




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
上饒衛(wèi)校管理制度一、總則(一)目的為了加強(qiáng)上饒衛(wèi)校的規(guī)范化管理,保障學(xué)校各項工作的順利開展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)衛(wèi)生專業(yè)人才,特制定本管理制度。(二)適用范圍本管理制度適用于上饒衛(wèi)校全體教職員工和學(xué)生。(三)基本原則1.依法治校原則:嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育政策,依法辦學(xué)、依法管理。2.以人為本原則:尊重教職工和學(xué)生的主體地位,關(guān)注他們的需求和發(fā)展,營造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。3.質(zhì)量第一原則:把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校工作的核心,不斷優(yōu)化教學(xué)過程,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。4.科學(xué)管理原則:運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法,建立健全各項管理制度,實現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化。二、學(xué)校組織架構(gòu)與職責(zé)(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子1.校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作,制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,并組織實施。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)、科研、師資隊伍建設(shè)、學(xué)生管理等工作,確保學(xué)校各項工作目標(biāo)的實現(xiàn)。負(fù)責(zé)學(xué)校的對外聯(lián)絡(luò)與合作,拓展辦學(xué)資源,提升學(xué)校的社會影響力。審批學(xué)校的重要文件、經(jīng)費(fèi)預(yù)算和重大決策,對學(xué)校的財務(wù)狀況和資產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。2.副校長協(xié)助校長開展工作,分管學(xué)校的教學(xué)、科研、學(xué)生管理、后勤保障等具體工作。組織制定和實施分管工作的規(guī)章制度和工作計劃,定期檢查工作進(jìn)展情況,及時解決工作中出現(xiàn)的問題。負(fù)責(zé)分管部門的師資隊伍建設(shè),指導(dǎo)教師的教學(xué)和科研工作,提高教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。參與學(xué)校的重要決策和管理工作,為學(xué)校的發(fā)展提供決策建議和支持。(二)職能部門1.教務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)計劃的制定、修訂和實施,組織教學(xué)改革與創(chuàng)新,提高教學(xué)質(zhì)量。承擔(dān)課程建設(shè)、教材建設(shè)、實驗室建設(shè)等工作,優(yōu)化教學(xué)資源配置。負(fù)責(zé)教師教學(xué)工作量的核算、教學(xué)質(zhì)量評估、教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案管理等工作。組織學(xué)生的學(xué)籍管理、考試管理、畢業(yè)審核等工作,確保教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。2.學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育和日常管理工作,制定學(xué)生管理制度和工作計劃,并組織實施。開展學(xué)生心理健康教育與咨詢服務(wù),幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題。組織學(xué)生的評優(yōu)評先、獎助學(xué)金評定、違紀(jì)處理等工作,營造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)活動,豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作,拓展就業(yè)渠道,提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。3.總務(wù)處負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作,包括校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、維修維護(hù)、環(huán)境衛(wèi)生、綠化美化等。管理學(xué)校的物資采購、資產(chǎn)管理、財務(wù)管理等工作,確保學(xué)校資產(chǎn)的安全和有效使用。提供餐飲、住宿、水電暖供應(yīng)等生活服務(wù),滿足師生的生活需求。負(fù)責(zé)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,制定安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,維護(hù)校園安全穩(wěn)定。4.人事處制定學(xué)校人事管理制度和師資隊伍建設(shè)規(guī)劃,并組織實施。負(fù)責(zé)教職工的招聘、錄用、調(diào)配、考核、晉升、獎懲等工作,建立健全教職工人事檔案。組織教職工的培訓(xùn)與繼續(xù)教育,提高教職工的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。負(fù)責(zé)學(xué)校的薪酬福利管理、社會保險辦理等工作,維護(hù)教職工的合法權(quán)益。5.科研處制定學(xué)校科研工作計劃和科研管理制度,鼓勵教師開展科研工作,提高學(xué)校的科研水平。組織科研項目的申報、評審、立項和管理工作,確??蒲许椖康捻樌麑嵤i_展科研成果的鑒定、推廣和應(yīng)用工作,促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力。組織學(xué)術(shù)交流活動,邀請專家學(xué)者來校講學(xué),營造良好的科研氛圍。(三)教學(xué)系部1.護(hù)理系負(fù)責(zé)護(hù)理專業(yè)的教學(xué)管理工作,制定護(hù)理專業(yè)教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),并組織實施。