學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理制度及管理辦法

學(xué)院試驗(yàn)室管理制度及管理方法

1.試驗(yàn)中心工作職責(zé)

2.試驗(yàn)中心主任崗位職責(zé)

3.試驗(yàn)中心教學(xué)主任崗位職責(zé)

4.教研室主任職責(zé)

5.試驗(yàn)室主任職責(zé)

6.試驗(yàn)室主講老師崗位職責(zé)

7.試驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)人員鹵位職責(zé)

8.試驗(yàn)技師崗位職責(zé)

9.試驗(yàn)室管理員崗位職責(zé)

10.教學(xué)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)方法

11.試驗(yàn)室開放管理方法

12.特色創(chuàng)新試驗(yàn)室開放管理方法

13.創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目管理方法

14.試驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)算方法

15.開放試驗(yàn)室工作量計(jì)算與課酬支付方法

16.試驗(yàn)室運(yùn)用方法

17.試驗(yàn)室平安工作規(guī)則

18.試驗(yàn)中心消防平安應(yīng)急預(yù)案

19.試驗(yàn)室防火預(yù)案

20.試驗(yàn)室衛(wèi)生制度

21.試驗(yàn)器材借用及損壞賠償方法

22.學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)守則

23.學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)考勤制度

24.學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)成果評(píng)定方法

25.試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)議制度

26.試驗(yàn)教學(xué)工作人員考評(píng)細(xì)則

27.職工請(qǐng)假與考勤制度實(shí)施方法

28.教學(xué)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)工作獎(jiǎng)罰方法

附表L學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)成果考核表

附表2.試驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)性驗(yàn)收記錄

附表3.試驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)抽查記錄表

附表4.試驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師年終考評(píng)表

附表5.試驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)耗材定額

附表6.選修課開設(shè)申請(qǐng)表

附表7.試驗(yàn)室開放試驗(yàn)項(xiàng)目申請(qǐng)表

附表8.教學(xué)科研項(xiàng)目試驗(yàn)室運(yùn)用申請(qǐng)表

學(xué)院試驗(yàn)室管理制度及管理方法

試驗(yàn)中心工作職責(zé)

一、負(fù)責(zé)貫徹國(guó)家有關(guān)國(guó)有資產(chǎn)管理的法規(guī)條例，制定學(xué)院資產(chǎn)管理的規(guī)章制度，規(guī)范國(guó)

有資產(chǎn)管理行為，提高國(guó)有資產(chǎn)運(yùn)用效益，防止國(guó)有資產(chǎn)流失。

二、負(fù)責(zé)國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)管理，辦理新增國(guó)有資產(chǎn)驗(yàn)收、登記手續(xù)，建立國(guó)有資產(chǎn)總賬、

分類賬、分戶帳和明細(xì)賬，全面實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理，完成與資產(chǎn)相關(guān)的各種統(tǒng)計(jì)、報(bào)表工

作。

三、負(fù)責(zé)清產(chǎn)核資工作和資產(chǎn)處置的評(píng)估鑒定工作，辦理資產(chǎn)處置和產(chǎn)權(quán)變更的報(bào)批

手續(xù)，負(fù)責(zé)資產(chǎn)處置、產(chǎn)權(quán)變更的賬務(wù)處理。

四、負(fù)責(zé)全院教學(xué)設(shè)冬、試驗(yàn)材料以及教學(xué)科研及學(xué)科建設(shè)所需儀器設(shè)備的采供，大

型項(xiàng)目實(shí)行招標(biāo)選購(gòu)，并對(duì)試驗(yàn)教學(xué)投入的投資效益進(jìn)行檢查與評(píng)估。

五、負(fù)責(zé)制定實(shí)施全院試驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃和年度支配；建立健全各項(xiàng)試驗(yàn)室管理制度；

依據(jù)試驗(yàn)教學(xué)支配、大綱及任務(wù)書，對(duì)試驗(yàn)室教學(xué)進(jìn)行考核，對(duì)試驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)行規(guī)范化管理；

完成試驗(yàn)室各類信息的統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作。

六、深化試驗(yàn)教學(xué)改革，做好試驗(yàn)室的調(diào)整合并工作；協(xié)作人事處制定試驗(yàn)人員考核

方法和試驗(yàn)技術(shù)人員的定編工作；協(xié)作保衛(wèi)處做好學(xué)院試驗(yàn)室的各項(xiàng)平安檢查監(jiān)督工作。

七、圍繞學(xué)院的中心工作，完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教學(xué)主任崗位職責(zé)

1、教學(xué)主任要有獻(xiàn)身教化事業(yè)，為國(guó)家培育人才的精神，以做好教化工作為榮，酷

愛和安心本職工作。

2、堅(jiān)決貫徹黨的教化方針，努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，熟識(shí)教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)格履行教學(xué)大

綱，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，規(guī)范管理。

3、全面貫徹試驗(yàn)中心教學(xué)工作意圖，組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)工作，制訂年度工作

重點(diǎn)與工作支配。

4、主動(dòng)創(chuàng)新，不斷完善管理體制，逐步改善教學(xué)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)環(huán)境，不斷提出教學(xué)創(chuàng)

新思路。

5、親自參與和組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)的各項(xiàng)探討工作，促進(jìn)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)的教學(xué)改

革，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6、組織協(xié)調(diào)教研室和試驗(yàn)室的教學(xué)工作，充分發(fā)揮教研室在指導(dǎo)教學(xué)上的主導(dǎo)作用，

保證教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施。

7、組織協(xié)調(diào)中心各試驗(yàn)室的工作，主動(dòng)為教學(xué)第一線服務(wù)。

8、負(fù)責(zé)指導(dǎo)人員的培訓(xùn)考核工作，向中心提出獎(jiǎng)懲建議及名單。

9、定期召開教學(xué)工作會(huì)議。

教研室主任職責(zé)

1、依據(jù)校教務(wù)處及試驗(yàn)教學(xué)中心的工作支配，負(fù)責(zé)組織相關(guān)教學(xué)人員，制訂及修改

相關(guān)專業(yè)的教學(xué)支配、教學(xué)大綱等教學(xué)文件。

2、檢查和督促教學(xué)大綱和教學(xué)文件的貫徹執(zhí)行狀況，確保教學(xué)質(zhì)量。

3、負(fù)責(zé)教學(xué)及實(shí)踐各環(huán)節(jié)的詳細(xì)實(shí)施。依據(jù)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)支配，負(fù)責(zé)相關(guān)課程教

學(xué)支配；對(duì)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)過程中存在的問題，剛好向教學(xué)主任反映盡快解決和處理，使

試驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行。

4、依據(jù)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)的基本要求，負(fù)責(zé)教材、教案以及試驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告等有關(guān)教

學(xué)文件的打算，負(fù)責(zé)制訂購(gòu)買教學(xué)書籍支配。

5、負(fù)責(zé)有關(guān)教學(xué)文件的審定和印刷，督促檢查各教學(xué)用教具、掛圖、材料等是否齊

備。

6、負(fù)貢組織試驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)會(huì)議等。

7、負(fù)責(zé)規(guī)劃籌備及幫助完成試驗(yàn)室的建設(shè)工作。

8、結(jié)合科研及生產(chǎn)實(shí)際，創(chuàng)新試驗(yàn)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目。

9、依據(jù)有關(guān)規(guī)定，負(fù)責(zé)審核發(fā)放各試驗(yàn)室及試驗(yàn)室人員和學(xué)生的勞保用品。

10、負(fù)責(zé)本教研室人員的年終考核。

試驗(yàn)室主任崗位職責(zé)

?、負(fù)責(zé)編制試驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃和支配，并組織實(shí)施和檢查執(zhí)行狀況。

二、全面負(fù)責(zé)試驗(yàn)室的教學(xué)、科研、對(duì)外服務(wù)工作，以及試驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作。

三、組織制訂本室各項(xiàng)規(guī)章制度，并組織實(shí)施。

四、制訂試驗(yàn)室年度經(jīng)費(fèi)支配，負(fù)責(zé)試驗(yàn)室儀器設(shè)備申購(gòu)前的基礎(chǔ)工作，提高儀器設(shè)備

添置的科學(xué)性和前瞻性。剛好組織試驗(yàn)室新購(gòu)儀器設(shè)備的驗(yàn)收、安裝調(diào)試工作。定期與試驗(yàn)

中心核對(duì)帳物。

五、負(fù)責(zé)本室人員的工作量考核，崗位培訓(xùn)和管理。抓精神文明建設(shè)，在提高政治素養(yǎng)

的同時(shí)，提高'業(yè)務(wù)素養(yǎng)水平。

六、定期檢查，總結(jié)試驗(yàn)室工作，開展評(píng)比活動(dòng)。

試驗(yàn)室主講老師崗位職責(zé)

一、提高對(duì)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)工作重要性的相識(shí)，要以做好教學(xué)工作為榮，安心和酷愛教

學(xué)工作。

二、遵守試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，教書育人，留意師德。

三、負(fù)責(zé)本試驗(yàn)室試驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目建設(shè)及試驗(yàn)教學(xué)探討；依據(jù)教學(xué)大綱，制定試驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)

目的支配支配，保證明驗(yàn)項(xiàng)目的開出率、開出質(zhì)量及試驗(yàn)項(xiàng)目的規(guī)范化管理。

四、依據(jù)教學(xué)大綱的要求，組織編寫有特色的試驗(yàn)講義或試驗(yàn)指導(dǎo)書等試驗(yàn)教學(xué)資料，

保證所開試驗(yàn)課有試驗(yàn)指導(dǎo)書或講義。

五、主動(dòng)主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身的學(xué)問水平，嫻熟駕馭本試驗(yàn)、實(shí)習(xí)課程的理論

學(xué)問及發(fā)展動(dòng)態(tài)，保證向?qū)W生傳授充分的理論學(xué)問，打好試驗(yàn)基礎(chǔ)。

六、完成試驗(yàn)教學(xué)的理論授課工作，負(fù)責(zé)學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱和課程考核工作。

七、主動(dòng)開展科研工作，有明確的專業(yè)探討方向，指導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)課題探討。

八、幫助完成試驗(yàn)室建設(shè)及規(guī)劃工作。

試驗(yàn)教學(xué)指導(dǎo)人員崗位職責(zé)

