2025年社會(huì)工作與服務(wù)專業(yè)考試試題及答案

2025年社會(huì)工作與服務(wù)專業(yè)考試試題及答案一、案例分析題

1.案例背景：李女士，35歲，離婚，獨(dú)自撫養(yǎng)2個(gè)孩子，目前失業(yè)在家，家庭經(jīng)濟(jì)困難。她性格內(nèi)向，缺乏自信，對(duì)孩子的教育也感到力不從心。當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)為她提供了社會(huì)工作者服務(wù)。

（1）根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀，分析李女士面臨的困境。

（2）作為社會(huì)工作者，如何為李女士提供專業(yè)服務(wù)？

（3）結(jié)合李女士的家庭情況，設(shè)計(jì)一個(gè)為期6個(gè)月的服務(wù)計(jì)劃。

答案：

（1）李女士面臨的困境：離婚、失業(yè)、家庭經(jīng)濟(jì)困難、性格內(nèi)向、缺乏自信、對(duì)孩子教育力不從心。

（2）作為社會(huì)工作者，為李女士提供專業(yè)服務(wù)的方法：

①傾聽和溝通：了解李女士的需求和困擾，建立信任關(guān)系。

②資源鏈接：為李女士尋找就業(yè)機(jī)會(huì)、心理咨詢等資源。

③心理疏導(dǎo)：幫助李女士調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信。

④家庭教育指導(dǎo)：為李女士提供家庭教育知識(shí)和技巧。

（3）服務(wù)計(jì)劃：

①第一個(gè)月：了解李女士的需求，建立信任關(guān)系，提供心理疏導(dǎo)。

②第二個(gè)月：為李女士尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，提供就業(yè)指導(dǎo)。

③第三個(gè)月：開展家庭教育指導(dǎo)，幫助李女士改善親子關(guān)系。

④第四個(gè)月：開展心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)李女士的自信心。

⑤第五個(gè)月：協(xié)助李女士解決家庭教育問題，提高家庭生活質(zhì)量。

⑥第六個(gè)月：評(píng)估服務(wù)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為李女士提供持續(xù)支持。

2.案例背景：張先生，50歲，因車禍導(dǎo)致下肢殘疾，無(wú)法正常行走。他性格孤僻，與家人關(guān)系緊張，生活陷入困境。當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)為他提供了社會(huì)工作者服務(wù)。

（1）根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀，分析張先生面臨的困境。

（2）作為社會(huì)工作者，如何為張先生提供專業(yè)服務(wù)？

（3）結(jié)合張先生的情況，設(shè)計(jì)一個(gè)為期6個(gè)月的服務(wù)計(jì)劃。

答案：

（1）張先生面臨的困境：車禍導(dǎo)致下肢殘疾、性格孤僻、與家人關(guān)系緊張、生活陷入困境。

（2）作為社會(huì)工作者，為張先生提供專業(yè)服務(wù)的方法：

①傾聽和溝通：了解張先生的需求和困擾，建立信任關(guān)系。

②資源鏈接：為張先生尋找康復(fù)治療、心理咨詢等資源。

③心理疏導(dǎo)：幫助張先生調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)自信心。

④家庭關(guān)系調(diào)解：協(xié)助張先生改善與家人的關(guān)系。

⑤社區(qū)融入：幫助張先生融入社區(qū)，參與社區(qū)活動(dòng)。

（3）服務(wù)計(jì)劃：

①第一個(gè)月：了解張先生的需求，建立信任關(guān)系，提供心理疏導(dǎo)。

②第二個(gè)月：為張先生尋找康復(fù)治療資源，協(xié)助其進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

③第三個(gè)月：開展心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)張先生的自信心。

④第四個(gè)月：協(xié)助張先生改善與家人的關(guān)系，開展家庭關(guān)系調(diào)解。

⑤第五個(gè)月：幫助張先生融入社區(qū)，參與社區(qū)活動(dòng)。

⑥第六個(gè)月：評(píng)估服務(wù)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為張先生提供持續(xù)支持。

二、政策法規(guī)題

1.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》中關(guān)于殘疾人權(quán)益保障的主要內(nèi)容。

答案：《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》主要內(nèi)容包括：

（1）殘疾人權(quán)益保障的原則：尊重、平等、包容、互助。

（2）殘疾人康復(fù)：政府和社會(huì)應(yīng)保障殘疾人的康復(fù)權(quán)益，提高殘疾人的生活自理能力。

（3）殘疾人教育：保障殘疾人接受教育的權(quán)益，提高殘疾人的文化素質(zhì)。

（4）殘疾人就業(yè)：政府和社會(huì)應(yīng)創(chuàng)造條件，保障殘疾人的就業(yè)權(quán)益，提高殘疾人的收入水平。

（5）殘疾人福利：政府和社會(huì)應(yīng)提供殘疾人福利，提高殘疾人的生活質(zhì)量。

2.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》中關(guān)于老年人權(quán)益保障的主要內(nèi)容。