承擔(dān)護(hù)理專業(yè)的師資隊伍建設(shè),培養(yǎng)和引進(jìn)護(hù)理專業(yè)骨干教師,提高教師的教學(xué)水平和實踐能力。組織護(hù)理專業(yè)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),包括實驗實訓(xùn)、臨床實習(xí)等,確保學(xué)生具備扎實的護(hù)理技能。開展護(hù)理專業(yè)的教學(xué)改革與創(chuàng)新,探索適合護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)的新模式、新方法。2.醫(yī)學(xué)檢驗系負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的教學(xué)管理工作,制定醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),并組織實施。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的師資隊伍建設(shè),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和實踐教學(xué)能力。組織醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的實踐教學(xué),包括實驗教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等,培養(yǎng)學(xué)生的檢驗技能和職業(yè)素養(yǎng)。推動醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)的學(xué)科建設(shè)和科研工作,提高專業(yè)的學(xué)術(shù)水平和社會影響力。3.藥學(xué)系負(fù)責(zé)藥學(xué)專業(yè)的教學(xué)管理工作,制定藥學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn),并組織實施。加強(qiáng)藥學(xué)專業(yè)師資隊伍建設(shè),引進(jìn)和培養(yǎng)藥學(xué)專業(yè)優(yōu)秀教師,提高教師的教學(xué)和科研能力。組織藥學(xué)專業(yè)的實踐教學(xué),包括實驗教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)等,培養(yǎng)學(xué)生的藥學(xué)實踐技能和創(chuàng)新能力。開展藥學(xué)專業(yè)的學(xué)科建設(shè)和科研工作,促進(jìn)藥學(xué)專業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。三、教職工管理(一)招聘與錄用1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和崗位空缺情況,制定招聘計劃,明確招聘崗位、人數(shù)、條件和要求。2.通過多種渠道發(fā)布招聘信息,包括學(xué)校官網(wǎng)、招聘網(wǎng)站、人才市場等,吸引符合條件的人員報名。3.對應(yīng)聘人員進(jìn)行資格審查、筆試、面試、試講、實操等環(huán)節(jié)的考核,綜合評估其綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。4.根據(jù)考核結(jié)果,確定擬錄用人員名單,進(jìn)行公示。公示無異議后,辦理錄用手續(xù),簽訂聘用合同。(二)培訓(xùn)與發(fā)展1.建立教職工培訓(xùn)制度,根據(jù)不同崗位和教師的實際需求,制定培訓(xùn)計劃,提供多樣化的培訓(xùn)機(jī)會。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括思想政治教育、職業(yè)道德培訓(xùn)、專業(yè)知識培訓(xùn)、教學(xué)技能培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)等。3.鼓勵教職工參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動、進(jìn)修培訓(xùn)、學(xué)歷提升等,提高教職工的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)。4.對參加培訓(xùn)的教職工進(jìn)行跟蹤考核,將培訓(xùn)結(jié)果與教職工的績效考核、職稱晉升等掛鉤。(三)績效考核1.制定教職工績效考核辦法,明確考核內(nèi)容、考核標(biāo)準(zhǔn)、考核周期和考核方式。2.考核內(nèi)容包括師德師風(fēng)、教學(xué)工作、科研工作、學(xué)生管理工作、社會服務(wù)等方面。3.采用個人自評、同事互評、學(xué)生評價、領(lǐng)導(dǎo)評價等相結(jié)合的方式進(jìn)行考核,確??己私Y(jié)果的客觀公正。4.根據(jù)績效考核結(jié)果,確定教職工的績效工資、獎勵等級和崗位調(diào)整等,激勵教職工積極工作,提高工作績效。(四)薪酬福利1.建立科學(xué)合理的薪酬體系,根據(jù)教職工的崗位、職稱、績效等因素確定薪酬水平。2.薪酬結(jié)構(gòu)包括基本工資、績效工資、津貼補(bǔ)貼等,確保教職工的收入與工作業(yè)績相匹配。3.按照國家規(guī)定為教職工辦理社會保險、住房公積金等福利,提供帶薪年假、病假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等法定假期。4.設(shè)立教職工福利基金,用于教職工的節(jié)日慰問、困難補(bǔ)助、健康體檢等福利項目,關(guān)心教職工的生活和健康。(五)獎懲制度1.對在教學(xué)、科研、管理等工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的教職工,給予表彰和獎勵,包括榮譽(yù)稱號、獎金、晉升等。2.對違反學(xué)校規(guī)章制度、工作失職、師德師風(fēng)失范等行為的教職工,視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、降低崗位等級、撤職、解除聘用合同等處分。3.建立教職工申訴制度,教職工對考核結(jié)果、獎懲決定等有異議的,可以在規(guī)定時間內(nèi)提出申訴,學(xué)校將進(jìn)行調(diào)查和處理。四、學(xué)生管理(一)入學(xué)與注冊1.新生按照學(xué)校錄取通知書規(guī)定的時間和要求,持相關(guān)證件到學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。2.學(xué)校對新生進(jìn)行資格審查,審查合格者予以注冊學(xué)籍,取得正式學(xué)籍的學(xué)生方可享受學(xué)校的各項待遇。3.