一、提高對(duì)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)工作重要性的相識(shí)，要以做好教學(xué)工作為榮，安心和酷愛

教學(xué)工作。

二、要傳授學(xué)生必要的基本學(xué)問，生產(chǎn)的基本技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好作風(fēng)和行為的教

化，做到既教書，又育人。

三、依據(jù)教學(xué)大綱的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)，建立嚴(yán)格的“學(xué)時(shí)”概念，對(duì)

講解的內(nèi)容，制作作品的品種和試驗(yàn)、實(shí)習(xí)的時(shí)間不得自行更改。

四、充分做好試驗(yàn)、實(shí)習(xí)的教學(xué)打算工作，細(xì)致備課，備好學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)的各種材

料及工具，不得因打算工作不足而影響學(xué)生的試驗(yàn)、實(shí)習(xí)。

五、提高自身的操作技能，努力鉆研業(yè)務(wù)學(xué)問，提高教學(xué)水平，在講解和指導(dǎo)中貫徹

啟發(fā)式的教學(xué)原則，調(diào)動(dòng)學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)的主動(dòng)性，培育學(xué)生發(fā)覺問題、分析問題和解決

問題的實(shí)力。

六、在試驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)中要做到以正面教化為主，身教為主，對(duì)學(xué)生在試驗(yàn)、實(shí)習(xí)中

出現(xiàn)的問題不實(shí)行簡(jiǎn)潔粗暴的看法，對(duì)學(xué)生不訓(xùn)斥和責(zé)罵，要做到以理服人。

七、教學(xué)指導(dǎo)人員要做到：

1、對(duì)學(xué)生做好本崗位的平安教化工作。

2、先來后走，提前守常鐘到崗，做好打算工作，下班時(shí)待學(xué)生整理好試驗(yàn)用具，打

掃完試驗(yàn)、實(shí)習(xí)場(chǎng)地衛(wèi)生后下班。

3、堅(jiān)守崗位，上班時(shí)不無故離開肉位，不做與試驗(yàn)、實(shí)習(xí)無關(guān)的事情。

4、事假、病假均應(yīng)事先辦理，以便做好支配，非特殊狀況不得臨時(shí)電話通知或托人

請(qǐng)假，臨時(shí)離開崗位時(shí)，也需托付他人代為管理。

5、學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)操作時(shí)，要集中精力細(xì)致視察，巡回檢查，剛好發(fā)覺和訂正存在

的問題。

6、學(xué)生發(fā)生質(zhì)量，平安事故后，應(yīng)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，幫助學(xué)生總結(jié)閱歷教訓(xùn)，找出解

決問題的方法。

試驗(yàn)室技師崗位職責(zé)

一、酷愛本職工作，遵守學(xué)院及試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。

二、嫻熟駕馭本試驗(yàn)室儀器設(shè)備的工作原理、構(gòu)造及操作方法等；負(fù)責(zé)試驗(yàn)教學(xué)儀

器、設(shè)備的日常維護(hù)、修理工作，保證設(shè)備的完好。

三、制定本試驗(yàn)室主要試驗(yàn)設(shè)備的操作規(guī)程。

四、參與試驗(yàn)教學(xué)設(shè)備的運(yùn)用指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)學(xué)生的基本試驗(yàn)技能訓(xùn)練工作。

五、完成本試驗(yàn)室試驗(yàn)設(shè)備的科研及對(duì)外服務(wù)加工任務(wù)。

六、參與試驗(yàn)設(shè)備購(gòu)置支配中的技術(shù)資料打算工作，主要負(fù)責(zé)試驗(yàn)室新購(gòu)儀器設(shè)備

的驗(yàn)收、安裝調(diào)試工作。

七、幫助完成試驗(yàn)室基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)及試驗(yàn)室平安保衛(wèi)工作。

八、完成試驗(yàn)室主任支配的的其它工作。

試驗(yàn)室管理員崗位職責(zé)

一、酷愛本職工作，遵守學(xué)院及試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德。

二、負(fù)責(zé)本試驗(yàn)室的開門、關(guān)門工作，堅(jiān)守工作崗位，保證正常的教學(xué)秩序。

三、負(fù)責(zé)本試驗(yàn)室的衛(wèi)生維護(hù)、平安防范措施及平安檢查工作。

四、負(fù)責(zé)本試驗(yàn)室教學(xué)設(shè)備、低值器材和其他固定資產(chǎn)的領(lǐng)用、歸還登記、建立設(shè)備

檔案等管理工作。

五、了解本試驗(yàn)室儀器設(shè)備的基本性能，幫助試驗(yàn)老師完成教學(xué)儀器設(shè)備的打算及維

護(hù)保養(yǎng)工作。

六、完成試驗(yàn)室主任支配的其它工作。

試驗(yàn)室開放管理方法

為了有效地利用設(shè)計(jì)藝術(shù)中心的試驗(yàn)教學(xué)資源，促進(jìn)試驗(yàn)教學(xué)改革，提高試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)

量，充分發(fā)揮試驗(yàn)室在人才培育和實(shí)施素養(yǎng)教化中的作用，鞏固和提高學(xué)生的試驗(yàn)技能,

培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和開拓實(shí)力，實(shí)現(xiàn)以人為本的試驗(yàn)教學(xué)新模式,設(shè)計(jì)藝術(shù)

試驗(yàn)中心特制定本方法。

一、試驗(yàn)室開放原則

1.在保證正常試驗(yàn)教學(xué)秩序的前提下，各專業(yè)試驗(yàn)室應(yīng)充分對(duì)不同專業(yè)的學(xué)生及有關(guān)單

位開放。

2.開放試驗(yàn)室接納的試驗(yàn)及創(chuàng)作項(xiàng)目，應(yīng)符合學(xué)校相關(guān)規(guī)定要求。

3.在試驗(yàn)室開放的過程中，師生及相關(guān)人員必需聽從試驗(yàn)室的支配，遵守試驗(yàn)室的各項(xiàng)

規(guī)章制度。

二、試驗(yàn)室運(yùn)用程序

1.支配運(yùn)用開放試驗(yàn)室的學(xué)生，在充分了解試驗(yàn)室的條件和功能特點(diǎn)后，結(jié)合學(xué)院

的探討方向，自主選擇試驗(yàn)項(xiàng)目和指導(dǎo)老師，試驗(yàn)方案經(jīng)指導(dǎo)老師同意后，于每學(xué)期開學(xué)

初和寒暑假前，向試驗(yàn)室提出申請(qǐng)。

2.各試驗(yàn)室在學(xué)期初，將本學(xué)期內(nèi)開綻開放試驗(yàn)的狀況，以書面形式，提前向試驗(yàn)

中心申請(qǐng)?jiān)囼?yàn)材料費(fèi)，經(jīng)考核后，予以審批。

三、試驗(yàn)室開放時(shí)間

試驗(yàn)室開放時(shí)間由學(xué)生的試驗(yàn)項(xiàng)目確定，以學(xué)生為本，依據(jù)藝術(shù)創(chuàng)作的特點(diǎn)和規(guī)律,

最大限度地為學(xué)生供應(yīng)進(jìn)入試驗(yàn)室試驗(yàn)和創(chuàng)作的條件。

1.在試驗(yàn)課程正常教學(xué)時(shí)間內(nèi)，依據(jù)資源條件，學(xué)生可同時(shí)進(jìn)入試驗(yàn)室進(jìn)行創(chuàng)作或

試驗(yàn)；

2.在正常教學(xué)時(shí)間之外，須要自主試驗(yàn)或創(chuàng)作的學(xué)生，應(yīng)提前預(yù)約試驗(yàn)室。在不影

響正常試驗(yàn)教學(xué)秩序的前提下，試驗(yàn)室應(yīng)充分滿意學(xué)生的試驗(yàn)時(shí)間需求。除正常工作時(shí)間

外，原則上，夜間試驗(yàn)一般不應(yīng)超過21：30,有特殊須要時(shí)，應(yīng)到試驗(yàn)中心辦理審批手

續(xù)。

四、工作量與成果管理

開放試驗(yàn)室管理人員、指導(dǎo)老師的工作量計(jì)算，以及學(xué)生試驗(yàn)成果及成果的統(tǒng)計(jì)計(jì)算

方法，參照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、試驗(yàn)空對(duì)外服務(wù)

為了提中學(xué)心的藝術(shù)試驗(yàn)教學(xué)水平，有條件的試驗(yàn)室可以通過友好協(xié)商，面對(duì)兄弟院

校、社會(huì)團(tuán)體開展對(duì)外服務(wù)項(xiàng)目。對(duì)外服務(wù)應(yīng)由試驗(yàn)中心嚴(yán)格審核試驗(yàn)項(xiàng)目，并簽訂服務(wù)

合同。

對(duì)外服務(wù)的收入安排，參照《太原理工高校試驗(yàn)中心（室）、科研所技術(shù)服務(wù)管理方

法》執(zhí)行,即:

收費(fèi)額=成本費(fèi)+87%（相當(dāng)于13%管理費(fèi)）。

成本費(fèi)：包括儀器設(shè)備折舊費(fèi)、材料消耗費(fèi)、水電費(fèi)、工時(shí)費(fèi)。

管理費(fèi)：其中3%的管理費(fèi)上繳學(xué)院財(cái)務(wù)科，另外10%歸試驗(yàn)中心支配運(yùn)用。

六、試驗(yàn)室管理

試驗(yàn)室管理人員，應(yīng)細(xì)致履行崗位職責(zé)，細(xì)致做好試驗(yàn)室平安和開放狀況記錄工作。

特色創(chuàng)新性試驗(yàn)室開放管理方法

依據(jù)設(shè)計(jì)藝術(shù)類專業(yè)試驗(yàn)室的功能及其教學(xué)特點(diǎn)，為了充分滿意科研及培育學(xué)生動(dòng)手

的實(shí)力的實(shí)際須要，實(shí)現(xiàn)以人為本的試驗(yàn)教學(xué)模式，特制訂本方法。

1、本類試驗(yàn)室的開放原則和運(yùn)用程序，執(zhí)行本中心通用的試驗(yàn)室開放管理方法。

2、本類試驗(yàn)室的開放時(shí)間，由學(xué)生的試驗(yàn)項(xiàng)目確定，在不影響正常教學(xué)秩序的前提下,

原則上實(shí)行全天開放，并優(yōu)先支配創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)口。須要在八小時(shí)工作時(shí)間之外迄用試驗(yàn)室

