統(tǒng)編版五年級語文下冊第七單元素養(yǎng)評估A卷（含答案）

統(tǒng)編版五年級語文下冊第七單元素養(yǎng)評估A卷時間：90分鐘滿分:100分基礎知識達標一、積累與運用。(46分)1.根據(jù)拼音寫詞語。(7分)極目yuǎntiào(),遠處是一片liánmián()起伏的小丘,近處成群的jùnmǎ()在liáokuò()無垠的草原上bēnchí();奶牛脖子上的língdang()發(fā)出清脆的聲音，悠然自得的miányáng()在安閑地欣賞著自己的“王國”。2.選擇題。(填序號)(10分)(1)下列加點字的讀音和詞語的字形沒有錯誤的一項是()A.遐想(xiá) 船艄(shāo) 瑞莊 世界聞名B.公爵(jué) 嘩笑(huà) 牛犢 熠熠發(fā)光C.精湛(zhàn) 保姆(mǔ) 泛濫 膘肥體壯D.牲畜(xù) 毛氈(zhān) 淤泥 開闊雄渾(2)《威尼斯的小艇》中，為了介紹清楚小艇，作者把小艇比作新月，表現(xiàn)出小艇()的特點。A.輕快靈活 B.兩頭翹起 C.細長靈活 D.形如圓月(3)下面語段中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検?)絢麗的霞光中，漁夫搖著載有兩三只成群結(jié)隊的鸕鶿的小船，從縱橫交錯的水道中慢慢駛來。他一邊唱著山歌一邊搖著船槳，一點兒都不手忙腳亂，那樣子真是悠然自得。A.成群結(jié)隊 B.縱橫交錯 C.手忙腳亂 D.悠然自得(4)對下列句子運用的修辭手法判斷不正確的一項是()A.荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。(排比)B.四周全是碧綠的絲絨般的草原和黑白兩色的花牛。(比喻)C.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(擬人)D.這支隊伍能不能經(jīng)受住考驗呢?(反問)(5)下列句子中，屬于動態(tài)描寫的一項是()A.在那明凈的夜晚，湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會有絲毫的顫動。B.狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲，馬也忘記了踢馬房的擋板。C.在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光。D.羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。3.按要求完成句子練習。(12分)(2)沉睡的牲畜，無聲的低地，漆黑的夜晚，只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光。運用例句中的描寫方法，寫一寫放學后的校園，體現(xiàn)它的靜態(tài)或動態(tài)之美：(3分)(3)胡夫金字塔用約230萬塊石材砌成，平均每塊重2.5噸左右。整個胡夫金字塔大概有50層樓高，塔基面積相當于126個籃球場那么大。運用例句中的兩種說明方法仿寫句子：(3分)(4)讀句子，體會句中集中強調(diào)一種顏色的寫法，再仿寫。(3分)例：在金色的夕陽下，金色的田野，金色的沙漠，連尼羅河的河水也泛著金光，而那古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。4.根據(jù)所學內(nèi)容填空。(12分)(1)《鄉(xiāng)村四月》這首詩描寫了江南農(nóng)村(季節(jié))的景象。其中“，”兩句描繪了鄉(xiāng)村蒙蒙細雨中生機勃勃的風光；“，”兩句寫出了鄉(xiāng)村四月農(nóng)事繁忙的景象。這首詩表達了詩人對的熱愛之情。(2)《威尼斯的小艇》的作者是美國著名作家。課文分別從小艇是威尼斯主要的交通工具、和、坐在小艇里面的感覺、這幾個方面進行了敘述。(3)《牧場之國》描寫了荷蘭的牧場風光，體現(xiàn)出動物與人、與環(huán)境和諧相處的意境，描繪了荷蘭牧場寧靜、安詳?shù)纳町嬅?。文中反復出現(xiàn)“這就是真正的荷蘭”這句話，表達了作者。5.語言實踐。(5分)“五一”假期期間，你們社區(qū)準備開展一場垃圾分類知識宣傳活動，作為志愿講解員，請你作好充足的準備工作，為大家講解吧！(1)擬定提綱可以更好地梳理講解內(nèi)容。請你搜集資料，先用簡潔的語言將下面的講解提綱補充完整，再分條列出垃圾分類的原因。(3分)(2)擬定好講解提綱后，你在講解時應該怎樣做呢?下面做法正確的一項是()(2分)A.按照提綱有條理地講解，語氣、語速要適當，可以使用恰當?shù)膭幼骰虮砬檩o助講解。B.即使發(fā)現(xiàn)聽眾對某些講解內(nèi)容不感興趣，也不能刪減講解的內(nèi)容。C.如果聽眾對講解的內(nèi)容產(chǎn)生了質(zhì)疑，可以不用理睬，繼續(xù)講解。二、閱讀理解。(24分)(一)威尼斯的小艇(節(jié)選)(10分)商人夾了大包的貨物，匆匆走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇里高聲談笑。許多孩子由保姆伴著，坐著小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。