因故不能按時報到的新生,須提前向?qū)W校請假,請假期限一般不得超過兩周。未經(jīng)請假或請假逾期者,視為自動放棄入學(xué)資格。(二)學(xué)籍管理1.建立學(xué)生學(xué)籍檔案,記錄學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)成績、獎懲情況、學(xué)籍變動等情況。2.學(xué)生學(xué)籍實行電子化管理,通過學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)籍注冊、異動、畢業(yè)審核等操作。3.學(xué)生休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動,須按照學(xué)校規(guī)定的程序辦理相關(guān)手續(xù)。4.學(xué)校定期對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行清理,對不符合學(xué)籍管理規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行處理。(三)日常管理1.學(xué)生處和各教學(xué)系部負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理工作,制定學(xué)生管理制度和行為規(guī)范,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育和安全教育。2.建立學(xué)生班級管理制度,選拔優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任班干部,發(fā)揮學(xué)生的自我管理和自我教育作用。3.加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理,制定宿舍管理制度,安排專人負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生、安全等工作,營造良好的宿舍環(huán)境。4.關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,開展心理健康教育與咨詢服務(wù),幫助學(xué)生解決心理問題,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。(四)考核與評價1.建立學(xué)生學(xué)業(yè)考核制度,對學(xué)生的課程學(xué)習(xí)進(jìn)行考核,考核方式包括考試、考查等。2.學(xué)生的學(xué)習(xí)成績由平時成績、考試成績等組成,平時成績包括考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等。3.定期對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評價,通過學(xué)生自評、互評、教師評價等方式,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和綜合素質(zhì)。4.對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、品德表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵,對學(xué)習(xí)成績不合格、違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生進(jìn)行批評教育和相應(yīng)的處理。(五)獎助學(xué)金管理1.設(shè)立多種獎助學(xué)金項目,包括國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金、企業(yè)獎學(xué)金等,激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。2.制定獎助學(xué)金評定辦法,明確評定條件、評定程序和評定標(biāo)準(zhǔn),確保獎助學(xué)金評定的公平、公正、公開。3.對獎助學(xué)金獲得者進(jìn)行跟蹤管理,如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假、違反校規(guī)校紀(jì)等行為,取消其獎助學(xué)金資格,并追回已發(fā)放的獎助學(xué)金。五、教學(xué)管理(一)教學(xué)計劃與課程標(biāo)準(zhǔn)1.根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位需求,制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃,明確各專業(yè)的課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)度。2.組織教師制定課程標(biāo)準(zhǔn),課程標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)體現(xiàn)課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等要求,確保教學(xué)質(zhì)量的一致性。3.定期對教學(xué)計劃和課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行修訂和完善,以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)需求的變化。(二)教學(xué)運(yùn)行管理1.教務(wù)處負(fù)責(zé)教學(xué)運(yùn)行的組織與管理工作,根據(jù)教學(xué)計劃安排課程表、教室、教師等教學(xué)資源。2.教師應(yīng)按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃認(rèn)真?zhèn)湔n、授課,嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律,不得擅自調(diào)課、停課、代課。3.加強(qiáng)對課堂教學(xué)的管理和監(jiān)督,建立教學(xué)巡查制度,及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。4.組織學(xué)生按時上課,嚴(yán)格考勤管理,對曠課、遲到、早退等違紀(jì)行為進(jìn)行處理。(三)實踐教學(xué)管理1.高度重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié),建立完善的實踐教學(xué)體系,包括實驗教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)、臨床實習(xí)等。2.加強(qiáng)實踐教學(xué)基地建設(shè),與醫(yī)院、企業(yè)等合作建立穩(wěn)定的實習(xí)實訓(xùn)基地,為學(xué)生提供良好的實踐教學(xué)條件。