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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁青海柴達(dá)木職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《酶工程》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在化學(xué)元素周期表中,元素的性質(zhì)呈現(xiàn)出周期性的變化規(guī)律。以下關(guān)于元素周期律的描述,不正確的是?()A.同一周期從左到右,元素的金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強(qiáng)B.同一主族從上到下,元素的原子半徑逐漸增大,金屬性逐漸增強(qiáng)C.元素的化合價與其在周期表中的位置有一定的關(guān)系,一般來說,主族元素的最高正化合價等于其族序數(shù)D.元素周期表中位于金屬與非金屬分界線附近的元素,都既能表現(xiàn)出金屬性,又能表現(xiàn)出非金屬性2、生物學(xué)的神經(jīng)生物學(xué)中,以下哪種神經(jīng)遞質(zhì)在興奮的傳遞中起到重要作用?()A.乙酰膽堿B.多巴胺C.血清素D.內(nèi)啡肽3、生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及其生存環(huán)境共同組成的動態(tài)平衡系統(tǒng)。以下對于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的描述,哪一項是不準(zhǔn)確的?()A.生產(chǎn)者通過光合作用將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)的基石B.消費者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動C.分解者將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機(jī)物,供生產(chǎn)者重新利用D.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只發(fā)生在生物與生物之間,對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定沒有太大作用4、在研究太陽系中行星的運動規(guī)律時,開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動的三大定律。以下關(guān)于開普勒定律的描述,哪一項是不準(zhǔn)確的?()A.行星繞太陽運動的軌道是橢圓形,太陽位于橢圓的一個焦點上B.行星與太陽的連線在相等時間內(nèi)掃過的面積相等C.行星繞太陽運動的周期的平方與它們到太陽的平均距離的立方成正比D.開普勒定律只適用于太陽系中的行星,對其他星系的天體運動不適用5、化學(xué)平衡是化學(xué)反應(yīng)達(dá)到的一種動態(tài)平衡狀態(tài)。以下對于影響化學(xué)平衡移動的因素的描述,哪一個是不準(zhǔn)確的?()A.濃度的改變可以影響化學(xué)平衡,如果增大反應(yīng)物濃度或減小生成物濃度,平衡會向正反應(yīng)方向移動B.壓強(qiáng)的改變對只有氣體參加的反應(yīng)的化學(xué)平衡有影響,增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向移動C.溫度的改變會影響化學(xué)平衡,升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動;降低溫度,平衡向放熱反應(yīng)方向移動D.催化劑能夠同等程度地改變正逆反應(yīng)速率,所以使用催化劑不會使化學(xué)平衡發(fā)生移動,但可以縮短達(dá)到平衡的時間6、在生物學(xué)中,免疫系統(tǒng)是人體的重要防御機(jī)制。以下關(guān)于免疫系統(tǒng)的描述,哪一項是錯誤的?()A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)B.特異性免疫是人體出生后逐漸建立起來的后天防御功能C.過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能過強(qiáng)導(dǎo)致的,對人體都是有害的D.艾滋病患者由于免疫系統(tǒng)被破壞,容易感染各種病原體7、當(dāng)研究氣候變化對生態(tài)系統(tǒng)的影響時,以下哪個方面的變化是首先需要關(guān)注的:()A.物種多樣性B.土壤肥力C.降水模式D.大氣溫度8、在物理實驗中,測量小燈泡的電功率時,以下哪種方法可以減小誤差:()A.多次測量取平均值B.選用精度更高的電壓表C.增加電源電壓D.縮短實驗時間9、生物學(xué)的動物行為學(xué)中,動物的本能行為通常是由以下哪種因素決定的?()A.學(xué)習(xí)B.遺傳C.環(huán)境刺激D.社群互動10、在生物學(xué)的種群特征中,種群密度是最基本的特征之一。以下關(guān)于種群密度調(diào)查方法的描述,哪一項是不正確的?()A.樣方法適用于調(diào)查植物和活動能力弱、活動范圍小的動物的種群密度B.