4.4免疫學(xué)的應(yīng)用課件-2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1_第1頁
4.4免疫學(xué)的應(yīng)用課件-2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1_第2頁
4.4免疫學(xué)的應(yīng)用課件-2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1_第3頁
4.4免疫學(xué)的應(yīng)用課件-2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1_第4頁
4.4免疫學(xué)的應(yīng)用課件-2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期生物人教版選擇性必修1_第5頁
已閱讀5頁,還剩50頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第4節(jié)免疫學(xué)的應(yīng)用第4章免疫調(diào)節(jié)【問題探討】某同學(xué)在流感開始大規(guī)模流行前接種了流感疫苗,可是沒過一兩個(gè)月,她患流感了;而她聽說接種過一次麻疹疫苗,終生就不會(huì)得麻疹了。她對此很困惑:這到底是什么原因呢?討論:為什么注射的流感疫苗沒起到預(yù)防作用呢?流感病毒極易發(fā)生變異、該同學(xué)注射的流感疫苗所預(yù)防的流感與她所患的流感可能不是同一個(gè)類型的,所以沒有起到預(yù)防作用。在人類的歷史上,傳染病奪去了無數(shù)人的生命。而免疫學(xué)正是在人類與傳染病斗爭的過程中發(fā)展起來的?,F(xiàn)在隨著人類對免疫系統(tǒng)認(rèn)識(shí)的深入,免疫學(xué)得到了越來越廣泛的應(yīng)用。疫苗的發(fā)明和應(yīng)用,就是典型的例證。自2019年底被發(fā)現(xiàn)始,僅僅三個(gè)月的時(shí)間,新型冠狀病毒(2019-nCoV/SARS-CoV-2)迅速蔓延并已肆虐全球,嚴(yán)重威脅到人類的身體健康與生命安全。2021年6月15日,據(jù)國家衛(wèi)健委發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,我國新冠疫苗接種突破9億劑次,覆蓋超過6億人,疫苗接種劑次和覆蓋人群數(shù)量,都居于全球首位。接種疫苗是預(yù)防感染新型冠狀病毒肺炎(COVID-19)最為有效的解決方案,是終結(jié)疫情最有力的科技武器。我國是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國家一疫苗人痘接種法:挑取天花膿皰及痂皮,將痘痂研磨成粉末給健康人鼻內(nèi)接種,被接種者大部分可以自愈,死亡率約2%。人痘接種中的有效成分是減毒的天花病毒,人痘接種后不再感染天花。天花是由天花病毒引起的傳染病。在天花存在的幾千年里,它的傳染性之強(qiáng)、肆虐范圍之廣、死亡率之高,可謂使人“聞之喪膽”,1980年,世界衛(wèi)生組織宣布天花在地球上絕跡——人類徹底消滅了天花。這一偉大功業(yè)靠的是世界衛(wèi)生組織和各國的共同努力,但最大的功臣乃是“天花疫苗”的一位發(fā)明者英國的外科醫(yī)生詹納。接種牛痘巴斯德

我國是世界上____用____的方法預(yù)防傳染病的國家;法國科學(xué)家_______有關(guān)疫苗的研制,開創(chuàng)了_____地進(jìn)行________的新時(shí)期。最早免疫巴斯德科學(xué)免疫接種巴斯德主要成就——巴氏消毒法、研制狂犬疫苗等。卡疤接種證一.疫苗1.定義用______________________制成的生物制品。滅活的或減毒的病原體減毒疫苗APC記憶B細(xì)胞輔助性T細(xì)胞B細(xì)胞靶細(xì)胞記憶T細(xì)胞細(xì)胞毒性T細(xì)胞漿細(xì)胞抗體細(xì)胞毒性T細(xì)胞真正的病原體記憶B細(xì)胞漿細(xì)胞抗體清除病原體靶細(xì)胞記憶T細(xì)胞細(xì)胞毒性T細(xì)胞裂解靶細(xì)胞暴露抗原2.機(jī)理一.疫苗2.機(jī)理使人產(chǎn)生相應(yīng)的抗體(產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞),從而對特定傳染病具有抵抗力。一.疫苗3.疫苗種類①滅活疫苗:

將抗原病原微生物用物理方法滅活后制作而成。

制備簡單,保存時(shí)間長且相對較安全,接種量大,且需要多次接種。

例如,狂犬疫苗等。一.疫苗②減毒疫苗:喪失致病能力,毒性減弱或基本無毒的活菌或病毒。接種一次,且接種量少免疫時(shí)間長,效果好。例如,卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗(顧方舟)、牛痘疫苗、麻疹疫苗等。3.疫苗種類一.疫苗卡介苗(BCGVaccine)是由減毒牛型結(jié)核桿菌懸浮液制成的活菌苗,具有增強(qiáng)巨噬細(xì)胞活性,加強(qiáng)巨噬細(xì)胞殺滅腫瘤細(xì)胞的能力,活化T淋巴細(xì)胞,增強(qiáng)機(jī)體細(xì)胞免疫的功能。最早由法國科學(xué)家卡爾梅特和介朗研制成功。3.疫苗種類一.疫苗脊髓灰質(zhì)炎疫苗是預(yù)防和消滅脊髓灰質(zhì)炎的有效手段。脊髓灰質(zhì)炎是由脊髓灰質(zhì)炎病毒引起的一種急性傳染病。病毒主要侵犯人體脊髓灰質(zhì)前角的灰、白質(zhì)部分,對灰質(zhì)造成永久性損害,出現(xiàn)肢體弛緩性麻痹。部分患者可發(fā)生遲緩性神經(jīng)麻痹并留下癱瘓后遺癥,一般多見于5歲以下小兒,故俗稱“小兒麻痹癥”。“糖丸爺爺”顧方舟3.疫苗種類一.疫苗③DNA疫苗:以現(xiàn)代基因工程的手段,由病毒DNA的一段無毒序列制成。安全性好,但需多次強(qiáng)化。例如,新型乙肝疫苗、某個(gè)亞型的禽流感疫苗等。3.疫苗種類一.疫苗第一代疫苗:第二代疫苗:第三代疫苗:第一代疫苗“打”病原體第二代疫苗“打”蛋白第三代疫苗“打”核酸疫苗的肌肉注射指的是滅活疫苗和減毒活疫苗又稱為亞單位疫苗,是通過基因工程原理獲得的具有免疫活性的病原特異性結(jié)構(gòu)蛋白,刺激人體產(chǎn)生抗體。是核酸疫苗,包括DNA疫苗和mRNA疫苗(1)我國是世界上最早用免疫的方法預(yù)防傳染病的國家。(2)法國科學(xué)家巴斯德開創(chuàng)了科學(xué)地進(jìn)行免疫接種的新時(shí)期。狂犬疫苗的研制者。(3)2006年,世界上第一個(gè)預(yù)防癌癥的疫苗—_____________________獲得美國的批準(zhǔn)。(4)2018年5月,我國首個(gè)人和動(dòng)物的__________獲得新獸藥證書,用于預(yù)防某個(gè)亞型的禽流感,這是新型的___________疫苗。人乳頭瘤病毒(HPV)疫苗DNA疫苗基因工程一.疫苗4.發(fā)展