3.制定實踐教學(xué)大綱和實踐教學(xué)計劃,明確實踐教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和考核標(biāo)準(zhǔn)。4.安排專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生實踐教學(xué),確保實踐教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。(四)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價1.建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,通過教學(xué)檢查、學(xué)生評教、同行評教、教學(xué)督導(dǎo)等方式,對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。2.定期收集和分析教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù),及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題,并采取有效措施加以改進(jìn)。3.開展教學(xué)質(zhì)量評價工作,對教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評價,評價結(jié)果與教師的績效考核、職稱晉升等掛鉤。4.鼓勵教師積極開展教學(xué)改革與創(chuàng)新,對教學(xué)改革成果顯著的教師給予表彰和獎勵。六、科研管理(一)科研計劃與項目管理1.根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和學(xué)科建設(shè)需要,制定科研工作計劃,明確科研重點(diǎn)和方向。2.組織教師申報各級各類科研項目,包括國家級、省級、市級科研項目以及學(xué)校自立科研項目。3.對申報的科研項目進(jìn)行評審和立項,加強(qiáng)對科研項目的過程管理,定期檢查項目進(jìn)展情況,確保項目按計劃順利實施。(二)科研成果管理1.鼓勵教師開展科研創(chuàng)新,積極發(fā)表學(xué)術(shù)論文、出版學(xué)術(shù)著作、申請專利、獲得科研獎勵等。2.建立科研成果登記制度,對教師的科研成果進(jìn)行及時登記和統(tǒng)計。3.加強(qiáng)對科研成果的審核和鑒定,確??蒲谐晒恼鎸嵭院蛣?chuàng)新性。4.推動科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用,促進(jìn)科研成果為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。(三)學(xué)術(shù)交流與合作1.積極組織教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動,拓寬學(xué)術(shù)視野,了解學(xué)科前沿動態(tài)。2.邀請國內(nèi)外專家學(xué)者來校講學(xué)、開展學(xué)術(shù)講座和學(xué)術(shù)交流活動,營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。3.加強(qiáng)與其他院校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)等的合作與交流,開展科研合作項目,共同推動學(xué)科發(fā)展和科研創(chuàng)新。七、后勤管理(一)校園建設(shè)與維護(hù)1.制定校園建設(shè)規(guī)劃,合理安排校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目,改善學(xué)校辦學(xué)條件。2.加強(qiáng)對校園建筑物、道路、水電暖設(shè)施、綠化景觀等的日常維護(hù)和管理,確保校園設(shè)施設(shè)備的正常運(yùn)行。3.定期對校園進(jìn)行安全檢查和隱患排查,及時發(fā)現(xiàn)和處理安全問題,保障師生的生命財產(chǎn)安全。(二)物資采購與管理1.建立物資采購管理制度,規(guī)范物資采購流程,確保物資采購的公開、公平、公正。2.根據(jù)學(xué)校教學(xué)、科研、管理等工作需要,編制物資采購計劃,合理控制物資采購成本。3.加強(qiáng)對采購物資的驗收、入庫、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,確保物資質(zhì)量和安全。4.定期對學(xué)校物資進(jìn)行清查盤點(diǎn),做到賬物相符,防止物資浪費(fèi)和流失。(三)餐飲與住宿管理1.加強(qiáng)對學(xué)校食堂的管理,嚴(yán)格把控食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全,確保師生飲食安全。2.不斷提高食堂服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化菜品結(jié)構(gòu),滿足師生多樣化的飲食需求。3.做好學(xué)生宿舍的管理工作,提供良好的住宿條件,加強(qiáng)宿舍安全管理和環(huán)境衛(wèi)生管理。4.建立健全宿舍管理制度,規(guī)范學(xué)生宿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工業(yè)設(shè)計與用戶體驗的關(guān)系研究
- 工業(yè)自動化技術(shù)創(chuàng)新對生產(chǎn)效率的提升
- 工業(yè)自動化電氣系統(tǒng)解決方案
- 工業(yè)風(fēng)空間設(shè)計及裝修技巧
- 工業(yè)領(lǐng)域智能環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)優(yōu)化研究
- 工業(yè)風(fēng)辦公室改造方案
- 工作場景下的智能健康監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計研究
- 工廠生產(chǎn)線設(shè)備更新方案
- 工程機(jī)械故障識別與修復(fù)
- 工程造價管理與成本控制
- 虛擬實驗在高中生物學(xué)實驗教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 糖尿病足護(hù)理疑難病例討論
- 頻繁停電培訓(xùn)課件
- 2025年度數(shù)據(jù)中心制冷設(shè)備采購與安裝施工合同范本
- 2025年廣西宏桂資本運(yùn)營集團(tuán)招聘筆試參考題庫含答案解析
- 英語中國文化
- 防水工程改造翻新合同
- 心臟驟停病人的搶救與護(hù)理
- 汽車行業(yè)智能汽車維修與保養(yǎng)方案
- 220kV變電站電氣設(shè)備常規(guī)交接試驗方案
- 2024年人教版八年級英語下冊期末考試卷(附答案)
評論
0/150
提交評論