2024-2025學(xué)年高中歷史專題八19世紀(jì)以來的文學(xué)藝術(shù)第1課工業(yè)革命時代的浪漫情懷學(xué)案含解析人民版必修3VIP

PAGEPAGE1第1課工業(yè)革命時代的浪漫情懷[學(xué)習(xí)目標(biāo)]課程標(biāo)準(zhǔn)1.了解19世紀(jì)初文學(xué)的主要成就，相識其產(chǎn)生的時代背景及影響。2.觀賞19世紀(jì)初有代表性的美術(shù)作品，了解這些美術(shù)作品產(chǎn)生的時代背景及其藝術(shù)價值。3.列舉19世紀(jì)初有代表性的音樂作品，理解這些音樂作品的時代性、多樣性和民族性。重點(diǎn)難點(diǎn)1.了解19世紀(jì)初期以拜倫、雨果為代表的浪漫主義文學(xué)、以貝多芬為代表的浪漫主義音樂、以法國畫家德拉克洛瓦為代表的浪漫主義繪畫。2.理解19世紀(jì)初期，浪漫主義藝術(shù)出現(xiàn)的歷史背景和藝術(shù)價值。一、心靈的激蕩1．背景(1)政治：法國革命沖擊了整個歐洲及世界。(2)經(jīng)濟(jì)：工業(yè)革命在歐美快速擴(kuò)展。(3)思想：啟蒙思想家所提倡的社會志向與當(dāng)時的現(xiàn)實(shí)之間形成劇烈反差。2．特點(diǎn)：浪漫主義是一種對社會現(xiàn)狀劇烈不滿、強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個人情感、主動追尋志向世界的新思潮。3．代表(1)英國：以拜倫、雪萊和濟(jì)慈等為主要代表，《唐璜》是拜倫詩中最具有代表性、戰(zhàn)斗性及其最輝煌的作品。(2)法國：以雨果為主要代表，其代表作有《巴黎圣母院》《凄慘世界》等。(3)俄國：杰出的民族詩人——普希金。(4)德國：以霍夫曼、海涅為主要代表。概念闡釋浪漫主義文學(xué)浪漫主義文學(xué)是文藝思潮而不是啟蒙運(yùn)動時期的浪漫主義思想運(yùn)動。浪漫主義文學(xué)藝術(shù)流行于18世紀(jì)末至19世紀(jì)中期，用文學(xué)藝術(shù)的形式追求志向、謳歌進(jìn)步、改革和革命，抒發(fā)劇烈感情，酷愛自然，風(fēng)格上大膽夸張，富于幻想。而浪漫主義思想運(yùn)動側(cè)重于人文思想，它推崇情感，主見想象力的創(chuàng)建發(fā)揮，凸顯人的情感和特性。二、浪漫樂章1．特色：富有詩意，留意情感的表達(dá)，充溢幻想。2．中心：德國和奧地利。3．成就音樂家國家代表作特色地位貝多芬德國前期《第三(英雄)交響曲》以及《第五(命運(yùn))交響曲》都以英雄為主題充溢了時代精神，蘊(yùn)涵著革命的力氣他是音樂史上一個承前啟后式的人物，既將古典音樂推向新的高峰，又開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河后期《第六(田園)交響曲》和《第九(合唱)交響曲》起先具有浪漫主義色調(diào)，更多描繪自然美景與人的心靈舒伯特奧地利《小夜曲》《春之信念》《野玫瑰》等比貝多芬更有詩人般的氣質(zhì)，因而更具浪漫主義的特色被譽(yù)為“歌曲之王”小約翰·施特勞斯《藍(lán)色多瑙河》《春之聲圓舞曲》《維也納森林的故事》被譽(yù)為“圓舞曲之王”舒曼德國《蝴蝶》《幻想曲》散發(fā)著詩歌般的韻味，將音樂的浪漫主義發(fā)揮得淋漓盡致是浪漫主義音樂全盛時期德國的代表人物問題思索材料法國革命和美國革命變更了社會的等級秩序，貝多芬真實(shí)地感到，自由將照亮一切，他將其融入自己的創(chuàng)作之中。他的第三交響曲即《英雄交響曲》突破了古典模式，最早是獻(xiàn)給拿破侖的，但在此之際，英雄確定自己改稱皇帝，悲觀之下，作曲家撕下了第一頁的題獻(xiàn)?！段鞣揭魳肥吩挕?海南出版社)思索貝多芬在音樂方面有哪些突出成就？提示是連接古典主義音樂和浪漫主義音樂的橋梁。三、向著自由前進(jìn)！1．起先：法國畫家籍里柯以《梅杜薩之筏》發(fā)表了浪漫主義的宣言。2．高峰(1)代表：德拉克洛瓦的《自由引導(dǎo)人民》。(2)作品背景：法國人民推翻波旁王朝的七月革命。(3)影響：將浪漫主義繪畫藝術(shù)推向了高峰，他本人也被稱為“浪漫主義的獅子”。