




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit1FriendsGrammar設(shè)計說明首先通過一些課文原句的復(fù)習(xí)導(dǎo)入本課時語法形容詞的比較級教學(xué)目標(biāo)通過本單元的教學(xué),讓學(xué)生達(dá)成以下目標(biāo):1.知識目標(biāo)掌握詞匯:worse,worst,height,weight,sec.,competition,test,swimmer。2.能力目標(biāo)(1)掌握形容詞比較級和最高級的構(gòu)成。(2)學(xué)會正確使用形容詞比較級和最高級。3.情感目標(biāo)讓學(xué)生感受語言的趣味性,學(xué)習(xí)更多比較級、最高級的用法。重點難點重點:形容詞比較級和最高級的構(gòu)成難點:形容詞比較級和最高級的用法教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件授課時數(shù)1課時教學(xué)過程Step1Lead-inAskthestudentstoreviewsomesentencesandfindoutalltheadjectivesindifferentforms.1.ThebiggestoneinFifthStreet!(七年級下冊U1)2.ThebathroomisthebestplacetochatandwatchTV.(七年級下冊U1)3.TheSunisabout1,300,000timeslargerthantheEarth.(七年級下冊U5)4.Shelookeddownandsawherbodybecamesmallerandsmaller.(七年級下冊U6)5.Mydogisthecleverestanimalofall.(七年級下冊U8)6.MybestfriendisMax.Heisthetallestboyinourclass—almost1.75metres.(八年級上冊U1)7.SheisshorterthanIam.(八年級上冊U1)LetthestudentstrytodefinecomparativeandsuperlativeadjectivesStep2Presentation1.LetthestudentstrytocompareMayandBetty.MayisshorterthanBetty.=BettyistallerthanMay.May’seyesarebiggerthanBetty’s.=Betty’seyesaresmallerthanMay’s.May’shairislongerthanBetty’s.=Betty’shairisshorterthanMay’s.2.Askthestudentstoconcludetherules.Askthestudentstoreadthesesentencesandtrytofindtherulesaboutcomparative.Weuse“comparatives+than”tocomparetwopeopleorthings.A+形容詞的比較級+than+B當(dāng)我們將兩個人或事物進(jìn)行比較時,我們要用形容詞的比較級,表示“較……,更……一些,比……更……”。3.Askstudentstocomparethethreebags.¥50.00¥100.00¥150.00Thefirstbagisnice.Thesecondbagis____________thefirstone.Thethirdbagis____________ofall/thethree.Thethirdbagisnicerthan____________________/___________________.Thefirstbagisbig.Thesecondbagis_____________thefirstone.Thethirdbagis_______________ofall/thethree.Thefirstbagisexpensive.Thesecondbagis_________________thefirstone.Thethirdbagis____________________ofall/thethree.Answers:nicerthan;thenicest;theother(two)bags;anyotherbag;biggerthan;thebiggest;moreexpensivethan;themostexpensive4.Askthestudentstoreadthesesentencesandconcludetherulesofsuperlativeadjectives.Weuse“the+superlatives”tocomparethreeormorepeopleorthingsthe+形容詞的最高級+of/in...當(dāng)我們將三個或三個以上的人或事物進(jìn)行比較時,我們要用形容詞的最高級,表示“最……”,最高級前通常要加the。5.Askthestudentstochangetheadjectivesintotheircomparativesandsuperlativesandfindtherulesoftheforms.構(gòu)成方法原級比較級最高級大部分單音節(jié)詞在詞尾加-er或-estlongfewcheaplongerfewercheaperlongestfewestcheapest以字母e結(jié)尾的詞,后加-r或-stnicesafelatenicersaferlaternicestsafestlatest以一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞,雙寫最后一個輔音字母,再加-er或-estbighotthinbiggerhotterthinnerbiggesthottestthinnest以輔音字母+y結(jié)尾的雙音節(jié)詞,去掉y,再加-ier或-iestprettyunhappyheavyprettierunhappierheavierprettiestunhappiestheaviest多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞,在詞前加more或mostnervousclearlydangerousfrightenedmorenervousmoreclearlymoredangerousmorefrightenedmostnervousmostclearlymostdangerousmostfrightened不規(guī)則變化good/wellbetterbestbad/illworseworstmany/muchmoremostlittlelessleastfarfarther(更遠(yuǎn)的)farthestfurthestoldolder/elderoldest/eldestStep3Practice1.AskstudentstohelpDanielcompletethefollowingtablewiththecorrectadjectives.Answers:cleancleanercleanestthinthinnerthinnestshortshortershortestsadsaddersaddestcutecutercutestdifficultmoredifficultmostdifficulthappyhappierhappiestmoreinterestingmostinterestinglazylazierlaziestgoodbetterbestbigbiggerbiggestbadworseworst2.Danielhasmadeaprofileofhisclassmates.Readtheprofileandcompletehisnotes.MillieSandyAmyPeterKittySimonHeight(cm)157170160173155171Weight(kg)455044554053403830343635Drawingcompetition9/1010/109/105/106/108/10Englishtest10/108/109/106/108/107/101Simonistallerthan(tall)Sandy.2Peteris____________(tall)ofthesixstudents.3Sandyis_______________(heavy)Millie.4Peteris______________(heavy)ofthesixstudents.5Amongthesixstudents,Millieis____________(slow)swimmer.6Amyis_____________(fast)swimmerofthesixstudents.7Millie’sdrawingis______________________(beautiful)Peter’s.8Sandy’sdrawingis____________________(beautiful)inherclass.9Millie’sEnglishis______________(good)Simon’s.Millie’sEnglishis_____________(good)inherclass.Answers:2thetallest3heavierthan4theheaviest5theslowest6thefastest7morebeautifulthan8themostbeautiful9betterthan;thebestStep4Morestructuresofcomparativeadjectives.Introducewhenwecanusecomparativesandmorestructuresofcomparativeadjectives.1.