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文檔簡(jiǎn)介
2023—2024學(xué)年江蘇省宿遷市宿城區(qū)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷
一、選擇題(★★★)1.新型冠狀病毒病(COVID-19),是由新冠病毒(SARS-CoV-2)引起的一種傳染性疾病。下列敘述中,能表明該病毒屬于生物的是()
A.由有機(jī)物組成B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.能在人體細(xì)胞內(nèi)繁殖D.能使人體發(fā)病(★★★)2.下列諺語(yǔ)或詩(shī)文蘊(yùn)含豐富的生物學(xué)知識(shí),能體現(xiàn)生物對(duì)環(huán)境影響的是()
A.千里之堤,潰于蟻穴B.生長(zhǎng)在沙漠中的植物根系十分發(fā)達(dá)C.春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)(★★★)3.下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是:()
A.水稻與稗草B.工蜂與蜂王C.跳蚤與狗D.狐貍與野兔(★★★)4.使用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野中光線較暗,則應(yīng)改用()
A.大光圈、平面鏡B.大光圈、凹面鏡C.小光圈、平面鏡D.小光圈、凹面鏡(★★★)5.下列關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用的敘述,正確的是()
A.用顯微鏡觀察英文字母“pq”時(shí),視野里看到的字母仍是“pq”B.目鏡10×和物鏡40×的鏡頭組合,放大倍數(shù)是50×C.要想將視野右下方的物像置于正中央,應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)D.放大倍數(shù)越小,視野中看到的細(xì)胞數(shù)目越多(★★★)6.有“地球之腎”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是()
A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.淡水生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)(★★★)7.生態(tài)系統(tǒng)一般都包括()
A.生物部分和非生物部分B.消費(fèi)者和非生物部分C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者D.生產(chǎn)者和非生物部分(★★★)8.下圖是某同學(xué)用銀邊天竺葵做探究實(shí)驗(yàn)的部分步驟,有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不切合實(shí)際的是()
A.甲是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡B.乙中葉片的銀邊和綠色部分形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)C.丙中①、②內(nèi)分別盛有酒精和清水D.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體(★★★)9.小華學(xué)了生物學(xué)后,給家里的花施了一次肥,結(jié)果沒(méi)過(guò)幾天花卻“枯萎”了。下列措施中最好的解決辦法是()
A.增加光照B.適量澆水C.降低溫度D.減少光照(★★★)10.花店中常有無(wú)土栽培的綠植出售,下列相關(guān)敘述中不正確的是()
A.無(wú)土栽培培養(yǎng)液的營(yíng)養(yǎng)成分與土壤浸出液有本質(zhì)區(qū)別B.無(wú)土栽培的實(shí)驗(yàn)證明了沒(méi)有土壤,植物也可以生長(zhǎng)C.培養(yǎng)液中含量較多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽D.為滿(mǎn)足綠植正常生長(zhǎng)的需要,除培養(yǎng)液以外,還需光、空氣、適宜的溫度等(★★★)11.如圖是鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目所建立的人工生態(tài)系統(tǒng)——“?;~(yú)塘”,對(duì)該系統(tǒng)的敘述正確的是()
A.桑樹(shù)和蠶是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者B.蠶能促進(jìn)該生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C.該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分只包括魚(yú)塘中的全部植物和動(dòng)物D.該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈可表示為:桑樹(shù)→蠶→蠶糞→魚(yú)(★★)12.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪依次被分解的終產(chǎn)物是()
A.氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸B.葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸C.甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸D.甘油和脂肪酸、氨基酸、葡萄糖(★★)13.下圖為根尖四部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中能大量吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的細(xì)胞是()
A.B.C.D.(★★)14.分別于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形狀、大小基本相同的三片葉子,用打孔器取同樣大小的圓片,脫色后用碘液處理,結(jié)果可能是()
A.早晨摘取的葉片藍(lán)色最深B.傍晚摘取的葉片藍(lán)色最深C.深夜摘取的葉片藍(lán)色最深D.三片葉片藍(lán)色深淺程度一樣(★)15.小腸是人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所,下列不屬于小腸適于消化吸收特點(diǎn)的是