歸納總結(jié)浪漫主義文學(xué)、繪畫和音樂對人的內(nèi)心刻畫的特點(diǎn)(1)浪漫主義文學(xué)不再刻意突出人的理性，而是深化發(fā)掘人類的情感世界，塑造顯明的人物形象。(2)浪漫主義畫家深化發(fā)掘人類的情感世界，留意情感表現(xiàn)。他們很留意畫面的完整和統(tǒng)一，卻不拘泥于局部和細(xì)微環(huán)節(jié)的過分描繪和刻畫。浪漫主義美術(shù)作品特殊強(qiáng)調(diào)色調(diào)的作用，使得畫面豐富多彩，輝煌奇麗。(3)浪漫主義音樂留意抒情性、自傳性和個人心理刻畫的形式，以突出個人感受。浪漫主義文學(xué)產(chǎn)生的時代因素唯物史觀認(rèn)為社會存在確定社會意識，法國大革命成功后確立的資本主義社會秩序，不像啟蒙思想家描繪的那樣奇妙，資產(chǎn)階級的“自由、同等、博愛”口號也沒有實(shí)現(xiàn)，因而引起人們的悲觀和劇烈不滿，浪漫主義文學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。針對練“很多學(xué)問分子將它視為對啟蒙運(yùn)動的反彈，是一種對啟蒙時代的反思，它強(qiáng)調(diào)直覺、想象力和感覺，甚至到了被一些人指責(zé)為‘非理性主義’的程度。”“它既不是隨興的取材、也不是強(qiáng)調(diào)完全的精確，而是位于兩者的中間點(diǎn)，隨著感覺而走?！毕铝凶髌放c材料所述風(fēng)格吻合的是()A．《巴黎圣母院》 B．《安娜·卡列尼娜》C．《百年孤獨(dú)》 D．《母親》答案A解析“很多學(xué)問分子將它視為對啟蒙運(yùn)動的反彈，是一種對啟蒙時代的反思，它強(qiáng)調(diào)直覺、想象力和感覺，甚至到了被一些人指責(zé)為‘非理性主義’的程度”表明作品是浪漫主義風(fēng)格，《巴黎圣母院》是浪漫主義風(fēng)格，故A項(xiàng)正確。1．印證教材觀點(diǎn)材料商業(yè)日益變成欺詐。革命的箴言“博愛”化成競爭中的蓄意刁難和嫉妒。賄賂代替了暴力壓迫，金錢代替刀劍成了社會權(quán)力的第一杠桿?！傊?，同啟蒙學(xué)者的華美諾言比起來，由“理性的成功”建立起來的社會制度和政治制度竟是一副令人極度悲觀的諷刺畫。——恩格斯應(yīng)用材料表明啟蒙運(yùn)動追求的志向與當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)之間出現(xiàn)了巨大反差；這導(dǎo)致對社會現(xiàn)狀劇烈不滿、強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個人情感、主動追尋志向世界的新思潮——浪漫主義的出現(xiàn)。2．獲得材料信息材料《梅杜薩之筏》大海上漂移著一只奄奄一息的木筏，海風(fēng)鼓起床單做的桅帆，巨浪掀起的木筏在不停地顛簸。筏上的難民有的已奄奄一息，有的還在遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方。被筏舉在高處的人揮動著手中的紅、白色布巾，不斷地向遠(yuǎn)方呼救。應(yīng)用《梅杜薩之筏》采納了怎樣的創(chuàng)作手法？提示手法：浪漫主義。樂觀自信的雪萊請把我枯死的思想向世界吹落，讓它像枯葉一樣促成新的生命！哦，請聽從這一篇符咒似的詩歌，就把我的話語，像是灰燼和火星從還未熄滅的爐火向人間播散！讓預(yù)言的喇叭通過我的嘴唇把昏睡的大地喚醒吧！西風(fēng)呵，假如冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎？針對練“它在很多方面是對啟蒙運(yùn)動的一種反動。作家把想象以及作為理性補(bǔ)充的直覺作為視察理解世界的工具，對感覺和非理性都極為著迷。”材料中“它”是哪種文學(xué)流派()A．古典主義 B．浪漫主義C．現(xiàn)實(shí)主義 D．現(xiàn)代主義答案B解析留意材料“對啟蒙運(yùn)動的一種反動”“對感覺和非理性都極為著迷”，符合浪漫主義的文學(xué)特色。1．法國浪漫主義的“產(chǎn)婆”斯塔爾夫人說過：“愁悶的詩歌是最能與哲理相一樣的詩歌。