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上海市閔行區(qū)2024-2025學年三年級下學期期末考試語文試題(答題時間:80分鐘)項目積累與應(yīng)用閱讀習作書寫星級等第第一部分:積累與運用看拼音寫詞語。wēifēngchuíliǔpiānpiānqǐwǔ()拂過,()的枝條輕柔擺動,宛如舞者()。zhēngqídòuyàn樹下花叢間,蜜蜂忙著采蜜,各色花朵(),好一幅春日美景。下列每道小題中,都有一個選項是錯的(讀音錯誤或含有錯別字),請找出并將序號填寫在括號內(nèi)。chāmójiázhǎo1.()A.差異B.一模一樣C.夾襖D.前爪fēnzhàngféngliù2.()A.天分B.漲得通紅C.縫補D.一溜煙3.()A.鋒利B.蘇醒C.竊竊思語D.形狀4.()A.趙洲橋B.奇跡C.紅彤彤D.袖子5.()A.流淌B.器官C.熟睡D.辯認下面每道小題中,哪一個詞語和加點詞的意思最接近?請在括號內(nèi)填寫正確的答案序號。1.在這寧靜的夜晚,月光灑在大地上,整個村莊都沉浸在一片靜謐之中。()A.安靜B.熱鬧C.喧囂D.平靜2.將軍騎著高頭大馬,身姿威武,帶領(lǐng)著士兵們奔赴戰(zhàn)場。()A.平凡B.弱小C.威力D.英武3.諸葛亮憑借著自己的智慧,想出了草船借箭的妙計。()A.機智B.智力C.智謀D.理智4.她戴著一頂別致的帽子,一走進教室就吸引了大家的目光。()A.平常B.漂亮C.新穎D.普通四、根據(jù)語境選詞填空。失望渴望盼望希望愿望1.我有一個(),那就是長大后能當上一位救死扶傷的白衣天使。2.災(zāi)區(qū)的小伙伴們,多么()回到課堂上繼續(xù)學習啊!3.看著已經(jīng)慢慢長大的小樹苗,我()來年它能長成參天大樹。4.媽媽()我每一天都快快樂樂的。5.今年的生日爸爸沒能在家,我有點()。五、按要求完成練習。1.圍繞一個意思把句子寫具體。運動會那天,操場上可真熱鬧!2.用修改符號修改下面的語段。(1處錯別字,1處錯標點,1處用詞重復(fù),1處前后顛倒)表妹今年九歲。是三年級的學生。她不僅成績非常十分優(yōu)秀,還年年學校被評為“優(yōu)秀班干部”。家里人可不管她是不是班干部,都叫她“小歷害”。她甩著兩個羊角辮,說:“沒啥了不起的。”六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。本學期,我們學了很多古詩。在白居易的“,”中,我們看到了美麗的桃花;在韋應(yīng)物的“,”中,我們看到了青草幽幽,聽到了黃鸝鳴叫;在杜甫的“,”中,我們看到了燕子歸來,鴛鴦成對。第二部分:閱讀(一)美麗的陽湖①位于江西省的鄱陽湖是我國最大的淡水湖。它像一顆最大的綠寶石點綴在祖國母親金色的腰帶——長江上。②鄱陽湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜的時候,鄱陽湖就像一面鏡子。湖邊的青山倒(dàodǎo)映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮嗎?微風吹過湖面的時候,碧波蕩漾,在金色的陽光照射下,波光粼粼(línlíng),叫人心曠神怡。當湖面狂風大作的時候,幾百里的水面白浪滔滔,洶涌澎湃,風聲水聲響成一片,就像那千軍萬馬在沖鋒陷陣……鄱陽湖()什么時候,()會使人產(chǎn)生遐(1iǎxiǎ)想,興奮不已。③________________________________。這里的水產(chǎn)品名目繁多,有味道鮮美的青魚、鳊魚,有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹,還有聞名全國的紅眼魚、銀魚……每年秋冬季節(jié)湖水下退的時候,鄱陽湖到處是一片繁忙的景象。一艘艘機帆船“嘟,嘟,嘟……”穿梭來往,一網(wǎng)網(wǎng)魚蝦裝滿了艙,大大小小的魚兒在艙內(nèi)亂跳亂撞……④啊!鄱陽湖,你是多么令人向往,令人贊美不已!1.圈出括號里正確的讀音。2.閱讀第②自然段,完成填空。(1)“心曠神怡”的“怡”是“愉快”的意思,“曠”最恰當?shù)慕忉屖莀________。