A.小腸內(nèi)有多種消化酶B.小腸是人體消化道中最長(zhǎng)的一段C.小腸內(nèi)表面有許多皺襞和絨毛D.小腸和大腸相連(★★★)16.如圖為某同學(xué)畫(huà)出的草原生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
A.綠色植物屬于生產(chǎn)者,昆蟲(chóng)屬于消費(fèi)者B.如果有毒物質(zhì)DDT污染了該生態(tài)系統(tǒng),那么體內(nèi)含DDT最多的是綠色植物C.雜食性的鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)之間不僅存在捕食關(guān)系,而且存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈(★★★)17.人體內(nèi)含量最多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是()
A.糖類(lèi)B.維生素C.水D.無(wú)機(jī)鹽(★★★)18.人們?cè)陴B(yǎng)金魚(yú)時(shí),常常往魚(yú)缸中放一些新鮮的水草,其主要目的是()
A.清潔魚(yú)缸里的水B.供給魚(yú)新鮮的食料C.使魚(yú)缸更美觀D.增加水中氧的含量(★★)19.農(nóng)諺說(shuō):“有收無(wú)收在于水,多收少收在于肥”。這說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要()
A.水和無(wú)機(jī)鹽B.有機(jī)物C.維生素D.適宜的溫度(★★)20.用鹽腌制黃瓜時(shí),黃瓜發(fā)生的變化是()
A.細(xì)胞吸水,黃瓜變硬B.細(xì)胞失水,黃瓜變軟C.細(xì)胞失水,黃瓜變硬D.細(xì)胞吸水,黃瓜變軟(★★★)21.下圖為模擬人體呼吸運(yùn)動(dòng)過(guò)程示意圖中,下列敘述正確的是()
A.甲表示吸氣,膈舒張并上升B.乙表示吸氣,膈舒張并下降C.甲表示呼氣,膈舒張并上升D.乙表示呼氣,膈舒張并下降(★★★)22.如圖為人體消化、吸收的過(guò)程示意圖.①~⑤分別表示不同的消化液.縱向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物.下列有關(guān)敘述正確的是()
A.④和⑤發(fā)揮作用的主要場(chǎng)所都是小腸B.①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖C.③內(nèi)含有脂肪酶,可以分解脂肪D.x是大腸,是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所(★★★)23.關(guān)于肺泡的敘述,不正確的是()
A.肺泡數(shù)量多B.肺泡外纏繞著豐富的毛細(xì)血管C.痰是在肺泡內(nèi)形成的D.肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成(★★★)24.從物質(zhì)轉(zhuǎn)變的角度分析,光合作用的實(shí)質(zhì)是()
A.把污染物轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人類(lèi)有益的物質(zhì)B.把無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物C.把氣體轉(zhuǎn)變?yōu)楣腆wD.把二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)檠鯕?★★★)25.為了探究影響花生種子發(fā)芽的因素,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
組別溫度/℃光線情況空氣種子數(shù)/粒水量甲25向陽(yáng)處充足50足量乙5向陽(yáng)處充足50不足
A.水量太少B.溫度相差太大C.種子太少D.違背單一變量原則(★★★)26.呼吸作用是生物的共同特征,下列關(guān)于呼吸作用的說(shuō)法正確的是()
A.呼吸作用實(shí)質(zhì)是吸收氧氣,釋放二氧化碳B.呼吸作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物,儲(chǔ)存能量C.呼吸作用最重要的意義是為生命活動(dòng)提供能量D.呼吸作用最重要的意義是分解有機(jī)物(★★★)27.植物的呼吸部位是()
A.只有幼小的果實(shí)B.只有生長(zhǎng)旺盛的葉片C.只有根尖的根毛D.植物體內(nèi)任何的活細(xì)胞(★★★)28.儲(chǔ)藏蔬菜和水果時(shí),往往向倉(cāng)庫(kù)中通入一定濃度的二氧化碳或進(jìn)行低溫冷藏,其主要目的是()
A.促進(jìn)能量釋放B.促進(jìn)倉(cāng)庫(kù)內(nèi)氣體流動(dòng)C.抑制呼吸作用D.利于有機(jī)物的消耗(★★★)29.關(guān)于生物體在呼吸作用過(guò)程中釋放的能量,下列解釋不正確的是()
A.可以轉(zhuǎn)化成熱能B.可以用來(lái)維持體溫C.維持生命活動(dòng)D.全部?jī)?chǔ)存在ATP中(★★★)30.夏天的傷晚,螢火蟲(chóng)在樹(shù)叢間飛舞,點(diǎn)點(diǎn)熒光非常好看。熒光蟲(chóng)釋放的光能的最終能量來(lái)源是()
A.太陽(yáng)能B.植物的光合作用C.螢火蟲(chóng)體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.ATP二、綜合題(★★★)31.如圖為消化系統(tǒng)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題(在[]填寫(xiě)序號(hào),橫線上填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))(1)人體的消化系統(tǒng)由________和________組成,人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]_______。(2)⑥是_____,有暫時(shí)儲(chǔ)存食物的作用,________在此被初步分解。(★★★)32.圖甲為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,圖乙為人體內(nèi)的氣體交換示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖甲中的[]_____是氣體交換的場(chǎng)所。(2)圖乙中的a
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