愁悶較之其他心靈狀態(tài)更深地進(jìn)入人的性格和命運(yùn)?！边@種“愁悶”主要反映了人們對()A．現(xiàn)實(shí)社會的劇烈不滿B．資產(chǎn)階級革命的呼喊C．新社會制度的高度贊揚(yáng)D．人性解放的渴望答案A解析18世紀(jì)后半葉至19世紀(jì)上半葉的歐洲，動亂不已，政治黑暗，社會不同等，學(xué)問分子對啟蒙思想家設(shè)想的“理性王國”深感悲觀，對現(xiàn)實(shí)社會劇烈不滿，努力找尋新的精神寄予。這種心情反映在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域，就產(chǎn)生了浪漫主義文學(xué)。故選A項(xiàng)。2．“過去屬于死神，將來屬于你自己?！薄凹偃缍煲呀?jīng)來臨，春天還會遠(yuǎn)嗎？”這些詩句體現(xiàn)的文學(xué)風(fēng)格是()A．浪漫主義 B．現(xiàn)實(shí)主義C．印象主義 D．現(xiàn)代主義答案A解析這些詩句是聞名的浪漫主義文學(xué)代表人物雪萊的作品，體現(xiàn)了浪漫主義風(fēng)格。3．1885年法國為一位宏大的文學(xué)家實(shí)行國葬。他的作品以情節(jié)的離奇和對人物入木三分的刻畫，歌頌了人世間的美、善和光明，鞭撻了丑、惡與黑暗。這位文學(xué)家的代表作品是()ABCD答案A解析從題干材料“歌頌了人世間的美、善和光明”“鞭撻了丑、惡與黑暗”可知是浪漫主義文學(xué)，故選A。4．貝多芬原來非常崇拜拿破侖，但當(dāng)他得知拿破侖稱帝時，他對拿破侖的看法發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變。這反映了貝多芬()A．留意不斷提高音樂創(chuàng)作的水平B．敢于正視并修正自己的錯誤C．具有反封建與爭取民主的精神D．具有英雄主義和樂觀主義思想答案C解析從材料中可以看出，拿破侖稱帝導(dǎo)致貝多芬的看法發(fā)生變更，體現(xiàn)了貝多芬反封建的思想和對民主的追求精神，故選C項(xiàng)。5．對西方某一美術(shù)流派有這樣的批判：它看不到將來，常常把希望寄予在空想的世界里，因而與生活脫節(jié)，在把將來志向化的同時，有時也導(dǎo)致藝術(shù)家走向悲觀的道路。據(jù)此推斷這一流派是()A．浪漫主義 B．現(xiàn)實(shí)主義C．印象主義 D．現(xiàn)代主義答案A解析浪漫主義流派對社會現(xiàn)狀劇烈不滿、強(qiáng)調(diào)抒發(fā)個人情感、主動追尋志向世界，材料中的“看不到將來”“把將來志向化”等信息體現(xiàn)了浪漫主義的特征。A項(xiàng)符合題意。6．19世紀(jì)初期的世界文學(xué)藝術(shù)作品緊密結(jié)合社會現(xiàn)實(shí)，以奇妙的志向和向往從側(cè)面揭示和抨擊了當(dāng)時的社會，充分體現(xiàn)了工業(yè)革命時代人們的浪漫情懷。下列作品最能體現(xiàn)這一時代特征的是()A．《自由引導(dǎo)人民》 B．《人間喜劇》C．《大衛(wèi)·科波菲爾》 D．《日出·印象》答案A解析依據(jù)材料“19世紀(jì)初期的世界文學(xué)藝術(shù)作品……工業(yè)革命時代人們的浪漫情懷”，結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，這屬于浪漫主義風(fēng)格，《自由引導(dǎo)人民》屬于浪漫主義繪畫作品，故A項(xiàng)正確。課時訓(xùn)練題組1心靈的激蕩1．羅素指出“浪漫主義者留意到了工業(yè)主義在一向美麗的地方正產(chǎn)生的丑惡，留意到了那些在‘生意’里發(fā)了財(cái)?shù)娜?在他們認(rèn)為)的庸俗，憎恨這種丑惡和庸俗”。可見，浪漫主義興盛的主要緣由是()A．抒發(fā)個人情感追尋志向世界的驅(qū)動B．商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展導(dǎo)致拜金主義盛行C．工業(yè)革命使“理性的成功”成為謊言D．