的師生，務(wù)必辦理審批手續(xù)。

3、在八小時(shí)正常工作時(shí)間之外，試驗(yàn)室管理員原則上不再擔(dān)當(dāng)值班任務(wù)，須要接著運(yùn)

用試驗(yàn)室的師生，應(yīng)負(fù)責(zé)試驗(yàn)室的門衛(wèi)及安保工作，離開試驗(yàn)室時(shí)務(wù)必檢查門窗、水電的關(guān)

閉狀況。

4、為了順當(dāng)開展自主試驗(yàn)或設(shè)計(jì)創(chuàng)作，運(yùn)用本類開放試驗(yàn)室的師生，應(yīng)嫻熟駕馭本試

驗(yàn)室的設(shè)備運(yùn)用方法，了解試驗(yàn)室的基礎(chǔ)設(shè)施狀況，駕馭基本的消防技能及安保措施。

5、本開放試驗(yàn)室工作人員的工作量計(jì)算，以及學(xué)生試驗(yàn)成果及成果的統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法，

參照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。八小時(shí)工作時(shí)間以外，試驗(yàn)指導(dǎo)老師及試驗(yàn)室工作人員不在工作

崗位時(shí)，不再計(jì)算工作量。

6、本類試驗(yàn)室對(duì)外服務(wù)項(xiàng)目的管理，執(zhí)行中心通用的試驗(yàn)室開放管理方法。

7、試驗(yàn)室管理人員，應(yīng)細(xì)致履行崗位職責(zé)，細(xì)致做好試驗(yàn)室平安和開放狀況記錄工作。

創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目管理方法

依據(jù)“太原理工高校高校生創(chuàng)新性試驗(yàn)支配實(shí)施方案”，以本試驗(yàn)中心重點(diǎn)試驗(yàn)室為

依托，結(jié)合我院實(shí)際狀況，針對(duì)設(shè)計(jì)藝術(shù)及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)特點(diǎn)，特制訂本管理方法。

1、為了發(fā)揮中心試驗(yàn)室的資源優(yōu)勢(shì)，提升我院的整體科研水平，提高學(xué)生的實(shí)踐實(shí)力

和創(chuàng)新精神，中心一貫實(shí)行激勵(lì)科研經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，參與指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新性試驗(yàn)的長(zhǎng)效

機(jī)制。

2、中心創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目的開展工作，由學(xué)院主管教學(xué)的副院長(zhǎng)干脆領(lǐng)導(dǎo)，教科辦和試

驗(yàn)教學(xué)中心詳細(xì)負(fù)責(zé)工作支配的宣揚(yáng)、項(xiàng)目初選、申報(bào)等工作，做好試驗(yàn)項(xiàng)目開展的服務(wù)指

導(dǎo)及詢問工作。

3、試驗(yàn)教學(xué)中心應(yīng)結(jié)合相關(guān)試驗(yàn)室的試驗(yàn)條件，以及現(xiàn)有師資力氣的詳細(xì)狀況，制定

創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目的年度支配、任務(wù)和工作目標(biāo)，確立明確的科研發(fā)展方向和試驗(yàn)室長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展

規(guī)劃。

4、對(duì)于己報(bào)批的創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目，學(xué)院及試驗(yàn)中心應(yīng)最大限度創(chuàng)建條件，賜予實(shí)惠政

策，保證相關(guān)配套經(jīng)費(fèi)的?？顚Ｓ?，并優(yōu)先支配試驗(yàn)場(chǎng)所和時(shí)間。同時(shí)，教科辦及試驗(yàn)中心

應(yīng)駕馭了解項(xiàng)目的進(jìn)展?fàn)顩r，監(jiān)督試驗(yàn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)運(yùn)用狀況。

5、對(duì)于學(xué)生參與創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目的管理及激勵(lì)措施，參照學(xué)校的相關(guān)實(shí)施方案執(zhí)行。

6、對(duì)于老師指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目的管理及激勵(lì)措施，同樣參照學(xué)校的相關(guān)實(shí)

施方案執(zhí)行。

7、學(xué)院相關(guān)職能部門，應(yīng)盡一切努力，爭(zhēng)取學(xué)校的相關(guān)經(jīng)費(fèi)支持，同時(shí)運(yùn)用好學(xué)院的

專項(xiàng)扶持經(jīng)費(fèi)。

8、完成創(chuàng)新性試驗(yàn)項(xiàng)目的申報(bào)、中期檢查、結(jié)題等工作所需表格，可從學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)

站上下載。

試驗(yàn)教學(xué)人員工作量計(jì)算方法

為進(jìn)一步提高我院的試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，保障教學(xué)、科研任務(wù)的順當(dāng)進(jìn)行，充分調(diào)動(dòng)廣闊

試驗(yàn)教學(xué)人員的工作主動(dòng)性，依據(jù)我院新出臺(tái)的人事安排制度實(shí)施方案和實(shí)際狀況，特制

定試驗(yàn)教學(xué)人員崗位考核方法如下。

第一條試驗(yàn)教學(xué)崗位工作主要包括試驗(yàn)教學(xué)、儀器設(shè)備管理、試驗(yàn)室建設(shè)與管理，

以及相應(yīng)職稱等級(jí)的科研任務(wù)等。其中試驗(yàn)教學(xué)工作、儀器設(shè)備管理工作和科研工作可進(jìn)行

量化計(jì)算，試驗(yàn)室建設(shè)與管理為不行量化的事務(wù)性工作，需進(jìn)行階段性質(zhì)量評(píng)比考核。

第二條試驗(yàn)教學(xué)工作量計(jì)算方法

依據(jù)學(xué)院的有關(guān)規(guī)定，專職試驗(yàn)教學(xué)崗位人員，每年應(yīng)完成200?300個(gè)課時(shí)的教

學(xué)工作量?；谶@項(xiàng)規(guī)定，綜合考慮試驗(yàn)教學(xué)人員的教學(xué)工作特點(diǎn)，制定如下教學(xué)工作量

計(jì)算方法。

1.試驗(yàn)教學(xué)崗位人員主講理論課工作量

(1).為了保證明驗(yàn)管理本職工作，試驗(yàn)技術(shù)崗位人員理論課每學(xué)年不應(yīng)超過120學(xué)時(shí)。

(2).工作量計(jì)算：同老師系列標(biāo)準(zhǔn)。

2.試驗(yàn)崗位人員主講試驗(yàn)課工作量

任務(wù)：備課、預(yù)做試驗(yàn)、上課、課外輔導(dǎo)、批改全部試驗(yàn)報(bào)告、測(cè)驗(yàn)、考查等。

工作量：

(1).支配學(xué)時(shí)X1.0

重復(fù)班：支配學(xué)時(shí)X0.5X(合班數(shù)-1)

(2).分組試驗(yàn)，從其次組起為：支配學(xué)時(shí)X0.3X重復(fù)組數(shù)。

分組試驗(yàn)是指試驗(yàn)設(shè)備不足，不能同時(shí)進(jìn)行，須要分成小組分批進(jìn)行時(shí)，才按分組試

驗(yàn)計(jì)算學(xué)時(shí)(每班2?3個(gè)小組)。

3.試驗(yàn)崗位人員輔導(dǎo)試驗(yàn)課工作量

輔導(dǎo)老師每班定員1人。

任務(wù)：要求作好試驗(yàn)課的打算、輔導(dǎo)、課后的設(shè)備整理及室內(nèi)衛(wèi)生等。

工作量：主講老師工作量X0.5。

4.試驗(yàn)崗位人員指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)工作量

同老師系列標(biāo)準(zhǔn)，詳細(xì)如下：

任務(wù)：備課、輔導(dǎo)、評(píng)閱、考評(píng)、評(píng)定成果等。原則上每位老師指導(dǎo)不超過20人。

每位老師指導(dǎo)課程設(shè)計(jì)工作量每周封頂為20學(xué)時(shí)。

支配周數(shù)X0.8X學(xué)生人數(shù)

5.指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作量

同老師系列標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定如下：

任務(wù)：打算、指導(dǎo)、批改實(shí)習(xí)報(bào)告、評(píng)定成果等。

（1）.校內(nèi)實(shí)習(xí):支配周數(shù)X5X1.1

⑵.校外實(shí)習(xí):支配天數(shù)XI.3

校內(nèi)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師每班2人；校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師每班3人。兼任實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)的老師按上

述系數(shù)X1.1計(jì)。特地聯(lián)系實(shí)習(xí)的老師按聯(lián)系實(shí)習(xí)的實(shí)際天數(shù)X1.1計(jì)。每位老師指導(dǎo)實(shí)習(xí)

工作量每周封頂為20學(xué)時(shí)。

6.指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作量

（1）.指導(dǎo)老師

同老師系列標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)定如卜：

任務(wù)：打算、輔導(dǎo)、評(píng)閱、考評(píng)、答辯。

理工類：支配周數(shù)XLIX學(xué)生人數(shù)（原則上每位老師指導(dǎo)不超過12人）

非理工類：支配周數(shù)X0.9X學(xué)生人數(shù)（原則上每位老師指導(dǎo)不超過15人）

相同題目自其次人起為：支配周數(shù)X0.8X學(xué)生人數(shù)

每位老師指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作量每周封頂為20學(xué)時(shí)。

（2）.試驗(yàn)協(xié)助老師

任務(wù)：打算試驗(yàn)用品、指導(dǎo)試驗(yàn)操作、負(fù)責(zé)學(xué)生試驗(yàn)管理、負(fù)責(zé)試驗(yàn)室平安及衛(wèi)生。

工作量：實(shí)際試驗(yàn)周數(shù)X學(xué)生人數(shù)XI.1X0.3。

每位試驗(yàn)老師協(xié)助實(shí)習(xí)試驗(yàn)工作量每周封頂為5學(xué)時(shí)。

7.計(jì)算機(jī)房管理人員工作量

⑴.協(xié)助上機(jī)課工作量：

任務(wù)：軟件安裝、設(shè)備維護(hù)、課后的設(shè)備整理及室內(nèi)衛(wèi)生等。

工作量：支配上機(jī)課時(shí)數(shù)X0.25X重復(fù)課批次X機(jī)房數(shù)XK

機(jī)房?jī)?nèi)計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)為40?70時(shí)，K=1.0；計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)不足40時(shí)，1<=實(shí)際臺(tái)數(shù)+40

