【中考真題】2025年福建中考數(shù)學(xué)真題試卷(含解析)_第1頁
【中考真題】2025年福建中考數(shù)學(xué)真題試卷(含解析)_第2頁
【中考真題】2025年福建中考數(shù)學(xué)真題試卷(含解析)_第3頁
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試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2025年福建中考數(shù)學(xué)真題試卷學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、單選題1.下列實(shí)數(shù)中,最小的數(shù)是(

)A. B.0 C. D.22.中國古算詩詞歌賦較多.古算詩詞題,是反映數(shù)學(xué)數(shù)量關(guān)系的內(nèi)在聯(lián)系及其規(guī)律的一種文學(xué)浪漫形式.下列分別是古算詩詞題“圓中方形”“方形圓徑”“圓材藏壁”“勾股容圓”所描繪的圖形,其中既不是軸對稱圖形也不是中心對稱圖形的是(

)A. B. C. D.3.若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則實(shí)數(shù)x的值可以是(

)A. B. C.0 D.24.福建博物院收藏著一件“鎮(zhèn)館之寶”——云紋青銅大繞,如圖1.云紋青銅大繞是西周樂器,鼓飾變形獸面紋,兩側(cè)飾云雷紋,渾大厚重,作風(fēng)穩(wěn)重古樸,代表了福建古代青銅文化曾經(jīng)的歷史和輝煌.圖2為其示意圖,它的主視圖是(

)A. B. C. D.5.不等式的解集在數(shù)軸上表示正確的是(

)A. B.C. D.6.在分別寫有,1,2的三張卡片中,不放回地隨機(jī)抽取兩張,這兩張卡片上的數(shù)恰好互為相反數(shù)的概率是(

)A. B. C. D.7.某數(shù)學(xué)興趣小組為探究平行線的有關(guān)性質(zhì),用一副三角尺按如圖所示的方式擺放,其中點(diǎn)A,E,C,F(xiàn)在同一條直線上,.當(dāng)時(shí),的大小為(

)A. B. C. D.8.為加強(qiáng)勞動教育,增加學(xué)生實(shí)踐機(jī)會,某校擬用總長為5米的籬笆,在兩邊都足夠長的直角圍墻的一角,圍出一塊6平方米的矩形菜地作為實(shí)踐基地,如圖所示.設(shè)矩形的一邊長為x米,根據(jù)題意可列方程(

