讀后感之小故事啟發(fā)11篇

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE讀后感之小故事啟發(fā)[11篇]讀后感之小故事啟發(fā)篇1那一個(gè)普通的周末，陽(yáng)光透過窗簾灑在房間里，我坐在書桌前，手中捧著一本名為《小故事大道理》的書籍。書中的故事簡(jiǎn)單卻蘊(yùn)含著深刻的道理，讓我沉浸其中，無法自拔。故事講述的一個(gè)年輕人，他總抱怨生活的不公，覺得命運(yùn)對(duì)他太苛刻。一天，他遇到一位老者，老者給他一個(gè)任務(wù)，讓他去河邊撿起一塊石頭，然后把它放在陽(yáng)光下曬干。年輕人疑惑不解，但還按照老者的吩咐去做。當(dāng)他把石頭放在陽(yáng)光下曬干后，老者又讓他把石頭扔進(jìn)河里。年輕人不解地問：“為什么？”老者微笑著說：“因?yàn)楹铀畷?huì)幫你洗去石頭上的泥沙，讓你看到它的本質(zhì)。”年輕人恍然大悟，他明白生活的意義。從此，他不再抱怨命運(yùn)，而努力去適應(yīng)它，改變它。他的生活變得更加美好，他也變得更加成熟。故事讀到此處，我突然想起自己。我也有過類似的抱怨，覺得命運(yùn)對(duì)自己不公，覺得生活太過艱難。我閉上眼睛，深深地吸一口氣，仿佛能聞到書中的墨香，感受到文字傳遞的溫暖。突然，我聽到窗外的鳥鳴，那清脆悅耳的聲音讓我感到一陣寧?kù)o。我睜開眼睛，看到窗外的樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，陽(yáng)光透過樹葉的縫隙，灑在地上，形成一片斑駁的光影。那一刻，我仿佛看到生活中的美好，感受到生活的意義。沒想到，一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，竟讓我有如此深刻的感悟。我明白，生活中的困難并不可怕，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)它。只要我們勇敢地去適應(yīng)、去改變，生活一定會(huì)給我們帶來意想不到的驚喜。那一刻，我明白，生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都充滿意義，只要我們用心去感受，就能找到屬于自己的那份美好。從此，我學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩，也學(xué)會(huì)在生活的道路上堅(jiān)定地走下去。讀后感之小故事啟發(fā)篇2在那個(gè)寂靜的午后，我翻開那本薄薄的書，它講述一個(gè)關(guān)于小故事的故事。這個(gè)小故事，雖不及宏篇巨著的磅礴，卻以其簡(jiǎn)潔的敘述和深刻的寓意，在我心中留下不可磨滅的印記。故事的主角，一個(gè)普通的年輕人，他生活在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的社會(huì)中。他的夢(mèng)想成為一名畫家，但現(xiàn)實(shí)卻一次次地打擊著他的信心。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，他遇到一位老畫家，老畫家用他的一句簡(jiǎn)單的話：“畫畫，就用你的心去感受世界。”啟發(fā)年輕人。這個(gè)核心觀點(diǎn)，讓我不禁思考：在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們否也像那個(gè)年輕人一樣，被生活的壓力所束縛，忘記用心去感受生活的美好？作文以記敘文的形式展開，首先描述故事背景，然后引出核心觀點(diǎn)，即如何在壓力中找到生活的美好。對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的進(jìn)一步闡述：故事中的年輕人，他的生活充滿挑戰(zhàn)，但他從未放棄過自己的夢(mèng)想。這種堅(jiān)持，讓我想起我們身邊的許多人，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏冻?，為心中的理想而努力。但在追求?mèng)想的過程中，我們往往會(huì)忽略掉生活中的小確幸。老畫家的一句話，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則蘊(yùn)含著深刻的道理。他用這句話告訴年輕人，畫畫不僅僅技巧的堆砌，更心靈的交流。這讓我想起自己，在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，否也曾忘記用心去感受生活中的點(diǎn)滴美好？為支撐這個(gè)觀點(diǎn)，我引用一些具體的事例。比如，我曾經(jīng)在忙碌的學(xué)業(yè)中，忽略與朋友的聚會(huì)，錯(cuò)過許多歡聲笑語。而當(dāng)我重新拾起這份友誼，才發(fā)覺那些曾經(jīng)的忽略，多么的珍貴。在論證過程中，我保持條理清晰，從故事背景到核心觀點(diǎn)，再到具體事例，層層遞進(jìn)，使讀者能夠清晰地理解我的觀點(diǎn)。我提出建議和呼吁。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)在忙碌的生活中，停下腳步，用心去感受世界。這樣，我們才能真正體會(huì)到生活的美好，找到內(nèi)心的平靜。結(jié)尾處，我保持簡(jiǎn)潔有力的風(fēng)格，總結(jié)全文的觀點(diǎn)，并呼吁讀者在未來的生活中，用心去感受每一個(gè)瞬間。這樣的結(jié)尾，既點(diǎn)明主題，又引發(fā)讀者的深思。總的來說，這篇作文以一個(gè)小故事為引，通過記敘、議論和說明等多種手法，闡述如何在壓力中找到生活的美好。語言風(fēng)格簡(jiǎn)潔明快，觀點(diǎn)表達(dá)明確，論證過程條理清晰，一篇優(yōu)秀的讀后感作文。讀后感之小故事啟發(fā)篇3在那個(gè)寧?kù)o的午后，陽(yáng)光透過窗戶灑在桌上，我翻開那本泛黃的書頁(yè)。故事里，一位智者用一根繩子，讓一群孩子明白人生的真諦。這個(gè)故事，如同一縷清風(fēng)，吹散我心中的迷茫，讓我對(duì)生活有更深的感悟。故事中，智者用一根繩子串聯(lián)起幾個(gè)孩子，讓他們手拉手圍成一個(gè)圈。接著，他讓繩子緊繃起來，要求孩子們?cè)诒３质掷值耐瑫r(shí)不能讓繩子松開。開始時(shí)，孩子們嬉笑打鬧，但很快，他們便感到疲憊和痛苦。有的孩子開始抱怨，有的孩子試圖掙脫，但無論他們?nèi)绾闻Γ紵o法改變現(xiàn)狀。智者看著他們痛苦的表情，緩緩開口：“孩子們，這就人生。生活就像這根繩子，它總繃得很緊，你們要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)承受。經(jīng)歷過痛苦，才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)。”孩子們聽后，紛紛低下頭。他們意識(shí)到，生活中總會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，而這些挑戰(zhàn)，正人長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我開始反思自己的人生。曾經(jīng)，我也曾遇到過種種困難，也曾抱怨過命運(yùn)的不公。但當(dāng)我看到那些孩子為繩子的緊繃而痛苦時(shí)，我突然明白：生活并非總充滿陽(yáng)光，但正這些陰霾，我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我開始學(xué)會(huì)珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，即使最小的幸福，也值得我們?nèi)ジ惺?。我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，不再逃避，不再畏懼。