2021年10月,廣東省財(cái)政廳發(fā)布消息稱,將推進(jìn)適齡女生HPV(人乳頭瘤病毒)疫苗免費(fèi)接種工作。按照知情自愿的原則,自2022年起對具有廣東省學(xué)籍、9月起新進(jìn)入初中一年級(jí)且未接種過HPV疫苗的14周歲以下女生實(shí)施免費(fèi)接種。思考·討論:接種疫苗時(shí)遇到的問題結(jié)合自己的疫苗接種經(jīng)歷,討論以下問題1.某同學(xué)接種了流感疫苗,大夫提醒他說:“這一兩天要留意,可能會(huì)有輕微發(fā)熱或其他癥狀?!睘槭裁唇臃N疫苗可能會(huì)有輕微的反應(yīng)?疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品,接種的疫苗作為外來抗原可激發(fā)機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng),有些疫苗尤其是減毒疫苗引發(fā)的免疫反應(yīng)相對強(qiáng)烈,能引起可感知的反應(yīng)。一.疫苗2.有人認(rèn)為,接種多種疫苗很麻煩,應(yīng)該設(shè)計(jì)一種用來預(yù)防多種疾病的疫苗。這種想法可行嗎》請談?wù)勀愕睦碛?。這種想法是可行的,因?yàn)槊庖叻磻?yīng)具有特異性,不同疫苗可引發(fā)不同的免疫過程,產(chǎn)生不同的記憶細(xì)胞。理論上,制備聯(lián)合疫苗時(shí)要保證其中含有不同的有效抗原成分。臨床應(yīng)用中已有不少聯(lián)合疫苗,例如:百白破三聯(lián)疫苗可以同時(shí)預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng),還有麻疹、風(fēng)疹二聯(lián)疫苗,流行性腦膜炎二價(jià)疫苗等。是否能夠設(shè)計(jì)出針對許多疾病(具有與它們相關(guān)的多個(gè)抗原決定簇)的一種疫苗呢?理論上是可行的,但會(huì)遇到很多困難。一.疫苗3.國藥集團(tuán)中國生物在臨床試驗(yàn)階段探索了不同接種程序、不同接種劑量的方案,結(jié)果顯示,兩次接種間隔3周和4周的效果最好,為什么兩次接種間隔時(shí)間不能太長也不能太短,①時(shí)間間隔太短:前一次產(chǎn)生的抗體水平較高,將后一次接種的疫苗中和,降低疫苗的作用效果。②時(shí)間間隔太長:前一次產(chǎn)生的記憶細(xì)胞可能已經(jīng)死亡,使得后一次接種的疫苗產(chǎn)生的免疫加強(qiáng)效果下降。一.疫苗4.患免疫缺陷病的兒童,能否接種疫苗,尤其是減毒活疫苗?為什么?不同類型的免疫缺陷患者,對是否接種疫苗、可以接種哪種疫苗的要求,是有區(qū)別的。但一般情況下,不建議患免疫缺陷的兒童接種疫苗,特別是減毒活疫苗。這是因?yàn)檫@些兒童的免疫力較低,接種疫苗相當(dāng)于受到外來抗原的刺激,處理不當(dāng),容易引起強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)。一.疫苗5.疫苗必須包含一個(gè)完整的病原體嗎?為什么?疫苗不必包含一個(gè)完整的病原體。一般情況下,引起免疫反應(yīng)的并不是整個(gè)病原體,而是病原體所含有的抗原。因此,可以利用病原體的某些成分(如蛋白質(zhì)、多糖夾膜類)及其產(chǎn)物制備疫苗。隨著免疫學(xué)、生物技術(shù)和分子生物學(xué)的發(fā)展,DNA疫苗也已經(jīng)在臨床中使用。一.疫苗疫苗接種年(月)齡接種劑次接種途徑乙肝疫苗出生時(shí),1月,6月3肌肉注射卡介苗出生1皮內(nèi)注射脊灰滅活疫苗2月齡1肌肉注射脊灰減毒活疫苗3月齡,4月齡,4歲3口服百白破疫苗3月齡,4月齡,5月齡,18月齡4肌肉注射白破疫苗6歲1肌肉注射麻風(fēng)疫苗8月齡1皮下注射麻腮風(fēng)疫苗18月齡1皮下注射乙腦減毒活疫苗8月齡,2歲2皮下注射或乙腦滅活疫苗8月齡2次,2歲,6歲4皮下注射A群流腦多糖疫苗6月齡,9月齡2皮下注射A+C群流腦多糖疫苗3歲,6歲2皮下注射甲肝減毒活疫苗18月齡1皮下注射或甲肝滅活疫苗18月齡,2歲2肌肉注射我國免疫規(guī)劃疫苗兒童免疫程序表二.器官移植1.概念用_____的器官置換_________的器官,以_____其____________的技術(shù);正常喪失功能重建生理功能2.現(xiàn)狀器官移植已經(jīng)成為治療多種重要疾病的有效手段,主要依賴于______________和_____________等的不斷改進(jìn),以及高效______________的陸續(xù)問世。器官保存技術(shù)外科手術(shù)方法免疫抑制劑但是,器官移植依然面臨很多問題思考·討論:器官移植所面臨的問題及希望在進(jìn)行器官移植或骨髓移植時(shí),都要先進(jìn)行配型,這是因?yàn)?,受體和供體的組織相容性抗原越一致,在進(jìn)行移植時(shí)發(fā)生免疫排斥的可能性就越低,移植的器官就越容易存活。如果配型不合適,發(fā)生排斥的可能性就大,就不適合移植。2.在進(jìn)行器官移植或骨髓移植時(shí),為什么都要進(jìn)行配型,即檢查供體和受體之間的組織相容性呢?1.最初進(jìn)行的器官移植,為什么總是不成功呢?沒有考慮免疫排斥問題。二.器官移植3.器官移植面臨的問題一:免疫排斥

