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文檔簡介
《黨費(fèi)》配套練習(xí)題含答案一、選擇題1.下列各項(xiàng)中,沒有錯別字的一項(xiàng)是(
)A.啰里啰嗦
占卦
掙脫
恩點(diǎn)B.莫名其妙
嘻笑
梳妝
手帕C.橫行霸道
訂婚
膽怯
綁票D.順?biāo)浦?/p>
香按
賠償
連貫2.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都不正確的一項(xiàng)是(
)①登上凌云山山頂,遙望江水從蒼茫中迤邐而來又奔流不息地融入蒼茫的遠(yuǎn)方,真有一種回腸蕩氣的感覺。②隨著5G時代的到來,國產(chǎn)智能手機(jī)紛紛登堂入室,截至2019年第一季度,華為、聯(lián)想等品牌手機(jī)在全球市場已占有很大份額。③在抗洪救災(zāi)一線,子弟兵作人墻、當(dāng)人堤,鑄成堅(jiān)實(shí)的銅墻鐵壁,他們是當(dāng)代最可愛的人。④陳老先生為了填補(bǔ)國內(nèi)民俗學(xué)研究的空白,不顧年老體弱,親臨第一線調(diào)查研究,苦心孤詣,其精神令人感動。⑤春晚是最強(qiáng)大的造星機(jī)器,許多登上春晚舞臺的小人物昨天還一錢不值,一夜之間就成為風(fēng)靡全國的頂級偶像。⑥月光如水的夜晚,沏一壺清茶,邀三五好友,共聚院中的葡萄架下,海闊天空地暢聊一番,忘卻塵世的紛擾,該是何等的愜意!A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥3.依次填入下列各句空缺處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)①水面___________起一層薄薄透明的霧,風(fēng)吹過來,帶著新鮮的荷葉荷花香。②那一望無邊擠得密密層層的大荷葉迎著陽光___________開,就像銅墻鐵壁一樣。③戰(zhàn)士們的三只小船就奔著東南方向,箭一樣飛去,不久就___________在中午水面上的煙波里。④忽然從她們的船底下___________出一個人來,只有水生的女人認(rèn)得那是區(qū)小隊(duì)的隊(duì)長。A.浮
舒展
消逝
鉆 B.籠
舒展
消失
冒C.浮
擴(kuò)展
消逝
鉆 D.籠
擴(kuò)展
消失
冒4.下列句子順序已打亂,請重新排列,選出語意最連貫的一項(xiàng)(
)①孫犁的《荷花淀》則描寫了抗日戰(zhàn)爭時期荷花淀中一群溫柔多情、堅(jiān)貞勇敢的農(nóng)村婦女的形象,她們仿佛是荷花淀盛開的荷花一樣,美麗燦爛。②一群采蓮的少女,她們的裙子綠得像荷葉一樣,紅潤的臉頰與盛開的荷花相映增美,人荷相雜使人難以分清,悠揚(yáng)的歌聲從荷花叢中飄出。③“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見,聞歌始覺有人來。”④王昌齡的《采蓮曲》描繪了一幅充滿生活情趣的采蓮圖畫。A.①③④② B.①④③② C.③②①④ D.③④②①5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)初秋的蘆葦蕩別有情趣。你看,____________,如綠透了的海,____________,那是陽光愛意下羞澀的點(diǎn)綴。霧靄溶溶的、柔柔的。葦穗已在拔節(jié),_____________,猶如待開待展的高粱穗。蘆葦蕩里,___________、__________、__________,在陽光里變幻著奇彩。你驚嘆大自然的萬千神奇,但眼前的一切只不過是大自然的隨心所欲。①無邊無際的綠在晨曦下浩浩蕩蕩
②葦尖上掛上了一層淡淡的亮色
③新穗抹了淺淺的綠
④紅的敷抹
⑤黃的點(diǎn)染
⑥綠的底色A.①③②⑥⑤④ B.③①②⑥④⑤ C.①②③⑥④⑤ D.③②①⑥⑤④二、小閱讀-課內(nèi)6.“生活真實(shí)”要求文學(xué)作品必須符合生活內(nèi)在邏輯、反映社會生活本質(zhì),“藝術(shù)真實(shí)”要求文學(xué)作品對生活重新進(jìn)行選擇、組合、補(bǔ)充和移植。有作家認(rèn)為,寫人物必須寫出他在生死關(guān)頭一剎那間的動搖,才能顯得真實(shí),人物才能活起來,只有給英雄人物加一點(diǎn)缺陷,才能避免公式化、概念化。王愿堅(jiān)的《黨費(fèi)》塑造了一位集各種崇高品質(zhì)于一身的女共產(chǎn)黨員的形象,你認(rèn)為這一人物形象是否真實(shí)?請結(jié)合文本簡要分析。7.下列各句中,屬于反問句的一項(xiàng)是(
)A.到底哪一個是黃新?萬一認(rèn)錯了人,我的性命事小,就會帶累了整個組織。B.區(qū)長道:“干什么?區(qū)公所是罵人的地方?C.區(qū)長問:“你今年多大歲數(shù)?”三仙姑說:“四十五。”D.區(qū)長問:“你會下神是不是?”8.小說中如果刪去有關(guān)黃新孩子的內(nèi)容好不好?為什么?9.《黨費(fèi)》小說表現(xiàn)了黃新怎樣的形象特點(diǎn)?請結(jié)合全文簡要分析。10.結(jié)合課文分析本文的情節(jié)結(jié)構(gòu)有什么特色。11.課文部分成功塑造了二諸葛和三仙姑的形象,請結(jié)合課文內(nèi)容分析一下這兩個人物形象的特點(diǎn)。12.閱讀下面的文字,完成問題。盧進(jìn)勇蹣跚地跨過兩道水溝,來到一棵小樹底下,才看清楚那個打招呼的人。他倚著樹根半躺在那里,身子底下貯滿了一汪渾濁的污水,看來他已經(jīng)有很長時間沒有挪動了。他的臉色更是怕人:被雨打濕了的頭發(fā)像塊黑氈貼在前額上,水,沿著頭發(fā)、臉頰滴滴答答地流著。眼眶深深地塌陷下去,眼睛無力地閉著,只有腭下的喉結(jié)在一上一下地抖動,干裂的嘴唇一張一翕地發(fā)出低低的聲音:“同志——同志——”聽見盧進(jìn)勇的腳步聲,那個同志吃力地張開眼睛,習(xí)慣地掙扎了一下,似乎想坐起來,但動不了。