答案：《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》主要內(nèi)容包括：

（1）老年人權(quán)益保障的原則：尊重、平等、關(guān)愛、保障。

（2）老年人基本生活：保障老年人的基本生活，提高老年人的生活質(zhì)量。

（3）老年人醫(yī)療保健：保障老年人的醫(yī)療保健權(quán)益，提高老年人的健康水平。

（4）老年人社會(huì)保障：保障老年人的社會(huì)保障權(quán)益，提高老年人的經(jīng)濟(jì)保障能力。

（5）老年人參與社會(huì)活動(dòng)：鼓勵(lì)老年人參與社會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮老年人的積極作用。

3.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)婚姻法》中關(guān)于離婚的主要法律規(guī)定。

答案：《中華人民共和國(guó)婚姻法》中關(guān)于離婚的主要法律規(guī)定：

（1）離婚條件：夫妻感情確已破裂，調(diào)解無(wú)效。

（2）離婚程序：離婚雙方應(yīng)依法到民政部門辦理離婚登記。

（3）離婚財(cái)產(chǎn)分割：離婚時(shí)，夫妻共同財(cái)產(chǎn)應(yīng)當(dāng)平均分割。

（4）離婚子女撫養(yǎng)：離婚后，子女撫養(yǎng)權(quán)歸子女父母共同所有。

4.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中關(guān)于未成年人權(quán)益保障的主要內(nèi)容。

答案：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》主要內(nèi)容包括：

（1）未成年人權(quán)益保障的原則：尊重、保護(hù)、教育、引導(dǎo)。

（2）未成年人教育：保障未成年人接受教育的權(quán)益，提高未成年人的文化素質(zhì)。

（3）未成年人健康：保障未成年人的健康權(quán)益，提高未成年人的健康水平。

（4）未成年人權(quán)益保護(hù)：政府和社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)未成年人權(quán)益的保護(hù)，預(yù)防和打擊侵害未成年人權(quán)益的違法行為。

（5）未成年人犯罪預(yù)防：加強(qiáng)對(duì)未成年人犯罪的預(yù)防，預(yù)防和減少未成年人犯罪。

5.簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》中關(guān)于養(yǎng)老保險(xiǎn)的主要法律規(guī)定。

答案：《中華人民共和國(guó)社會(huì)保險(xiǎn)法》中關(guān)于養(yǎng)老保險(xiǎn)的主要法律規(guī)定：

（1）養(yǎng)老保險(xiǎn)的覆蓋范圍：覆蓋全體城鄉(xiāng)居民。

（2）養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)：養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)采取單位和個(gè)人共同繳費(fèi)的方式。

（3）養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇：養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇包括基礎(chǔ)養(yǎng)老金、個(gè)人賬戶養(yǎng)老金和過渡性養(yǎng)老金。

（4）養(yǎng)老保險(xiǎn)轉(zhuǎn)移接續(xù)：養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇可以跨地區(qū)、跨制度轉(zhuǎn)移接續(xù)。

（5）養(yǎng)老保險(xiǎn)監(jiān)督管理：加強(qiáng)對(duì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的監(jiān)督管理，確保養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的正常運(yùn)行。

三、社會(huì)工作理論題

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的定義及其核心價(jià)值。

答案：社會(huì)工作是一種以人的全面發(fā)展為核心，以幫助社會(huì)成員解決困難和問題為目標(biāo)，通過專業(yè)方法和服務(wù)手段，促進(jìn)社會(huì)和諧與進(jìn)步的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其核心價(jià)值包括：以人為本、尊重、平等、公正、互助、發(fā)展。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的專業(yè)方法。

答案：社會(huì)工作的專業(yè)方法包括：

（1）個(gè)案工作：通過個(gè)案服務(wù)，幫助個(gè)體解決問題，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

（2）小組工作：通過小組活動(dòng)，幫助成員建立良好的人際關(guān)系，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)。

（3）社區(qū)工作：通過社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)和諧與進(jìn)步。

（4）行政工作：通過行政手段，推動(dòng)社會(huì)政策落實(shí)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的倫理原則。

