師恩難忘的寫人作文9篇范文VIP

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE師恩難忘的寫人作文9篇范文師恩難忘的寫人作文第（1）篇陽(yáng)光透過窗簾的縫隙，灑在安靜的教室里。我坐在窗邊，望著窗外的梧桐樹葉，心中涌起一股莫名的思緒。那個(gè)身影，那個(gè)聲音，那個(gè)溫暖的笑容，如同昨日，卻又恍若隔世。老師，您總默默地站在講臺(tái)上，用那雙溫和的眼睛注視著我們。您的聲音，就像春日的細(xì)雨，輕柔而有力，總能把我們的注意力拉回到課堂。記得有一次，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，迷迷糊糊地走進(jìn)教室。您看到我臉色蒼白，立刻放下手中的教具，關(guān)切地問我：“怎么，不不舒服？”那一刻，我感受到前所未有的溫暖。那天，您特意為我準(zhǔn)備一杯熱茶，還細(xì)心地為我調(diào)整座位，讓我靠近窗戶，呼吸新鮮空氣。課間，您還特意留下來，陪我聊天，分散我的注意力。我看著您忙碌的身影，心中充滿感激。您的課堂總那么生動(dòng)有趣，總能我們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。記得有一次，您為我們更好地理解文言文，特意穿上漢服，站在講臺(tái)上，用標(biāo)準(zhǔn)的文言文朗誦課文。那一刻，我們仿佛穿越時(shí)空，回到那個(gè)古老的年代。您的表演贏得我們的陣陣掌聲，也我們對(duì)文言文產(chǎn)生濃厚的興趣。但沒想到的，您的身體卻越來越差。有一天，您突然暈倒在講臺(tái)上，我們都被這突如其來的變故驚呆。那一刻，我沒想到平時(shí)那么堅(jiān)強(qiáng)的您，也會(huì)如此脆弱。我們趕緊把您送到醫(yī)院，您躺在病床上，臉色蒼白，嘴唇干裂。我們圍在床邊，看著您，心中充滿擔(dān)憂。經(jīng)過一段時(shí)間的治療，您的身體逐漸康復(fù)。但那段時(shí)間，您對(duì)我們的關(guān)心卻更加無微不至。您總耐心地為我們解答疑惑，鼓勵(lì)我們克服困難。您的付出，我們感受到師恩如山。那一刻，我明白，老師，您我們生命中最美的風(fēng)景。您的教誨，如同春雨，滋潤(rùn)著我們的心田；您的關(guān)愛，如同陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈。感謝您，親愛的老師，您我們明白人生的真諦，我們學(xué)會(huì)如何去愛，如何去成長(zhǎng)。師恩難忘的寫人作文第（2）篇在我成長(zhǎng)的道路上，有許多人給予我無私的幫助和指導(dǎo)，但最讓我難以忘懷的，還那位教我知識(shí)、啟迪我思維的恩師。他，就我的初中語文老師，張老師。張老師個(gè)子不高，戴著一副眼鏡，總穿著一身樸素的衣服。他說話溫和，卻又不失威嚴(yán)，總用他那富有磁性的聲音，將我們帶入文學(xué)的殿堂。記得有一次，我因?yàn)橐黄魑谋粡埨蠋熍u(píng)。那篇作文，我自認(rèn)為寫得還不錯(cuò)，但張老師卻指出我的文章結(jié)構(gòu)混亂，語言表達(dá)也不夠準(zhǔn)確。當(dāng)時(shí)我感到非常失落，甚至有些生氣。但張老師并沒有就此放過我，而耐心地給我講解作文的寫作技巧，并讓我重新修改。經(jīng)過一番努力，我的作文終于得到張老師的認(rèn)可。這件事讓我深刻體會(huì)到，張老師不僅一位優(yōu)秀的教師，更一位善于引導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)的良師。他總能發(fā)覺我們的不足，并耐心地幫助我們改正。在他的教導(dǎo)下，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何做人。在張老師的課堂上，他總能將枯燥的課文變得生動(dòng)有趣。他善于運(yùn)用多種教學(xué)方法，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。記得有一次，他為我們更好地理解文言文，特意組織一場(chǎng)“穿越古代”的活動(dòng)。我們穿上漢服，扮演古代文人，在課堂上吟詩(shī)作對(duì)。那一刻，我們仿佛真的回到那個(gè)充滿詩(shī)意的時(shí)代。張老師的恩情，如同春雨滋潤(rùn)著我們的心田。他不僅教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕Ｔ谒挠绊懴?，我們學(xué)會(huì)尊重他人，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難。如今，我已經(jīng)離開初中校園，開始新的學(xué)習(xí)生活。但張老師的教誨，卻始終銘記在心。我相信，在未來的日子里，我會(huì)將張老師的恩情化作前進(jìn)的動(dòng)力，不斷努力，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。師恩難忘，張老師，謝謝您！師恩難忘的寫人作文第（3）篇晨曦初照，清風(fēng)徐來，一位身影，悄然映入眼簾。