盧進(jìn)勇看著這情景,眼睛像被揉進(jìn)了什么,一陣酸澀。在掉隊(duì)的兩天里,他這已經(jīng)是第三次看見戰(zhàn)友倒下來了。“這一定是餓壞了!”他想,連忙搶上一步,摟住那個同志的肩膀,把一點(diǎn)青稞面遞到那同志的嘴邊說;“同志,快吃點(diǎn)吧!那同志抬起一雙失神的眼睛,呆滯地望了盧進(jìn)勇一眼,吃力地抬起手推開他的胳膊,嘴唇翕動了好幾下,從齒縫里擠出了幾個字:“不,沒……沒用了?!北R進(jìn)勇痛苦地想:“要是有一堆火,有一杯熱水,也許他能活下去!”他抬起頭,望望那霧蒙蒙的遠(yuǎn)處,隨即拉住那同志的手腕說:“走,我扶你走吧!”那同志閉著眼睛搖了搖頭,沒有回答,看來是在積攢著渾身的力量。好大一會兒,他忽然睜開了眼,右手指著自己的左腋窩,急急地說:“這……這里!”盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。在一剎那間,他覺得那同志的胸口和衣服一樣冰冷了。在那人腋窩里,他摸出了一個硬硬的紙包,遞到那個同志的手里。那同志一只手哆哆嗦嗦地打開了紙包,那是一個黨證;揭開黨證,里面并排著一小堆火柴。焦干的火柴。紅紅的火柴頭簇集在一起,正壓在那朱紅的印章中心,像一簇火焰在跳?!巴?,你看著……”那同志向盧進(jìn)勇招招手,等他湊近了,便伸開一根僵直的手指,小心翼翼地一根根撥弄著火柴,口里小聲數(shù)著:“一,二,三,四……”一共有七根火柴,他卻數(shù)了很長時間。數(shù)完了,又詢問地向盧進(jìn)勇望了一眼,意思好像說:“看明白了?“是,看明白了!”盧進(jìn)勇高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:“這下子可好辦了!”他仿佛看見了一個通紅的火堆,他正抱著這個同志偎依在火旁……就在這一瞬間,他發(fā)現(xiàn)那個同志的臉色好像舒展開來,眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了,爆發(fā)出一種喜悅的光。只見他合起黨證,雙手捧起了它,像擎著一只貯滿水的碗一樣,小心地放到盧進(jìn)勇的手里,緊緊地把它連手握在一起,兩眼直直地盯著他的臉?!坝涀?,這,這是,大家的!”他驀地抽回手去,深深地吸了一口氣,用盡所有的力氣舉起手來,直指著正北方向,“好,好同志……你……你把它帶給……”(節(jié)選自王愿堅(jiān)《七根火柴》,有刪改)選文寫無名戰(zhàn)士說話時為什么用“擠”?數(shù)數(shù)時,“一,二,三,四……”為什么不用頓號而用逗號?13.《黨費(fèi)》采用第一人稱進(jìn)行敘述,結(jié)合文本說說采用這種視角進(jìn)行敘述有何好處。14.女共產(chǎn)黨員黃新有著怎樣的形象特點(diǎn)?《黨費(fèi)》15.本文有多處前后照應(yīng)的細(xì)節(jié)描寫,說說它對展開故事情節(jié)有什么作用?!饵h費(fèi)》16.《黨費(fèi)》在敘述故事時有哪些特點(diǎn)?請簡要分析。17.《黨費(fèi)》中的主人公是“我”,還是黃新?為什么?18.《黨費(fèi)》這篇小說,雖然有些情節(jié)略顯夸張,但還是有真實(shí)的人物原型的,如何理解“黨費(fèi)”的特殊意義?三、文學(xué)類閱讀-單文本閱讀下面的文字,完成下面小題。黨費(fèi)(節(jié)選)王愿堅(jiān)過了半個多月,聽說白匪對“并村”以后的群眾斗爭開始注意了,有一兩個村里黨的組織受了些損失。于是我又帶著新的指示來到了八角坳。一到黃新同志的門口,我按她說的,順著墻縫朝里瞅了瞅。燈影里,她正忙著呢。屋里地上擺著好幾堆腌好的咸菜,也擺著上次拿咸菜給我吃的那個破壇子,有腌白菜、腌蘿卜、腌蠶豆……有黃的,有綠的。她把這各種各樣的菜理好了,放進(jìn)一個籮筐里。一邊整著,一邊哄孩子:“乖妞子,咱不要,這是媽要拿去賣的,等媽賣了菜。賺了錢,給你買個大燒餅……”妞兒不如大人經(jīng)折磨,比她媽瘦得還厲害,細(xì)長的脖子挑著瘦腦袋,兩個大眼轱轆轱轆地瞪著那一堆堆的咸菜,饞得不住地咂嘴巴。她爬到那個空空的破壇子口上,把干瘦的小手伸進(jìn)壇子里去,用指頭蘸點(diǎn)鹽水,填到口里吮著,最后忍不住竟伸手抓了一根腌豆角,就往嘴里填。她媽一扭頭看見了,瞅了瞅孩子,又瞅了瞅籮筐里的菜,忙伸手把那根菜拿過來。孩子哇的一聲哭了。看了這情景,我直覺得鼻子尖一酸一酸的,我再也憋不住了,就敲了門進(jìn)去。一進(jìn)門我就說:“阿嫂,別屈了孩子!”她長抽了一口氣說:“老程啊,你尋思我當(dāng)真是要賣?這年頭鹽比金子還貴!這是我們幾個黨員湊合著腌了這點(diǎn)咸菜,想交給黨算作黨費(fèi),興許能給山上的同志們解決點(diǎn)困難。”她望望我,望望孩子,像是對我說,又像自言自語似地說:“只要有咱的黨,有咱的紅軍,說不定能保住多少孩子哩!”忽然門外一陣慌亂的腳步聲,一個人跑到門口,輕輕地敲著門,急乎乎地說:“阿嫂,快,快開門!”拉開門,她氣喘吁吁地說:“有人走漏了消息!說山上來了人,白鬼來搜人了,快想辦法吧!我再通知別人去?!闭f罷,悄悄地走了。我一聽有情況,忙說:“我走!”黃新一把拉住我說:“人家來搜人,還不圍個風(fēng)雨不透?你往哪走?快想法隱蔽起來!”這情況我也估計(jì)到了,可是為了怕連累了她,我還想甩開她往外走。她一霎間變得嚴(yán)肅起來,板著臉,說話也完全不像剛才那么柔聲和氣了,變得又剛強(qiáng),又果斷。她斬釘截鐵地說:“按地下工作的紀(jì)律,在這里你得聽我管!為了黨,你得活著!”她指了指閣樓說:“快上去躲起來,不管出了什么事也不要動,一切有我應(yīng)付!”這時,街上亂成了一團(tuán),吆喝聲、腳步聲越來越近了。