（2）,協(xié)助課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作量

任務(wù)：軟件安裝、設(shè)備維護(hù)、協(xié)助指導(dǎo)、學(xué)生管理、課后的設(shè)備整理及室內(nèi)衛(wèi)生等。

工作量：機(jī)房設(shè)計(jì)周數(shù)X5學(xué)時(shí)XK

管理1個(gè)機(jī)房時(shí)，K=1.0,同時(shí)管理兩個(gè)及兩個(gè)以上機(jī)房時(shí)，K=I.5o

第三條試驗(yàn)室管理工作

依據(jù)崗位職責(zé)要求，試驗(yàn)教學(xué)人員除正常教學(xué)工作外，還應(yīng)負(fù)責(zé)各自試驗(yàn)室的衛(wèi)生、

平安、設(shè)備維護(hù)與修理、試驗(yàn)室建設(shè)、改造等管理工作。該項(xiàng)工作雖不進(jìn)行量化計(jì)算，但

試驗(yàn)中心要定期對(duì)試驗(yàn)室的管理工作進(jìn)行考核，考核結(jié)果將作為試驗(yàn)教學(xué)人員年終考核、

技術(shù)職稱評(píng)定等工作的一項(xiàng)參考依據(jù)。試驗(yàn)教學(xué)人員每年應(yīng)完成的科研工作量，按學(xué)院對(duì)

相關(guān)技術(shù)職稱人員科研工作量要求規(guī)定執(zhí)行。

第四條工作量統(tǒng)計(jì)及津貼發(fā)放方法

依據(jù)試驗(yàn)中心管理方法規(guī)定，試驗(yàn)教學(xué)人員的各項(xiàng)工作量，由試驗(yàn)中心在學(xué)期末依據(jù)

試驗(yàn)項(xiàng)目登記卡及其它登記證明，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)計(jì)算。

依據(jù)學(xué)院津貼發(fā)放方法，試驗(yàn)教學(xué)人員完成試驗(yàn)室管理及試驗(yàn)教學(xué)工作量200?350

課時(shí)范圍以內(nèi)，同時(shí)完成相應(yīng)技術(shù)職稱等級(jí)的科研工作量的，按標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)崗位津貼和績(jī)效

津貼，超過35()課時(shí)部分計(jì)超工作量。超工作量部分，按學(xué)院相同職稱等級(jí)專職老師津貼

標(biāo)準(zhǔn)的3/4計(jì)發(fā)津貼。

開放試驗(yàn)室工作量計(jì)算與課酬支付方法

開放試驗(yàn)已納入試驗(yàn)教學(xué)中心的學(xué)生實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，為激勵(lì)和支持老師開綻開放試驗(yàn)

工作，中心參與開放試驗(yàn)室教學(xué)工作的老師及管理人員，其工作量計(jì)算方法，參照學(xué)校的

有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，詳細(xì)條例如下：

一、指導(dǎo)學(xué)生開放試驗(yàn)的老師，其工作量計(jì)算，以學(xué)生開放試驗(yàn)項(xiàng)目的審批內(nèi)容為基

礎(chǔ)。學(xué)生進(jìn)行開放試驗(yàn)的分組原則是，每組不超過10人。

二、工作量計(jì)算方法：

1.指導(dǎo)老師

單組工作量=學(xué)時(shí)數(shù)X1.0；重復(fù)組工作量=學(xué)時(shí)數(shù)X0.5X重復(fù)組數(shù)

總工作量=單組工作量+重復(fù)組工作量

2.試驗(yàn)輔導(dǎo)人員

工作量=指導(dǎo)老師總工作量X0.5

4、試驗(yàn)室管理人員工作量

試驗(yàn)室管理人員實(shí)行坐班制，在正常的工作日內(nèi)，享受固定工資待遇。節(jié)假日加班時(shí),

按學(xué)院的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)20元/天支付酬勞。晚間加班時(shí)，按每8小時(shí)折算一天另外計(jì)算。

5、課酬標(biāo)準(zhǔn)

中級(jí)及高級(jí)職稱老師：20元/課時(shí)；初級(jí)職稱老師：16元/課時(shí)。

三、對(duì)外服務(wù)人工酬勞

開放試驗(yàn)室擔(dān)當(dāng)對(duì)外服務(wù)項(xiàng)目時(shí)，試驗(yàn)室工作人員的酬勞，依服務(wù)項(xiàng)目的性質(zhì)和勞務(wù)

人員的工作任務(wù)而定。

四、其它

開放試驗(yàn)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)后，對(duì)試驗(yàn)指導(dǎo)老師的嘉獎(jiǎng)方法，參照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

試驗(yàn)室運(yùn)用方法

1、中心試驗(yàn)室是進(jìn)行教學(xué)、科研和生產(chǎn)的基地，不得進(jìn)行任何與教學(xué)、科研和生產(chǎn)無

關(guān)的活動(dòng)。

2、試驗(yàn)室的教學(xué)、科研和生產(chǎn)工作，要按支配進(jìn)行。非支配范圍內(nèi)的工作，須經(jīng)學(xué)院

領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后由中心與各試驗(yàn)室協(xié)調(diào)支配進(jìn)行。

3、進(jìn)入試驗(yàn)室的一切人員，必需遵守試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛惜公物，保持寧?kù)o。

4、試驗(yàn)室的一切儀器設(shè)備一般不得攜出試驗(yàn)室。校內(nèi)單位借用時(shí)，需經(jīng)中心批準(zhǔn)。攜

出校外或校外單位借用時(shí)，需經(jīng)院主管領(lǐng)導(dǎo)和中心批準(zhǔn)。

5、試驗(yàn)室內(nèi)不準(zhǔn)存放過量的易燃、易爆、劇毒物品和珍貴金屬。上述物資應(yīng)由試驗(yàn)室

主管保管，有嚴(yán)格的領(lǐng)用制度，用后登記。

6、試驗(yàn)室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)吃食物。

7、試驗(yàn)室內(nèi)不準(zhǔn)存放任何與教學(xué)、科研和生產(chǎn)尢關(guān)的物資，不準(zhǔn)存放個(gè)人物品。

8、試驗(yàn)室要建立工作日記制度，并細(xì)致做好工作日記。

試驗(yàn)室平安工作規(guī)則

第一條試驗(yàn)室的平安工作，是教學(xué)、科研、生產(chǎn)工作的重要保障。試驗(yàn)室必需堅(jiān)固樹

立“平安第一”的觀點(diǎn)。中心主任全面負(fù)責(zé)試驗(yàn)室的平安工作，各試驗(yàn)室主管既是本試驗(yàn)室

的平安責(zé)任人。

第二條試驗(yàn)室平安責(zé)任人對(duì)不符合平安規(guī)定的操作或不利于平安的問題，有權(quán)提出詢

問和制止。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，要支持平安責(zé)任人的工作，對(duì)做出貢獻(xiàn)的責(zé)任人，要賜予

表彰和嘉獎(jiǎng)。

第三條各試驗(yàn)室要依據(jù)本試驗(yàn)室的工作特點(diǎn)，建立平安操作規(guī)程和防火、防盜、防中

毒等平安規(guī)章制度，并做到職責(zé)明確，落實(shí)到人，定期檢查。

第四條為確保試驗(yàn)人員的平安與健康，試驗(yàn)室應(yīng)對(duì)易燃、易爆、有毒、放射性物資、

高頻強(qiáng)電流、超高電壓、大幅振動(dòng)、劇烈持續(xù)噪音、高溫、高壓、熱輻射、極強(qiáng)光閃耀等場(chǎng)

所及有關(guān)設(shè)備、物資，制訂嚴(yán)格的操作規(guī)程及相應(yīng)的勞動(dòng)愛護(hù)措施。

第五條試驗(yàn)室內(nèi)不準(zhǔn)存放過量易燃、易爆、劇毒物品和珍貴金屬。上述物資應(yīng)由試驗(yàn)

室主管保管，有嚴(yán)格的領(lǐng)用制度，用后登記。

第六條事故一旦發(fā)生，應(yīng)實(shí)行主動(dòng)措施，消退事故，奮力搶救人員和國(guó)家財(cái)產(chǎn)，并馬

上報(bào)告，同時(shí)愛護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，事后寫出事故報(bào)告。對(duì)因違章操作，玩忽職守釀成的事故，

造成重大損失者，要追究法律責(zé)任。對(duì)預(yù)防、消退事故，搶救人員和國(guó)家財(cái)產(chǎn)做出貢獻(xiàn)者，

要賜予表彰和嘉獎(jiǎng)。

第七條各種平安消防設(shè)施，不準(zhǔn)任何人以任何接口借出或挪用。

試驗(yàn)中心消防平安應(yīng)急預(yù)案

試驗(yàn)中心所轄實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所較多，消防平安任務(wù)重、責(zé)任大，因此，從部門領(lǐng)導(dǎo)到全

體教職工，始終保持高度的憂患意識(shí)，對(duì)平安工作常抓不懈。在多年的工作實(shí)踐中，我們

積累了肯定的實(shí)踐閱歷，從工作實(shí)際動(dòng)身，制定了完善的消防平安管理制度，并細(xì)致督查

制度的執(zhí)行狀況，取得了較好的工作成效。

在新的工作年度，為了確保本部門的消防平安，依據(jù)實(shí)際狀況，制定相應(yīng)的消防平安

預(yù)案如下：

1.平安管理責(zé)任明確由部門領(lǐng)導(dǎo)全面負(fù)責(zé)，接著堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)運(yùn)用、誰(shuí)負(fù)

責(zé)”原則；各教學(xué)場(chǎng)所責(zé)任人與中心簽訂了平安工作責(zé)任書，切實(shí)形成齊抓共管，層層負(fù)

責(zé)的良好局面，從而推動(dòng)中心各項(xiàng)工作的詳細(xì)實(shí)施。

2.人人具備消防實(shí)力每學(xué)期通過文字形式及集中教化形式，普及并保持全體職工駕馭消

防學(xué)問的實(shí)力；與保衛(wèi)部門合作，通過實(shí)際練習(xí)，與馭基本消防器材的運(yùn)用技能。

3.留意開展平安教化對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化，是高校開展素養(yǎng)教化的一項(xiàng)重要內(nèi)容。作為

