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2/2收集整理,僅供參考2024年甘肅蘭州理工大學(xué)招聘事業(yè)編制工作人員考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生思想政治教育的主渠道是()A.黨團(tuán)活動(dòng)B.思想政治理論課C.形勢政策教育D.校園文化活動(dòng)【答案】:B2.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.追求偉大,為己為人B.具備過硬的思想政治素質(zhì)C.在整個(gè)管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)D.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)【答案】:A3.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.可以緩繳營業(yè)稅B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)C.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼D.小額擔(dān)保貸款和貼息支持【答案】:A4.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.獨(dú)立自主B.公平公正C.真誠守信D.平等自愿【答案】:D5.所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會(huì)團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù),從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動(dòng),即()。A.教育法規(guī)的適用B.教育法規(guī)的遵守C.教育法規(guī)的制定D.教育法規(guī)的實(shí)施【答案】:B6.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中,最有效的是()。A.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)B.理論講座C.合作課題研究D.學(xué)術(shù)報(bào)告【答案】:A7.高等教育心理學(xué)的研究方法應(yīng)該符合我國的教育方針和教育原則,能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學(xué)方法論的()。A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.教育性原則C.客觀性原則D.發(fā)展性原則【答案】:B8.在我國的高等學(xué)校管理體制中,有權(quán)對高等學(xué)校進(jìn)行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的()。A.“舉辦者”B.“辦學(xué)者”C.“評價(jià)者”D.“管理者”【答案】:D9.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)B.新聞媒體的宣傳與大眾印象C.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)D.社會(huì)文化的滲透與制約【答案】:A10.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識(shí)和技能,這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的()。A.專業(yè)性B.教育性C.學(xué)術(shù)性D.超越性【答案】:B11.下列對大學(xué)生心理特點(diǎn)所作的判斷正確的是()。A.當(dāng)代大學(xué)生心理有閉鎖特點(diǎn)B.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界C.一般他們不會(huì)隱藏自己的感受D.當(dāng)代大學(xué)生心理是開放的【答案】:A12.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中對學(xué)生各種表現(xiàn),特別是對意外情況和偶發(fā)事件,能夠及時(shí)作出靈敏的反應(yīng),并采取恰當(dāng)措施和解決問題的特殊能力是指教師的()A.教學(xué)效能感B.教育機(jī)智C.教學(xué)反思D.教學(xué)監(jiān)控能力【答案】:B13.班級授課制是針對古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于教師因材施教C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】:B14.大學(xué)生對事物的認(rèn)識(shí)逐步擺脫非此即彼、A.形式邏輯思維B.抽象邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.辯證邏輯思維【答案】:D15.以下哪條原則是高等學(xué)校教學(xué)所特有的原則()。A.增強(qiáng)學(xué)生參與的原則B.講述思路為主的原則C.教學(xué)與D.強(qiáng)化問題意識(shí)的原則【答案】:C16.已學(xué)過的舊信息對學(xué)習(xí)新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.倒攝抑制B.消退抑制C.前攝抑制D.超限抑制【答案】:C17.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時(shí)間和地點(diǎn)的某個(gè)事件為內(nèi)容的記憶稱為()。A.情景記憶B.形象記憶C.語義記憶D.情緒記憶【答案】:A18.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A.容忍異己,理解寬容B.坦誠相見,贊美欣賞C.巧用語言,珍惜情誼D.少爭多讓,善于傾聽【答案】:B19.模仿學(xué)習(xí)的機(jī)制是()A.替代強(qiáng)化B.內(nèi)部強(qiáng)化C.自我強(qiáng)化D.外部強(qiáng)化【答案】:A20.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的()。A.廣泛性B.全面性C.多樣性D.典范性【答案】:D21.以下學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是()。A.讀書是一種樂趣B.“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”C.“萬般皆下品,唯有讀書高”D.“為中華之崛起而讀書”【答案】:A22.馬斯洛認(rèn)為,個(gè)體人格成長的基本動(dòng)力,也是人格成長的目的是()。A.安全需要B.自我實(shí)現(xiàn)C.生理需要D.愛和歸屬需要【答案】:B23.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是()A.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會(huì)降低理論的價(jià)值和意義B.實(shí)踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價(jià)值和意義C.二者關(guān)系甚為密切D.理論性知識(shí)需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識(shí),才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力【答案】:A24.高校精品課程建設(shè)的根本保證是()A.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系B.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段C.建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍D.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)【答案】:C25.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》,下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤做法A.