我上了閣樓,看見她把菜筐子用草蓋了蓋,很快地抱起孩子親了親,把孩子放在地鋪上,又霍地轉(zhuǎn)過身來,朝著我說:“程同志,萬一我有個什么好歹,以后再聯(lián)絡(luò)你找胡敏英同志。你記著,她住西頭從北數(shù)第四個窩棚,門前有一棵小榕樹……”她指了指那筐咸菜,又說:“你可要想著把這些菜帶上山去,這是我們繳的黨費(fèi)!”停了一會兒,她側(cè)耳聽了聽外面的動靜,又說話了,只是聲音又變得那么和善了:“孩子,要是你能帶,也托你帶上山去?!痹捰滞A耍蟾潘男木w激動得很厲害,“還有,上次托你繳的錢,和我的黨證,也一起帶去,有一塊錢買鹽用了。我把它放在砂罐里,你千萬記著帶走!”話剛完,白鬼子已經(jīng)趕到門口了。她連忙轉(zhuǎn)過身來,摟著孩子坐下,慢條斯理地理著孩子的頭發(fā)。我從板縫里看她,她還像第一次見面時那么和善,那么安詳。白匪敲門了。她慢慢地走過去,開了門。四五個白鬼聞進(jìn)來,劈胸揪住了她問:“山上來的人在哪?”她搖搖頭:“不知道!”白鬼們在屋里到處翻了一陣,眼看著泄氣了,忽然一個家伙兒發(fā)現(xiàn)了那一籮筐咸菜,一腳把籮筐踢翻,咸菜全撒了。白鬼用刺刀撥著咸菜,似乎看出了什么,問:“這咸菜是哪來的!”那家伙兒打量了一下屋子,命令其他白鬼說:“給我翻!”就這么間房子,要翻還不翻到閣樓上來?這時,只聽得她大聲地說:“知道了還問什么!”她猛地一掙跑到了門口,直著嗓子喊:“程同志,往西跑啊!”兩個白匪跑出去,一陣腳步聲往西去了,剩下的兩個白匪扭住她就往外走。眼看她被抓走了,我能眼看著讓別人替我去犧牲?我剛打算往下跳,只見她扭回頭來,兩眼直盯著被驚呆了的孩子,拉長了聲音說:“孩子,好好地聽媽媽的話??!”這是我聽到她最后的一句話。當(dāng)天晚上,村里平靜了以后,我把孩子哄得不哭了。我收拾了咸菜,從砂罐里菜窩窩底下找到了黃新同志的黨證和那一塊銀洋,然后,把孩子也放到一個籮筐里,一頭是菜一頭是孩子,挑著上山了。氫中見了魏政委。他把孩子攬到懷里,聽我匯報。他詳細(xì)地研究了八角坳的情況以后,按照往常做的那樣,在登記黨費(fèi)的本子上端端正正地寫上:黃新同志1934年11月21日繳到黨費(fèi)……他寫不下去了。他停住了筆。在他臉上我看到了一種不常見的嚴(yán)肅的神情。他久久地?fù)崦⒆拥念^,看著面前的黨證和咸菜。在黃新的名字下面,他再也沒有寫出黨費(fèi)的數(shù)目。19.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.小說開端交代有一兩個村的黨組織受了些損失,這為后面“白匪”來搜捕作了很好的鋪墊。B.黃新孩子沾鹽水、抓腌豆角,表現(xiàn)了在敵人封鎖以后,農(nóng)村群眾生活的困苦。C.“我”進(jìn)門后,她望“我”和孩子等動作,重點(diǎn)表現(xiàn)出她感嘆生活艱難和有愧孩子的心理。D.結(jié)尾處魏政委臉上嚴(yán)肅的神情,是因?yàn)樗稽S新對黨的忠誠和英勇獻(xiàn)身精神所感動。20.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.小說緊緊圍繞交納黨費(fèi)這一典型事件,截取生活和人物性格發(fā)展的一個橫斷面,著重描寫“我”和黃新的會面。B.小說采用上帝視角的敘述形式,讓“我”參與和見證故事過程,增強(qiáng)了作品的真實(shí)性和藝術(shù)感染力。C.小說從階級情與母女情的理智抉擇中凸現(xiàn)黃新對黨和革命的一顆紅心,人物性格發(fā)展貌似平面單線條,而實(shí)際上已呈現(xiàn)出豐滿厚實(shí)的立體狀。D.孩子在小說中有象征意義,讓“我”將孩子帶上山,意味著黨和紅軍后繼有人。21.在黃新被捕的情節(jié)中,她拉長聲音喊道“孩子,好好地聽媽媽的話啊”,請簡要分析作者寫這句話的用意。22.很多評論認(rèn)為黃新這個人物刻畫得感人至深,請結(jié)合文章內(nèi)容分析作者是如何塑造黃新這一形象的?閱讀下面的文字,完成問題。啟明東方曉“咣當(dāng)!”監(jiān)牢的鐵門被重重地踹開了?!摆w云霄!”一聲粗暴的喊聲。門口出現(xiàn)了一個戴大蓋帽的黑色剪影?!拔揖褪??!币粋€柔和而細(xì)弱的聲音從坐在一起的女難友中間傳來。等趙云霄拖著受傷而又有些笨重的身體被難友們扶著走到門口時,那個剪影把信摔給她,說:“這是你男人臨死前寫給你的。好好看看吧!死硬分子!”雖然趙云霄對愛人陳覺的犧牲并不意外,因?yàn)樗退缇褪盏搅恕皯凸卜ㄔ骸钡乃佬膛袥Q書,罪名是“策劃暴動,圖謀不軌”。但真聽到他的死訊時還是昏了過去。難友們趕緊將她抬到稻草上,喊她的名字,拍她的臉?!霸葡觯≡葡?!肚子里有孩子,你可要挺住??!”過了好一會兒,她才緩緩地睜開眼。眼角的淚珠滾了下來,但她還是平靜地說:“我沒事,不要為我擔(dān)心?!壁w云霄早將生死置之度外,她原本想陪愛人一同走向刑場,但她最終還是接受愛人的勸告,向敵人提出了個請求:“我已有身孕,請求生下小孩再臨刑?!苯?jīng)過三四個醫(yī)生的檢查確定屬實(shí),敵人被迫同意延期執(zhí)行。在難友們的攙扶下,趙云霄艱難地坐起來,打開了陳覺在就義前寫給她的訣別書:云霄我的愛妻:這是我給你的最后的信了,我即日便要處死了,你已有身,不可因我死而過于悲傷。他日無論生男或生女,我的父母會來扶(撫)養(yǎng)他的。我的作品以及我的衣物,你可以選擇一些給他留作紀(jì)念。你也遲早不免于死,我已請求父親把我倆合葬。以前我們都不相信有鬼,現(xiàn)在則惟(唯)愿有鬼?!霸谔煸笧楸纫眸B,在地愿為并蒂蓮,夫妻恩愛永,世世締良緣?!被貞浳覀z在蘇聯(lián)求學(xué)時,互相切磋,互相勉勵,課余時閑談瑣事,共話桑麻,假期中或滑冰或避暑,或旅行或游歷,形影相隨。及去年返國后,你路過家門而不入,與我一路南下,共同工作。你在事業(yè)上學(xué)業(yè)上所給我的幫助,是比任何教師任何同志都要大的,尤其是前年我病本已病入膏肓,自度必為異國之鬼,而幸得你的殷勤看護(hù),日夜不離,始得轉(zhuǎn)危為安。那時若死,可說是輕于鴻毛,如今之死,則重于泰山了。前日父親來看我時還在設(shè)法營救我們,其誠是可感的,但我們寧愿玉碎卻不愿瓦全。父母為我費(fèi)了多少苦心才使我們成人,尤其我那慈愛的母親,我當(dāng)年是瞞了他(她)出國的。我的妹妹時常寫信告訴我,母親天天為了惦念她的遠(yuǎn)在異國的愛兒而流淚,我現(xiàn)在也懊悔此次在家鄉(xiāng)工作時竟不曾去見她老人家一面,到如今已是死生永別了。前日父親來時我還活著,而他日來時只能看到他的愛兒的尸體了。我想起了我死后父母的悲傷,我也不覺流淚了。云!誰無父母,誰無兒女,誰無情人,我們正是為了救助全中國人民的父母和妻兒,所以犧牲了自己的一切。我們雖然是死了,但我們的遺志自有未死的同志來完成?!按笳煞虿怀晒Ρ愠扇省?,死又何憾。此祝健康