實(shí)踐教學(xué)部門，我們結(jié)合各教學(xué)場(chǎng)所的實(shí)際狀況，每學(xué)期都對(duì)相關(guān)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)的平安

教化，嚴(yán)格實(shí)踐教學(xué)紀(jì)律，規(guī)范操作要求，從源頭上消退人為的平安隱患。

4.剛好駕馭消防動(dòng)態(tài)中心每周定期檢查匯總各教學(xué)場(chǎng)所的平安狀況，發(fā)覺問題剛好通過

正常渠道上報(bào)并剛好解決。

5.消防措施有效合理中心主動(dòng)協(xié)作學(xué)院保衛(wèi)部門，為各實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所合理配備了消防器

材，剛好檢查修理消防栓、門窗等平安設(shè)施，最大限度地消退各種平安隱患。

6.保持平安通道暢通為確保師生人身平安，一旦發(fā)生意外險(xiǎn)情，各教學(xué)場(chǎng)所都有明確的

人員疏散路途，在任何狀況下都確保疏散通道的暢通。

7.主動(dòng)應(yīng)對(duì)各種險(xiǎn)情一旦出現(xiàn)火災(zāi)等意外險(xiǎn)情，各場(chǎng)所工作人員將主動(dòng)實(shí)行合理的

應(yīng)對(duì)措施，一方面依據(jù)實(shí)際狀況主動(dòng)解除險(xiǎn)情，一方面剛好逐級(jí)上報(bào)直至報(bào)警,盡最大努

力首先保證師生的人身平安，同時(shí)最大限度地減小學(xué)院的財(cái)產(chǎn)及經(jīng)濟(jì)損失。

化學(xué)試驗(yàn)室防火預(yù)案

化學(xué)試驗(yàn)室是防火單位的重中之重，在日常工作中應(yīng)重點(diǎn)留意和切實(shí)落實(shí)以下幾點(diǎn):

一、消防器材

1.試驗(yàn)室應(yīng)配備足量的滅火器；

2.試驗(yàn)室、打算室應(yīng)配備沙桶。

二、藥品、危急品的運(yùn)用與管理

1.藥品應(yīng)分門別類規(guī)范地放在藥品柜內(nèi)。

2.危急品放在危急品庫(kù)，半埋在沙池中。倉(cāng)庫(kù)應(yīng)雙人雙鎖管理，領(lǐng)用須登記。

3.試驗(yàn)需運(yùn)用酒精燈時(shí)，規(guī)范操作，防止火災(zāi)發(fā)生。

三、平安距離

1.試驗(yàn)教學(xué)中，必需留足平安空間，當(dāng)意外發(fā)生時(shí)有避險(xiǎn)距離。

2.平安通道不得堆放雜物，要保持平安通道的暢通。

3.保持室內(nèi)良好的通風(fēng)換氣。

4.電源、電器設(shè)備在非試驗(yàn)狀態(tài)，應(yīng)處在關(guān)閉狀態(tài)，以確保平安。

四、防火預(yù)案

1.組織人員定期熟識(shí)環(huán)境，駕馭滅火常識(shí)和滅火器的運(yùn)用方法。

2.工作期間，確保平安出口暢通，疏散指示及事故照明完整好用。

3.若發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)剛好切斷電源，打開通道，疏散學(xué)生，向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。打開滅火器,

撲滅明火，同時(shí)撥打119報(bào)警。

試驗(yàn)室防火預(yù)案

一、管理職責(zé)

1.試驗(yàn)中心對(duì)各試驗(yàn)室的消防平安工作負(fù)有管理職責(zé)。

2.依據(jù)崗位職責(zé)要求，各試驗(yàn)室管理人員，是本試驗(yàn)室消防平安工作的第一責(zé)任人。

二、主要火災(zāi)隱患

1.電氣線路短路、過載、接觸電阻過大等引發(fā)火災(zāi)事故。

2.靜電產(chǎn)生火災(zāi)。

3.雷擊等強(qiáng)電侵入導(dǎo)致火災(zāi)。

4.各類機(jī)械、電氣設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間通電、設(shè)備故障引發(fā)火災(zāi)。

5.試驗(yàn)操作不當(dāng)以及管理漏洞，由各類易燃物引發(fā)火災(zāi)。

三、預(yù)防措施

1.對(duì)強(qiáng)電線路和弱電線路分開走線，解除隱患。

2.完善試驗(yàn)室環(huán)境，加強(qiáng)試驗(yàn)室管理，禁止攜帶易燃易爆物品進(jìn)入試驗(yàn)室。

3.對(duì)試驗(yàn)室管理人員進(jìn)行消防平安教化，普及基本消防學(xué)問，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用滅火器材，駕馭逃命方

法。

4.加強(qiáng)檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患要?jiǎng)偤谜摹?/p>

5.在雷雨多發(fā)季節(jié),加強(qiáng)巡查力度。必要時(shí)可實(shí)行切斷設(shè)備電源以確保設(shè)備平安。

四、處理程序

1.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，試驗(yàn)室管理員（含上課老師）應(yīng)首先切斷電源，沿著應(yīng)急疏散通道快速組織學(xué)生疏

散。

2.報(bào)警程序：

（1）試驗(yàn)室管理員（含上課老師）快速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

（2）即刻通知保衛(wèi)處及相關(guān)部門，依據(jù)火情大小如需報(bào)警馬上就近報(bào)警。

（3）在向校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到各路口等待引導(dǎo)消防車輛。

3.組織實(shí)施：

（1）在消防車到來之前，以校區(qū)平安消防組織成員為t,其余人員均有義務(wù)參與撲救。

（2）校內(nèi)內(nèi)的師生聽到報(bào)警后，應(yīng)聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮人員的指揮，從消防通道內(nèi)快速脫離火場(chǎng)，不得戀物。

（3）快速組織義務(wù)消防隊(duì)員綻開自救，把人員和重要設(shè)備疏散到平安地帶，應(yīng)遵循先人后物的原則。

（4）消防車到來之后，一切聽從消防指揮人員的指揮，校內(nèi)人員協(xié)作消防專業(yè)人員撲救或做好協(xié)助工

作。

（5）運(yùn)用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬，水浸的棉被等。

（6）無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校區(qū)內(nèi)的固定消防栓，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

4.撲救方法：

（1）撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可運(yùn)用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能運(yùn)用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，肯定不

能用水撲救。

5.留意事項(xiàng)：

（1）火災(zāi)事故首要的一條是愛護(hù)人員平安，撲救要在確俁人員不受損害的前提下進(jìn)行。

（2）火災(zāi)一發(fā)生，管理人員應(yīng)馬上切斷電源。

（3）火災(zāi)后應(yīng)駕馭的原則是邊救火，邊報(bào)警；深化現(xiàn)場(chǎng)滅火時(shí)，一般要有2?3人協(xié)作.

（4）人員在逃命時(shí)應(yīng)依據(jù)應(yīng)急疏散圖快速組織學(xué)生進(jìn)行疏散。

（5）一-般不組織學(xué)生參與滅火。

火災(zāi)類型

依據(jù)不同物質(zhì)發(fā)生的火災(zāi)，火災(zāi)大體分為六種類型：

A類火災(zāi)：固體可燃材料的火災(zāi)，包括木材、布料、紙張、橡膠及塑料等。

可選用水，及各類滅火器等滅火。

B類火災(zāi)：液體或易熔固體可燃物火災(zāi)，如燃油、甲曄、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等

可選用干粉滅火器、鹵代烷1211滅火器、1301滅火器、二氧化碳滅火器滅火。

C類火災(zāi)：氣體可燃物火災(zāi)，

可選用干粉滅火器、鹵代烷1211、13()1滅火器、二氧化碳滅火器滅火。

D類火災(zāi)：輕金屬可燃物火災(zāi)，對(duì)于D類火災(zāi)，

可運(yùn)用沙土等滅火，目前尚無有效的滅火器。

E類火災(zāi)：帶電電氣類火災(zāi)，

可選用鹵代烷1211滅火器、1301滅火器、二氧化碳滅火器滅火。

F類火災(zāi)：廚房食用油類火災(zāi)，

可選用濕布、十粉火火器、鹵代烷1211、二氧化碳火火器火火。

手提式干粉滅火器運(yùn)用要點(diǎn)

1.運(yùn)用者應(yīng)站在著火點(diǎn)的上(側(cè)上)風(fēng)方向，與著火點(diǎn)保持適當(dāng)距離。

2.將滅火器適當(dāng)顛倒、搖擺，使其中滅火物質(zhì)充分混合。

3.拔掉保險(xiǎn)栓，壓下壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴射Y火焰未撲滅之前，不要輕易放松壓把。

4.撲滅液體火災(zāi)時(shí)，滅火物質(zhì)不能干脆噴向液面，防止液體飛濺，應(yīng)噴到容器上部或

容器外圍。

5.滅火器噴粉或噴氣時(shí)，運(yùn)用者應(yīng)手抓塑料噴口，不能抓握金屬導(dǎo)管，以防導(dǎo)管將手

凍傷。

一般手提式滅火器其內(nèi)裝藥劑的噴射滅火時(shí)間在一分鐘之內(nèi)，實(shí)際有效滅火時(shí)間僅

有10至20秒鐘，在實(shí)際運(yùn)用過程中，必需正確駕馭運(yùn)用方法，否則不僅滅不了火，還會(huì)

貽誤了滅火時(shí)機(jī)。

試驗(yàn)室衛(wèi)生制度

第一條試驗(yàn)室主管既是本試驗(yàn)室的衛(wèi)生責(zé)任人，負(fù)責(zé)試驗(yàn)室衛(wèi)生工作，并定期記錄。

第二條試驗(yàn)室應(yīng)做到家具、儀器設(shè)備整齊，桌面、儀器無灰塵，地面無塵土、無積水、

無垃圾，門窗、管道線路及開關(guān)面板無積塵。

笫三條試驗(yàn)室嚴(yán)禁放置與試驗(yàn)無關(guān)的雜物和影響衛(wèi)生的物品。

第四條試驗(yàn)室衛(wèi)生清理工具應(yīng)配備齊全，擺放整齊。

第五條試驗(yàn)室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、吐痰、亂倒污水。試驗(yàn)后應(yīng)將試驗(yàn)室打掃干凈。