(填序號)(①心境開闊,②荒廢,③空而寬闊)(2)第②自然段圍繞第________句話來寫的,分別描寫了鄱陽湖_____________和___________時的不同景色,寫清楚了鄱陽湖_____________的特點。3.選擇題(1)第②自然段的括號里需要填寫一組關(guān)聯(lián)詞,下列最合適的一組是()A.無論……都……B.因為……所以……C.雖然……但是……(2)下面哪句話的意思和“湖邊的青山倒映在湖中,不正是仙女在梳洗打扮嗎?”這句話的意思是一樣的?()A.湖邊的青山倒映在湖中,不是仙女在梳洗打扮。B.湖邊的青山倒映在湖中,正是仙女在梳洗打扮。C.湖邊的青山倒映在湖中,是不是仙女在梳洗打扮?(3)下面哪一種說法是錯誤的?()A.位于江西省的鄱陽湖是我國最大的淡水湖之一。B.第一自然段中劃線句把鄱陽湖比作了綠寶石,把長江比作了金色的腰帶。C.全文圍繞“啊!鄱陽湖,你是多么令人向往,多么令人贊美!”這一關(guān)鍵句來寫。(4)以下哪句話最適合填寫在第③自然段的橫線上?()A.鄱陽湖不僅美麗多姿,而且物產(chǎn)也很豐富。B.鄱陽湖物產(chǎn)豐富。C.鄱陽湖是一幅多么美妙的“漁樂圖”呀!4.如果你是小導游,請你向游客介紹一下鄱陽湖。(至少從兩個方面)________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)莫高①敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中,四周布滿沙丘,492個洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。②莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明,神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩,有威風凜凜的天王,還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米,他側(cè)身臥著,眼睛微閉,神態(tài)安詳??吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人無不嘖嘖贊嘆。③莫高窟壁畫的內(nèi)容豐富多彩,有記錄佛教故事的,有描繪神佛形象的,有反映民間生活的,還有描摹自然風光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天,有的臂挎花籃,采摘鮮花;有的懷抱琵琶,輕拔銀弦;有的倒懸身子,自天而降;有的彩帶飄拂,漫天遨游;有的舒展雙臂,翩翩起舞……看著這些精美的壁畫,就像是走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。④莫高窟里還有一個面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里首藏有我國古代各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能,大量珍貴的文物被外國列強掠走,僅存的部分經(jīng)卷,現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。⑤莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫,這里的每一尊彩塑,每一幅壁畫,都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。一、在括號里填上正確的選項。1.與“看到這一尊尊惟妙惟肖的彩塑”一句中的加點詞意思最接近的詞語是()A.生動活潑B.栩栩如生C.如夢如幻D.身臨其境學校_______________________班級__________學號_________姓名______________…………密學校_______________________班級__________學號_________姓名______________…………密○………封○………○線…………A.藏經(jīng)洞里的文物全部被外國列強掠走了。
B.藏經(jīng)洞里曾經(jīng)藏有大量珍貴文物,部分文物現(xiàn)存于北京故宮等處。
C.藏經(jīng)洞里沒有珍貴文物。