她，那位在我心中播撒智慧的種子，滋養(yǎng)我成長(zhǎng)的恩師。記憶中的她，溫婉如水，笑容里總帶著一絲溫柔。初入校門，我對(duì)知識(shí)的渴望如饑似渴，而她，如同一位辛勤的園丁，用知識(shí)之泉滋潤(rùn)我的心田。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在數(shù)學(xué)課上遇到難題，心中滿迷茫。她走到我的身邊，耐心地為我講解，她的聲音如潺潺溪水，清澈而又溫柔。在她的指引下，我逐漸明白問題的癥結(jié)，心中那份焦慮也隨風(fēng)而散。那一刻，我明白什么“授人以漁”，也體會(huì)到師恩的厚重。她不僅一位傳道授業(yè)者，更一位關(guān)愛學(xué)生的人。記得有一次，我生病，她得知后立刻來到我家，為我?guī)頊嘏年P(guān)懷。她用自己的行動(dòng)告訴我，師生之間不僅僅有知識(shí)的傳遞，更有情感的交流。在她的課堂上，她總能用生動(dòng)的例子將抽象的道理變得通俗易懂。她的課堂總充滿活力，她的語言總充滿魅力。在她的引領(lǐng)下，我不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何思考，如何做人。時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已步入社會(huì)。每當(dāng)回想起她，心中總涌起一股暖流。她，讓我明白知識(shí)的可貴；她，讓我明白做人的道理；她，讓我擁有面對(duì)生活的勇氣。如今，我已經(jīng)遠(yuǎn)離那個(gè)校園，遠(yuǎn)離那個(gè)熟悉的身影。但她的教誨，她的關(guān)懷，如同那棵樹，深深扎根在我的心中，成為我人生中永恒的燈塔。師恩難忘，感恩有您。在這個(gè)特殊的日子里，我想對(duì)您說一聲：“謝謝您，我的恩師！”師恩難忘的寫人作文第（4）篇“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@唐代詩(shī)人李商隱的名句，形象地描繪教師的無私奉獻(xiàn)精神。在我生命中，有一位老師，她的教誨如春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。那在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的語文老師張老師。她總耐心地解答我們的問題，用生動(dòng)的語言我們理解課文，她的笑容總那么溫暖，讓人感到安心。記得有一次，我在課堂上犯一個(gè)錯(cuò)誤，張老師并沒有生氣，而用溫和的語氣告訴我錯(cuò)誤的原因，并鼓勵(lì)我改正。她曾經(jīng)告訴我們一個(gè)故事：古希臘著名學(xué)者蘇格拉底，有一天對(duì)學(xué)生說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單的事。去大街上看看，能否發(fā)覺兩個(gè)人走路完全一模一樣的？”學(xué)生們紛紛走出去，過很久，他們回來告訴蘇格拉底，他們沒有找到兩個(gè)完全一樣的人。蘇格拉底說：“其實(shí)，最簡(jiǎn)單的事就做人，因?yàn)槭澜缟显贈(zèng)]有比做人更簡(jiǎn)單的事。做人就要像別人，不能像自己，要善于發(fā)覺自己的短處并加以改正?！睆哪且院螅议_始努力改正自己的缺點(diǎn)，不再為自己的錯(cuò)誤找借口。張老師的教誨，讓我明白做人的道理，也讓我明白學(xué)習(xí)的真諦。“教師人類靈魂的工程師?！睆埨蠋熡米约旱难孕?，為我們樹立榜樣。她用自己的愛心和耐心，點(diǎn)燃我們求知的火焰。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，即將步入初中，但張老師的教誨仍在我心中。我相信，在未來的日子里，我會(huì)將這份師恩銘記在心，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不負(fù)老師的期望。師恩難忘的寫人作文第（5）篇在我童年的記憶里，有一個(gè)人，她的笑容像陽(yáng)光一樣溫暖，她的關(guān)愛像春風(fēng)一樣溫柔，她就我的老師——李老師。記得有一次，我在學(xué)校里不小心摔倒，疼得我直哭。李老師看到后，立刻放下手頭的工作，走過來輕輕扶起我，溫柔地問我：“疼不疼?。恳灰o？”那一刻，我感受到前所未有的溫暖和安慰。她輕輕拍著我的背，告訴我：“別害怕，有老師在呢，會(huì)沒事的。”說完，她拿出手帕，幫我擦去眼淚，還細(xì)心地檢查我的傷口，用酒精消毒，然后貼上創(chuàng)可貼?？粗β档臉幼樱曳路鸶惺艿綃寢尩膼?。李老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們，還經(jīng)常關(guān)心我們的生活。有一次，我因?yàn)榧依锏氖虑樾那椴缓?，上課時(shí)無精打采的。李老師注意到我的異常，課后找我談心。她問我：“最近不有什么心事？老師愿意聽你說說。”我猶豫一下，還向她傾訴家里的煩惱。李老師聽完后，耐心地給我分析問題，并給我很多好的建議。在她的鼓勵(lì)下，我慢慢地走出陰影。李老師，您的愛像一盞明燈，照亮我前行的道路；您的關(guān)懷，像一縷春風(fēng)，溫暖我幼小的心靈。