第六條如發(fā)覺破壞試驗(yàn)室衛(wèi)生制度者，應(yīng)依據(jù)情節(jié)賜予懲罰。

試驗(yàn)器材借用及損壞賠償方法

一、儀器設(shè)備在院內(nèi)部借用時(shí)，須經(jīng)中心和試驗(yàn)室主管批準(zhǔn)，借方要出具部門領(lǐng)導(dǎo)簽

字的批條。對(duì)歸還的儀器設(shè)備，要檢查是否完好，如有損壞，借方應(yīng)負(fù)責(zé)修復(fù)、賠償損失。

到期未還者，要主動(dòng)追回。

二、儀器設(shè)備借給校外單位運(yùn)用時(shí)，要簽訂借用協(xié)議書，經(jīng)院主管領(lǐng)導(dǎo)和中心批準(zhǔn)，

原則上實(shí)行有償運(yùn)用。在借用期間，如有損壞，由借方賠償全部損失。大型儀器設(shè)備原則上

不外借。

三、儀器設(shè)備及大型精密儀器設(shè)備如發(fā)生丟失、損壞及人為破壞時(shí)，試驗(yàn)室主管要馬

上報(bào)告中心。

四、由于人為緣由造成儀器設(shè)備丟失、嚴(yán)峻損壞的，視為責(zé)任事故，其表現(xiàn)主要有：

1.管理、保養(yǎng)不善，造成儀器設(shè)備嚴(yán)峻損壞；

2.不按操作規(guī)程操作；

3.未取得上機(jī)操作證而運(yùn)用大型精密儀器設(shè)備；

4.在指導(dǎo)學(xué)生試驗(yàn)過程中，指導(dǎo)人員不負(fù)責(zé)任，工作失職；

5.違反規(guī)定，未履行申報(bào)批準(zhǔn)手續(xù)，擅自拆改設(shè)備；

6.不執(zhí)行管理規(guī)定，私自挪用設(shè)備，以及其它個(gè)人緣由造成設(shè)備丟失。

五、凡屬責(zé)任事故，要依據(jù)學(xué)院的有關(guān)規(guī)定賠償經(jīng)濟(jì)損失，必要時(shí)賜予肯定的行政懲

罰。經(jīng)濟(jì)賠償?shù)挠?jì)價(jià)原則如下：

1.損壞、丟失設(shè)備零配件，不造成設(shè)備報(bào)廢的，只計(jì)算零配件價(jià)格。

2.局部損壞，但可以修復(fù)，不影響設(shè)備性能，技術(shù)指標(biāo)無改變的，只計(jì)算修復(fù)費(fèi)。

3.設(shè)備損壞后，雖然修復(fù)，但技術(shù)指標(biāo)下降，只能按降檔運(yùn)用的設(shè)備，按其技術(shù)指標(biāo)下

降的狀況計(jì)算價(jià)格。

4.賠償經(jīng)濟(jì)損失的金額，視其情節(jié)輕重和本人的看法，本著教化與懲處相結(jié)合，以教化

為主的原則，賠償金額可限制在設(shè)備總價(jià)的20%、60%、100%三個(gè)檔次。賠償經(jīng)濟(jì)損失計(jì)

價(jià)，按設(shè)備的新舊程度合理折價(jià)。

學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)守則

一、學(xué)生在試驗(yàn)、實(shí)習(xí)期間必需遵守試驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、學(xué)生在試驗(yàn)、實(shí)習(xí)期間，一切活動(dòng)須聽從中心的支配，除特殊狀況外，不得以任

何借口或理由隨意脫離試驗(yàn)、實(shí)習(xí)崗位。

三、學(xué)生必需聽從指導(dǎo)人員的教學(xué)支配，必需按指導(dǎo)人員的布置進(jìn)行操作，不許做與

試驗(yàn)、實(shí)習(xí)無關(guān)的事情。

四、學(xué)生未經(jīng)許可不得私自動(dòng)用試驗(yàn)室的各種設(shè)備和設(shè)施。工具、材料不能帶出試驗(yàn)

室外，否則將按試驗(yàn)室有關(guān)規(guī)定處理。

五、學(xué)生在試驗(yàn)、實(shí)習(xí)過程中了解各工種的工藝過程，設(shè)備結(jié)構(gòu)狀況，熟識(shí)設(shè)備的操

作，工裝卡具的運(yùn)用等。努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自己的創(chuàng)新意識(shí)利創(chuàng)新實(shí)力。

六、學(xué)生違反試驗(yàn)室的有關(guān)規(guī)定，不聽勸阻者，視情節(jié)輕重分別處理：指責(zé)教化；取

消試驗(yàn)、實(shí)習(xí)資格；試驗(yàn)、實(shí)習(xí)成果以零分計(jì)等，特殊嚴(yán)峻者交有關(guān)部門處理。

七、要愛惜公物，丟失或損壞公物者，要照價(jià)賠償，因違反操作規(guī)程而造成的經(jīng)濟(jì)損

失由本人負(fù)責(zé)。

學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)考勤制度

一、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)自覺遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，做到不遲到，不早退，更不允許無故曠

課。

二、學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)期間因事、因公請(qǐng)假，均需事先辦理請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)病假者需醫(yī)生

證明，除特殊狀況無法事先辦理請(qǐng)假手續(xù)外，一般不予補(bǔ)假，也不得托人代辦。

三、學(xué)生在試驗(yàn)、實(shí)習(xí)期間請(qǐng)假事宜由指導(dǎo)老師及中心負(fù)責(zé)。本人寫出請(qǐng)假條，班長(zhǎng)

簽字后經(jīng)指導(dǎo)人員批準(zhǔn)到中心審批。

五、請(qǐng)假半天以上，必需向中心履行請(qǐng)假手續(xù)。

六、凡未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未準(zhǔn)而不參與試驗(yàn)、實(shí)習(xí)者，按曠課處理。

七、凡請(qǐng)假時(shí)間超過試驗(yàn)、實(shí)習(xí)課程時(shí)間的1/3以上者，相應(yīng)扣除該課程的試驗(yàn)、實(shí)習(xí)

分?jǐn)?shù)。無故缺勤達(dá)整個(gè)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)時(shí)間的1/6以上者，該課程成果為零。無故缺勤達(dá)整個(gè)

試驗(yàn)、實(shí)習(xí)時(shí)間的1/3以上時(shí)，全部試驗(yàn)、實(shí)習(xí)成果均為零。

八、學(xué)生教學(xué)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)考勤由課程指導(dǎo)人員負(fù)責(zé)，試驗(yàn)中心監(jiān)督。

學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)成果評(píng)定方法

一、教學(xué)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)成果的考核和評(píng)定，是檢查試驗(yàn)、實(shí)習(xí)質(zhì)量的重要手段，凡是

來中心進(jìn)行教學(xué)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)的學(xué)生都要由中心評(píng)定試驗(yàn)、實(shí)習(xí)成果。

二、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)成果的評(píng)定為百分制，以《學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)成果評(píng)定表》為準(zhǔn)。

三、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)評(píng)定的基本單位是學(xué)生所在試驗(yàn)、實(shí)習(xí)的課程，各課程按《學(xué)

生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)成果評(píng)定表》的項(xiàng)口。結(jié)合本課程的實(shí)際狀況，予以評(píng)定，然后報(bào)試驗(yàn)中心。

四、學(xué)生在試驗(yàn)、實(shí)習(xí)期間，因病假或事假而影響試驗(yàn)、實(shí)習(xí)時(shí)，各課程的教學(xué)指

導(dǎo)人員有權(quán)依據(jù)考勤制度相應(yīng)的扣除該生的試驗(yàn)、實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)。

五、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)結(jié)束后，成果課程以百分計(jì)算，教研室和試驗(yàn)中心，將理論考試成

果和試驗(yàn)、實(shí)習(xí)成果按適當(dāng)?shù)谋壤?jì)入學(xué)生檔案成果，并由教研室和試驗(yàn)中心簽字后報(bào)

教科辦存檔，其余材料試驗(yàn)中心存檔。

六、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告未完成，或者試驗(yàn)、實(shí)習(xí)質(zhì)量很差，不能參與理論基本學(xué)問考

核，試驗(yàn)、實(shí)習(xí)總成果以不及格論處。

七、各課程學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)成果的評(píng)定，必需有教研室參與。

八、指導(dǎo)人員如有憑印象打分，對(duì)其追究責(zé)任，并寫出書面檢查，作為年終考核依

據(jù)。

中心試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)議制度

為了切實(shí)保證明驗(yàn)教學(xué)中心教學(xué)質(zhì)量，對(duì)有關(guān)教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)議工作規(guī)定如下：

1、定期聽取學(xué)生看法，評(píng)議試驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員。

⑴每學(xué)期試驗(yàn)、實(shí)習(xí)結(jié)束前，由中心和各教學(xué)探討室召開學(xué)生調(diào)研會(huì)，聽取學(xué)生對(duì)

中心的看法。

⑵利用學(xué)生進(jìn)行試驗(yàn)、實(shí)習(xí)思想小結(jié)的機(jī)會(huì)，舉薦最佳試驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員。

⑶不定期實(shí)行問卷調(diào)查（不記名）的方式征求學(xué)生對(duì)試驗(yàn)中心的看法和建議。

2、支配試驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師檢查教學(xué)環(huán)節(jié)。

每學(xué)期由教研室支配試驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，對(duì)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)各教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)際狀況進(jìn)行

隨機(jī)抽查，并填寫“試驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)抽查記錄表”。

3、主管教學(xué)主任檢查教學(xué)工作。

主管教學(xué)主任定期檢食教學(xué)崗位職貢履行狀況，并給被抽杳的試驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員

評(píng)定等級(jí)（分A、B、C、D四級(jí)），填寫記錄表。

4、定期聽取試驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員對(duì)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的看法。

5、組織專家進(jìn)行教學(xué)實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)議。

必要時(shí):由中心組織專家組對(duì)中心教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面的檢查評(píng)議活動(dòng)。

