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文檔簡介
社區(qū)急救知識培訓演講人:日期:目錄02急救基礎理論01急救培訓概述03常見急癥處理04創(chuàng)傷救護技能05特殊場景急救06培訓實踐與考核01急救培訓概述社區(qū)急救重要性社區(qū)急救能夠在關鍵時刻挽救患者生命,尤其是心臟病、中風等突發(fā)疾病。挽救生命及時正確的急救措施能夠減輕患者傷殘程度,避免二次傷害。減輕傷殘對于突發(fā)疾病或意外事件,急救者的出現(xiàn)能夠給予患者及其家屬極大的心理安慰和支持。緩解心理壓力培訓目標與受眾01培訓目標提高社區(qū)居民的急救意識和自救互救能力,掌握基本的急救技能和知識。02培訓受眾社區(qū)居民,包括老年人、兒童、孕婦等各類人群,以及社區(qū)志愿者、物業(yè)人員等。課程基本框架6px6px6px包括急救原則、生命體征判斷、現(xiàn)場安全評估等。急救基礎知識包括止血、包扎、固定等基本技能,以及燒燙傷、骨折等常見創(chuàng)傷的處理方法。創(chuàng)傷救護如心臟病、中風、呼吸道異物梗阻、急性中毒等急癥的識別和初步處理。常見急癥處理010302如心肺復蘇(CPR)、自動體外除顫器(AED)的使用等。救援技能與操作0402急救基礎理論急救定義指在專業(yè)醫(yī)療人員到達前,為傷病員提供初步、及時的現(xiàn)場救助措施。急救原則快速、準確、有效。盡可能減輕傷病員痛苦,延長生命,為后續(xù)專業(yè)醫(yī)療救治創(chuàng)造有利條件。急救定義與原則生命體征判斷方法呼吸判斷心跳判斷瞳孔判斷意識判斷觀察傷病員胸部起伏,判斷有無呼吸;用耳朵貼近傷病員口鼻,聽有無呼氣聲音。觸摸傷病員頸動脈或股動脈,感知有無心跳;觀察心前區(qū)有無起伏。用光源照射傷病員眼睛,觀察瞳孔是否擴大或縮小,對光反射是否存在。輕輕拍打傷病員肩膀,呼喚其名字,觀察有無反應。急救流程標準化呼叫急救電話一旦發(fā)現(xiàn)傷病員,應立即撥打急救電話,報告?zhèn)T情況和所在位置。確?,F(xiàn)場安全迅速評估現(xiàn)場環(huán)境,排除可能導致二次傷害的因素,確保自身和傷病員的安全。實施急救措施根據(jù)傷病員情況,采取相應的急救措施,如心肺復蘇、止血、包扎等。等待專業(yè)醫(yī)療人員到場在采取必要的急救措施后,應等待專業(yè)醫(yī)療人員到場進一步救治,同時保持與急救中心的聯(lián)系,報告?zhèn)T情況和已采取的急救措施。03常見急癥處理心搏驟停與心肺復蘇注意事項避免過度通氣,盡早進行除顫,盡量不要中斷按壓。03C-A-B(胸外按壓-開放氣道-人工呼吸),按壓頻率100-120次/分鐘,按壓深度5-6厘米。02心肺復蘇步驟心搏驟停的原因心臟病、窒息、觸電、溺水等。01氣道異物梗阻急救患者出現(xiàn)呼吸困難、喉鳴音、面色青紫等。識別氣道異物梗阻海姆立克急救法(腹部沖擊法),對于意識不清的患者可采用胸部沖擊法。急救方法急救時應保持冷靜,力度適中,以免造成二次損傷。注意事項中風與癲癇應對措施FAST原則(Face-臉是否下垂、Arm-手臂能否平舉、Speech-說話是否清晰、Time-時間緊迫)。