在您的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。師恩難忘，我將永遠(yuǎn)銘記在心！師恩難忘的寫人作文第（6）篇時(shí)光荏苒，歲月如梭。在我人生的道路上，有一個(gè)人，如同明燈，照亮我前行的道路，她就我的老師。她的名字叫李老師，我初中時(shí)期的班主任。李老師個(gè)子不高，但身材挺拔，臉上總掛著和藹可親的微笑。她那雙明亮的眼睛，仿佛能洞察我們的內(nèi)心世界。在她的教導(dǎo)下，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。記得有一次，我因?yàn)榧彝ピ?，心情低落，成?jī)一落千丈。李老師發(fā)覺我的異樣，主動(dòng)找我談心。她用溫暖的話語安慰我，告訴我人生總會(huì)有起起落落，關(guān)鍵要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)。在她的鼓勵(lì)下，我重新振作起來，成績(jī)也穩(wěn)步提升。李老師不僅在學(xué)業(yè)上關(guān)心我們，更注重我們的品德培養(yǎng)。她經(jīng)常教導(dǎo)我們要誠(chéng)實(shí)守信，團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長(zhǎng)。在她的影響下，我們班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)們關(guān)系融洽，互相幫助。初中三年，李老師陪伴我們走過許多難忘的日子。她不僅我們的老師，更我們的朋友和引路人。如今，我們已各奔前程，但李老師的教誨和關(guān)愛，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。師恩難忘，李老師，您永遠(yuǎn)我們心中的明燈！師恩難忘的寫人作文第（7）篇那一年，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我站在講臺(tái)上，面對(duì)著一張張熟悉的面孔，心中涌動(dòng)著無盡的感慨。那些年，我們一起走過的日子，仿佛就在昨天。記得那一次，我因?yàn)樯]能參加考試，心里滿焦慮。您，我的老師，不僅親自為我補(bǔ)課，還鼓勵(lì)我要相信自己，勇敢面對(duì)困難。那一刻，我感受到師愛的溫暖，也明白努力的意義。還有那次，我在課堂上發(fā)言時(shí)緊張得結(jié)巴，您，用鼓勵(lì)的眼神和溫和的語氣，讓我重新找回自信。從那以后，我學(xué)會(huì)勇敢地表達(dá)自己，也學(xué)會(huì)在挫折中成長(zhǎng)。您總耐心地解答我們的疑問，用豐富的知識(shí)為我們打開一扇扇通往知識(shí)的大門。在您的引領(lǐng)下，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)如何做人。如今，我已長(zhǎng)大，離開校園，但您的教誨和關(guān)愛卻始終銘記在心。每當(dāng)我想起您，心中就充滿感激和溫暖。老師，您就像一盞明燈，照亮我們前行的道路。您的恩情，我們永遠(yuǎn)都無法忘懷。在未來的日子里，我們會(huì)帶著您的期望，努力前行，讓您的教誨在我們身上開花結(jié)果。師恩難忘的寫人作文第（8）篇師恩難忘，這四個(gè)字，在我心中分量多重，恐怕我自己知道。記得有一次，我因?yàn)榭荚嚊]考好，心情低落得要命。那時(shí)候，我的班主任李老師，就像一束陽(yáng)光，照亮我灰暗的天空。那天放學(xué)后，李老師把我叫到辦公室，沒有責(zé)備我，反而安慰我說：“考試考砸，沒關(guān)系，重要的你要勇敢面對(duì)。”她語氣溫和，眼神里滿鼓勵(lì)。我看著她，心里突然就暖和。李老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活中也對(duì)我無微不至。有一次，我生病，她特意給我送來藥，還陪我聊天，讓我感受到家的溫暖。那一刻，我深深感受到師恩的偉大。記得有一次，我在學(xué)校里摔倒，李老師第一時(shí)間跑過來，幫我擦干凈傷口，還叮囑我要注意身體。那一刻，我感受到師恩如山的厚重。李老師，您就像春天的陽(yáng)光，夏天的雨露，溫暖著我們的心房。您的恩情，我永遠(yuǎn)都銘記在心。師恩難忘，這句話，我對(duì)您最真摯的表達(dá)。師恩難忘的寫人作文第（9）篇記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在教室里埋頭苦讀，突然，老師走進(jìn)教室。她不我們班的班主任，但那天她來給我們上一堂特別的課。老師走到講臺(tái)前，微笑著說：“同學(xué)們，今天我們來聊一聊，你們覺得什么師恩？”她的話音剛落，教室里立刻安靜下來，大家都在思考。老師接著說：“師恩，就那些在我們成長(zhǎng)道路上，默默付出的老師們。他們教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人的道理?！彼脑捵屛蚁肫鹞业恼Z文老師，她總耐心地糾正我的發(fā)音，讓我在朗讀中