浪漫主義者對社會現(xiàn)實(shí)的劇烈不滿答案C解析從材料看，浪漫主義者對當(dāng)時因?yàn)楣I(yè)資本主義發(fā)展帶來的丑惡感到憎恨，同時也相識到社會發(fā)展帶來的一些庸俗。由此可見，浪漫主義者對由工業(yè)革命帶來的不同等深感悲觀，故選C。2．學(xué)者王加豐在《反現(xiàn)代化與反全球化思潮》一文中提到：“這種思潮在批判現(xiàn)代化弊病的過程中，常常出現(xiàn)回到過去的念頭。”其基本特征是“渴望不能達(dá)到的、已經(jīng)失去的、無可挽回的、正在消逝的、幻想和夢境中的事物”。這種思潮應(yīng)當(dāng)是()A．古典主義 B．現(xiàn)實(shí)主義C．現(xiàn)代主義 D．浪漫主義答案D解析依據(jù)“渴望不能達(dá)到的、已經(jīng)失去的、無可挽回的”可知這種思潮是浪漫主義，故選D。3．20世紀(jì)西方文學(xué)指責(zé)領(lǐng)域的大師勒內(nèi)·韋勒克對某種創(chuàng)作風(fēng)格這樣評價：“就詩歌觀來說是想象，就世界觀來說是自然，就詩體風(fēng)格來說是象征與神話。”你認(rèn)為這種創(chuàng)作風(fēng)格應(yīng)當(dāng)是()A．浪漫主義 B．現(xiàn)實(shí)主義C．現(xiàn)代主義 D．古典主義答案A解析浪漫主義的特征是抒發(fā)個人情感，主動追尋志向世界，材料內(nèi)容體現(xiàn)了浪漫主義色調(diào)，故選A項(xiàng)。4．(2024·武漢高二檢測)“丑在美的旁邊，畸形靠近美麗，丑怪藏在崇高背后，美與丑并存，光明與黑暗相共?！边@一主題符合下列哪一部作品()A．《巴黎圣母院》 B．《凄慘世界》C．《霧都孤兒》 D．《安娜·卡列尼娜》答案A解析《巴黎圣母院》歌頌了人世間的美、善和光明，鞭撻了丑、惡與黑暗，這與題意相符，故選A。題組2浪漫樂章5．“3345|5432|1123|……快樂女神圣潔漂亮絢麗光線照大地”，將聲樂與器樂結(jié)合，開創(chuàng)交響樂新形式的是()A．海頓 B．濟(jì)慈C．貝多芬 D．舒伯特答案C解析從材料中“快樂女神”“聲樂”“器樂”“結(jié)合”等信息可知，材料是貝多芬在《第九(合唱)交響曲》中的最終樂章片段，這是音樂史上最早在交響樂中加入合唱的作品，以《快樂頌》為歌詞，故選C項(xiàng)。6．“不管奧地利人相逢在世界的什么地方，這首歌，就是他們無形的身份證！”“這首歌”就是《藍(lán)色的多瑙河》，其作者是()A．約翰·施特勞斯 B．柴可夫斯基C．威爾第 D．普萊斯利答案A解析奧地利的約翰·施特勞斯是浪漫主義音樂的杰出代表，他的作品旋律美麗，節(jié)奏輕快，以《藍(lán)色的多瑙河》最為聞名。題組3向著自由前進(jìn)7．湖畔派是18～19世紀(jì)英國的一種詩歌流派。該流派在詩歌題材上，主見寫下層人民的日常生活，強(qiáng)調(diào)詩人的內(nèi)心探究和感情的自然流露；在詩體方面，主見發(fā)展民間詩歌的藝術(shù)傳統(tǒng)，采納民間口語，發(fā)揮詩人的想象力。下列同湖畔派創(chuàng)作風(fēng)格相像的是()A．《百年孤獨(dú)》 B．搖滾樂、爵士樂C．《等待戈多》 D．《自由引導(dǎo)人民》答案D解析“強(qiáng)調(diào)詩人的內(nèi)心探究和感情的自然流露”“發(fā)揮詩人的想象力”說明湖畔派的創(chuàng)作風(fēng)格是浪漫主義，《百年孤獨(dú)》屬于魔幻現(xiàn)實(shí)主義作品，故A項(xiàng)錯誤；搖滾樂、爵士樂屬于現(xiàn)代主義音樂，故B項(xiàng)錯誤；《等待戈多》屬于現(xiàn)代主義文學(xué)，故C項(xiàng)錯誤；《自由引導(dǎo)人民》是浪漫主義繪畫，故D項(xiàng)正確。8．閱讀下列材料，回答問題。材料一商業(yè)日益變成欺詐。革命的箴言“博愛”化為競爭力的蓄意刁難和嫉妒。賄賂代替了暴力壓迫，金錢代替刀劍成為社會權(quán)力的第一杠桿……總之，同啟蒙學(xué)者的華美諾言比起來，由“理性的成功”建立起來的社會制度和政治制度竟是一幅令人極度悲觀的諷刺畫?！鞲袼共牧隙偃缟钇鄄m了你，不要愁悶，也不要憤慨！不順心時暫且克制自己：信任吧，快樂之日就會到來；我們的心兒向往著將來；現(xiàn)今總是令人悲傷：一切都是短暫