我開始明白，人生就像這根繩子，它緊繃著，卻也我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。故事結(jié)束后，我閉上眼睛，仿佛看到那個(gè)智者站在我面前，微笑著告訴我：“孩子，人生沒有一帆風(fēng)順，但只要你勇敢地去面對(duì)，總會(huì)有意想不到的收獲?！蔽颐靼?，這個(gè)故事不僅僅一個(gè)關(guān)于生活的寓言，更一面鏡子，我們看到自己的內(nèi)心，看到人生的真相。從此，我?guī)е@份感悟，勇敢地走在人生的道路上。讀后感之小故事啟發(fā)篇4在一個(gè)寂靜的夜晚，一位孤獨(dú)的老人坐在窗前，手中捧著一本書。書中講述一個(gè)關(guān)于勇敢和堅(jiān)持的故事，老人的心隨之跳動(dòng)。故事的結(jié)局，一個(gè)孩子用微笑點(diǎn)亮老人的世界，那一刻，他仿佛看到自己年輕時(shí)的影子。這個(gè)故事，雖然簡(jiǎn)單，卻深深地觸動(dòng)老人的心靈。他回想起自己年輕時(shí)的夢(mèng)想和追求，那些為理想而不懈奮斗的日子。那時(shí)的他，也懷揣著夢(mèng)想，勇敢地追求著屬于自己的人生。歲月如梭，時(shí)光荏苒，老人的夢(mèng)想早已化為泡影。他開始懷疑，自己否真的錯(cuò)過什么。但在那個(gè)夜晚，故事中的孩子給他答案。孩子用微笑告訴老人，夢(mèng)想從未消失，只他需要再次去尋找。從那以后，老人的生活發(fā)生變化。他開始嘗試著去尋找那些被歲月遺忘的夢(mèng)想。他學(xué)習(xí)新知識(shí)，嘗試新事物，重新找到生活的樂趣。他的笑容也如同孩子般燦爛，讓周圍的人感受到他的活力。這個(gè)故事，給老人一個(gè)啟示：夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)消逝，只要我們勇敢地去追求，堅(jiān)持地去實(shí)現(xiàn)，總會(huì)有一天，夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)世界中，我們每個(gè)人都那個(gè)老人。在追逐夢(mèng)想的道路上，我們或許會(huì)遇到挫折，或許會(huì)感到迷茫。但只要我們懷揣著夢(mèng)想，勇敢地去追求，總有一天，我們會(huì)找到屬于自己的光明。這個(gè)故事，不僅給老人啟示，也給我們啟示。它告訴我們，夢(mèng)想不遙不可及的，只要我們敢于夢(mèng)想，勇敢地去追求，總有一天，我們會(huì)在追求夢(mèng)想的道路上，收獲屬于自己的輝煌。讀后感之小故事啟發(fā)篇5在一個(gè)寂靜的夜晚，月光灑滿大地，一位名叫小明的少年，坐在窗前，手中捧著一本破舊的書，書頁(yè)泛黃，字跡模糊，但小明卻如癡如醉地閱讀著。書中講述一個(gè)關(guān)于小草的故事。故事的主人公一棵小草，它生長(zhǎng)在一片貧瘠的土地上，周圍都高大茂盛的樹木，陽(yáng)光和雨水總優(yōu)先照顧它們。小草感到自卑，覺得自己微不足道，甚至想過放棄生長(zhǎng)。但在經(jīng)歷無數(shù)個(gè)日夜的磨難后，小草漸漸明白生命的意義。它開始努力吸收土壤中的養(yǎng)分，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。盡管它的身高始終無法與周圍樹木相比，但它依然努力地展示自己的生命力。終于有一天，一場(chǎng)突如其來的暴雨襲來，將那些高大茂盛的樹木連根拔起，而小草卻安然無恙地屹立在那里。原來，小草雖然平凡，卻有著強(qiáng)大的生命力。小明被這個(gè)故事深深感動(dòng)，他意識(shí)到，每個(gè)人都獨(dú)一無二的，都有自己獨(dú)特的價(jià)值。于，他決定珍惜生命，勇敢地去追求自己的夢(mèng)想。從此，小明變得樂觀向上，他不再羨慕別人的成績(jī)，而專注于提升自己。在課堂上，他認(rèn)真聽講，積極發(fā)言；在課外，他勤奮學(xué)習(xí)，廣泛閱讀。幾年后，小明終于考上心儀的大學(xué)。這個(gè)故事給小明無盡的啟示，讓他明白生命的真諦。