《中華人民共和國成立》教學(xué)設(shè)計 黑龍江地方課程人文與社會_第1頁
《中華人民共和國成立》教學(xué)設(shè)計 黑龍江地方課程人文與社會_第2頁
《中華人民共和國成立》教學(xué)設(shè)計 黑龍江地方課程人文與社會_第3頁
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文檔簡介

《中華人民共和國成立》教學(xué)設(shè)計中華人民共和國成立年級六年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道中華人民共和國、中央人民政府的成立時間；黑龍江地區(qū)是全國解放最早的地區(qū)，哈2.探尋哈爾濱市解放最早的原因；了解黑龍江地區(qū)行政設(shè)置3.感受并學(xué)習(xí)中華人民獨立自主、自力更生、艱苦奮斗重點知道中華人民共和國、中央人民政府的成立時間；黑龍江地區(qū)是全國解放最早的地區(qū)，哈爾難點探尋哈爾濱市解放最早的原因；了解黑龍江地區(qū)行政設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課播放《國歌》,全體起立合唱。揭題：1949年10月1日，中華人民共喚醒學(xué)生的愛國情懷。通過學(xué)生對《國歌》的理解和感悟，引領(lǐng)學(xué)生回到新中國成立的年(一)重溫開國大典出示資料：全國部分城市解放日，思考：其中有的城市是在中華人民共和國成立之前解放的，也有的是在中華人民共和國成立之后解放的。哈爾濱市解放得最早，這是為什么呢?(二)了解黑龍江解放歷程小結(jié)：哈爾濱人民結(jié)束14年的被壓迫生活是在其標(biāo)志是1945年8月15日，日本宣布無條件投重溫毛主席向全世界的莊嚴(yán)宣告，設(shè)身處地感受開國大典上人民激動的心情，體會新中國成帶著問題自學(xué)尋找答回顧問題：哈爾濱市解放得最早，這是為什么呢?播放視頻，在視頻中找到答案。全班討論匯報。(三)探索黑龍江地區(qū)行政設(shè)置變遷指名學(xué)生介紹“東北九省”。出示1945年東北地區(qū)的地圖以及東北地區(qū)變化圖，說說為什么會產(chǎn)生這樣的變化。閱讀資料，了解1947年至1954年間黑龍江省區(qū)域內(nèi)行政設(shè)置變化情況。觀看哈爾濱變?yōu)槿缃裥姓O(shè)置的過程。展示這段幾經(jīng)變化的歷史，知道如今的局勢歷經(jīng)了波折的過程，更珍總結(jié)收獲。板書1949年10月1日黑龍江地區(qū)最早解放幾經(jīng)分合階梯作業(yè)說一說。提高作業(yè)

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