)A. B. C. D.9.如圖,與相切于點(diǎn)A,的延長線交于點(diǎn)C.,且交于點(diǎn)B.若,則的大小為(

)A. B. C. D.10.已知點(diǎn)在拋物線上,若,則下列判斷正確的是(

)A. B. C. D.二、填空題11.為響應(yīng)“體重管理年”有關(guān)倡議,小敏對自己的體重進(jìn)行了跟蹤統(tǒng)計(jì).為方便記錄,他將體重增加記作,那么體重減少應(yīng)記作.12.某房梁如圖所示,立柱,E,F(xiàn)分別是斜梁,的中點(diǎn).若,則的長為m.13.若反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn),則常數(shù).14.如圖,菱形的對角線相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O且與邊分別相交于點(diǎn)E,F(xiàn).若,則與的面積之和為.15.某公司為選拔英語翻譯員,舉行聽、說、讀、寫綜合測試,其中聽、說、讀、寫各項(xiàng)成績(百分制)按的比例計(jì)算最終成績.參與選拔的甲、乙兩位員工的聽、說、讀、寫各項(xiàng)測試成績及最終成績?nèi)缦卤恚喉?xiàng)目員工聽說讀寫最終成績甲A70809082乙B90807082由以上信息,可以判斷A,B的大小關(guān)系是AB.(填“>”“=”或“<”)16.彈簧秤是根據(jù)胡克定律并利用物體的重力來測量物體質(zhì)量的.胡克定律為:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F的大小與彈簧伸長(或壓縮)的長度x成正比,即,其中k為常數(shù),是彈簧的勁度系數(shù);質(zhì)量為m的物體重力為,其中g(shù)為常數(shù).如圖,一把彈簧秤在不掛任何物體時(shí)彈簧的長度為6厘米.在其彈性限度內(nèi):當(dāng)所掛物體的質(zhì)量為0.5千克時(shí),彈簧長度為6.5厘米,那么,當(dāng)彈簧長度為6.8厘米時(shí),所掛物體的質(zhì)量為千克.三、解答題17.計(jì)算:18.如圖,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在的延長線上,.求證:.19.先化簡,再求值:,其中.20.甲、乙兩人是新華高級中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組成員.以下是他們在參加高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽預(yù)備隊(duì)員集訓(xùn)期間的測試成績及當(dāng)?shù)亟迥旮咧袛?shù)學(xué)聯(lián)賽的相關(guān)信息.信息一:甲、乙兩人集訓(xùn)期間的測試成績(單位:分)日期隊(duì)員2月10日2月21日3月5日3月14日3月25日4月7日4月17日4月27日5月8日5月20日甲75807381908385929596乙82838682928387868485其中,甲、乙成績的平均數(shù)分別是;方差分別是.信息二:當(dāng)?shù)亟迥旮咧袛?shù)學(xué)聯(lián)賽獲獎分?jǐn)?shù)線(單位:分)年份20202021202220232024獲獎分?jǐn)?shù)線9089908990試根據(jù)以上信息及你所學(xué)的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識,解決以下問題:(1)計(jì)算a的值,并根據(jù)平均數(shù)與方差對甲、乙的成績進(jìn)行評價(jià);(2)計(jì)算當(dāng)?shù)亟迥旮咧袛?shù)學(xué)聯(lián)賽獲獎分?jǐn)?shù)線的平均數(shù),并說明:若要從中選擇一人參加高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,選誰更合適;(3)若要從中選擇一人參加進(jìn)一步的培養(yǎng),從發(fā)展?jié)撃艿慕嵌瓤紤],你認(rèn)為選誰更合適?為什么?21.如圖,是等邊三角形,D是的中點(diǎn),,垂足為C,是由沿方向平移得到的.已知過點(diǎn)A,交于點(diǎn)G.(1)求的大?。?2)求證:是等邊三角形.22.如圖,矩形中,.(1)求作正方形,使得點(diǎn)E,G分別落在邊上,點(diǎn)F,H落在上;(要求:尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡)(2)若,求(1)中所作的正方形的邊長.23.在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖象過點(diǎn).(1)求的值;(2)已知二次函數(shù)的最大值為.①求該二次函數(shù)的表達(dá)式;②若為該二次函數(shù)圖象上的不同兩點(diǎn),且,求證:.24.閱讀材料,回答問題.主題兩個(gè)正數(shù)的積與商的位數(shù)探究提出問題小明是一位愛思考的小學(xué)生.一次,在完成多位數(shù)的乘法時(shí),他根據(jù)算式“”,猜想:m位的正整數(shù)與n位的正整數(shù)的乘積是一個(gè)位的正整數(shù).分析探究問題1

小明的猜想是否正確?若正確,請給予證明;否則,請舉出反例推廣延伸小明的猜想激發(fā)了初中生小華的探究熱情.為了使問題的研究推廣到有理數(shù)的乘法,進(jìn)而遷移到對除法的研究,小華將數(shù)的“位數(shù)”與“數(shù)字”的概念進(jìn)行推廣,規(guī)定:如果一個(gè)正數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為,則稱這個(gè)數(shù)的位數(shù)是,數(shù)字是a.借此,小華研究了兩個(gè)數(shù)乘積的位數(shù)問題,提出并證明了以下命題.命題:若正數(shù)A,B,C的位數(shù)分別為m,n,p,數(shù)字分別為a,b,c,且,則必有且,或且.并且,當(dāng)且時(shí),;當(dāng)且時(shí),.證明:依題意知,A,B,C用科學(xué)記數(shù)法可分別表示為,其中a,b,c均為正數(shù).由,得,即.(*)當(dāng)且時(shí),“,所以,又,所以.由(*)知,,所以;當(dāng)且時(shí),,所以所以,與(*)矛盾,不合題意;當(dāng)且時(shí),①;當(dāng)且時(shí),②.綜上所述,命題成立.拓展遷移問題2

