八年級(jí)道德與法治上冊(cè)第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任第七課積極奉獻(xiàn)社會(huì)第一框關(guān)愛他人練習(xí)新人教版VIP

PAGEPAGE3○關(guān)愛他人一、單項(xiàng)選擇題1．假如世界是一間小屋，那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；假如世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。下列對(duì)“關(guān)愛”相識(shí)錯(cuò)誤的是()A.關(guān)愛無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在B.關(guān)愛他人，收獲華蜜C.關(guān)愛他人不須要考慮被幫助者的心理感受D.關(guān)愛他人，要心懷善意，學(xué)會(huì)關(guān)切、愛護(hù)和幫助他人2．“慈善不是出于牽強(qiáng)，它像甘露一樣，不但給華蜜于受施的人，也同樣給華蜜于施與的人?！边@句話說(shuō)明()A.愛是慈善的表現(xiàn)B.愛心是可以傳遞的C.關(guān)愛他人，收獲華蜜D.人們會(huì)因?yàn)樵?jīng)獲得關(guān)愛而去關(guān)愛他人，并真情回報(bào)社會(huì)3．近日，在廣州荔灣區(qū)流花路小學(xué)升旗儀式上，實(shí)行了“學(xué)習(xí)雷鋒、關(guān)愛他人、提升自己”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，大隊(duì)長(zhǎng)郭同學(xué)向全體同學(xué)宣讀了“學(xué)習(xí)雷鋒”倡議書，號(hào)召全體同學(xué)學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。關(guān)愛他人()①有利于促進(jìn)同學(xué)在交往中互諒互讓、相互敬重②有利于同學(xué)之間與人為善、增進(jìn)信任③有利于形成良好的人際氛圍④能杜絕同學(xué)之間的沖突A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③4．“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美妙的人間?！币粋€(gè)有愛心的人，有社會(huì)良知的人，會(huì)從力所能及的事情做起，奉獻(xiàn)自己的愛心。下列獻(xiàn)愛心的方式中，中學(xué)生能做到的有()①為災(zāi)區(qū)的小摯友捐獻(xiàn)書籍②到抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)去，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心③扶老奶奶通過(guò)紅綠燈路口④給家庭困難的同學(xué)以力所能及的幫助A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③5．樂于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德。但當(dāng)你伸出救濟(jì)之手時(shí)，要考慮對(duì)方能否接受。下列做法中，你認(rèn)為不妥的是()A.當(dāng)著眾人的面把錢借給有困難的同學(xué)B.某中學(xué)生將自己積攢一年的壓歲錢主動(dòng)捐給了災(zāi)區(qū)C.主動(dòng)幫助同學(xué)解決生活中的困難D.小琴常常帶留守兒童小娟到自己家過(guò)周末6．全國(guó)聞名勞動(dòng)模范徐虎說(shuō)：“辛苦我一個(gè)，便利千萬(wàn)家?！边@句話反映了他()①關(guān)切他人，心中有他人②樂于奉獻(xiàn)，具有劇烈的社會(huì)責(zé)任感③為了獲得老百姓的信任而不擇手段④為了自己的名利，同時(shí)也兼顧了他人的利益A.①②③B.①②C.②③④D.①②④7．小剛的父親去世后，母親體弱多病，還有一個(gè)年邁的奶奶。他和弟弟都要上學(xué)，家庭生活非常困難。學(xué)校知道這一狀況后，為他減免了一些費(fèi)用，老師和同學(xué)們也都伸出救濟(jì)之手。作為小剛，應(yīng)當(dāng)()①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)大家②主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)③對(duì)幫助自己的人心懷感恩，力所能及地幫助他人④基于自己的實(shí)際狀況，心安理得地享受老師和同學(xué)們賜予自己的幫助A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④8．下圖中男孩的行為()①多管閑事，會(huì)自取其辱②損害了他人的自尊心③擔(dān)當(dāng)了關(guān)愛他人的責(zé)任④提倡了良好的社會(huì)風(fēng)氣A.①②B.①③C.③④D.②③二、分析說(shuō)明題9．閱讀材料，回答問(wèn)題。2024年12月3日，江西上饒某中學(xué)3名學(xué)生在放學(xué)路上看到一位老奶奶摔倒，他們抓緊上前扶起，結(jié)果沒想到老太太卻開口要50元醫(yī)藥費(fèi)，漸漸上漲到要10萬(wàn)元的住院費(fèi)。無(wú)奈，3名學(xué)生只好選擇報(bào)警，還好事發(fā)地剛好有個(gè)攝像頭，把事情全過(guò)程記錄了下來(lái)，才把這個(gè)事情說(shuō)明清晰。網(wǎng)友紛紛對(duì)此事發(fā)表了自己的看法。奧特曼哥哥：你敢扶嗎？我是不敢。圈圈杜97：扶還是不扶？這是個(gè)難題。一介書生1974：英勇去扶，社會(huì)須要正能量?！?1)材料反映出當(dāng)今社會(huì)存在哪些現(xiàn)象？(2)這一事例啟示我們，在關(guān)愛他人的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)如何做？10．閱讀材料，回答問(wèn)題?！爸袊?guó)網(wǎng)事·感動(dòng)2024”第一季度人物候選人曾德梅，2000年，年逾古稀的他起先走上助學(xué)之路。16年間，曾德梅不顧年老體弱，靠著雙腳走遍福建仙游的山山水水，為貧困學(xué)生與資助人“牽線搭橋”，籌集資金3800多萬(wàn)元，資助學(xué)生達(dá)2萬(wàn)人。直到2024年8月底病倒時(shí)，曾德梅還在忙著為新入學(xué)的學(xué)生籌款。曾德梅為貧寒學(xué)生募資數(shù)千萬(wàn)，自己卻始終安貧樂道，一家人居住在簡(jiǎn)陋的老宅之中。在曾德梅的帶動(dòng)下，近年來(lái)仙游全縣上下助學(xué)扶困蔚然成風(fēng)，成為當(dāng)?shù)卮蝽懨撠毠?jiān)戰(zhàn)的獨(dú)特風(fēng)景。(1)曾德梅的行為是一種什么行為？(2)說(shuō)說(shuō)這種行為對(duì)社會(huì)的作用。(3)假如你是被資助的學(xué)生，你會(huì)怎么做？(4)結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)當(dāng)如何去關(guān)愛他人。答案1.C2.C3.D4.B5.A6.B7.C8.C9.(1)在人際交往中產(chǎn)生了信任危機(jī)。(2)關(guān)愛他人，要講究策略。面對(duì)困難情形，要擅長(zhǎng)作出明智的推斷，增加平安防范意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)，在愛護(hù)自己不受損害的前提下實(shí)行果敢和理智的行動(dòng)。10.(1)關(guān)愛他人、熱心公益的行為。(2)關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。關(guān)愛使人們?cè)诮煌^(guò)程中互諒互讓，相互敬重，與人為善，增進(jìn)信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。(3)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。(4)①關(guān)愛他人，應(yīng)心懷善意，學(xué)會(huì)關(guān)切、愛護(hù)和幫助他人。②關(guān)愛他人，要盡己所