐心付出，那這對老夫婦以

及更多需要幫助的人將生活的更加舒心和歡樂。最好大家能形成一個組織，輪流照

顧，輪流幫忙，把這種風(fēng)氣推廣和傳承開來，這樣的幫助才能持久。

社區(qū)服務(wù)的時間雖短，但我從中體會到人生的道理，對未來的人生規(guī)劃，也有

了清晰和務(wù)實的把握，在此過程中，自己的組織溝通能力也得以鍛煉，同時更加關(guān)

注社會熱點，對一些問題有了更深的認(rèn)識和思考，也開始意識到自己身上的責(zé)任

感，愿盡自己的力量幫助他人，奉獻(xiàn)社會。

有關(guān)社區(qū)實踐活動總結(jié)2

從進(jìn)入大學(xué)以后，就業(yè)就成為了我們的主要話題，但是面對幾乎所有職位都

“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的條件，我們大學(xué)生往往無所適從。而如何將我們在學(xué)校學(xué)到的

理論知識與實踐結(jié)合起來，便成了大學(xué)生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴(kuò)

大與社會的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個人在社會競爭中的機(jī)會，以便

在畢業(yè)后能夠真正的融入社會，我們四人在暑假到了xx社區(qū)實習(xí)，開始了這個暑

期的社會實踐。

xx社區(qū)居委會作為海淀區(qū)的優(yōu)秀居委會，給了我們四人最好的實踐平臺。剛

到居委會的時候，我們心里還有一些緊張與焦慮;但是，面對居委會趙主任和金主

任的.熱情，我們頓感輕松，而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。

在實踐期間，我們幫忙接電話、整理文件、搬東西、進(jìn)行法制宣傳等，感受著

工作的氛圍，而這些東西都是在學(xué)校里無法學(xué)到的。盡管我們在工作中遇到了許多

的困難，但是在居委會的金主任和趙主任以及眾多的老師的熱心幫助和積極指導(dǎo)

下，我們都一一克服過來了，并最終順利的完成了暑期社會實踐，同時也為自己在

以后的就業(yè)道路上增加了一分經(jīng)驗。

在這里，我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團(tuán)結(jié)：在工作時，她們總是

微笑服務(wù)，讓每一個來的人都感到十分的滿意;在工作之余，她們也耐心的幫助我

們，讓我們在居委會能真正學(xué)到東西。居委會的工作人員都心懷團(tuán)結(jié)，正是這種團(tuán)

結(jié)，讓她們不懼困難，迎難而上，讓XX社區(qū)成為了和諧的家園。

面對社區(qū)的中老年人的求知熱情，居委會主動給社區(qū)提供了一間閱覽室。閱覽

室是“麻雀雖小，五臟俱全”，各類書籍、報刊滿足了社區(qū)中老年人“活到老，學(xué)

到老”的愿望。同時，我們協(xié)助居委會舉辦法律講座，加強(qiáng)法制宣傳，讓XX社區(qū)

的居民不僅知法、懂法，更學(xué)會如何用法律手段來保護(hù)自身的合法權(quán)益，做一個守

法的公民。

隨著XXXX的到來，社區(qū)也面對著比如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、外來人口管理等一些問

題，但是相信在居委會的團(tuán)結(jié)下，沒有什么問題是不可戰(zhàn)勝的。

同時，我們要感謝居委會的全體人員，是你們的指導(dǎo)與幫助讓我們順利的完成

了暑期社會實踐;在這生，我們要特別感謝我們的指導(dǎo)老師金主任，是你的細(xì)心和

耐心的指導(dǎo)，讓我們的社會實踐變得不同，讓我們學(xué)到了更多的社會經(jīng)驗，這在我

們以后的人生道路.匕必是一筆寶貴的財富。

當(dāng)我們在社會實踐后重新走進(jìn)課堂，我們有理由相信，我們學(xué)到的將不僅僅是

理論知識，而是與實踐結(jié)合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識。

總之，在這次社會實踐中，我們真真正正學(xué)習(xí)到了寶貴的社會經(jīng)驗,這將在我們的

人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

學(xué)生暑期社區(qū)實踐活動總結(jié)「篇九」

短短的的工作時間里，我發(fā)明了我自身存在的不少題目，很簡單的我作為一個

美術(shù)系的大學(xué)生，自己的字寫的也實在太對不起觀眾了，平時沒留意，在給顧客開

發(fā)票的時候我充分意識到了這點，當(dāng)我把開好的發(fā)票遞到人家手上時，對方看到字

的那種表情讓我真的感覺很羞愧。那時就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習(xí)

好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。

社會是復(fù)雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也

就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應(yīng)付，于守系弄

的很僵，場面很尷尬。直到“老板”的及時呈現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批

評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應(yīng)對題目的方法。

顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在

公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學(xué)會

忍耐也是必不可少的。在這里我學(xué)會了隨即應(yīng)變的能力，以后我們的社會也將是一

個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素養(yǎng)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會

被這個社會所打擊。

耐力的考驗：

這個過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡單輕松，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付