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的價(jià)值和使命，只要我們努力去追求，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。人生就像一片荒蕪的土地，我們需要用心去耕耘，才能收獲豐碩的果實(shí)。就像那棵小草，雖然平凡，卻有著無窮的力量。只要我們相信自己，勇敢地去追求，就一定能夠書寫屬于自己的輝煌篇章。讀后感之小故事啟發(fā)篇6“書籍朋友，它永遠(yuǎn)都不會(huì)背叛你?！弊x一篇名為《小故事大智慧》的文章，我深受啟發(fā)。文章中講述一個(gè)小故事：一位農(nóng)民在田地里發(fā)覺一塊金子，他欣喜若狂，以為從此可以過上好日子。但他發(fā)覺金子越來越小，最終消失得無影無蹤。原來，那只一塊鍍金的石頭。這個(gè)小小的故事讓我明白，貪婪和自私只會(huì)讓人失去更多。歷史上有許多類似的例子。比如，清朝末年，慈禧太后貪圖享樂，不顧國(guó)家危亡，最終導(dǎo)致清朝滅亡。再如，美國(guó)前總統(tǒng)尼克松因貪腐被彈劾，最終黯然下課。這些事實(shí)告訴我們，貪婪和自私只會(huì)讓人付出慘痛的代價(jià)。但生活中也有許多因?yàn)椴回澙?、不自私而取得成功的人。比如，我?guó)科學(xué)家屠呦呦，她不為名利，只為科學(xué)研究，最終成功提取青蒿素，為世界醫(yī)學(xué)做出巨大貢獻(xiàn)。還有，我國(guó)航天員楊利偉，他不為名，不為利，只為祖國(guó)的航天事業(yè)默默奉獻(xiàn)。這些事實(shí)告訴我們，不貪婪、不自私才能成就大事業(yè)。作為青少年，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)不貪婪、不自私。在學(xué)習(xí)上，我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；在生活中，我們要關(guān)愛他人，樂于助人，我們的世界充滿陽(yáng)光。這樣，我們才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。“不貪婪，不自私，才能成就大事業(yè)；不貪婪，不自私，才能收獲幸福；不貪婪，不自私，才能成為更好的自己?！蔽覀兝斡涍@個(gè)道理，努力成為一個(gè)有道德、有品質(zhì)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｗx后感之小故事啟發(fā)篇7那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我拿起一本小故事書，開始閱讀。故事里，有一個(gè)小男孩，他總因?yàn)樽约旱哪懶《ε旅鎸?duì)困難。有一天，他遇到一只受傷的小鳥，他決定幫助它。他小心翼翼地喂食，陪它說話，漸漸地，小鳥恢復(fù)健康，小男孩也變得更加勇敢。這個(gè)故事讓我想起自己。以前，我也和小男孩一樣，害怕面對(duì)困難。但通過幫助小鳥，小男孩學(xué)會(huì)勇敢。這讓我明白，每個(gè)人都可以變得勇敢，只要我們?cè)敢馊L試，去幫助別人。記得有一次，我在學(xué)校里遇到一道難題，我感到非常害怕。但我想起小男孩幫助小鳥的故事，我鼓起勇氣，向老師請(qǐng)教。最終，我解開難題，也變得更加自信。所以，我想告訴大家，不要害怕困難，就像小男孩一樣，勇敢地去面對(duì)。當(dāng)你幫助別人，你也會(huì)變得更加勇敢。就像那個(gè)小男孩一樣，他不僅幫助小鳥，也讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。讀后感之小故事啟發(fā)篇8在一個(gè)普通的周末午后，我隨手翻開一本舊書，故事很簡(jiǎn)單，講述一個(gè)小男孩與一只小貓的故事。男孩撿到小貓時(shí)，它瘦弱、臟兮兮的，但男孩沒有嫌棄，給它洗個(gè)澡，喂些食物。時(shí)間的推移，小貓逐漸恢復(fù)活力，男孩和小貓也成形影不離的好朋友。