進(jìn)行器官移植手術(shù)后,免疫系統(tǒng)會(huì)把來自其他人的器官當(dāng)做____________進(jìn)行_____(即存在__________),這就是器官移植容易失敗的原因?!胺羌骸背煞止裘庖吲懦猓?)為什么會(huì)出現(xiàn)免疫排斥?每個(gè)人的_________都帶有一組與別人_____的蛋白質(zhì)—_______________,也叫_______________,簡稱______;它們是標(biāo)明細(xì)胞身份的標(biāo)簽物質(zhì),每個(gè)人的

都認(rèn)識(shí)這些物質(zhì),因此正常情況下_____攻擊自身的細(xì)胞;如果將別人的器官或組織移植過來,白細(xì)胞就能識(shí)別出___________而發(fā)起攻擊;細(xì)胞表面不同組織相容性抗原人類白細(xì)胞抗原HLA白細(xì)胞不會(huì)HLA不同*因此,器官移植的成敗,主要取決于_______________________________供者與受者的HLA是否一致或相近二.器官移植動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜上都有一種叫做主要組織相容性抗原的分子標(biāo)記,其由主要組織相容性復(fù)合體的基因群(簡稱MHC)編碼形成,人類的MHC通常被稱為人類組織相容性復(fù)合體(簡稱HLA),其編碼的人類白細(xì)胞抗原是一種特異的糖蛋白分子,免疫細(xì)胞都認(rèn)識(shí)這些自身的身份標(biāo)簽,因此不會(huì)攻擊自身細(xì)胞。主要組織相容性抗原事實(shí)上,除了___________,要在世界上找到HLA完全一致的人幾乎是不可能的;非同卵雙胞胎就不能進(jìn)行器官移植了嗎?同卵雙胞胎只要供者與受者的主要HLA有一半以上相同,就可以進(jìn)行器官移植①免疫抑制劑的應(yīng)用,大大提高了器官移植的成活率二.器官移植3.器官移植面臨的問題一:免疫排斥(2)如何提高異體器官移植的成活率②自體干細(xì)胞培養(yǎng)相應(yīng)的組織、器官的移植;思考·討論:器官移植所面臨的問題及希望利用自體干細(xì)胞培養(yǎng)出的組織、器官進(jìn)行移植,移植器官和受體的組織相容性抗原時(shí)相同的,移植后發(fā)生免疫排斥的可能性很小。3.利用由自體干細(xì)胞培養(yǎng)出的組織、器官進(jìn)行移植,有何優(yōu)點(diǎn)?二.器官移植需要在用免疫抑制劑藥物與預(yù)防感染之間尋求平衡,并盡量使運(yùn)用免疫抑制劑的病人避免接觸病原體,或通過適當(dāng)鍛煉,提高自身免疫力。4.在進(jìn)行器官移植時(shí),運(yùn)用免疫抑制劑可以提高成活率。但這些藥物會(huì)使淋巴細(xì)胞減少,因而患者容易患感染性疾病。這一問題該如何解決?(1)利用由___________培養(yǎng)出相應(yīng)的_____、______進(jìn)行移植(既解決免疫排斥問題,又解決供體器官短缺問題)自體干細(xì)胞組織器官(2)鼓勵(lì)更多的人___________(解決供體器官短缺問題)自愿捐獻(xiàn)器官二.器官移植3.器官移植面臨的問題二:器官來源如何解決這個(gè)問題?三免疫學(xué)在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用免疫治療免疫學(xué)應(yīng)用免疫預(yù)防免疫診斷三.免疫學(xué)在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用1.