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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年西安理工大學(xué)高科學(xué)院
專職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識》(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.親人死亡、失戀、學(xué)業(yè)失敗等造成的心理危機(jī),屬于心理危機(jī)類型中的()。A.存在性危機(jī)B.現(xiàn)實性危機(jī)C.發(fā)展性危機(jī)D.情境性危機(jī)【答案】:D2.兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于()期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作A.一年B.半年C.三年D.兩年【答案】:D3.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.人格完整B.情緒健康C.意志健全D.智力正?!敬鸢浮浚篋4.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.8-9年B.1-3年C.4-5年D.6-7年【答案】:B5.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到()。A.人生發(fā)展挫折B.情感挫折C.學(xué)業(yè)挫折D.人際交往挫折【答案】:D6.()是教師以自己的教學(xué)活動過程為思考對象,來對自己所做出的行為、決策以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析的過程,是一種通過提高參與者的自我覺察水平,來促進(jìn)能力發(fā)展的途徑。A.教學(xué)監(jiān)控B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)反思D.教學(xué)計劃【答案】:C7.對教師職業(yè)道德的某一個方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的()。A.綜合評價B.單項評價C.動態(tài)評價D.靜態(tài)評價【答案】:B8.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師?!边@意味著教師要()。A.嚴(yán)格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁B.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生【答案】:C9.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信,比如,當(dāng)學(xué)生犯錯誤時,應(yīng)先避開問題的實質(zhì),把學(xué)生從犯錯誤的陰影中帶出來,然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說服教育,這利用的是()。A.南風(fēng)效應(yīng)B.名片效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.超限效應(yīng)【答案】:A10.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績,跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動性相結(jié)合的原則B.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.理論與實踐相結(jié)合的原則【答案】:C11.20世紀(jì)90年代以來出現(xiàn)的民間機(jī)構(gòu)以“大學(xué)排行”的方式對高校實施評估,對高校辦學(xué)行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說,這種評估屬于()。A.政府行政性評價制度B.第三方評價制度C.高校自我評價制度D.社會評價制度【答案】:B12.大多數(shù)大學(xué)生表現(xiàn)出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重,這是大學(xué)生性格的()特征。A.情緒B.意志C.態(tài)度D.理智【答案】:A13.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究,關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的()。A.基礎(chǔ)研究B.應(yīng)用研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】:C14.下列選項中,不屬于高校教師成長與發(fā)展外部途徑的是()。A.崗前培訓(xùn)B.職中訓(xùn)練C.微格教學(xué)D.團(tuán)隊合作【答案】:C15.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重和信任學(xué)生B.尊重學(xué)生家長C.給學(xué)生權(quán)利D.教給學(xué)生知識【答案】:A16.大學(xué)中的社團(tuán)屬于的群體類型是()。A.名義群體B.非正式群體C.正式群體D.網(wǎng)絡(luò)群體【答案】:B17.大學(xué)教師的首要職責(zé)是()。A.科技創(chuàng)新B.科學(xué)研究C.服務(wù)社會D.教書育人【答案】:D18.教育社會性的最主要表現(xiàn)形式是()。A.社會制約性B.心理制約性C.自然制約性D.生物制約性【答案】:A19.多元智能理論的提出者是()。A.比納B.柯爾伯格C.加德納D.推孟【答案】:C20.“皮格馬利翁效應(yīng)”說明哪一種因素對學(xué)生人格形成與發(fā)展的影響?()A.教師期望B.班級氣氛C.父母教養(yǎng)方式D.家庭結(jié)構(gòu)【答案】:A21.主張根據(jù)社會需要來制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的是()A.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說B.社會本位論C.個人本位論D.政治統(tǒng)帥論【答案】:B22.奧蘇泊爾指出,學(xué)習(xí)了更高級的概念和規(guī)律后,高級觀念可以代替或包容低級觀念,使低級觀念被遺忘,從而減輕記憶的負(fù)擔(dān),這一解釋知識遺忘的理論是()。A.同化理論B.衰退理論C.動機(jī)理論D.干擾理論【答案】:A23.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是()。A.師德原則B.師德教育C.師德規(guī)范D.師德品質(zhì)【答案】:B24.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是()A.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報告B.參加教學(xué)實習(xí)C.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動D.根據(jù)自己的興趣獨立進(jìn)行的研究活動【答案】:B25.下列各項中,()是教育法律關(guān)系的內(nèi)容。A.學(xué)校名譽(yù)B.學(xué)校資金C.學(xué)生受教育權(quán)D.教師講課【答案】:C26.奧爾波特將人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)和()。