這個(gè)故事看似平淡無奇，卻在我心中掀起波瀾。我想起自己曾經(jīng)也像那個(gè)小男孩一樣，對(duì)世界充滿好奇和善意。小時(shí)候，我總對(duì)周圍的一切充滿摸索欲，對(duì)陌生的事物充滿好奇。那時(shí)候的我，就像那只小貓，渴望被關(guān)愛，渴望融入這個(gè)世界。但年齡的增長(zhǎng)，我逐漸失去那份純真和勇氣。面對(duì)生活的壓力，我開始變得小心翼翼，害怕犯錯(cuò)，害怕受傷。我開始懷疑自己，懷疑這個(gè)世界，甚至懷疑那些曾經(jīng)讓我心動(dòng)的人和事。小貓的蛻變讓我意識(shí)到，無論生活多么艱難，我們都應(yīng)該保持一顆善良的心。就像男孩沒有因?yàn)樾∝埖呐K亂而嫌棄它，我們也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的缺點(diǎn)而否定他們。每個(gè)人都有自己的故事，都有自己的痛苦和掙扎，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)理解和包容。同時(shí)這個(gè)故事也讓我想起自己的成長(zhǎng)。就像小貓?jiān)谀泻⒌恼疹櫹轮饾u長(zhǎng)大，我們也在生活的磨礪中不斷成長(zhǎng)。每一次的挫折和失敗，都我們成長(zhǎng)的契機(jī)。只要我們勇敢面對(duì)，堅(jiān)持自己的信念，就一定能夠找到屬于自己的光明。午后陽(yáng)光透過窗戶灑在書頁(yè)上，我心中充滿感慨。那個(gè)簡(jiǎn)單的小故事，讓我重新審視自己的生活，讓我明白生活的真諦。或許，我們每個(gè)人都需要一只小貓，來提醒我們保持善良，勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。讀后感之小故事啟發(fā)篇9那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我偶然翻開一本老書，里面記載一個(gè)關(guān)于小故事啟發(fā)的故事。故事里，有一個(gè)小男孩，他每天都會(huì)路過一家糖果店。店里擺滿五顏六色的糖果，看得他眼花繚亂。但小男孩并沒有被糖果的誘惑所動(dòng)搖，因?yàn)樗?，糖果雖好，但不能多吃。有一天，小男孩看到一位老奶奶走進(jìn)糖果店。老奶奶年紀(jì)大，身體不好，走起路來顫顫巍巍。小男孩心想，老奶奶一定很餓，于他決定買一些糖果給老奶奶。小男孩走進(jìn)糖果店，挑選一些顏色鮮艷、看起來很美味的糖果。當(dāng)他遞給店員糖果時(shí)，店員卻告訴他：“小朋友，這些糖果都很貴，你買不起?！毙∧泻蹲?，他沒想到這些糖果竟然這么貴。他看著老奶奶，心里一陣難過。這時(shí)，店員又對(duì)他說：“不過，我可以免費(fèi)送你一顆糖果，作為獎(jiǎng)勵(lì)?！毙∧泻⒔舆^糖果，心里滿感激。他走到老奶奶面前，把糖果遞給她。老奶奶接過糖果，感激地看著小男孩，說：“謝謝你，小朋友，你真?zhèn)€善良的孩子?！毙∧泻⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭，他明白，有時(shí)候，一顆糖果的溫暖，比任何物質(zhì)都來得珍貴。這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。我們生活中，總會(huì)遇到各種各樣的誘惑，但我們要學(xué)會(huì)抵制，不能讓誘惑蒙蔽雙眼。同時(shí)我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，用一顆善良的心去溫暖這個(gè)世界。就像小男孩一樣，他用自己的行動(dòng)，詮釋什么真正的善良。讀后感之小故事啟發(fā)篇10讀后感之小故事啟發(fā)讀完那篇小故事，心里真暖洋洋的。故事里有個(gè)小男孩，他每天放學(xué)后都會(huì)去公園里喂鴿子。那鴿子啊，可聰明，知道小男孩會(huì)來，就老遠(yuǎn)就飛過來。小男孩看著它們，臉