免疫預(yù)防(1)概念:患病前的措施;即根據(jù)特異性免疫原理,采用人工方法將抗原或抗體制成各種制劑,接種到人體內(nèi),使人體產(chǎn)生對特定傳染病的抵抗能力(抗體及記憶細(xì)胞),達(dá)到預(yù)防某些疾病的目的。(2)分類:主動(dòng)免疫被動(dòng)免疫減毒活疫苗滅活疫苗類毒素新型疫苗抗原抗毒素免疫球蛋白抗體三.免疫學(xué)在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用1.免疫預(yù)防比較項(xiàng)目人工主動(dòng)免疫人工被動(dòng)免疫輸入物質(zhì)免疫產(chǎn)生的時(shí)間免疫持續(xù)時(shí)間免疫記憶主要用途知識(shí)拓展:主動(dòng)免疫與被動(dòng)免疫疫苗(抗原)抗體、細(xì)胞因子等慢,1~4周快,立即較長,半年至數(shù)年,甚至終生較短,2~3周有無疾病的預(yù)防疾病的治療2.免疫診斷(1)概念:根據(jù)抗原和抗體反應(yīng)的高度特異性,將免疫學(xué)技術(shù)和制劑用于臨床診斷檢測病原體檢測腫瘤標(biāo)志物(如甲胎蛋白AFP)(2)具體應(yīng)用實(shí)例:三.免疫學(xué)在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用(3)具體檢測方法凝集反應(yīng)如ABO血型的鑒定、菌種鑒定沉淀反應(yīng)如可溶性抗原與抗體結(jié)合,形成沉淀標(biāo)記技術(shù)如免疫熒光法了解:如何通過免疫學(xué)方法來測定血型?個(gè)體表現(xiàn)型A型B型O型AB型紅細(xì)胞表面抗原類型A抗原B抗原無A抗原、無B抗原既有A抗原、又有B抗原血清中抗體類型抗B抗體抗A抗體即有A抗體、又有B抗體無A抗體、無B抗體三.免疫學(xué)在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用抗A抗原的抗體抗B抗原的抗體樣品:自身指血材料:無菌采血針、載玻片、碘酒棉球等結(jié)果分析:O型A型B型AB型血型:B型3.免疫治療(1)概念:患病后的措施;即通過對人體輸入抗體、胸腺激素、細(xì)胞因子、免疫抑制劑等某些藥物或生物制劑等,調(diào)整病人的免疫功能,從而達(dá)到治療疾病的目的;(2)分類:免疫增強(qiáng)療法免疫抑制療法針對免疫功能低下者,輸入抗體、胸腺激素、細(xì)胞因子等,增強(qiáng)患者免疫能力使用免疫抑制劑,抑制免疫系統(tǒng)的功能,用來治療類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等疾病三.免疫學(xué)在臨床實(shí)踐中的應(yīng)用項(xiàng)目免疫預(yù)防免疫治療時(shí)間注射的物質(zhì)目的病原體感染前的預(yù)防病原體感染后的治療疫苗(經(jīng)處理的抗原)抗體、細(xì)胞因子、血清等激發(fā)機(jī)體自身免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞直接注射免疫活性物質(zhì),增強(qiáng)人體抵御病原體的能力蛇毒可以阻斷興奮的傳導(dǎo)或?qū)е录?xì)胞、血管破裂,嚴(yán)重的可以使人在數(shù)小時(shí)內(nèi)死亡。若人被一條毒蛇咬傷,最有效地治療方法是什么?盡快注射抗蛇毒血清發(fā)散思維人感染狂犬病毒,若未及時(shí)防治,死亡率100%。衛(wèi)生部在《中國狂犬病防治現(xiàn)狀》中指出,近年中國年均2400人以上死于狂犬病,僅次于印度,位居全球第二??袢∫呙?/p>