并問王同志好!覺手書一九二八·一〇·一〇讀完信,她放聲大哭,又一次昏了過去……4個月后,隨著一聲響亮的啼哭,陳覺和趙云霄的女兒出生了!難友們怕嬰兒受涼,把母女倆圍在中間。趙云霄和大家商量,決定給嬰兒取名“啟明”。由于營養(yǎng)不良奶水不足,嬰兒餓得“哇哇”直哭。牢房的鐵窗開得很高、很小,陽光照不進(jìn)來,尿布無法晾干,趙云霄只得將尿布纏在腰上,墊在身下,用體溫暖干。趙云霄日夜抱著自己的骨肉,把她貼在胸口上??吹脚畠耗菆A圓的小臉,她幸福得想笑,但又心酸得想哭!可是,趙云霄生下女兒才一個半月,死刑執(zhí)行通知書就又來了。她摟著女兒親了又親,吻了又吻,晶瑩的淚水一串串地落下來。晚上,在昏暗的油燈下,她給親愛的女兒寫了遺書。啟明我的小寶貝:啟明是我們在牢中生了你的時候?yàn)槟闫鸬拿?,這個名字是很有意義的。因?yàn)橛辛四悴潘膫€月的時候,你的母親便被湖南清鄉(xiāng)督辦署捕于陸軍監(jiān)獄署來了。當(dāng)時你的母親本來立時死的罪,可是因?yàn)橛辛四愕年P(guān)系,被督辦署檢查了四五次,方檢查出來是有了你!所以為你起了個名字叫啟明(與你同樣同生一個叫啟蒙)。小寶寶:你是“民國”十八年正月初二日生的,但你的母親在你才有一月有十幾天的時候便與你永別了。小寶寶,你是個不幸者,生來不知生父是什么樣,更不知生母是如何人!小寶寶,你的母親不能扶(撫)養(yǎng)你了,不能不把你交與你的祖父母來養(yǎng)你。你不必恨我!而恨當(dāng)時的環(huán)境!小寶寶,我很明白的(地)告訴你,你的父母是個共產(chǎn)黨員,且到俄國讀過書。(所以才處我們的死刑)你的父親是死于“民國”十七年陽歷十月十四日,即古歷九月初四日。你的母親是死于“民國”十八年陽歷三月二十六日,即古歷二月十六日。小寶貝,你的父母你是再不能看到,而[且]也沒有像(相)片給你,你的母親所給你的記(紀(jì))念只有像(相)片和衣物,及一金戒指,你可作生的惟(唯)一的記(紀(jì))念品!小寶寶我不能扶(撫)育你長大,希望你長大時好好的(地)讀書,且要知道你的父母是怎樣死的。我的啟明,我的寶寶,當(dāng)我死的時候你還在牢中。你是個不幸者,你是個世界上的不幸[者]!更是無父母的可憐者。小明明,有你父親在牢中給我的信及作品,你要好好的(地)保存!小寶寶,你的母親不能多說了。血淚而成。你的外祖母家在北方,河北省阜平縣。你的母親姓趙。你可記著,你的母親是二十三歲上死的。小寶寶望你好好長大成人,且好好讀書,才不負(fù)你父母的期望??蓱z的小寶貝,我的小寶寶!你的母親于長沙陸軍監(jiān)獄署淚涕
三月二十四日3月26日,劊子手在監(jiān)外高聲點(diǎn)名。叫到“趙云霄”時,生死離別,痛斷肝腸,她怎舍得初到人世的嬰兒呢。訣別的時刻到了,趙云霄喂完最后一次奶,強(qiáng)忍悲痛,把啟明留給了難友?!巴緜?,拜托了,我先走一步?!彼鴾I說……(有刪改)23.下列對選文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(
)A.主人公和她的丈夫,生前曾前往蘇聯(lián)學(xué)習(xí),他們相知相愛,回國參加革命,不幸被捕,先后壯烈犧牲,反映了當(dāng)年革命斗爭的殘酷。B.陳覺和趙云霄既是恩愛夫妻又是革命同志,但選文主要表現(xiàn)的是他們的人性之美,包括親情、愛情,而不是革命精神。C.“門口出現(xiàn)了一個戴大蓋帽的黑色剪影”一句很有深意,不僅從側(cè)面寫出了監(jiān)牢里光線昏暗,也暗示出反動派是背對光明、背對正義的。D.選文中的陳覺雖然是位視死如歸的革命者,但也是個有著兒女情長的人,他覺得愧對父母,愧對孩子,這表現(xiàn)了革命者的真性情。24.請結(jié)合選文內(nèi)容,分析題目“啟明”的深刻意蘊(yùn)。25.選文使用大量篇幅展示了兩位烈士寫給親人的書信,這樣寫有什么好處?請簡要分析。蘆花蕩孫犁彎彎下垂的月亮,浮在水一樣的天上。老頭子載了兩個女孩子回來。孩子們在炮火里滾了一個多月,都發(fā)著瘧子,一直沒安靜過,神經(jīng)緊張得很。一點(diǎn)輕微的聲音,閉上的眼就又睜開了?,F(xiàn)在又是到了這么一個新鮮的地方,有水有船,蕩悠悠的,夜晚的風(fēng)吹得長期發(fā)燒的臉也清爽多了,就更睡不著了。眼前的環(huán)境好像是一個夢。小女孩子趴在船邊,用兩只小手淘著水玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)有一片陰慘的黃色的光,突然一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)到她們的船上來。女孩子叫了一聲。老頭子說:“不怕,小火輪上的探照燈,它照不見我們?!毙〈瑹o聲地,但是飛快地前進(jìn)。當(dāng)小船和那黑乎乎的小火輪站到一條橫線上的時候,探照燈突然照向她們,不動了。兩個女孩子的臉照得雪白,緊接著就掃射過一梭機(jī)槍。老頭子叫了一聲“趴下”,一抽身就跳進(jìn)水里去,踏著水用兩手推著小船前進(jìn)。大女孩子把小女孩子抱在懷里,倒在船底上,用身子遮蓋了她。子彈吱吱地在她們的船邊鉆到水里去,有的一見水就爆炸了。