中風癥狀識別癲癇發(fā)作處理中風急救措施保持患者安全,不要強行限制其活動,移開周圍危險物品,等待發(fā)作結(jié)束。迅速撥打急救電話,讓患者保持安靜,不要隨意移動,盡量保持平躺姿勢,頭部稍微墊高。04創(chuàng)傷救護技能止血技術與敷料應用止血方法直接壓迫止血、間接壓迫止血、止血帶止血。01敷料選用清潔紗布、繃帶、無菌敷料等,覆蓋傷口以減少污染和進一步損傷。02止血帶使用注意事項避免勒緊過緊、時間過長,每隔一段時間放松一下,以免肢體缺血壞死。03傷口包扎規(guī)范操作6px6px6px用生理鹽水或清潔的流動水清洗傷口,去除污物。清洗傷口選擇合適的包扎材料,如繃帶、紗布等,將傷口包扎起來,避免二次損傷和污染。包扎方法使用碘伏、酒精等消毒劑對傷口進行消毒,避免感染。傷口消毒010302包扎時要保持適當?shù)乃删o度,既能保護傷口又能避免影響血液循環(huán)。包扎松緊度04骨折判斷觀察傷處有無畸形、異?;顒?、骨擦音或骨擦感等骨折表現(xiàn)。骨折固定使用夾板、繃帶等物品將骨折部位固定,避免骨折端移動加重損傷。搬運方法搬運時要保持平穩(wěn),避免劇烈晃動或扭曲,以免加重骨折或引起其他損傷。注意事項在搬運過程中要密切觀察傷者的生命體征和病情變化,及時采取相應措施。骨折固定與搬運要點05特殊場景急救兒童急救注意事項燒傷和燙傷窒息溺水中毒立即遠離火源或熱源,用冷水沖洗傷口,避免用冰塊直接接觸皮膚,并尋求醫(yī)療幫助。對于嬰兒和幼兒,采用海姆立克急救法,通過快速、有力的腹部擠壓來清除呼吸道異物。將溺水兒童救起后,先清理呼吸道內(nèi)的積水,然后進行人工呼吸和心肺復蘇。盡快排除毒物,如催吐、洗胃等,并盡快送往醫(yī)院救治。孕婦及老人急救差異孕婦急救時需特別關注孕婦的腹部,避免對胎兒造成傷害;同時,孕婦在懷孕期間應避免進行過于劇烈的運動和重體力勞動。老人老年人身體機能下降,急救時應特別注意其身體狀況,如心肺功能、骨骼關節(jié)等;同時,老年人急救時需耐心、細心,避免造成二次傷害。急救措施差異孕婦和老人的急救措施有所不同,需根據(jù)具體情況采取適當?shù)募本却胧?。群體性意外處置原則快速反應分類救治統(tǒng)一指揮自我保護在群體性意外事件中,應迅速作出反應,及時采取急救措施,以最大限度地減少傷害。在群體性意外事件中,應有統(tǒng)一的指揮和組織,確保救援工作有序進行。根據(jù)傷者的不同情況,進行分類救治,優(yōu)先處理重傷員和急需救治的人員。在救援過程中,救援人員應注意自身安全,避免受到二次傷害。06培訓實踐與考核急救知識理論測試測試學員對急救基本理念、原則和常見急癥的認知程度。急救基礎知識考核學員在緊急情況下,如何迅速、準確地撥打急救電話并描述患者情況。應急救護流程針對心臟驟停、窒息、中暑等常見急癥,測試學員掌握的處理方法和步驟。常見急癥處理模擬場景操作演練心肺復蘇術(CPR)演練模擬真實情況,對學員進行CPR操作技能和流程的演練。創(chuàng)傷救護演練突發(fā)事件應對演練模擬刀傷、摔傷等常見創(chuàng)傷情況,指導學員進行止血、包扎等救護操作。模擬火災、地震等突發(fā)事件,提高學員應急反應能力和自救互救能力。123技能認證與反
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