答案：社會(huì)工作的倫理原則包括：

（1）尊重原則：尊重服務(wù)對(duì)象的尊嚴(yán)和權(quán)利。

（2）保密原則：保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私和秘密。

（3）公正原則：公平對(duì)待所有服務(wù)對(duì)象。

（4）責(zé)任原則：對(duì)社會(huì)、服務(wù)對(duì)象和自身負(fù)責(zé)。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的目標(biāo)。

答案：社會(huì)工作的目標(biāo)包括：

（1）解決社會(huì)問題：通過社會(huì)工作，解決社會(huì)問題，促進(jìn)社會(huì)和諧。

（2）促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步：通過社會(huì)工作，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)文明程度。

（3）增進(jìn)社會(huì)福利：通過社會(huì)工作，增進(jìn)社會(huì)福利，提高人民生活質(zhì)量。

（4）促進(jìn)個(gè)體發(fā)展：通過社會(huì)工作，幫助個(gè)體解決問題，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作的功能。

答案：社會(huì)工作的功能包括：

（1）緩解社會(huì)矛盾：通過社會(huì)工作，緩解社會(huì)矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

（2）促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)：通過社會(huì)工作，促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平。

（3）增進(jìn)社會(huì)認(rèn)同：通過社會(huì)工作，增進(jìn)社會(huì)認(rèn)同，促進(jìn)社會(huì)和諧。

（4）推動(dòng)社會(huì)變遷：通過社會(huì)工作，推動(dòng)社會(huì)變遷，實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步。

四、社會(huì)工作實(shí)務(wù)題

1.案例背景：王女士，50歲，因丈夫去世，獨(dú)自撫養(yǎng)2個(gè)孩子，家庭經(jīng)濟(jì)困難。她性格內(nèi)向，缺乏自信，對(duì)孩子的教育也感到力不從心。當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)為她提供了社會(huì)工作者服務(wù)。

（1）作為社會(huì)工作者，如何與王女士建立信任關(guān)系？

（2）如何評(píng)估王女士的需求？

（3）針對(duì)王女士的需求，設(shè)計(jì)一個(gè)為期6個(gè)月的服務(wù)計(jì)劃。

答案：

（1）與王女士建立信任關(guān)系的方法：

①傾聽和溝通：了解王女士的需求和困擾，建立信任關(guān)系。

②尊重和接納：尊重王女士的感受，接納她的性格特點(diǎn)。

③真誠(chéng)和誠(chéng)信：以真誠(chéng)和誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待王女士。

（2）評(píng)估王女士的需求：

①通過訪談、問卷調(diào)查等方式了解王女士的基本情況。

②了解王女士在家庭、工作、教育等方面的需求。

③了解王女士的心理狀況和情感需求。

（3）服務(wù)計(jì)劃：

①第一個(gè)月：了解王女士的需求，建立信任關(guān)系，提供心理疏導(dǎo)。

②第二個(gè)月：為王女士尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，提供就業(yè)指導(dǎo)。

③第三個(gè)月：開展家庭教育指導(dǎo)，幫助王女士改善親子關(guān)系。

④第四個(gè)月：開展心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)王女士的自信心。

⑤第五個(gè)月：協(xié)助王女士解決家庭教育問題，提高家庭生活質(zhì)量。

⑥第六個(gè)月：評(píng)估服務(wù)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為王女士提供持續(xù)支持。

2.案例背景：李先生，35歲，因車禍導(dǎo)致下肢殘疾，無(wú)法正常行走。他性格孤僻，與家人關(guān)系緊張，生活陷入困境。當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)為他提供了社會(huì)工作者服務(wù)。

（1）作為社會(huì)工作者，如何與李先生建立信任關(guān)系？

（2）如何評(píng)估李先生的需求？

（3）針對(duì)李先生的需求，設(shè)計(jì)一個(gè)為期6個(gè)月的服務(wù)計(jì)劃。

答案：

（1）與李先生建立信任關(guān)系的方法：

①傾聽和溝通：了解李先生的需求和困擾，建立信任關(guān)系。

②尊重和接納：尊重李先生的感覺，接納他的性格特點(diǎn)。

③真誠(chéng)和誠(chéng)信：以真誠(chéng)和誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待李先生。

（2）評(píng)估李先生的需求：

①通過訪談、問卷調(diào)查等方式了解李先生的基本情況。

②了解李先生在康復(fù)、家庭、社區(qū)等方面的需求。

③了解李先生的心理狀況和情感需求。

（3）服務(wù)計(jì)劃：

①第一個(gè)月：了解李先生的需求，建立信任關(guān)系，提供心理疏導(dǎo)。

②第二個(gè)月：為李先生尋找康復(fù)治療資源，協(xié)助其進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練。

