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文檔簡(jiǎn)介
Inthisunit,youwill:tellstoriesandtalkaboutwhatyoucanlearnfromthem.usethesimplepasttenseandthesimplepresenttensetotellastory.makeupanendingforastory.explorestoriesfromdifferentcultures.OnceuponaTimeUNIT
8BIGQuestionWhydowetellstories?SectionB1a-1d思維品質(zhì)學(xué)習(xí)能力文化意識(shí)語言能力教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠識(shí)別并理解與童話故事相關(guān)的詞匯;能夠圍繞丑小鴨的故事情節(jié)和主要角色進(jìn)行探討。通過教學(xué)活動(dòng)的開展,學(xué)生能夠根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想與猜測(cè),學(xué)會(huì)從不同角度思考故事中的情節(jié)和人物行為。學(xué)生能夠總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)方法與策略;能夠通過上下文猜測(cè)生詞的含義,對(duì)故事文本進(jìn)行情節(jié)梳理。學(xué)生能夠了解英語國(guó)家經(jīng)典童話故事背后豐富的文化內(nèi)涵;拓寬文化視野;樹立正確的價(jià)值觀念。學(xué)生能夠圍繞丑小鴨的故事進(jìn)行口語交流,做到表達(dá)清晰、流暢,有條理地闡述對(duì)故事的理解和觀點(diǎn)。學(xué)生能夠在本課時(shí)進(jìn)一步鞏固和熟練運(yùn)用一般過去時(shí),能夠在描述童話故事的復(fù)雜情節(jié)和細(xì)節(jié)時(shí)正確使用該時(shí)態(tài)。0102教學(xué)重難點(diǎn)01WarmingupSECTIONBWhatcanstoriesteachus?Itteachesustobebravetospeakoutthetruthandnotfollowblindly.TheEmperor'sNewClothesTheLionandtheMouseIttellsusthateveryonecanmakeadifferencenomatterhowsmall.Watchthevideo.Canyourecognizethisstoryfromthevideo?TheUglyDuckling(丑小鴨)Lookandsay.Lookatthepictures.Whatdoyouthinkhappensinthisstory?Numberthepictures.31a24102ReadingSECTIONBReadthestoryadaptedfromHansChristianAndersen’sTheUglyDuckling.Discussthequestionwithapartner.Whydoestheuglyducklinglookdifferentfromhismate?Istheuglyducklingarealduck?1bNo,heisn’t.Heisaswan.ThebeginningTheUglyDucklingamotherduckandsixlittleducklingsfiveoftheducklings:smallandyellowthelastduckling:bigandgreyThedevelopmentAtfirstThenTheotherducklingslaughedathim,theuglyducklingdecidedtosearchforanewhomeTheuglyducklingmetmanyotherbirds,acatandahen.TheendTheuglyducklingsawthreeswans.Andfoundthathewasabeautifulwhiteswantoo.