若正數(shù)A,B的位數(shù)分別為m,n,那么的位數(shù)是多少?證明你的結(jié)論.(1)解決問題1;(2)請把①②所缺的證明過程補(bǔ)充完整;(3)解決問題2.25.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于,AD,BC的延長線相交于點(diǎn)E,AC,BD相交于點(diǎn)F.G是AB上一點(diǎn),GD交AC于點(diǎn)H,且.(1)求證:;(2)求證:;(3)若,求的周長.答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁《2025年福建中考數(shù)學(xué)真題試卷》參考答案題號12345678910答案ADDACBBCCA1.A【分析】本題考查比較實(shí)數(shù)的大小,首先確定各數(shù)的正負(fù)性,再按負(fù)數(shù)小于0小于正數(shù)的順序比較大小即可.【詳解】解:∵,∴最小的數(shù)為;故選:A2.D【分析】本題考查了軸對稱圖形,中心對稱圖形的識別.解題的關(guān)鍵在于熟練掌握:在平面內(nèi),一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形叫做軸對稱圖形;在平面內(nèi),把一個(gè)圖形繞著某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180度,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對稱圖形.根據(jù)中心對稱和軸對稱的定義,進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:A、既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,不符合題意;B、既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,不符合題意;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;D、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,符合題意;故選D.3.D【分析】本題考查了二次根式有意義的條件.根據(jù)二次根式有意義的條件,被開方數(shù)必須非負(fù),即,解不等式即可確定x的取值范圍,進(jìn)而選出正確選項(xiàng).【詳解】解:要使在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,需滿足被開方數(shù),解得.∴符合.故選:D.4.A【分析】本題考查了幾何體的三視圖,從前面看到的圖形是主視圖,從上面看到的圖形是俯視圖,從左邊看到的圖形是左視圖.根據(jù)主視圖是從前面看到的圖形解答即可.【詳解】解;A是該幾何體的主視圖,B,C,D不是該幾何體的三視圖.故選A.5.C【分析】本題考查求不等式的解集,在數(shù)軸上表示解集,先求出不等式的解集,定邊界,定方向,表示出不等式的解集即可.【詳解】解:,,,∴;在數(shù)軸上表示如圖:故選C.6.B【分析】本題考查列表法求概率,列出表格,利用概率公式進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:由題意,列表如下:1212共有6種等可能的結(jié)果,其中兩張卡片上的數(shù)恰好互為相反數(shù)的情況有,兩種,∴;故選:B.7.B【分析】本題考查平行線的性質(zhì),三角形的外角的性質(zhì),根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,再根據(jù)三角形的外角的性質(zhì),進(jìn)行求解即可.熟練掌握相關(guān)性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.【詳解】解:∵,∴,∵,∴,∵,∴;故選:B.8.C【分析】本題考查一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用,先用x表示出矩形的另一條邊長,利用矩形的面積公式,列出方程即可.【詳解】解:設(shè)設(shè)矩形的一邊長為x米,則另一邊長為米,由題意,得:;故選:C.9.C【分析】本題考查切線的性質(zhì),等邊三角形的判定和性質(zhì),連接,,切線得到,求出,平行,得到,進(jìn)而得到為等邊三角形,推出為等邊三角形,即可得出結(jié)果.