教學(xué)指導(dǎo)人員考評(píng)細(xì)則

1、勞動(dòng)紀(jì)律。包括考勤，上班必需堅(jiān)守工作崗位，因病、因事不能上班時(shí)均需事先

請(qǐng)假，以便做好頂替支配。工作時(shí)不吃東西，不看報(bào)紙，不閑聊溜達(dá)，包括學(xué)生實(shí)習(xí)紀(jì)律。

2、為人師表。包括文明教學(xué)，上班前穿好工作服，佩戴上崗證。看法和氣，禮貌待

人，不許說粗話、起外號(hào)，不許穿裙子、拖鞋上班，與學(xué)生發(fā)生分歧，應(yīng)主動(dòng)向教學(xué)管理

部門反映。

3、平安。依據(jù)“關(guān)于教學(xué)事故的認(rèn)定”執(zhí)行。

4、教學(xué)打算工作。包括細(xì)致備課，寫好教案，檢查工、卡、量具等是否齊備，機(jī)床、

設(shè)備、電器等是否運(yùn)轉(zhuǎn)正常。提前到崗恭候?qū)W生，下班時(shí)待學(xué)生擦好機(jī)床，打掃完衛(wèi)生后

再走。

5、講解內(nèi)容。嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱的要求和課時(shí)支配表，進(jìn)行講解。

6、演示內(nèi)容。嚴(yán)格依據(jù)教學(xué)大綱所規(guī)定的內(nèi)容進(jìn)行演示。

7、教學(xué)指導(dǎo)方法。應(yīng)采納啟發(fā)式教學(xué)方法、理論聯(lián)系實(shí)際，培育學(xué)生的“創(chuàng)

新”意識(shí)，深化學(xué)生實(shí)際動(dòng)手實(shí)力，增加學(xué)生獨(dú)立完成工作的信念。

8、講解思路和條理清晰，指導(dǎo)人員應(yīng)把實(shí)習(xí)內(nèi)容作為一個(gè)整體，系統(tǒng)地教給學(xué)生，

語(yǔ)言需言簡(jiǎn)意明，幽默風(fēng)趣，課堂氣氛要活躍，激發(fā)學(xué)生的實(shí)習(xí)主動(dòng)性。

9、操作演示嫻熟程度。平常須主動(dòng)演練，必需達(dá)到中級(jí)工以上的水平。

10、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。對(duì)學(xué)生應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)全面衡量，嚴(yán)格要求，不得隨意降低標(biāo)準(zhǔn)，

不能以實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員個(gè)人的偏好而轉(zhuǎn)移。評(píng)分的依據(jù)是學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手實(shí)力、產(chǎn)品質(zhì)量、

工作看法及紀(jì)律平安狀況。

職工請(qǐng)假與考勤制度實(shí)施方法

為加強(qiáng)試驗(yàn)中心全體職工考勤管理，肅穆勞動(dòng)紀(jì)律，依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和本部門詳

細(xì)狀況，特制定本方法。

一、考勤制度

1、試驗(yàn)中心主任為本部門考勤責(zé)任人，要細(xì)致執(zhí)行考勤制度。

2、老師上課時(shí)段嚴(yán)格執(zhí)行上下課時(shí)間，上課考勤以教科辦和中心的檢查記錄為準(zhǔn)。

除上課外，每周的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議必需簽到。其它要求到會(huì)的集體活動(dòng)亦實(shí)行簽到制

度。

3、行政及教輔人員實(shí)行坐班制，工作日必需按時(shí)上下班，中心要進(jìn)行考勤登記。

4、實(shí)行彈性坐班制的人員，每周坐班時(shí)間須不低于三個(gè)上午和二個(gè)下午，并予以公

示。

二、考勤項(xiàng)目與時(shí)限規(guī)定

1、請(qǐng)假

職工請(qǐng)假按國(guó)家規(guī)定分為病假、婚假、產(chǎn)假、喪假、事假五種。

（I）病假：職工的一般疾?。ú蛔≡海┟看握?qǐng)假原則上不超過一周，憑醫(yī)療證明辦

理續(xù)假手續(xù)；職工因病住院，請(qǐng)假時(shí)限按住院時(shí)間及醫(yī)囑休息期辦理。

（2）婚假：結(jié)合學(xué)校工作特點(diǎn)，職工結(jié)婚應(yīng)盡可能占用假期時(shí)段。晚婚者平常工作

時(shí)間可準(zhǔn)一周婚假。

（3）產(chǎn)假：依據(jù)《山西省支配生育條例》規(guī)定，符合晚育規(guī)定的支配內(nèi)分娩者，享

受產(chǎn)假4個(gè)月；產(chǎn)假期間實(shí)行長(zhǎng)效節(jié)育措施的，享受產(chǎn)假6個(gè)月。

（4）喪假：只限于直系親屬，假期為3天，長(zhǎng)途者可延長(zhǎng)為一周。

（5）事假：視詳細(xì)事由批假。

2、遲到、早退、擅自離崗

職工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，不得遲到、早退、擅自離崗。

3、曠工

下列情形均以曠工論處：

（1）工作時(shí)間內(nèi)未經(jīng)請(qǐng)假，擅自不上班或離校者；

（2）請(qǐng)假手續(xù)不全，不符合審批程序、權(quán)限者；

（3）老師無故不參與規(guī)定的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)研討會(huì)議者，按曠工一天計(jì)。

三、請(qǐng)假手續(xù)剛好間審批權(quán)限

1、職工請(qǐng)假應(yīng)填寫一式兩聯(lián)的請(qǐng)假條，寫明假別、事由、起止時(shí)間等。請(qǐng)病假、產(chǎn)

假需附有規(guī)定醫(yī)院的證明。

2、請(qǐng)假三天之內(nèi)由中心主任審批，一周之內(nèi)須報(bào)主管院領(lǐng)導(dǎo)審批；超過一周的報(bào)院

長(zhǎng)審批。

3、任課老師請(qǐng)假批準(zhǔn)后，憑批準(zhǔn)件在中心和教科辦按規(guī)定辦理調(diào)、停課手續(xù)。

4、職工在緊急狀況下來不及辦理書面手續(xù)時(shí)，應(yīng)剛好打電話按審批權(quán)限報(bào)告相關(guān)負(fù)

責(zé)人并取得同意。但事后必需按程序補(bǔ)辦書面請(qǐng)假手續(xù)。

5、工作時(shí)間中途外出公干者，需向中心領(lǐng)導(dǎo)申報(bào)并獲批準(zhǔn)，并在中心進(jìn)行考勤登記。

6、請(qǐng)假條審批后報(bào)送人才辦備案，存根聯(lián)由中心留存。

四、考勤結(jié)果處理

1、老師：按太原理工高校輕紡工程與美術(shù)學(xué)院《教學(xué)人員綜合量化考核及崗位職級(jí)

評(píng)定細(xì)則實(shí)施方法》規(guī)定執(zhí)行。另外請(qǐng)長(zhǎng)假者，超過15天至30大，停發(fā)當(dāng)月崗位津貼；

超過一個(gè)月者，待消假后復(fù)原其鹵位津貼。

2、行政坐班人員：短期請(qǐng)假，年度考核時(shí)按太原理工高校輕紡工程與美術(shù)學(xué)院《行政系

統(tǒng)人員綜合量化實(shí)施方法》規(guī)定扣分：病假住院-0.5分/天，小病請(qǐng)假-1分/天，事假-2分/

天，遲到、早退、中途擅自離崗-1分/次，曠工-10分，天，年度考核津貼發(fā)放時(shí)，按每分1()

元扣除。請(qǐng)長(zhǎng)假者按下列規(guī)定扣發(fā)：超過15天至30天，停發(fā)當(dāng)月崗位津貼和績(jī)效津貼；超

過一個(gè)月者，待消假后再?gòu)?fù)原崗位津貼和績(jī)效津貼。

教學(xué)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)工作獎(jiǎng)罰方法

為了激勵(lì)教學(xué)指導(dǎo)人員熱心試驗(yàn)、實(shí)習(xí)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，設(shè)立試驗(yàn)、實(shí)習(xí)工

作優(yōu)秀獎(jiǎng)；評(píng)定方法如下：

一、嘉獎(jiǎng)范圍：

教學(xué)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)，是對(duì)我中心教學(xué)指導(dǎo)人員設(shè)立的專項(xiàng)嘉獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)的對(duì)

象是為試驗(yàn)、實(shí)習(xí)教學(xué)工作作出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人員。

二、評(píng)定方法：

教學(xué)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)每學(xué)年評(píng)定一次，在該學(xué)年教學(xué)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)工作全部結(jié)

束后進(jìn)行。教學(xué)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)工作優(yōu)秀獎(jiǎng)的名額為全體教學(xué)指導(dǎo)人員的1/3,分為一、二、

三等獎(jiǎng)，超過1/3的受獎(jiǎng)人數(shù)，設(shè)激勵(lì)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)金可分為100、80、60、40元。評(píng)優(yōu)的條件

是依據(jù)教學(xué)指導(dǎo)人員的考核成果來評(píng)定，主要分四個(gè)方面：

一不遲到、不早退，不擅離職守。

二理論水平和操作技能符合教學(xué)大綱要求。

三責(zé)任心強(qiáng)無事故，

四學(xué)生和指導(dǎo)老師的看法。

獲獎(jiǎng)人員名單是參照學(xué)生座談會(huì)看法，由試驗(yàn)、實(shí)習(xí)老師和教學(xué)管理干部共同舉薦,

在教學(xué)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)探討室會(huì)議中產(chǎn)生，最終報(bào)中心確定。

關(guān)于試驗(yàn)教學(xué)事故的認(rèn)定

一、i般事故

1、教學(xué)管理干部及教學(xué)后勤人員，因自身工作差錯(cuò)，對(duì)教學(xué)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)正常進(jìn)行造