“TheUglyDuckling”swanReadagainandanswerthequestions.1c1.Howwastheuglyducklingdifferentfromtheotherducklingsinsizeandcolour?Howwashesimilartothem?2.Whatdidtheuglyducklingsearchfor?Why?3.Whatdidtheswanslooklike?Weretheyfriendlytotheuglyduckling?4.Whatdoyouthinkthestoryteachesus?Fiveoftheducklingsweresmallandyellow,buttheuglyducklingwasbigandgrey.Theuglyducklingswamwell,justlikealltheotherducklings.Hesearchedforanewhome.Becausetheotherducklingslaughedathimandtoldhimtogoaway.Itmadethepoorducklingverysad.Theswanshadlongnecksandwhitefeathers.Yes,theywere.Matchthecharacterswiththeiropinions.1dCanyougivethesecharactersanyadvice?Shareyourideas.A.TheuglyducklingB.ThefiveducklingsC.TheotherbirdsD.ThecatandthehenDBCA
Onceuponatime,therewasamotherduck.Shehadsixlittleducklings.Fiveoftheducklingsweresmallandyellow,butthelastducklingwasbigandgrey.“Hedoesn’tlooklikeus!Whatanuglyduckling!”theotherducklingssaid.“That’snotnice!”saidMotherDuck,“He’sstilladucklikeus!”onceuponatime很久以前l(fā)ooklike看起來像theothers…其他的……Attheriver,theuglyducklingswamwell,justlikealltheotherducklings.Buttheotherducklingsstilllaughedathimandtoldhimtogoaway.Itmadethepoorducklingverysad,sohedecidedtosearch
foranewhome.Hemetmanyotherbirds,butallofthemthoughtthathewasuglytoo.Theydidnotwanthimtolivewiththem.laughatsb.嘲笑某人goaway走開decidetodosth.決定做某事searchfor尋找livewithsb.與……一起生活Oneday,theducklingmetacatandahen.“MayIstaywithyou?”heaskedhopefully.Butthetwoanimalssaidno.Theydidnotlikehimbecausehecouldnotpurrorlayeggs!Somedayslater,theuglyducklingcametoalake.There,hesawthreebeautifulswanswithlongnecksandwhitefeathers.“IwishIlookedlikeyou!”hecried.“Myfriend,youdolooklikeus!Lookinthewater!”oneoftheswanssaid.Theducklinglookeddown,andtohissurprise,hesawthathewasabeautifulwhiteswantoo!staywithsb.和某人待在一起lookdown向下看toone’ssurprise讓某人驚訝的是03GrammarSECTIONB1layv.(laid)下(蛋)hehenlaysaneggeveryday.這只母雞每天下一個(gè)蛋。layv.①下(蛋),產(chǎn)(卵);②放置,擱過去式:laid 現(xiàn)在分詞:layingliev.①存在;平躺;處于(過去式:lay現(xiàn)在分詞:lying)②說謊
(過去式:lied 現(xiàn)在分詞:lying)2toone’ssurprisetoone’ssurprise令......驚訝的是Tooursurprise,thelittlegirlcanspeakthreelanguages.令我們驚訝的是,這個(gè)小女孩會(huì)說三種語言。toone'samazement令某人驚奇的是toone'sdelight令某人高興的是toone'sdisappointment令某人失望的是3onlyif引導(dǎo)條件狀語從句。謂語句首時(shí),主謂要倒裝。Onlyifyoustudyhardcanyougetgoodgrades.只有你努力學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。Onlyifyougetupearlycanyoucatchthefirstbus.只有你早點(diǎn)起床,才能趕上第一班公交車。Onlyifyouarehonestwithyourfriendswilltheytrustyou.只有你對(duì)朋友誠(chéng)實(shí),他們才會(huì)信任你。4make+賓語+賓語補(bǔ)足語make+sb.+n.使某人成為...make+sb./sth.+adj.使某人/某物處于...狀態(tài)make+sb./sth.dosth使某人/某物做某事Mymother'sencouragementmademeaconfidentgirl.媽媽的鼓勵(lì)使我成為一個(gè)自信的女孩。hefunnystorymadethechildrenlaughloudly.這個(gè)有趣的故事讓孩子們大聲笑起來。5not...or...既不......也不......not常與連系動(dòng)詞be、情態(tài)動(dòng)詞或者助動(dòng)詞連用。Heisnottallorshort.Heisofmediumheight.他既不高也不矮,是中等身高。don'tlikecoffeeortea.Ipreferjuice.我既不喜歡咖啡也不喜歡茶,我更喜歡果汁。Shecannotsingordance.Butsheisgoodatpainting.她既不會(huì)唱歌也不會(huì)跳舞,但她擅長(zhǎng)畫畫。)04ExercisesSECTIONB1.—______!Adogiswatchingus.—Oh!Hopeheisfriendly.Butitisbettertostayaway.A.Lookup B.Lookdown C.Lookout D.Lookfor2.Mymothertoldme______forherinthefrontofthesupermarket.A.wait B.waiting C.towait D.waited3.They______inthelibraryyesterday.A.study B.studied C.willstudy D.arestudyingExercise4.令我們驚訝的是,老師沒
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