【詳解】連接,,則:,∵與相切于點(diǎn)A,∴,∵,∴,∵,∴,∴為等邊三角形,∴,∴,∴為等邊三角形,∴,故選C.10.A【分析】本題考查比較二次函數(shù)的函數(shù)值的大小,熟練掌握二次函數(shù)的圖象和性質(zhì),是解題的關(guān)鍵,先求出對稱軸的范圍,再根據(jù)二次函數(shù)的增減性進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:∵,∴當(dāng)時(shí),,∴拋物線過點(diǎn),∴拋物線的開口向上,對稱軸為,∴拋物線上的點(diǎn)離對稱軸越遠(yuǎn),函數(shù)值越大,∵,∴,∵,,∴點(diǎn)到對稱軸的距離大于點(diǎn)到對稱軸的距離,小于到對稱軸的距離,∴;故選:A.11.【分析】本題考查正負(fù)數(shù)的意義,根據(jù)正負(fù)數(shù)表示一對相反意義的量,增加為正,則減少為負(fù),進(jìn)行作答即可.【詳解】解:體重增加記作,那么體重減少應(yīng)記作;故答案為:.12.4【分析】本題主要考查了直角三角形的性質(zhì),熟練掌握直角三角形斜邊的中線等于斜邊的一半,是解題的關(guān)鍵.根據(jù),得出為直角三角形,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得出.【詳解】解:∵,∴為直角三角形,∵E是斜梁的中點(diǎn),∴.故答案為:4.13.【分析】本題考查求反比例函數(shù)的解析式,待定系數(shù)法求出值即可.【詳解】解:∵反比例函數(shù)的圖象過點(diǎn),∴;故答案為:.14.1【分析】本題考查了菱形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),根據(jù)菱形的性質(zhì)求出,,然后證明即可求解.【詳解】解:∵菱形,,∴,,,∴,.∵,∴,∴,∴,故答案為:1.15.>【分析】本題考查了加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算,能夠掌握計(jì)算公式且準(zhǔn)確計(jì)算是解決問題的關(guān)鍵.利用加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算公式求解即可.【詳解】解:∵,∴.∵,∴.∵,∴.故答案為;.16.0.8【分析】本題主要考查了胡克定律的應(yīng)用,熟練掌握胡克定律(其中為彈力,為勁度系數(shù),為彈簧伸長或壓縮量)及重力與質(zhì)量的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.先根據(jù)已知條件求出彈簧的勁度系數(shù),再利用胡克定律求出彈簧長度為厘米時(shí)所掛物體的質(zhì)量.【詳解】解:不掛物體時(shí)彈簧長度厘米,掛質(zhì)量千克物體時(shí),彈簧長度厘米,則彈簧伸長量(厘米).物體重力(為常量),根據(jù)胡克定律,可得,即,解得.當(dāng)彈簧長度厘米時(shí),彈簧伸長量(厘米).設(shè)此時(shí)所掛物體質(zhì)量為千克,則,因?yàn)?,所以,兩邊同時(shí)除以,得.故答案為:.17.【分析】本題考查實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算,涉及二次根式的化簡、零指數(shù)冪、化簡絕對值等知識,是基礎(chǔ)考點(diǎn),掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.原式利用二次根式性質(zhì),零指數(shù)冪法則,以及絕對值的代數(shù)意義計(jì)算即可得到結(jié)果.【詳解】解:.18.見解析【分析】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì)、補(bǔ)角的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查推理能力、幾何直觀等.先證明,證明,即可得出結(jié)論.【詳解】證明:,.在和中,,,.19.,【分析】本題考查分式的混合運(yùn)算、分母有理化等知識.先把括號內(nèi)通分,并把除法轉(zhuǎn)化為乘法,然后約分化簡,再把代入即可即可.【詳解】解:.當(dāng)時(shí),原式.20.(1),見解析(2)甲,見解析(3)選甲更合適.理由見解析【分析】本小題考查平均數(shù)、方差,正確求出乙的方差是解答本題的關(guān)鍵.