成一般影響的。

2、教學(xué)會(huì)議，主持人遲到的。

3、無故不參與中心、教研室的教學(xué)活動(dòng)或教學(xué)會(huì)議，或中途退席超過10分鐘的。

4、因教學(xué)打算不足而影響試驗(yàn)、實(shí)習(xí)正常進(jìn)行的。

5、學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)時(shí)，擅自離崗10分鐘以上的。

6、擅自簡(jiǎn)化或更改教學(xué)內(nèi)容的。

7、現(xiàn)場(chǎng)課不按時(shí)到崗影響現(xiàn)場(chǎng)課正常進(jìn)行的。

8、錯(cuò)記個(gè)別學(xué)生成果的。

9、帶學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)時(shí)未按時(shí)到崗。

二、嚴(yán)峻事故

1、中心、試驗(yàn)室主管及教學(xué)后勤人員，因自身工作差錯(cuò)，對(duì)教學(xué)試驗(yàn)、實(shí)習(xí)正常進(jìn)

行造成嚴(yán)峻影響的。

2、學(xué)生發(fā)生嚴(yán)峻平安事故，指導(dǎo)人員不在現(xiàn)場(chǎng)，未叮囑學(xué)生停機(jī)的或未托付他人照

看。

3、對(duì)應(yīng)當(dāng)講清晰的平安操作留意事項(xiàng)沒有講，而學(xué)生乂發(fā)生嚴(yán)峻平安事故的。

4、遺漏教學(xué)環(huán)節(jié)的，

5、未經(jīng)主管教學(xué)主任和試驗(yàn)、實(shí)習(xí)老師允許擅自停止實(shí)習(xí)的（不停止要發(fā)生人身或

設(shè)備事故者除外）。

6、錯(cuò)記或漏記整組學(xué)生成果，丟失學(xué)生成果卡片的。

7、在學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)吵架、罵人、打架的。

8、指導(dǎo)看法差，與學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)吵而又在學(xué)生中造成不良影響的。

9、提前10分鐘以上下班放走學(xué)生的。

三、對(duì)教學(xué)事故責(zé)任人的懲罰

1、當(dāng)月發(fā)生一般事故1次，扣獎(jiǎng)20元；發(fā)生2次，扣獎(jiǎng)60元；發(fā)生3次，扣獎(jiǎng)140

元，并取消當(dāng)年評(píng)獎(jiǎng)資格。

2、當(dāng)月發(fā)生嚴(yán)峻事故1次，扣獎(jiǎng)80元；發(fā)生2次嚴(yán)峻事故，扣獎(jiǎng)160元，并取消

當(dāng)年評(píng)獎(jiǎng)資格。

試驗(yàn)設(shè)施、設(shè)備、工具、材料管理規(guī)定

一、設(shè)施管理

1、各試驗(yàn)、實(shí)習(xí)場(chǎng)所由主管負(fù)責(zé)。要保持房間、車間的物品、地面整齊，墻壁不行

隨意釘釘子掛東西，墻面要保持干凈，要?jiǎng)偤藐P(guān)燈閉窗。

2、展柜、教具、掛圖等由各運(yùn)用部門負(fù)責(zé)保管。

4、照明燈等電器修理由學(xué)院后勤部門負(fù)責(zé)，如有故障、損壞，由中心上報(bào)后勤部門

剛好修理更換。

二、設(shè)備管理

1、全部試驗(yàn)設(shè)備由中心里統(tǒng)一進(jìn)行登記、調(diào)配、大中修等管理。

2、各試驗(yàn)室主管負(fù)責(zé)設(shè)備的日常管理和。維護(hù)(一級(jí)保養(yǎng))內(nèi)容包括：

⑴、試驗(yàn)之前要做到儀器、設(shè)備清潔整齊、潤(rùn)滑良好、平安牢靠、運(yùn)轉(zhuǎn)正常，由專

職修理人員或其他指定人員負(fù)責(zé)檢查。

(2)、試驗(yàn)結(jié)束后要保持設(shè)備整齊，各導(dǎo)軌要加油，各運(yùn)動(dòng)部件按規(guī)定歸位。

(3)、常常檢查各儀器、設(shè)備操作手柄螺母、機(jī)宋油標(biāo)油位等，儀器、設(shè)備在工作中

聲響

異樣，要停機(jī)檢查。

4、設(shè)備維護(hù)的二級(jí)保養(yǎng)以設(shè)備責(zé)任人為主，專職修理人員協(xié)作。定期對(duì)設(shè)備內(nèi)腔進(jìn)

行徹底擦洗檢查，解除設(shè)備故障，消退事故隱患，使設(shè)備保持完好狀態(tài)。

5、中心定期檢查各試驗(yàn)室的設(shè)備維護(hù)狀況，作好記錄，作為年終設(shè)備評(píng)獎(jiǎng)依據(jù)。

檢查內(nèi)容包括：

⑴、設(shè)備性能良好，操作機(jī)構(gòu)靈敏牢靠，運(yùn)轉(zhuǎn)正常無故障。

(2)、零部件齊全，各種保險(xiǎn)防護(hù)裝置完整牢靠，

(3)、運(yùn)用合理，維護(hù)保養(yǎng)良好，內(nèi)外整齊。

⑷、一般設(shè)備的隨機(jī)主要附件完好，精密設(shè)備全部附件完整無損。

⑸、電氣部分接觸良好，絕緣牢靠，信號(hào)、儀器、儀表指示正確，自動(dòng)愛護(hù)裝置正

確牢靠。

(6)、精密設(shè)備主要幾何精度應(yīng)符合出廠標(biāo)準(zhǔn)，一般設(shè)備應(yīng)符合產(chǎn)品工藝要求。

6、由于個(gè)人工作失誤造成設(shè)備損壞損傷的，依據(jù)有關(guān)規(guī)定處理。

7、由于管理不嚴(yán)等緣由，學(xué)生造成設(shè)備損壞損傷的，指導(dǎo)人員要擔(dān)當(dāng)費(fèi)用的10%-20%

三、工具管理

1、學(xué)生試驗(yàn)、實(shí)習(xí)用工具及量具由試驗(yàn)室主管保管。

2、指導(dǎo)人員用生產(chǎn)工、夾、量具等由個(gè)人保管。

3、工、夾、量具等丟失的，價(jià)值在10元以上按價(jià)值的50%-90%賠償。

4、由于工作失誤等個(gè)人緣由造成工具、量具等損壞的，10元以上的按價(jià)值的50%

賠償。

四、原材料管理

1、各試驗(yàn)室要在每學(xué)期末上報(bào)下學(xué)期試驗(yàn)、實(shí)習(xí)耗材數(shù)目，由中心支配備料。

2、各試驗(yàn)室在每學(xué)期初領(lǐng)取本學(xué)期試驗(yàn)、實(shí)習(xí)耗材，每學(xué)期末要清點(diǎn)剩余用料。剩

余用料量二領(lǐng)取用料量總和一學(xué)生領(lǐng)用數(shù)量。

五、其它消耗品管理

其它消耗品如燃料、勞保用品按規(guī)定或?qū)嶋H狀況領(lǐng)用。

試驗(yàn)中心庫(kù)房管理制度

為了確保試驗(yàn)中心設(shè)備、儀器及各種試驗(yàn)用品在貯存期間不發(fā)生損壞以及其它錯(cuò)誤,

滿意其運(yùn)用要求，現(xiàn)對(duì)試驗(yàn)中心庫(kù)房管理做如下規(guī)定：

一、中心庫(kù)房設(shè)專職管理人員。管理員應(yīng)熟識(shí)庫(kù)管業(yè)務(wù)，細(xì)致履行職責(zé)。

二、庫(kù)房環(huán)境應(yīng)滿意有關(guān)物資的貯存要求，對(duì)全部貯存設(shè)備及物資應(yīng)留意防潮、防腐

等。

三、庫(kù)房管理員應(yīng)提高平安意識(shí)，其它人員未經(jīng)許可不得擅自進(jìn)入庫(kù)區(qū)。庫(kù)房?jī)?nèi)嚴(yán)禁

吸煙和運(yùn)用明火，嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆物品進(jìn)入庫(kù)區(qū)。

四、入庫(kù)經(jīng)手人憑設(shè)備（試驗(yàn)用品）購(gòu)置審批表辦理入庫(kù)手續(xù)。庫(kù)房管理員對(duì)入庫(kù)物

資應(yīng)嚴(yán)格勘驗(yàn)。

五、庫(kù)存物資應(yīng)分區(qū)、分類放置，堆碼整齊，同時(shí)防塵、防污；對(duì)已定位的各種物資

應(yīng)建立識(shí)別卡，標(biāo)明物品名稱、出入期限、數(shù)量等，做到卡、帳物相符。

六、物資出庫(kù)時(shí)，經(jīng)手人應(yīng)憑物資領(lǐng)用審批單，辦理完整的領(lǐng)用登記手續(xù)，同時(shí)庫(kù)管

員應(yīng)剛好調(diào)整庫(kù)存賬目。

七、試驗(yàn)中心對(duì)庫(kù)房定期檢查和監(jiān)督，實(shí)行庫(kù)房管理員周檢，中心領(lǐng)導(dǎo)月檜制度。

三、儀器設(shè)備操作規(guī)程

試驗(yàn)室儀器操作規(guī)程

一、各試驗(yàn)室要加強(qiáng)設(shè)備專職管理人員的技術(shù)培訓(xùn)，熟識(shí)儀器設(shè)備的性能及基本操作程序。

二、老師指導(dǎo)學(xué)生試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)向?qū)W生介紹儀器設(shè)備的運(yùn)用性能、留意事項(xiàng)及操作程序。

三、試驗(yàn)前，學(xué)生應(yīng)在老師指導(dǎo)下，細(xì)致檢查水、電、氣路是否正常，熟識(shí)儀器設(shè)備操作規(guī)

程。

四、在試驗(yàn)過程中，如出現(xiàn)異樣狀況，學(xué)生應(yīng)按操作規(guī)程馬上關(guān)閉設(shè)備，并向指導(dǎo)老師反映,

保證儀器設(shè)備在正常狀態(tài)下運(yùn)轉(zhuǎn)。

五、試驗(yàn)結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)按操作程序進(jìn)行關(guān)機(jī)，同時(shí)關(guān)閉水、電、氣路，并將試驗(yàn)所用的儀

器設(shè)備放回原處。

六、設(shè)備管理人員應(yīng)在試驗(yàn)課結(jié)束后，細(xì)致檢查儀器設(shè)備，出現(xiàn)問題應(yīng)剛好處理，確保儀器

設(shè)備的完好。

附表1;

學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)考核表

班級(jí)課程名稱年月日

勞

基

操

作

創(chuàng)