A.個人特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.中心特質(zhì)D.表面特質(zhì)【答案】:A27.德育是各個社會共有的社會教育現(xiàn)象,其不具備以下哪種屬性?()A.繼承性B.社會性C.階級性D.娛樂性【答案】:D28.不屬于大學(xué)生權(quán)益特征范疇的是()A.專屬性B.規(guī)則性C.私有性D.法定性【答案】:C29.戶外活動時,辰辰突然發(fā)現(xiàn)墻角有許多螞蟻在搬運(yùn)東西,對此,李老師恰當(dāng)?shù)恼f法是A.辰辰,你在看什么呢?能給我介紹一下嗎B.辰辰,不許去墻角C.辰辰,墻角太臟了,快回來D.辰辰,快回來,我們要一起玩游戲了【答案】:A30.認(rèn)為可以通過背誦古典語言(拉丁語,希臘語、古漢語)和解答數(shù)學(xué)和自然科學(xué)中的難題來提高大學(xué)生學(xué)習(xí)遷移能力的觀點屬于()。A.經(jīng)驗泛化說B.形式訓(xùn)練說C.相同要素說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】:B31.遇有不良情緒時,比較恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法是()。A.壓抑B.謾罵C.合理宣泄D.逃避【答案】:C32.當(dāng)今教師在教學(xué)中提倡反思性教學(xué),是古代先賢什么行為在當(dāng)代的延伸()A.反躬自省B.為人師表C.教學(xué)相長D.誨人不倦【答案】:A33.我國博士生的培養(yǎng)模式可以概括為:()、課程學(xué)習(xí)和科學(xué)研究相結(jié)合。A.博士生自學(xué)B.導(dǎo)師指導(dǎo)C.交流互訪D.交互為師【答案】:B34.老牌行為主義的代表人物是()A.托爾曼B.杜威C.華生D.斯金納【答案】:C35.企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對本單位的()進(jìn)行職業(yè)教育的費用。A.職工和準(zhǔn)備錄用的人員B.管理人員C.專業(yè)人員D.企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面?()A.穩(wěn)定-可變維度B.可控-不可控維度C.長期-短期維度D.內(nèi)在控制-外在控制維度【答案】:ABD37.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.教研結(jié)合B.反思經(jīng)驗C.教學(xué)相長D.終身學(xué)習(xí)E.創(chuàng)新實踐【答案】:ABDE38.我國對高等學(xué)校進(jìn)行的第四輪學(xué)科評估,主要是從以下哪幾個方面進(jìn)行的?()。A.社會服務(wù)與學(xué)科聲譽(yù)B.人才培養(yǎng)質(zhì)量C.師資隊伍與資源D.科學(xué)研究水平【答案】:ABCD39.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.遺忘速度是不均勻的B.先快后慢C.直線下降D.先多后少【答案】:ABD40.文化素質(zhì)教育的目的在于()。A.提高審美情趣B.強(qiáng)化專業(yè)教育C.提高大學(xué)生的文化品位D.提高人文素養(yǎng)【答案】:ACD41.在全社會從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.提高從業(yè)者勞動質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)B.提高黨和政府的執(zhí)政能力C.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)D.促進(jìn)社會良好道德風(fēng)尚的形成【答案】:ABCD42.教師管理的精髓是()。A.注重論文的發(fā)表B.使他們自由、充分的發(fā)展C.加以精心的培養(yǎng)和合理使用D.創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境E.選聘頗有潛質(zhì)的教師【答案】:BCDE43.高校教師職業(yè)道德的基本原則主要有()A.社會主義原則B.集體主義原則C.人道主義原則D.愛國主義原則【答案】:ABCD44.職業(yè)道德行為評價的基本方式()。A.內(nèi)心信念B.社會輿論C.法律規(guī)范D.職業(yè)習(xí)俗【答案】:ABD45.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)?()A.第一印象B.以貌取人C.愛屋及烏D.厭惡和尚,恨及袈裟【答案】:BCD46.我國高校教師聘任制的核心是()。A.公開招聘B.合同管理C.擇優(yōu)聘用D.按需設(shè)崗E.平等競爭【答案】:BCD47.符合永恒主義課程理論的有()。A.注重培養(yǎng)人的理性B.課程的核心在于改造社會C.課程過去、現(xiàn)在、未來都應(yīng)該是“不變的學(xué)問”D.提出了“閱讀百部名著”的計劃E.是對學(xué)校課程功利主義的批判【答案】:ACDE48.下列說法中,符合“語言規(guī)范”具體要求是()。A.語速要快,節(jié)省客人時間B.不亂幽默,以免客人誤解C.用尊稱,不用忌語D.多說俏皮話【答案】:BC49.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.由專業(yè)保安看管B.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)C.批評教師D.毆打教師E.加強(qiáng)就寢安全意識教育F.侮辱教師G.家長參與管理H.檢查維修宿舍設(shè)施【答案】:BEH50.新時代黨的建設(shè)總要求是()。A.全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)B.以加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),以堅定理想信念宗旨為根基,以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點C.把制度建設(shè)貫穿其中,深入推進(jìn)反腐敗斗爭,不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量D.堅持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅持黨要管黨、全面從嚴(yán)治黨【答案】:ABCD51.通過加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),可以幫助從業(yè)人員做到()。A.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考,理解他人,尊重他人B.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理C.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識,在崗位上忠于職守D.自覺遵紀(jì)守法,主動履行職業(yè)義務(wù)【答案】:ABCD52.高等學(xué)??茖W(xué)研究的意義是()。A.科學(xué)研究是新學(xué)科產(chǎn)生的基礎(chǔ)B.高等學(xué)??茖W(xué)研究在國家創(chuàng)新體系中占據(jù)重要地位C.科學(xué)研究是高校服務(wù)于社會的主要渠道D.科學(xué)研究是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要手段E.科學(xué)研究是提高高校師資水平的基
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