(1)先求出乙的方差,然后比較即可;(2)先求出五年獲獎的平均數(shù),然后根據(jù)甲、乙十次測試成績達(dá)到平均成績的頻數(shù)多少判斷即可;(3)根據(jù)甲乙成績的變化趨勢分析即可.【詳解】(1),即.因?yàn)椋?,所以甲、乙兩人的整體水平相當(dāng),但乙的成績比甲穩(wěn)定.(2)由已知得,獲獎分?jǐn)?shù)線的平均數(shù)為,從信息一可知,在集訓(xùn)期間的十次測試成績中,甲達(dá)到獲獎分?jǐn)?shù)線的平均數(shù)的頻數(shù)為4,而乙的頻數(shù)為1,所以甲獲獎的可能性更大,故選甲參加更合適.(3)選甲更合適.理由:在集訓(xùn)期間的十次測試成績中,甲呈上升趨勢,而乙基本穩(wěn)定在原有的水平,故從發(fā)展?jié)撃艿慕嵌瓤紤],選甲更合適.21.(1)(2)見解析【分析】(1)等邊三角形的性質(zhì)推出,垂直,得到,角的和差關(guān)系求出的大小即可;(2)平移得到,進(jìn)而得到,角的和差關(guān)系推出,進(jìn)而得到,根據(jù),推出垂直平分,進(jìn)而得到,推出,進(jìn)而得到是等邊三角形即可.【詳解】(1)解:是等邊三角形,.D是的中點(diǎn),.,,.(2)由平移可知:,,又,,∴,又,垂直平分,,由(1)知,,,,是等邊三角形.【點(diǎn)睛】本題考查等邊三角形的判定與性質(zhì)、平移的基本性質(zhì)、線段垂直平分線的判定與性質(zhì)、平行線的性質(zhì)、等腰三角形的判定與性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查空間觀念、幾何直觀與推理能力,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想等,熟練掌握相關(guān)知識點(diǎn),是解題的關(guān)鍵.22.(1)見解析(2)【分析】(1)作的中垂線交于點(diǎn),交于點(diǎn),以為直徑畫圓,交于點(diǎn),即可得到正方形;(2)勾股定理求出的長,進(jìn)而求出的長,證明,求出的長,再根據(jù)正方形的性質(zhì),結(jié)合勾股定理求出的長即可.【詳解】(1)解:如圖,四邊形就是所求作的正方形.由作圖可知,,,∵矩形,∴,∴,,∴,∴,由作圖可知,,∴四邊形為矩形,∵,∴四邊形為正方形;(2)由(1)知:,,四邊形是矩形,,在中,,,.,.又,,,即,.在中,,,∴正方形EFGH的邊長為.【點(diǎn)睛】本題考查尺規(guī)作圖、矩形的性質(zhì)、線段垂直平分線的性質(zhì)、正方形的判定與性質(zhì)、勾股定理、相似三角形的判定與性質(zhì)等知識點(diǎn),考查推理能力、運(yùn)算能力、幾何直觀與空間觀念,考查化歸與轉(zhuǎn)化思想、函數(shù)與方程思想等,熟練掌握相關(guān)知識點(diǎn),是解題的關(guān)鍵.23.(1)(2)①;②見解析【分析】本題考查了二次函數(shù)表達(dá)式、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)、一元二次方程.(1)根據(jù)二次函數(shù)的對稱性求解即可;(2)①先求出頂點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)最大值為列方程求解即可;②先根據(jù)二次函數(shù)的對稱性求出,然后把通分后代入即可求解.【詳解】(1)解:二次函數(shù)的圖象的對稱軸為.因?yàn)辄c(diǎn)在該函數(shù)的圖象上,所以,所以,所以.(2)①由(1)可得,,所以該函數(shù)的表達(dá)式為,函數(shù)圖象的頂點(diǎn)坐標(biāo)為.因?yàn)楹瘮?shù)的最大值為,所以,且,解得,或(舍去).所以該二次函數(shù)的表達(dá)式為.②因?yàn)辄c(diǎn)在函數(shù)的圖象上,所以.由①知,點(diǎn)關(guān)于直線對稱,不妨設(shè),則,即.所以,所以.24.(1)小明的猜想不正確,反例:(2)見解析(3)當(dāng)A的數(shù)字大于或等于B的數(shù)字時(shí),的位數(shù)是;當(dāng)A的數(shù)字小于B的數(shù)字時(shí),的位數(shù)是【分析】(1)舉反例即可;(2)①當(dāng)且時(shí),可得,得,不合題意;②當(dāng)且時(shí),可得,可得,得,即得.(3

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