如果不小心被狗狗咬了,我們應(yīng)該怎么樣做呢?用肥皂水或清水徹底清洗傷口至少15分鐘用碘酒或酒精局部消毒盡快注射抗狂犬病毒血清或用血清浸潤咬傷部位盡快注射狂犬疫苗局部傷口不涂東西、不包扎,以利傷口排毒如果不小心被狗狗咬了,我們應(yīng)該這樣做:練習(xí)與應(yīng)用一、概念檢測被稱為“糖丸爺爺”的顧方舟“一生只做一件事情”,即研制“糖丸”--脊髓灰質(zhì)炎活疫苗,為我國消滅脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹癥)病疫苗,作出了重要貢獻(xiàn)。判斷下列相關(guān)表述是否正確 (1)該“糖丸”是用滅活的病毒制成的。(

) (2)該疫苗可以識(shí)別組織相容性抗原。(

) (3)當(dāng)接種該疫苗后,機(jī)體會(huì)產(chǎn)生一定的免疫反應(yīng)。(

) ××√二、拓展應(yīng)用 1.巴斯德將感染了狂犬病的兔的神經(jīng)組織制成勻漿,每天取樣給家兔注射。開始幾天被注射的家兔都會(huì)發(fā)病,但隨著勻漿放置時(shí)間的延長,家兔發(fā)病的反應(yīng)越來越弱:放置10~14天的勻漿失去使家兔患病的作用。這時(shí),如果再給這些沒有發(fā)病的、被注射了“過期病兔神經(jīng)組織勻漿”的家兔注射新鮮病兔的神經(jīng)組織勻漿,家兔也不會(huì)發(fā)病了。1885年,巴斯德將勻漿注射給一個(gè)9歲的被瘋狗咬傷的小男孩,連續(xù)注射十幾天后,小男孩活了下來。這位小男孩就是世界上第一位狂犬病疫苗的注射者。后來,巴斯德制成了狂犬疫苗,即過期病兔的神經(jīng)組織勻漿 (1)據(jù)上述資料推測,巴斯德所制作的狂犬病疫苗的本質(zhì)是什么? (2)為什么要對小男孩連續(xù)注射十幾天呢? (3)現(xiàn)在用的狂犬病疫苗與巴斯德制作的疫苗有區(qū)別嗎?是怎么制作出來的?有興趣的同學(xué),請查閱資料并與同學(xué)分享。(3)本質(zhì)上它們并沒有區(qū)別,但制作方法是不一樣的。通過查閱文獻(xiàn),學(xué)生應(yīng)能知道,現(xiàn)在狂犬病疫苗多使用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)制備,而巴斯德的狂犬病疫苗是憑經(jīng)驗(yàn)制成的,可能含有活病毒和滅活病毒。(1)曾寄生于兔神經(jīng)組織的狂犬病病毒。(2)需要進(jìn)行微量疊加。二、拓展應(yīng)用2.有人提議,應(yīng)該開發(fā)一個(gè)“器官保險(xiǎn)”項(xiàng)目:參與者將承諾在自己死后捐獻(xiàn)器官,作為回報(bào),他們在需要移植時(shí),可以優(yōu)先得到器官。為了避免太多“高風(fēng)險(xiǎn)”的人們申請這種保險(xiǎn),需要進(jìn)行醫(yī)學(xué)評估,只有器官需求風(fēng)險(xiǎn)正常的人才能買這種保險(xiǎn)。你認(rèn)為,這種策略與當(dāng)前的自愿捐獻(xiàn)器官策略比,哪個(gè)更好?理由是什么?想到其他更有效地提高器官捐獻(xiàn)數(shù)量的策略嗎?

復(fù)習(xí)與提高一、選擇題1.B細(xì)胞、輔助性T細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞的共同點(diǎn)不包括(

)A.它們都具有特異性B.受刺激后,都可以經(jīng)歷活化、增殖過程C."它們都來自骨髓的造血干細(xì)胞,并在骨髓里成熟D.它們的細(xì)胞表面都含有受體,可以識(shí)別相應(yīng)的抗原2.在制備抗蛇毒毒素血清時(shí),需將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)以引起免疫反應(yīng),這一免疫反應(yīng)和所用的蛇毒分別是(

)A.特異性免疫,抗體B.特異性免疫,抗原C.非特異性免疫,抗體D.非特異性免疫,抗原3.環(huán)孢素A是霉菌的一種代謝產(chǎn)物,它能選擇性地抑制輔助性T細(xì)胞的增殖。那么,環(huán)孢素A可用于(