③第三個(gè)月：開展心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)李先生的自信心。

④第四個(gè)月：協(xié)助李先生改善與家人的關(guān)系，開展家庭關(guān)系調(diào)解。

⑤第五個(gè)月：幫助李先生融入社區(qū)，參與社區(qū)活動(dòng)。

⑥第六個(gè)月：評(píng)估服務(wù)效果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為李先生提供持續(xù)支持。

五、社會(huì)工作研究題

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作研究的目的和意義。

答案：社會(huì)工作研究的目的和意義：

（1）提高社會(huì)工作理論水平：通過研究，豐富和發(fā)展社會(huì)工作理論。

（2）促進(jìn)社會(huì)工作實(shí)踐：通過研究，提高社會(huì)工作實(shí)踐效果。

（3）推動(dòng)社會(huì)工作事業(yè)發(fā)展：通過研究，推動(dòng)社會(huì)工作事業(yè)的發(fā)展。

（4）培養(yǎng)社會(huì)工作人才：通過研究，培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)工作人才。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作研究的方法。

答案：社會(huì)工作研究的方法包括：

（1）文獻(xiàn)研究法：通過查閱文獻(xiàn)，了解社會(huì)工作領(lǐng)域的理論、政策和實(shí)踐。

（2）調(diào)查法：通過訪談、問卷調(diào)查等方式，收集研究數(shù)據(jù)。

（3）案例研究法：通過分析典型案例，揭示社會(huì)現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。

（4）實(shí)驗(yàn)研究法：通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證社會(huì)工作的理論和實(shí)踐效果。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作研究的倫理原則。

答案：社會(huì)工作研究的倫理原則包括：

（1）尊重原則：尊重研究對(duì)象的權(quán)利和尊嚴(yán)。

（2）保密原則：保護(hù)研究對(duì)象的隱私和秘密。

（3）公正原則：公平對(duì)待所有研究對(duì)象。

（4）責(zé)任原則：對(duì)社會(huì)、研究對(duì)象和自身負(fù)責(zé)。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作研究的步驟。

答案：社會(huì)工作研究的步驟：

（1）選題：確定研究課題，明確研究目的。

（2）文獻(xiàn)綜述：查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解研究背景和理論基礎(chǔ)。

（3）研究設(shè)計(jì)：確定研究方法、研究對(duì)象、數(shù)據(jù)收集和分析方法。

（4）數(shù)據(jù)收集：通過訪談、問卷調(diào)查等方式收集數(shù)據(jù)。

（5）數(shù)據(jù)分析：對(duì)收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出研究結(jié)論。

（6）結(jié)論與建議：總結(jié)研究結(jié)論，提出改進(jìn)措施和建議。

六、社會(huì)工作管理題

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作管理的基本原則。

答案：社會(huì)工作管理的基本原則：

（1）以人為本：關(guān)注服務(wù)對(duì)象的需求，以人為本，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（2）專業(yè)導(dǎo)向：以社會(huì)工作專業(yè)理論為指導(dǎo)，開展管理工作。

（3）目標(biāo)導(dǎo)向：明確管理目標(biāo)，確保工作順利進(jìn)行。

（4）創(chuàng)新思維：勇于創(chuàng)新，不斷改進(jìn)工作方法。

（5）團(tuán)隊(duì)合作：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同完成工作任務(wù)。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作管理的主要任務(wù)。

答案：社會(huì)工作管理的主要任務(wù)：

（1）制定社會(huì)工作服務(wù)計(jì)劃：根據(jù)服務(wù)對(duì)象需求，制定社會(huì)工作服務(wù)計(jì)劃。

（2）組織實(shí)施：按照服務(wù)計(jì)劃，組織實(shí)施社會(huì)工作服務(wù)。

（3）監(jiān)督與評(píng)估：對(duì)服務(wù)工作進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，確保服務(wù)質(zhì)量。

（4）資源整合：整合社會(huì)資源，為服務(wù)對(duì)象提供支持。

（5）團(tuán)隊(duì)建設(shè)：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

3.簡(jiǎn)述社會(huì)工作管理中的溝通技巧。

答案：社會(huì)工作管理中的溝通技巧：

（1）傾聽：認(rèn)真傾聽服務(wù)對(duì)象的意見和建議。

（2）表達(dá)：清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意圖。

（3）提問：善于提問，引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象表達(dá)需求。

（4）反饋：及時(shí)反饋服務(wù)對(duì)象的需求和反饋。

（5）協(xié)調(diào)：協(xié)調(diào)各方關(guān)系，確保工作順利進(jìn)行。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作管理中的沖突管理技巧。