D.藏經(jīng)洞里只有少量不重要的文物。3.讀短文,下面的敘述不正確的是()A.在祖國西北的甘肅省,三危山和鳴沙山包圍著莫高窟。B.第1自然段中把洞窟比作蜂窩,是為了表現(xiàn)洞窟的數(shù)量非常多。C.“有的舒展雙臂,翩翩起舞……”這里的省略號省略了飛天的其他樣子。D.第2自然段舉了臥佛的例子,是為了說明莫高窟保存的彩塑非常多。4.根據(jù)短文內(nèi)容,以下對第3自然段的概括最準確的是()A.莫高窟壁畫內(nèi)容豐富多樣,包括佛教故事、神佛形象、民間生活和自然風光等。B.莫高窟壁畫中的飛天姿態(tài)各異,令人驚嘆。C.莫高窟壁畫內(nèi)容豐富多樣,尤其是姿態(tài)各異的飛天壁畫,令人仿佛置身于藝術(shù)殿堂。D.莫高窟壁畫是古代勞動人民智慧的結(jié)晶,展現(xiàn)了高超的藝術(shù)水平。二、抓住關(guān)鍵句,概括第2自然段的主要意思。____________________________________________________________________(三)三年級(1)班的王一心同學今天(6月15日)中午在學校圖書館看書時,把一個紅色的水杯落在了座位上,水杯上貼著小哪吒的卡通貼紙。請你幫她寫一則尋物啟事。第三部分:習作提示:想象的世界是奇妙的。你看,菜園里的蘿卜成了將軍,辣椒成了士兵,菠菜穿著綠裙子跳舞,茄子正在和番茄吵架……這些蔬菜的故事一定很有趣。請選擇你感興趣的蔬菜,大膽想象,創(chuàng)編一個完整的童話故事,250字左右。題目:1001002002002502502024學年第二學期三年級語文期末考查評分標準第一部分A等:合計29~35顆★;B等:合計25~28顆★;C等:合計20~24顆★D等:合計19顆★及以下一、共8★,每個詞語每2★;錯一個字,這一空不得★。微風垂柳翩翩起舞爭奇斗艷二、共5★,每小題1★1.B2.A3.C4.A5.D三、共4★,每小題1★1.A2.D3.C4.C四、1愿望,2渴望,3盼望,4希望,5失望(每個1★)五、1、3★圍繞熱鬧來寫,句意通順,字詞標點正確即可。(錯字、錯標點每個0.5★)2、共4★,每處1★表妹今年九歲,是三年級的學生。她不僅成績十分優(yōu)秀,還年年被學校評為“優(yōu)秀班干部”。家里人可不管她是不是班干部,都叫她“小厲害”。她甩著兩個羊角辮,說:“沒啥了不起的?!绷?、古詩文積累(6★)每一空1★,有錯別字此空不得分。人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。第二部分A等:合計27~30顆★;B等:合計24~26顆★;C等:合計18~23顆★D等:合計17顆★及以下閱讀(一):共14★1.共1.5★,每個0.5★dàolínxiǎ2.共2.5★,每空0.5★(1)①0.5★(2)1風平浪靜狂風大作美麗多姿2★3.共7★(1)A1★(2)B2★(3)A2★(4)A2★4.從2個方面介紹,意思到,言之成理即可,得3★,一個錯別字或標點扣0.5★,最多扣1★。閱讀(二):共11★一、選擇題共8★,每小題2★。BBDC二、共3★,提到“莫高窟保存了兩千多尊彩塑”1★,這是本段的核心信息,概括了彩塑的數(shù)量;提到“個性鮮明、神態(tài)各異”1★,這是彩塑的特點,體現(xiàn)了其藝術(shù)價值和多樣性。1個錯別字0.5★,最多扣1★。閱讀(三)5★?標題(1★):有“尋物啟事”四個字,且寫在第一行正中間,得1分。若標題位置錯誤或沒有寫標題,扣1★。?正文(2★):正文開頭空兩格,寫清丟失物品的名稱、特征、丟失時間和地點等信息,得2★。每少一項關(guān)鍵信息扣0.5★。?落款(2★):在正文右下角寫明失主的署名聯(lián)系方式和尋物啟事發(fā)布的日期,兩者缺一不可,得2★。缺少一項扣1★,位置錯誤扣1★。第三部分30★A等:合計27~30顆★(1)語言表達必須是A等,選材、組材兩項中至少有1個是A等,不能有C等、D等。(2)三項均為A等。B等:合計24~26顆★(1)語言表達是A等,選材、組材兩項是C等或C等以上,不能有D等。(2)語言表達是B等,選材、組材有一項是B等或C等,不能有D等。(3)
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