)A.預(yù)防和治療艾滋病B.降低惡性腫瘤的發(fā)病率C.降低移植器官被排斥的概率D.清除宿主細(xì)胞內(nèi)的結(jié)核分枝桿菌CBC二、非選擇題1.1700年,英國皇家學(xué)會(huì)會(huì)員、著名醫(yī)生馬丁·李斯特收到一封英國商人從中國寄去的信,信中描述了商人在中國看到的人痘接種過程:“打開天花患者的小膿包,用棉花吸沾一點(diǎn)膿液,并使之干燥……然后放人可能患天花人的鼻子里?!北唤臃N者會(huì)輕度感染天花,然后痊愈。為什么被接種者會(huì)輕度感染天花并痊愈?在這個(gè)過程中,免疫系統(tǒng)發(fā)生了哪些變化?接種物中帶有減毒的天花病毒,因此,被接種者會(huì)輕度感染天花。但由于接種的天花病毒毒性已經(jīng)減弱,被接種者完全可以通過免疫系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自愈。在這個(gè)過程中,免疫系統(tǒng)完成了對天花病毒的特異性免疫反應(yīng),同時(shí)針對天花病毒分化出記憶B細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,當(dāng)再次遇到天花病毒時(shí)能迅速作出反應(yīng)。2.人類基因D編碼紅細(xì)胞表面的RhD蛋白,其等位基因d不編碼蛋白質(zhì)?;蛐蜑镈D或Dd的被稱為Rh陽性(Rh),基因型為dd被稱為Rh陰性(Rh)。人的血清中不存在抗RhD的天然抗體,只有當(dāng)Rh-的人接受Rh+人的血液后,才會(huì)通過免疫反應(yīng)產(chǎn)生該抗體。RhD抗體可以透過胎盤。當(dāng)Rh的母親懷有Rh的胎兒時(shí),胎兒的少量紅細(xì)胞或RhD蛋白可以在妊娠末期或分娩時(shí)進(jìn)入母體,使母體產(chǎn)生抗體。如果此抗體進(jìn)人胎兒的循環(huán)系統(tǒng),會(huì)使胎兒的紅細(xì)胞發(fā)生溶血,造成新生兒溶血,嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致死亡。(1)填寫下表,預(yù)測結(jié)果:母親和胎兒的RhD是否相容?(2)當(dāng)母親和胎兒的RhD不相容時(shí),一般情況下,第一胎生產(chǎn)不會(huì)發(fā)生臨床的癥狀。但當(dāng)母親第二次生育時(shí),就可能發(fā)生新生兒溶血。請解釋這是為什么。(3)一位Rh的母親第一胎生了個(gè)Rh的孩子,她還想生第二胎。請你為她提出一個(gè)預(yù)防第二胎新生兒溶血的方案并解釋原因。母親胎兒結(jié)果基因型Rh表型基因型Rh表型DdDdddDdRh+Rh—Rh+Rh+相容不相容2.人類基因D編碼紅細(xì)胞表面的RhD蛋白,其等位基因d不編碼蛋白質(zhì)。基因型為DD或Dd的被稱為Rh陽性(Rh),基因型為dd被稱為Rh陰性(Rh)。人的血清中不存在抗RhD的天然抗體,只有當(dāng)Rh-的人接受Rh+人的血液后,才會(huì)通過免疫反應(yīng)產(chǎn)生該抗體。RhD抗體可以透過胎盤。當(dāng)Rh的母親懷有Rh的胎兒時(shí),胎兒的少量紅細(xì)胞或RhD蛋白可以在妊娠末期或分娩時(shí)進(jìn)入母體,使母體產(chǎn)生抗體。如果此抗體進(jìn)人胎兒的循環(huán)系統(tǒng),會(huì)使胎兒的紅細(xì)胞發(fā)生溶血,造成新生兒溶血,嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致死亡。(2)當(dāng)母親和胎兒的RhD不相容時(shí),一般情況下,第一胎生產(chǎn)不會(huì)發(fā)生臨床的癥狀。但當(dāng)母親第二次生育時(shí),就可能發(fā)生新生兒溶血。請解釋這是為什么。(3)一位Rh的母親第一胎生了個(gè)Rh的孩子,她還想生第二胎。請你為她提出一個(gè)預(yù)防第二胎新生兒溶血的方案并解釋原因。(2)第一胎一般無臨床癥狀,是因?yàn)榈谝惶ヌ杭t細(xì)胞或RhD蛋白進(jìn)入母體是少量的,并且大多數(shù)是在妊娠末期或分娩時(shí)期進(jìn)入母體的,此時(shí)母體產(chǎn)生的抗體較少,通過胎盤進(jìn)入胎兒循環(huán)系統(tǒng)的就更少了,所以不易發(fā)生新生兒溶血。但當(dāng)這位母親第二次懷孕時(shí),胎兒的紅細(xì)胞或RhD蛋白再次進(jìn)入母體,引起二次免疫,母體會(huì)產(chǎn)生更多的RhD抗體,此時(shí)的抗體也更容易進(jìn)人胎兒循環(huán)系統(tǒng),也就更容易導(dǎo)致

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論