那小的覺得有一股熱熱的東西流到自己臉上來,連忙爬起來,把大的抱在自己懷里,帶著哭聲向老頭子喊:“她掛花了!”老頭子沒聽見,拼命地往前推著船,還是柔和地說:“不怕。他打不著我們!”“她掛了花!”“誰?”老頭子的身體往上躥了一躥,隨著,那小船很厲害地仄歪了一下。老頭子覺得自己的手腳頓時失去了力量,他用手扒著船尾,跟著浮了幾步,才又拼命地往前推了一把。一鉆進(jìn)葦塘,他就放下篙,扶起那大女孩子的頭。大女孩子微微睜了一下眼,吃力地說:“我不要緊??彀盐覀兯瓦M(jìn)葦塘里去吧!”老頭子無力地坐下來,船停在那里。月亮落了,半夜以后的葦塘,有些颯颯的風(fēng)響。老頭子嘆了一口氣,停了半天才說:“我不能送你們進(jìn)去了。我沒臉見人?!毙∨⒆佑行┌l(fā)急:“老同志,你快把我們送進(jìn)去吧,你看她流了這么多血,我們要找醫(yī)生給她裹傷呀!”這時那受傷的大女孩才痛苦地哼哼起來。小女孩子安慰她,又好像是抱怨,一路上多么緊張,也沒怎么樣。誰知到了這里,反倒……一聲一聲像連珠箭,射穿老頭子的心。他沒法解釋:大江大海過了多少,為什么這一次的任務(wù),偏偏沒有完成?自己沒兒沒女,這兩個孩子多么叫人喜愛!自己平日夸下口,這一次帶著掛花的人進(jìn)去,怎么張嘴說話?這老臉呀!他叫著大女孩子說:“他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個人流血!”兩個孩子全沒有答言,老頭子覺得受了輕視。他說:“你們不信我的話,我也不和你們說??墒?,等到天明,你們看吧!”第二天,中午的時候,非常悶熱。一輪紅日當(dāng)天,水面上浮著一層煙氣。小火輪開的離葦塘遠(yuǎn)一些,鬼子們又偷偷地爬下來洗澡了。十幾個鬼子在水里泅著,日本人的水式真不錯。水淀里沒有一個人影。從荷花淀里卻撐出一只小船來。一個干瘦的老頭子,只穿一條破短褲,站在船尾巴上,有一篙沒一篇地?fù)沃?,兩只手卻忙著剝那又肥又大的蓮蓬,一個一個投進(jìn)嘴里去。鬼子們沖著那小船吆喝,叫他過來。老頭子向他們看了一眼,就又低下頭去。還是有一篙沒一篙地?fù)沃?,剝著蓮蓬。船卻慢慢地沖著這里來了。小船離鬼子還有一箭之地,好像老頭子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜轉(zhuǎn)了一個圓圈,又回去了。鬼子們拍打著水追過去,老頭子張皇失措,船卻走不動,鬼子緊緊追上了他。眼前是幾根埋在水里的枯木樁子,日久天長,也許人們忘記這是為什么埋的了。這里的水卻是鏡一樣平,藍(lán)天一般清,拉長的水草在水底輕輕地浮動。鬼子們追上來,眼看就扒上了船,老頭子又是一篙,小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)。鬼子們像是玩著捉迷藏,亂轉(zhuǎn)著身子,抓上抓下。一個鬼子尖叫了一聲,就蹲到水里去。他被什么東西狠狠咬了一口,是一只鋒利的鉤子穿透了他的大腿。別的鬼子吃驚地往四下里一散,每個人的腿肚子也就掛上了鉤。他們掙扎著,想擺脫那毒蛇一樣的鉤子。那替女孩子報仇的鉤子卻全找到腿上來,有的兩個,有的三個。鬼子們痛得鬼叫,可是再也不敢動彈了。老頭子把船一撐來到他們的身邊,舉起篙來砸著鬼子們的腦袋,像敲打頑固的老玉米一樣。他狠狠地敲打,向著葦塘望了一眼。在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄散。在那葦塘的邊緣,蘆花下面,有一個女孩子,她用密密的葦葉遮掩著身子,看著這場英雄的行為。(1945年8月于延安,有刪改)26.《蘆花蕩》與《黨費(fèi)》的主人公有何異同?27.本文“在那里,鮮嫩的蘆花,一片展開的紫色的絲絨,正在迎風(fēng)飄散。”與《荷花淀》中“現(xiàn)在已經(jīng)快到晌午了,萬里無云,可是因?yàn)樵谒?,還有些涼風(fēng)。這風(fēng)從南面吹過來,從稻秧上葦尖上吹過來。水面沒有一只船,水像無邊的跳蕩的水銀?!边@兩處景物描寫的作用是否相同?請簡析。四、選擇題組閱讀下面的文字,完成小題。如何才能移風(fēng)易俗,是一個老生常談的問題了。當(dāng)下農(nóng)村一些地方的風(fēng)俗,不少方面與改革進(jìn)程背道而馳格格不入,各種弊病后果已經(jīng)________,已經(jīng)到了不可不動的程度,但如何革新,是否以________之勢推進(jìn),恐怕還值得商榷。風(fēng)俗的形成,絕非一朝一夕之事,而風(fēng)俗的改變,也很難一蹴而就,有時候,暴風(fēng)驟雨、急功近利的運(yùn)動式強(qiáng)推,短時來看或許奏效,長遠(yuǎn)視之未嘗不會鎩羽而歸。以法治的視角觀之,移風(fēng)易俗上的極端功利化,恐怕還可能有違法之嫌。所謂風(fēng)俗者,是特定區(qū)域、特定人群沿革下來的風(fēng)氣、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和,(),強(qiáng)制力量的介入,很容易觸及到個體權(quán)利的邊界。相比之下,通過鄉(xiāng)規(guī)民約的辦法,要比強(qiáng)制規(guī)定好得多。在地方政府引導(dǎo)下,民眾自發(fā)締結(jié)契約,進(jìn)而自覺遵行。________,不合時宜的所謂風(fēng)俗,就有可能得到扭轉(zhuǎn)和消除,移風(fēng)易俗就能收到真正成效。不過,只能依靠大家自覺遵守鄉(xiāng)規(guī)民約,而不能被當(dāng)成法律執(zhí)行,鄉(xiāng)規(guī)民約違法了,不但要依法追究責(zé)任,也是無效的。移風(fēng)易俗既要有非常勢力,也要有善治智慧,既要潤物無聲,潛移默化,也要日拱一卒,________,多講一點(diǎn)法,多按規(guī)律和規(guī)矩辦事,才是移風(fēng)易俗的正確方式。28.下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.