老人帶了全家，坐著小艇上教堂去作禱告。1.圍繞“小艇”，作者寫了哪些人物及活動?填一填。(2分)2.讀完選文，我們發(fā)現(xiàn)：白天，小艇一出動，城市就了；夜晚，小艇停泊后，城市就了。這一動一靜相對比，更襯托出了。(3分)3.語文要素請用“”畫出一個屬于靜態(tài)描寫的句子，用“”畫出一個屬于動態(tài)描寫的句子，并說一說文段這樣寫的好處。(3分)4.假如你坐在小艇上游覽威尼斯，你會有怎樣的感受?請用幾句話簡單地描述一下。(2分)(二)月下春江美(14分)李桂玲①下班回家，已是暮色時分。顧不得一天的疲憊，孩子似的跟著家人乘船去河上玩。②A.暮色中，東西走向的河水更像是一匹平滑暗藍的布。而船，又像是一只巨大的鏟，慢慢地細心地豁開、劃開，生怕由于不小心或者偏心分得不均勻而引起不必要的紛爭。B.而行船兩側(cè)冒起的嘟嘟串串如葡萄大小的水泡，真的像一只只爭論不休的小嘴，七嘴八舌地爭執(zhí)著什么。船后的水流“汩汩”冒個不停，像是煮沸了一樣。③夕陽，只在西天留下一小塊隱隱約約暗褐蒼茫的暈。而這小塊的暈，映照在蒼茫的河面上，竟有著雨后彩虹隱沒前的輪廓。越看越像，越看越美，想起白居易《暮江吟》中的詩句：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！惫媸堑?。天上一小塊的光暈就讓滿河的水以船為界，西側(cè)是晃晃的泛白的河水，東側(cè)則陰陰暗暗、晦澀蒼蒼。④新月出來了，開始值班上崗。那如眉的新月是曾經(jīng)照過白居易的九月的暮江月嗎?如鉤的新月之上只有一顆極亮的星，默默陪著他。不靠他太近，不離他太遠，給他距離，給他支撐和美感。星和月的影子映入河中，忽而清晰，忽而恍惚，別有一番情韻。⑤“明月幾時有?把酒問青天”，那是蘇軾的疑惑；“江畔何人初見月?江月何年初照人”，則是張若虛的困頓。其實，何必問“明月何時照古人”?月圓月缺，每時每刻的月都是不同的，照耀古人的月也只是古時的月，照耀我們的也只是我們同時代的月，日新月異，天下沒有一成不變的事物。⑥今晚，這美麗春江上的月，因為我們游玩的心情愉悅，也是愉悅的。夜幕彌散，河面開始起風，不刺骨，卻也陡然覺得冷。我們的船，只得往回返。水中的月，貼近船邊的月和那顆越來越亮的星，碎成點點閃閃的錦鱗帛片跳躍著，一路跟隨我們。夜，越來越深。近岸的柳，成黑乎乎的一片了，遠處的更是如霧如夢一樣混沌不清。1.閱讀短文，提取關(guān)鍵信息，填寫下面的表格。(6分)時間描寫的景物(或：事物)暮色時分深夜柳樹黑乎乎的，混沌不清短文是按照順序來寫的。2.語文要素品讀第②段中的A和B兩個畫線句子，體會作者筆下的獨特情趣。(4分)A句運用(靜態(tài)動態(tài))描寫，表現(xiàn)；B句運用(靜態(tài)動態(tài))描寫，表現(xiàn)。3.月下春江是種怎樣的美呢?下列說法錯誤的一項是()(2分)A.迷離朦朧的美 B.夢幻詩意的美 C.動靜相宜的美 D.豪放磅礴的美三、習作。(30分)通過對這一單元的學習，我們領略了異國風情。我國是一個歷史悠久的文化大國，世界文化遺產(chǎn)眾多，你對我國的哪一處世界文化遺產(chǎn)感興趣?請你選一處感興趣的世界文化遺產(chǎn)，搜集并整理資料，將其介紹給別人。題目自擬，不少于400字。(請各位同學自附作文紙)第七單元素養(yǎng)評估A卷一、1.遠眺連綿駿馬遼闊奔馳鈴鐺綿羊2.(1)C(2)B(3)A(4)D(5)D3.示例：(1)細細的春雨就像春姑娘紡出的線，輕輕地落到地上。(2)傍晚，同學們都離開學校了，此刻校園里很安靜。升旗臺旁幾棵大樹的茂盛的枝葉向四周伸展，遠遠看去就像是一把把碧綠的大傘，為師生們遮風擋雨；又像是一個個威武的士兵，守衛(wèi)著莊嚴的升旗臺。(3)這座寶塔占地約300平方米，高120米，相當于40層樓那么高。(4)站在白色大理石鋪的地上，眼里看到的是純白的大理石，腳下踩的是純白的大理石，連你自己也給這純白的光輝網(wǎng)牢了。4.(1)初夏時節(jié)綠遍山原白滿川子規(guī)聲里雨如煙鄉(xiāng)村四月閑人少才了蠶桑又插田鄉(xiāng)村生活(2)馬克·吐溫小艇的外形特點船夫高超的駕駛技術(shù)小艇與人們生活的密切關(guān)系(3)美麗、幽靜對荷蘭牧場寧靜、安詳、悠閑、和諧氛圍的贊美5.(1)示例：垃圾分類的標準和方法回答大家的疑問①可以減少占地。②有利于減少環(huán)境污染。③有利于變廢為寶。(2)A二、(一)1.左側(cè)：許多孩子一大群看戲的人右側(cè)：做生意去教堂作禱告2.喧鬧沉寂小艇在人們生活中的重要作用3.(示例)靜態(tài)描寫：高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。動態(tài)描寫：簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，遠處傳來一片嘩笑和告別的聲音。好處：描寫建筑、橋梁與水相依的畫面表現(xiàn)出威尼斯夜晚的寧靜之美；描寫半夜戲院散場后小艇散去的畫面，表現(xiàn)了威尼斯的動態(tài)美。4.示例：我坐在小艇上，感受著拂面的清風，頓覺心曠神怡。周圍的景色是如此美麗，空氣是如此清新。蜿蜒的河道，流動的清波……小艇宛如穿行在一個童話世界里。(二)1.時間：夕陽西下新月出來了描寫的景物(或：事物)：平靜的河水、行船、船兩側(cè)冒起的水泡天上的光暈