答案：社會(huì)工作管理中的沖突管理技巧：

（1）識(shí)別沖突：及時(shí)發(fā)現(xiàn)和識(shí)別沖突。

（2）分析沖突：分析沖突的原因和性質(zhì)。

（3）溝通協(xié)商：通過溝通協(xié)商，尋求解決問題的方法。

（4）調(diào)解仲裁：在必要時(shí)，進(jìn)行調(diào)解或仲裁。

（5）預(yù)防沖突：加強(qiáng)預(yù)防措施，避免沖突發(fā)生。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作管理中的激勵(lì)機(jī)制。

答案：社會(huì)工作管理中的激勵(lì)機(jī)制：

（1）明確目標(biāo)：明確工作目標(biāo)和要求。

（2）合理分工：合理分工，發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。

（3）績(jī)效考核：定期進(jìn)行績(jī)效考核，激發(fā)工作積極性。

（4）獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰：實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度，激發(fā)工作動(dòng)力。

（5）職業(yè)發(fā)展：提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，提升員工綜合素質(zhì)。

本次試卷答案如下：

一、案例分析題

1.解析思路：

（1）分析李女士面臨的困境，需從個(gè)人、家庭、社會(huì)等角度考慮。

（2）作為社會(huì)工作者，提供專業(yè)服務(wù)需考慮個(gè)體需求、資源鏈接、心理疏導(dǎo)等方面。

（3）設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃，需結(jié)合李女士實(shí)際情況，制定階段性目標(biāo)。

答案：

（1）困境分析：離婚、失業(yè)、家庭經(jīng)濟(jì)困難、性格內(nèi)向、缺乏自信、對(duì)孩子教育力不從心。

（2）專業(yè)服務(wù)：傾聽溝通、資源鏈接、心理疏導(dǎo)、家庭教育指導(dǎo)。

（3）服務(wù)計(jì)劃：了解需求、建立信任、心理疏導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、家庭教育、心理疏導(dǎo)、家庭教育、持續(xù)支持。

2.解析思路：

（1）分析張先生面臨的困境，需從個(gè)人、家庭、社會(huì)等角度考慮。

（2）作為社會(huì)工作者，提供專業(yè)服務(wù)需考慮康復(fù)治療、心理咨詢、家庭關(guān)系、社區(qū)融入等方面。

（3）設(shè)計(jì)服務(wù)計(jì)劃，需結(jié)合張先生實(shí)際情況，制定階段性目標(biāo)。

答案：

（1）困境分析：車禍導(dǎo)致下肢殘疾、性格孤僻、與家人關(guān)系緊張、生活陷入困境。

（2）專業(yè)服務(wù)：傾聽溝通、資源鏈接、心理疏導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)解、社區(qū)融入。

（3）服務(wù)計(jì)劃：了解需求、建立信任、心理疏導(dǎo)、康復(fù)治療、心理疏導(dǎo)、家庭關(guān)系調(diào)解、社區(qū)融入、持續(xù)支持。

二、政策法規(guī)題

1.解析思路：

答案要點(diǎn)：《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》主要保障殘疾人的權(quán)益，包括康復(fù)、教育、就業(yè)、福利等方面。

答案：《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》主要內(nèi)容包括：尊重、平等、包容、互助的權(quán)益保障原則；康復(fù)、教育、就業(yè)、福利等方面的保障。

2.解析思路：

答案要點(diǎn)：《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》主要保障老年人的權(quán)益，包括基本生活、醫(yī)療保健、社會(huì)保障、參與社會(huì)活動(dòng)等方面。

答案：《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》主要內(nèi)容包括：尊重、關(guān)愛、保障的權(quán)益保障原則；基本生活、醫(yī)療保健、社會(huì)保障、參與社會(huì)活動(dòng)等方面的保障。

3.解析思路：

答案要點(diǎn)：《中華人民共和國(guó)婚姻法》中關(guān)于離婚的主要法律規(guī)定包括離婚條件、離婚程序、財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)等。

答案：《中華人民共和國(guó)婚姻法》中關(guān)于離婚的主要法律規(guī)定：夫妻感情確已破裂、調(diào)解無(wú)效的離婚條件；依法辦理離婚登記的離婚程序；平均分割財(cái)產(chǎn)的財(cái)產(chǎn)分割；子女撫養(yǎng)權(quán)歸父母共同所有的子女撫養(yǎng)。

4.解析思路：

答案要點(diǎn)：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》主要保障未成年人的權(quán)益，包括教育、健康、權(quán)益保護(hù)、犯罪預(yù)防等方面。

答案：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》主要內(nèi)容包括：尊重、保護(hù)、教育、