即使有不合時宜處,又往往與個體權(quán)利相關(guān)B.縱然有不合時宜處,也往往與個體權(quán)利相關(guān)C.往往與個體權(quán)利相關(guān),但多有不合時宜處D.必然與個體權(quán)利相關(guān),也多有不合時宜處29.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.突顯雷霆萬鈞長此以往久久為功B.凸顯大張旗鼓長此以往日積月累C.突顯大張旗鼓假以時日日積月累D.凸顯雷霆萬鈞假以時日久久為功30.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.不過,只能依靠大家自覺遵守鄉(xiāng)規(guī)民約,而不是當(dāng)成法律,鄉(xiāng)規(guī)民約違法了,不但無效,還要依法追究責(zé)任。B.不過,鄉(xiāng)規(guī)民約只能依靠大家自覺遵守,而不能被當(dāng)成法律,鄉(xiāng)規(guī)民約違法了,不但無效,還要依法追究責(zé)任。C.不過,鄉(xiāng)規(guī)民約只能依靠大家自覺遵守,而不能被當(dāng)成法律,鄉(xiāng)規(guī)民約違法了,不但要依法追究責(zé)任,也是無效的。D.不過,鄉(xiāng)規(guī)民約只能依靠大家自覺遵守,而不是遵守法律,鄉(xiāng)規(guī)民約違法了,不但無效,還要依法追究責(zé)任。閱讀下面的文字,完成下面小題。我深深感到:盡管我們要培養(yǎng)孩子的能力有聽、說、讀、寫,(
)?!缎〔碱^奇遇記》的作者孫幼軍說:“以平均每本書10萬字計(jì)算,中小學(xué)學(xué)生每個月至少應(yīng)該讀一本,認(rèn)真地讀,而不是_______,能讀兩本更好。”我建議,一個學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)前的閱讀量應(yīng)突破千萬字。既然要閱讀,就要選擇合適的書,而非唯名著是從。很多人去書店,一買就是提高成績的書、______的書。其實(shí),閱讀能力的提高是“長線改革”,要學(xué)會等待、學(xué)會慢慢滋養(yǎng)。同時,要警惕名著“縮寫本”。這一縮寫,結(jié)果情節(jié)刪減了,人物不豐滿了,讀了也_______。還要警惕“假的”學(xué)生書籍。如一本給小學(xué)生讀的科普書,竟然這樣寫:“礦石是指一種在現(xiàn)有的技術(shù)和經(jīng)濟(jì)條件下,能夠從中提取有用成分的自然礦物聚集體?!薄@不越搞越糊涂嗎?不但孩子們讀不懂,大人恐怕都很難理解。選擇好的讀物、好的方式。我相信,________的閱讀,不僅是孩子提高語文能力的需要,更是成就他一生的財(cái)富。31.下列在中文括號內(nèi)補(bǔ)寫的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.但只要沒有閱讀作基礎(chǔ),孩子的其他能力很難得到有效提升B.因孩子如果沒有閱讀作基礎(chǔ),其他能力就很難得到有效提升C.但如果沒有閱讀作基礎(chǔ),孩子的其他能力很難達(dá)到有效提升D.但如果沒有閱讀作基礎(chǔ),孩子的其他能力很難得到有效提升32.依次填入文中橫線上的成語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.走馬觀花
水到渠成
索然寡味
矢志不渝B.走馬觀花
立竿見影
味同嚼蠟
持之以恒C.快馬加鞭
立竿見影
索然寡味
持之以恒D.快馬加鞭
水到渠成
味同嚼蠟
矢志不渝33.文中畫橫線的部分有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.不但孩子們讀懂難,大人恐怕都不難理解。B.孩子們不但讀不懂,大人不一定難理解。C.不但孩子們讀得懂,大人都不一定讀不通。D.不但孩子們讀不懂,大人恐怕都很難理解。閱讀下面的文字,完成下面小題。戰(zhàn)爭和農(nóng)村題材,是中國文學(xué)的重鎮(zhèn),孫犁的創(chuàng)作與這兩個題材____________。但除極少作品外,大都被排斥在文學(xué)史論述的“主流”之外。雖然茅盾站出來說表現(xiàn)戰(zhàn)爭和土地問題這類____________的主題,“除了常見的慷慨激昂筆調(diào),還可以有其他風(fēng)格”。的確,文學(xué)本無題材大小之分,且都有各自的出發(fā)和抵達(dá),但孫犁另辟蹊徑,以“牧歌”方式處置戰(zhàn)爭土地題材,向人性和人情的深層結(jié)構(gòu)開掘,還是被擠到文學(xué)的邊緣,受到冷落。然而,時間是個裁判者,當(dāng)年有些“主流”作品逐漸被讀者淡忘,而與文學(xué)主流話語疏離,擁抱生活,擁抱大地,擁抱人民而獲得文學(xué)價值的孫犁的作品,留下了人間真氣,留下荷花淀派的趣味風(fēng)神,留下了一個戰(zhàn)士作家的精神_______________,而經(jīng)久彌香,風(fēng)情益增。孫犁一生漠于人世,拒絕參加無聊的社會活動,真正做到知行合一,嚴(yán)格恪守“文人宜散不宜聚”的信條,閉門謝客,苦讀詩書,伏案創(chuàng)作,安放自己那顆純凈、高遠(yuǎn)之心。他一生雖_______________,遠(yuǎn)離塵世,但他的葬禮,卻聲動津門,人們不會忘記這位中國文化塑造的中國文人的優(yōu)美人格和他的文化風(fēng)神。34.文中使用了哪些修辭手法(
)A.比喻
通感
夸張 B.借代
引用
反語C.比喻
引用
排比 D.雙關(guān)
借代
反語35.依次填入橫線處的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.息息相關(guān)
莊嚴(yán)
寫真
離群索居B.休戚相關(guān)
嚴(yán)正
寫真