對待幼兒一視同仁B.鼓勵(lì)幼兒接受教育C.重視男孩,輕視女孩D.尊重幼兒的意見【答案】:C26.制定教學(xué)計(jì)劃的出發(fā)點(diǎn),也是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的歸宿的是()A.學(xué)年編制B.培養(yǎng)目標(biāo)C.課程設(shè)置D.時(shí)間分配【答案】:B27.品德是個(gè)性心理特征中具有道德評價(jià)意義的部分,是一種()A.心理現(xiàn)象B.生理現(xiàn)象C.社會(huì)現(xiàn)象D.管理現(xiàn)象【答案】:A28.取得職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)具備()。A.高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷B.高等師范??茖W(xué)校或者其他大學(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷C.具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷D.具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷【答案】:A29.關(guān)于高等教育功能,下列判斷不正確的是()A.古代社會(huì)的高等教育既有正向功能也有負(fù)向功能B.高等教育既有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能,也有促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能C.高等教育的負(fù)向功能是可以避免的D.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結(jié)果的目的性【答案】:C30.主張研究人的價(jià)值、潛能、自我實(shí)現(xiàn)的心理學(xué)流派是()。A.行為主義心理學(xué)B.人本主義心理學(xué)C.精神分析心理學(xué)D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】:B31.下列哪種選項(xiàng)屬于一般能力的范疇?()A.記憶能力B.社交能力C.創(chuàng)造能力D.運(yùn)動(dòng)能力【答案】:A32.一種有目的、有計(jì)劃地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,以引起或改變被試者的心理活動(dòng),從而進(jìn)行分析的研究方法是()A.實(shí)驗(yàn)法B.測驗(yàn)法C.調(diào)查法D.觀察法【答案】:A33.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是()A.醒悟B.鞏固C.遵從D.轉(zhuǎn)變【答案】:A34.教師是實(shí)施素質(zhì)教育的()力量,是實(shí)現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.基本B.堅(jiān)強(qiáng)C.基礎(chǔ)D.骨干【答案】:D35.教師最基本的工作是()。A.育人工作B.教學(xué)工作C.科研工作D.社會(huì)服務(wù)工作【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.實(shí)驗(yàn)研究B.理論研究C.發(fā)展研究D.應(yīng)用研究E.基礎(chǔ)研究【答案】:CDE37.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師對自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排B.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享C.教師對自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評價(jià)和反饋D.教師對自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制【答案】:ACD38.職業(yè)具有的功能是()。A.提高生活品質(zhì)B.獲取生活來源C.完成當(dāng)事人社會(huì)化過程D.實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值【答案】:ABCD39.意義學(xué)習(xí)的過程分為哪幾個(gè)階段()A.呈現(xiàn)學(xué)習(xí)材料B.形成知識(shí)系統(tǒng)C.先行組織者D.產(chǎn)生上位學(xué)習(xí)【答案】:ABC40.社會(huì)知覺印象形成的效應(yīng)有哪些?()A.投射效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.近因效應(yīng)【答案】:ABCD41.下列行為中,違背職業(yè)道德的是()。A.私下打開同事的電子郵箱B.拷貝和使用免費(fèi)軟件C.上班時(shí)用單位的電話聊天D.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說【答案】:ACD42.高等教育對個(gè)體社會(huì)化的作用主要表現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體()。A.參與社會(huì)公共事務(wù)的能力B.思想意識(shí)和價(jià)值觀念的社會(huì)化C.角色的社會(huì)化D.行為的社會(huì)化【答案】:ABCD43.高等教育學(xué)的研究對象為()。A.高等教育矛盾B.高等教育問題C.高等教育規(guī)律D.高等教育現(xiàn)象【答案】:ABCD44.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規(guī)范,主要有()。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作,公平競爭B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),實(shí)事求是C.堅(jiān)韌不拔,勇于探索D.以德修身,率先垂范【答案】:ABC45.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是()。A.利益共同體B.相互依賴C.對立D.雙贏【答案】:ABD46.在進(jìn)行教師道德評價(jià)時(shí),應(yīng)該做到()。A.追求好的道德目的B.只要道德手段是合理的,道德目的即可采用C.堅(jiān)持道德目的和手段的一致性D.當(dāng)?shù)赖履康暮偷赖率侄尾灰恢聲r(shí),應(yīng)該具體分析【答案】:CD47.高校教師職業(yè)道德的作用()。A.對社會(huì)生活的促進(jìn)作用B.對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用C.對學(xué)生的教育作用D.對教育過程的調(diào)節(jié)作用【答案】:ACD48.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一,自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級的需要,包括(??)A.審美需要B.認(rèn)知需要C.創(chuàng)造需要D.安全需要【答案】:ABC49.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有()。A.創(chuàng)新實(shí)踐B.終身學(xué)習(xí)C.教研結(jié)合D.教學(xué)相長E.反思經(jīng)驗(yàn)【答案】:ABCE50.大學(xué)生的良好品德教育重點(diǎn)在于()A.以問題為中心B.以生活為本C.學(xué)校德育課程與社團(tuán)工作相結(jié)合D.以實(shí)踐為落腳點(diǎn)【答案】:ABCD51.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有()。A.多元性B.實(shí)用性C.迷茫性D.開放性【答案】:ABCD52.高校戰(zhàn)略評估的主要內(nèi)容包括()。A.進(jìn)行戰(zhàn)略分析B.組織實(shí)施評估C.制定評估標(biāo)準(zhǔn)D.選取評估指標(biāo)E.明確評估目的【答案】:BCDE53.加強(qiáng)
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