出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。而且天天都

是那個點往返跑，那時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙

完了歇息了好久才恢復(fù)。

這個暑假，見識了根多事，熟悉了很多人，收獲了很多，很多。不只是有勞有

得的工資，還收獲r比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永恒成為人

生最寶貴的財富之一。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社

會，我感覺學(xué)習(xí)與社會實踐總結(jié)是密不可分的。

學(xué)生暑期社區(qū)實踐活動總結(jié)「篇十」

很快，臨床醫(yī)學(xué)院為期一個月的社區(qū)服務(wù)活動就結(jié)束了，我不僅參加了這項活

動，還主要負(fù)責(zé)組織同學(xué)參與。在服務(wù)的全過程中，在組織計劃和參與實施的過程

中，我學(xué)到了許多書本上不可能學(xué)到的知識，組織能力也有了一定程度的提高。

當(dāng)初接到老師通知，安排我負(fù)責(zé)這次暑期社會實踐的社區(qū)服務(wù)，我相當(dāng)擔(dān)心從

未有過此類活動經(jīng)驗的自己能否組織好此次活動。后來了解到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心會

具體安排活動的內(nèi)容，我的主要任務(wù)只是組織同學(xué)參加活動。這樣我就放心多了，

認(rèn)為這樣就會很簡單了，不過，事實證明，我的這種想法是錯誤的。

具體操作起來我才發(fā)現(xiàn)這遠(yuǎn)沒有我所想象中那樣簡單。由于召集同學(xué)們參加的

階段正是期末迎考的時候，考試和抽時間組壓力織的雙重使工作進(jìn)展很不順利，很

多同學(xué)也不太愿意在這個時候分心，所以很難找到愿意參加的同學(xué)。最終歷盡辛苦

才抓住一次開會的機(jī)會召集到足夠的同學(xué)。

不僅如此，在和主管具體活動的方老師聯(lián)系工作安排時，我還是遇到了不少難

題。比如，由于沒有參而過社區(qū)服務(wù)的活動，不清楚是活動的具體流程，同學(xué)問起

來我也說不清楚。具體的時間安排、往返社區(qū)是否有車接送等細(xì)節(jié)問題大家都不清

楚，都還需要我一項一次地去了解，清楚以后才能給同學(xué)們解釋，才能讓同學(xué)們真

正了解這次活動，讓他們愿意參加此次活動并報名。

也許，用方老師的一句話可以準(zhǔn)確地概括我當(dāng)時的感受“要做好任何一件事都

不是一件容易的事?！边@也許是我參加此次活動所得到的笫一個深刻感受。

當(dāng)然，參加社區(qū)服務(wù)最直接的收獲就是學(xué)會并練習(xí)了測量血壓的方法，而且還

提前接觸并親身體會了社區(qū)醫(yī)療和全科醫(yī)療.，還讓我們對下學(xué)期即將學(xué)習(xí)的問診的

一些相關(guān)知識獲得了一定的了解。有了這些體會，可使我們在今后的學(xué)習(xí)中快人一

步，可以更真實的感受并充分的運用所學(xué)的知識。我們建立健康檔案的過程，實際

上和問診是有所重疊的，這使得我們可以感受到問診的一些有效的溝通方法，也可

以發(fā)現(xiàn)一些不可行的方法，這對我們今后的學(xué)習(xí)來說是可以起到相當(dāng)重要作用的。

建立健康檔案時主要涉及到詢問居民的個人史、過去史、家族史等方面，這些

都和診斷學(xué)的內(nèi)容是一致的，而且要求也是相同的，所以我們有了提前學(xué)習(xí)、提前

實踐的機(jī)會。在活動的開展過程中，大家都很盡力，以期達(dá)到最令人滿意的效果。

說到溝通，我還對醫(yī)患關(guān)系這方面的問題有了一些新的體會。上一學(xué)期，在臨

床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論論文中我寫了關(guān)于醫(yī)患關(guān)系的一些感想，其中有一點就說到，要改善醫(yī)

患關(guān)系的緊張局面，醫(yī)生應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)，注意培養(yǎng)良好的與患者溝通的能力。

在經(jīng)歷了這兩周的社區(qū)服務(wù)以后，我更加深刻地體會到這一點的重要性，而且還體

會到要做好這點真的不是一件簡單的事。

在第一天的培訓(xùn)中，老師們就反復(fù)的強(qiáng)調(diào)了這方面問題，我們下社區(qū)是直接和

居民接觸，在他們看來，我們就是華西醫(yī)院，我們的形象就是華西醫(yī)院的形象，我

們必須要注意與社區(qū)居民溝通的方法，一定要禮貌待人，切不可與他們發(fā)生矛盾。

從此便可以看出良好溝通的重要性。

在真正到了社區(qū)，真正的與社區(qū)居民打起交道來以后，我才發(fā)現(xiàn)良好溝通真正

不是嘴巴上說的那樣簡單。到我們這里來建檔的居民是什么樣的都有，有男有女，

有老有少，從文化素質(zhì)高的到完全不識字的。對老年人，尤其是文化層次不太高的

老年人，可以突出我們?yōu)樗麄兘n是免費的；對文化素質(zhì)高的人則可以突出我們?yōu)?/p>

他們建檔能給他們的健康、生活帶來的好