離群索居C.休戚相關(guān)
莊嚴(yán)
寫照
煢煢孑立D.息息相關(guān)
嚴(yán)正
寫照
煢煢孑立36.文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.孫犁另辟蹊徑,以“牧歌”方式處置戰(zhàn)爭土地題材,向人性和人情的深層結(jié)構(gòu)開掘的作品,竟然被擠到文學(xué)的邊緣,受到冷落。B.孫犁另辟蹊徑,以“牧歌”方式處置戰(zhàn)爭土地題材,向人性和人情的深層結(jié)構(gòu)開掘,但其作品還是被擠到文學(xué)的邊緣,受到冷落。C.孫犁另辟蹊徑,以“牧歌”方式處理戰(zhàn)爭土地題材,向人性和人情的深層結(jié)構(gòu)開掘,還是被擠到文學(xué)的邊緣,受到冷落。D.孫犁另辟蹊徑,以“牧歌”方式處理戰(zhàn)爭土地題材,向人性和人情的深層結(jié)構(gòu)開掘,但其作品還是被擠到文學(xué)的邊緣,受到冷落。五、語言表達(dá)37.根據(jù)下面提供的語言環(huán)境回答后面的問題,人物語言要符合人物的身份。幾個不同身份的人圍繞“最讓人激動的是什么”這一話題進(jìn)行探討,都從自己的角度去理解。球迷說:“最讓人激動的是扣人心弦的進(jìn)球?!鄙倘苏f:“最讓人激動的是源源不斷的利潤?!碑嫾艺f:“最讓人激動的是燦爛豐富的色彩。”農(nóng)民和護(hù)士會怎么說?請你代他們回答。農(nóng)民說:護(hù)士說:38.選擇合適的詞語填在橫線上。①音樂大廳里座無虛席,美妙的旋律時而清柔時而歡快地(震動/振動)著聽眾的耳膜。②蒲松齡故居有一個(精致/精制)的小花園,園中幾尊怪石,增添了“聊齋”的氣氛。③陶器從最初的零星出現(xiàn)到大規(guī)模、大范圍地生產(chǎn),有特定的社會文化(姻緣/因緣)。④由于生活節(jié)奏的加快,現(xiàn)代的人們普遍存在缺少(勾通/溝通)的問題,以至于鄰里之間都出現(xiàn)了老死不相往來的現(xiàn)象。⑤遇到風(fēng)和日麗的午后,你一個人肯上冬郊去走走,則青天碧落之下,你不但不感到歲時的肅殺,而且還可以飽覺著一種(莫名其妙/無緣無故)的含蓄在那里的生氣。⑥連環(huán)畫從它萌芽的時候起,就與文學(xué)有(藕斷絲連/不解之緣)。明、清時期的許多文學(xué)書籍都繪有線描插圖,有的書一回故事就有一幅插圖,即“回回圖”。39.下面文字中畫線部分的詞語,有的使用不當(dāng),請指出并改正,使修改后的文字銜接自然,語意連貫,邏輯嚴(yán)密。三仙姑對女兒小芹一直管得很嚴(yán)。小芹①長大后,跟小二黑②好上了,三仙姑說什么也不同意。她③知道后,就一個人悄悄跑到前莊上去找小二黑④,恰巧小二黑這時也正要找她。于是兩個人就商量對付她⑤的方法。她⑥把小芹娘⑦怎樣裝神弄鬼的事從頭至尾向小二黑細(xì)說了一遍。40.將下面的句子改寫成一組句式整齊的句子。天空不是最高的,最高的是我們的要求;最遠(yuǎn)的不是天邊,而是永不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo);最廣的不是海洋,是人們的胸懷;我們的心靈是最美的,而不是天上的彩虹。參考答案:1.C2.A3.B4.D5.C6.【示例】觀點(diǎn)一:真實(shí)。①“英雄”之所以稱為“英雄”,就是有超出常人之處。黃新在危急關(guān)頭,雖然“心緒激動得很厲害”,但最終能冷靜、堅(jiān)定地做出選擇,這是英雄形象的典型表現(xiàn)。②黃新的英雄形象符合生活內(nèi)在邏輯,反映了社會生活本質(zhì)。她在危機(jī)關(guān)頭沒有動搖,是敵我斗爭年代共產(chǎn)黨人對黨忠誠,甘于犧牲,且隨時做好犧牲準(zhǔn)備的崇高品質(zhì)的表現(xiàn),符合“生活真實(shí)”;③藝術(shù)真實(shí)是對生活重新進(jìn)行選擇、組合、補(bǔ)充和移植?!包S新沒有動搖”是作者選擇了生活中信念最堅(jiān)定的共產(chǎn)黨人形象的典型表現(xiàn),這樣塑造形象,符合“藝術(shù)真實(shí)”。觀點(diǎn)二:不真實(shí)。①生活中人無完人,黃新“沒有任何動搖”的完美高大的形象讓英雄脫離了生活的真實(shí),與讀者平常認(rèn)知不符,讓人很難相信。②塑造人物的細(xì)節(jié)上有失藝術(shù)的真實(shí)。例如,不讓又餓又饞的女兒吃一根咸菜,這一細(xì)節(jié)違背了母親的天性,過于夸張。③人物形象公式化、概念化。小說中黃新的形象,跟很多文學(xué)作品中的黨員形象雷同,個性并不突出,有違藝術(shù)的真實(shí)。7.B8.不好。原因:①內(nèi)容方面:小說中寫黃新的孩子蘸鹽水、抓腌豆角等事,表現(xiàn)了在敵人封鎖以后,農(nóng)村群眾生活的困苦。②人物方面:黃新為了繳黨費(fèi),不給孩子吃咸菜,通過對比映襯,側(cè)面表現(xiàn)了黃新對黨的忠誠。③主旨方面:孩子在小說中也有象征意義,讓“我”將孩子帶上山,意味著黨和紅軍后繼有人。9.①熱愛黨,忠于黨:在極端困難的環(huán)境里,她用咸菜來代替銀洋繳黨費(fèi),將一顆滾燙的心與黨緊緊貼在一起。②機(jī)智果敢:當(dāng)白匪闖進(jìn)門后,她用話語與敵人巧妙周旋,保護(hù)了革命同志。③勇于獻(xiàn)身:敵人知道了她的身份,但她毫無畏懼,沉著冷靜,義無反顧。10.①情節(jié)連貫,故事性強(qiáng)。小說圍繞小二黑和小芹的戀愛這一事件單線進(jìn)行,穿插描繪了三仙姑、二諸葛以及興旺兄弟的阻撓,情節(jié)連貫完整,波瀾起伏,故事性強(qiáng),易被廣大讀者接受。同時也穿插描寫了三仙姑和二諸葛的可笑故事,使得作品情節(jié)更加飽滿、生動、有趣。②變幻曲折,巧設(shè)關(guān)節(jié)。作者繼承中國古代小說“無巧不成書”的技法,在“巧”字上做文章,在故事中巧設(shè)關(guān)節(jié),把故事情節(jié)安排得變幻曲折,出人意料。