通常情況下,我們用“比較級+than...”來引出比較的第二部分。Thepictureismorebeautifulthanthatone.這幅畫比那幅更漂亮。為避免重復(fù),在than后常用that,those等詞來替代前面提到過的名詞。2.我們用“Which...+比較級,...or...”來表示在兩者中選擇。Whichisbigger,thesunorthemoon?太陽和月亮,哪個更大?3.Nowtheairinourhometownismuchbetterthanitwasbefore.現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)的空氣比從前好得多。4.我們用“比較級+and+比較級”的結(jié)構(gòu)來表示人或事物本身程度的變化(越來越……)。Hisshoesaredirtieranddirtier.他的鞋子越來越臟。Clothesaremoreandmoreexpensive.衣服越來越貴。moreandmore+原級,只用于以“more”構(gòu)成比較級的形容詞,根據(jù)句意也可以用“l(fā)ess”構(gòu)成降級比較。5.我們用“the+比較級...,the+比較級...”的結(jié)構(gòu)來表示一方隨另一方變化而變化(越……越……)。Thesooner,thebetter.越早越好。Thekinderweare,theluckierwewillbe.越善良越幸運。6.我們用“the+比較級+of兩者”的結(jié)構(gòu)來表示“在兩者中較……的一個”。Lilyistheshorterofthetwogirls.莉莉是這兩個女孩中比較矮的一個。Step5Morestructuresofsuperlativeadjectives.Introducewhenwecanusesuperlativesandmorestructuresofsuperlativeadjectives.1.我們用“the/形容詞性物主代詞+最高級”的結(jié)構(gòu)來表示某人或事物最高程度(最……)。Peterishisoldestson.彼得是她的長子。此處最高級前不可用the2.我們用“the+最高級+比較范圍”表示某一范圍內(nèi)“最……”。in+表示范圍的名詞或名詞性短語;of/among+表示范圍的人或物Peteristheoldestsoninhisfamily.彼得是他家中最大的兒子。Peteristheoldestsonof/amongthefivechildren.彼得是五個孩子中最大的一個。3.我們用“the+序數(shù)詞+最高級”來修飾最高級表示“第幾……”。Millieisthethirdtallestinherclass.米莉是她班里第三高的。TheYellowRiveristhesecondlongestriverinChina.黃河是中國第二長河。4.我們用“oneof+the+最高級+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式”表示“最……的……之一”。Heisoneofmybestfriends.他是我最好的朋友之一。注意:比較級+thananyother+名詞單數(shù)=比較級+thantheother+名詞復(fù)數(shù)=最高級+比較的范圍Springisthebestseasonoftheyear.=Springisbetterthananyotherseasonoftheyear.=Springisbetterthantheotherseasonsoftheyear.春季是一年中最好的季節(jié)。Step6Homework1.Reviewgrammarandfinishtherelatedexercises.2.PreviewIntegratedskills&Studyskillson15.當(dāng)堂達(dá)標(biāo)Ⅰ.單項選擇。1.Mymotheris_______inourfamily.A.busiestB.thebusiestC.busierD.busy2.Thisappleis_______ofall.A.redderB.theredestC.thereddestD.reddest3.Whichpenis_______,thisoneorthatone?A.dearB.dearestC.thedearestD.dearer4.Kateis____thanalltheothergirls.Sheis____ofall.A.taller,tallestB.taller,thetallestC.thetallest,tallestD.tallest,thetallest5.Doyouknow_______girlofthethree?A.B.youngestC.D.youngerⅡ.用所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Theearthis__________(big)thanthemoon.Thesunis______________(big)ofthethree.2.MyHeartWillGoOnisoneof__________________(popular)songs.3.Whichdoyou
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智慧城市公園的藝術(shù)照明從能效到美學(xué)的設(shè)計策略
- 2025年中國兩爪齒輪拉行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 山東省聊城市2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中物理試題(含答案)
- 商業(yè)領(lǐng)域的教育游戲化如何借助AI技術(shù)實現(xiàn)寓教于樂
- 教育政策變革對職業(yè)教育的影響及應(yīng)對策略
- 機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)(第二版)課件 李春明 緒論、1.1 平面機(jī)構(gòu)及自由度 - 2.1帶傳動和鏈傳動
- 國際商業(yè)教育與培訓(xùn)的新趨勢分析
- 構(gòu)建高效教育技術(shù)評估體系工作坊
- 數(shù)字化時代的K12教育劇場文藝教育新模式
- 兒童手工DIY課堂行業(yè)跨境出海項目商業(yè)計劃書
- 架橋機(jī)常見安全隱患
- 2025年春新北師大版生物七年級下冊課件 第11章 人體的運動 第1節(jié) 人體的骨骼
- 學(xué)校保潔服務(wù)投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
- 便攜式移動電源規(guī)范
- 左側(cè)基底節(jié)區(qū)腦出血護(hù)理查房
- 實驗室生物安全評估制度(4篇)
- 【MOOC】《電路原理》(東北大學(xué))中國大學(xué)慕課答案
- 全國班主任比賽一等獎《高三班主任經(jīng)驗交流》課件
- 集訓(xùn)01 中國古代史選擇題100題(原卷版)
- 兒康家長培訓(xùn)內(nèi)容
- 2024年商城縣人民醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
評論
0/150
提交評論