比如,興旺兄弟捆了小二黑和小芹押送到了區(qū)里。這時,作者巧設(shè)關(guān)節(jié),系上一個“扣子”,并沒有接下去說小二黑和小芹送到區(qū)里后怎么樣了,筆鋒一轉(zhuǎn),卻說起二諸葛的神課來了。讀小說的人明明急于知道小二黑和小芹的結(jié)果,作者卻先宕開筆,讓讀者看看二諸葛請區(qū)長“恩典恩典”出的洋相,看看三仙姑羞愧地出了一臉熱汗的窘態(tài),最后才知道到底怎么了。如此,變幻曲折、跌宕起伏的故事情節(jié)散發(fā)出誘人的藝術(shù)魅力。11.(1)二諸葛:當(dāng)時農(nóng)村老派農(nóng)民的典型代表。①迷信陰陽,思想落后。兒子小二黑與小芹談戀愛,他認(rèn)為命相不對;兒子被興旺兄弟抓走,他夜里也要取出制錢占一卦。②有宗法觀念和封建家長作風(fēng)。他干涉兒子的婚事,堅(jiān)決反對兒子與小芹談戀愛;當(dāng)兒子說不愿意和童養(yǎng)媳結(jié)婚時,他“瞪了小黑一眼道:由你啦?”③膽小怕事,有一定的奴性心理。兒子出事后他膽戰(zhàn)心驚、一籌莫展,在區(qū)公所他請區(qū)長“恩典恩典”,透露出做慣了奴隸的心態(tài)。④純樸善良。他收養(yǎng)逃難的孩子做童養(yǎng)媳,體現(xiàn)出他善良的一面。(2)三仙姑:當(dāng)時農(nóng)村落后婦女的典型代表。①好逸惡勞,作風(fēng)不正。表現(xiàn)在“米爛了”的故事,和她到二諸葛家大鬧一場后“起得很遲”,飯也不做等。②裝神弄鬼,騙人財(cái)物。她設(shè)香案,“三十年來裝神弄鬼”,騙取百姓財(cái)物。③愛慕虛榮,不令時宜。區(qū)長找她,她“換上新衣服、新首帕、繡花鞋、鑲邊褲,又擦了一次粉,加了幾件首飾”才上路;被區(qū)長誤認(rèn)為是個年輕媳婦,圍觀群眾議論“閨女不如娘會打扮”。④自私冷漠,心理扭曲。小芹被興旺兄弟陷害,她不著急,還冷言冷語表示對女兒的不滿。⑤知錯能改,悔過自新。經(jīng)過區(qū)長的批評教育和圍觀群眾的揶揄,她最后退回了退職軍官的彩禮,讓女兒與小二黑結(jié)婚,“把自己的打扮從頂?shù)降讚Q了一遍,弄得像個當(dāng)長輩人的樣子,把三十年來裝神弄鬼的那張香案也悄悄拆去”。12.(1)說話時用“擠”,表明了無名戰(zhàn)士說話的艱難,無名戰(zhàn)士連說話的力氣也沒有了,已到了生命的最后時刻,支撐他的是心中不變的信念以及心底沒有實(shí)現(xiàn)的愿望。(2)“一,二,三,四……”用逗號,不僅寫出了無名戰(zhàn)士每數(shù)一個數(shù)都要間隔較長時間,足見其身體虛弱、生命垂危,更表現(xiàn)出這不是普通的數(shù)字,它蘊(yùn)含了無名戰(zhàn)士心底的沉重與慎重,蘊(yùn)含了其不屈的信念與高尚的精神,蘊(yùn)含了其付出的代價與帶來的希望。13.第一人稱的敘述視角,使讀者如同面對面在聽一個人講故事,拉近了作品與讀者的距離;寫的是“我”的耳聞目睹,增強(qiáng)了故事的真實(shí)感;有利于作者主觀感情的抒發(fā),可以靈活地對小說中的人、事、物抒情議論,表達(dá)作者的愛憎情感、觀點(diǎn)立場等。具體來說,如小說以“我”的視角描寫了與黃新的兩次會面,既串起了故事,大大壓縮了作品的篇幅,同時又起到間接烘托人物性格的作用。在第一次會面時,小說通過“我”的視角,對黃新簡單描繪了幾筆,就使讀者對她有了印象。另外,對黃新的動作和語言描寫,加深了她與“我”的聯(lián)系,也加深了讀者對黃新的認(rèn)識。同時,以第一人稱“我”為媒介,作者把對黃新的看法表達(dá)出來,也更加細(xì)致地刻畫了黃新這一人物形象。14.①一心向黨,視黨的利益高于一切。她把丈夫送去參加紅軍,“并村”之后又積極組織地下活動。在敵人的嚴(yán)密控制和封鎖之下,她與黨組織失去了聯(lián)系,十分焦心;重新與黨組織取得聯(lián)系時,又顯得異常高興與激動,渴望重新加入戰(zhàn)斗。她不顧自身生活的艱難,省吃儉用,把丈夫留給她安家的兩塊銀洋省下來作為黨費(fèi),托“我”轉(zhuǎn)交給黨組織,以期對黨組織有點(diǎn)用處;被“我”拒收后,又用一塊銀洋買鹽腌咸菜以作為黨費(fèi)交給黨組織;危難之際,她多次囑托“我”把咸菜交給黨組織,即使在自己的生命受到威脅時,她仍記掛著要繳黨費(fèi)。無論在怎樣艱苦的條件下,她總是一心向黨,視黨的利益高于一切。②聰明機(jī)警,堅(jiān)毅樂觀。她灑脫干練,斗爭經(jīng)驗(yàn)豐富。她在擔(dān)任地下黨聯(lián)絡(luò)員的職務(wù)時,能準(zhǔn)確識別暗號,保密工作做得也很到位。在與黨組織失去聯(lián)系時,她始終懷有希望;在艱苦卓絕的環(huán)境中,她對革命仍抱有堅(jiān)定的信仰,體現(xiàn)了革命樂觀主義精神;在遇到白匪突然搜查時,她臨危不亂,沉著指揮,明知自己可能就此犧牲,仍將各項(xiàng)事務(wù)安排得井井有條。③熱情質(zhì)樸,無私赤誠。她第一次與“我”接頭時,就張羅著給“我”拿吃的,雖然自己已窮得揭不開鍋,但仍傾其所有地招待同志,體現(xiàn)了她熱情質(zhì)樸的特點(diǎn)。黃新五歲的女兒在困苦生活的折磨下,瘦得“細(xì)長的脖子挑著瘦腦袋”,看到咸菜“饞得不住地咂嘴巴”。但黃新狠下心來,不讓孩子吃一根菜,在,嚴(yán)重困難的關(guān)頭,為了支援山上的游擊隊(duì),她寧愿讓自己的孩子受委屈。因?yàn)樗J(rèn)為“只要有咱的黨,有咱的紅軍,說不定能保住多少孩子哩"。無論何時,在她心里,首先想到的是黨,是紅軍,充分表現(xiàn)出了黃新的無私與赤誠。④臨危不懼,不怕犧牲。面對生死關(guān)頭的嚴(yán)峻考驗(yàn),她首先想到的不是如何保全自己的性命,而是如何保
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