標(biāo)志重捕法適用于調(diào)查活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物的種群密度C.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌種群數(shù)量時,不需要對酵母菌進(jìn)行染色D.種群密度的調(diào)查需要考慮調(diào)查對象的分布情況和調(diào)查方法的適用性11、物理學(xué)中的光學(xué)現(xiàn)象豐富多彩,如折射、反射、干涉等。光的干涉現(xiàn)象說明了光具有什么性質(zhì)?()A.粒子性B.波動性C.電磁性D.放射性12、在物理學(xué)的相對論部分,狹義相對論提出了一些與經(jīng)典物理學(xué)不同的觀點。以下關(guān)于狹義相對論中時間膨脹和長度收縮的描述,哪一項是錯誤的?()A.運動的時鐘會變慢B.運動的物體長度會縮短C.時間膨脹和長度收縮只在接近光速時才明顯D.時間膨脹和長度收縮是相對的,取決于觀察者的參考系13、化學(xué)中的化學(xué)鍵決定了物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)變化。共價鍵和離子鍵是常見的化學(xué)鍵類型,以下關(guān)于它們的描述,哪一項是正確的?()A.共價鍵中的電子是完全共享的,離子鍵中的電子是完全轉(zhuǎn)移的B.共價鍵只存在于非金屬元素之間,離子鍵只存在于金屬和非金屬元素之間C.共價鍵的鍵能一般比離子鍵的鍵能大D.共價化合物中一定不含離子鍵,離子化合物中一定不含共價鍵14、在化學(xué)中,酸堿中和反應(yīng)是常見的化學(xué)反應(yīng)類型。以下關(guān)于酸堿中和反應(yīng)的說法,哪一項是不準(zhǔn)確的?()A.酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是H?和OH?結(jié)合生成水B.強(qiáng)酸和強(qiáng)堿的中和反應(yīng),其反應(yīng)熱是相同的C.酸堿中和反應(yīng)一定生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)D.酸堿中和滴定時,指示劑的選擇只取決于酸和堿的性質(zhì),與溶液的濃度無關(guān)15、在化學(xué)的有機(jī)化合物中,烴類化合物具有廣泛的應(yīng)用和重要的地位。以下關(guān)于烷烴的化學(xué)性質(zhì)的描述,哪一項是錯誤的?()A.烷烴通常比較穩(wěn)定,不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.烷烴在光照條件下可以與鹵素發(fā)生取代反應(yīng)C.烷烴可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化D.烷烴燃燒時生成二氧化碳和水16、物理學(xué)的力學(xué)領(lǐng)域,當(dāng)一個物體在光滑水平面上受到一個水平力的作用時,它將做以下哪種運動?()A.勻速直線運動B.勻加速直線運動C.平拋運動D.圓周運動17、化學(xué)平衡是化學(xué)反應(yīng)達(dá)到的一種動態(tài)平衡狀態(tài)。對于一個可逆反應(yīng),以下關(guān)于化學(xué)平衡狀態(tài)的描述,哪一項是不正確的?()A.正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等B.反應(yīng)物和生成物的濃度不再發(fā)生變化C.化學(xué)平衡狀態(tài)是可以通過改變條件而發(fā)生移動的D.各物質(zhì)的濃度之比等于化學(xué)計量數(shù)之比18、化學(xué)中的有機(jī)化合物種類繁多,性質(zhì)各異。以下關(guān)于有機(jī)化合物的描述,哪一個是錯誤的?()A.有機(jī)化合物都含有碳元素,但含有碳元素的化合物不一定是有機(jī)化合物B.烴是只含有碳和氫兩種元素的有機(jī)化合物,包括烷烴、烯烴、炔烴等C.同分異構(gòu)體是指分子式相同而結(jié)構(gòu)不同的化合物,它們的化學(xué)性質(zhì)完全相同D.有機(jī)化合物的反應(yīng)通常比較復(fù)雜,反應(yīng)速率較慢,并且常伴有副反應(yīng)發(fā)生19、物理學(xué)中,聲波是一種機(jī)械波。在不同的介質(zhì)中,聲波的傳播速度不同。以下哪種介質(zhì)中聲波的傳播速度最快?()A.空氣B.水C.鋼鐵D.玻璃20、當(dāng)一個物體在光滑水平面上受到一個水平力的作用時,以下關(guān)于其運動狀態(tài)的描述,哪種是正確的:()A.做勻速直線運動B.立即停止運動C.做勻加速直線運動D.做曲線運動二、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)簡述生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)經(jīng)濟(jì),以及生態(tài)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式和策略。2、(本題5分)解釋流星雨的成因,以及流星雨在天文學(xué)中的觀測方法。3、(本題5分)什么是物質(zhì)的色散現(xiàn)象?簡述色散現(xiàn)象的物理意義和產(chǎn)生原因。4、(本題5分)電磁波在通信、醫(yī)療等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用。請說明電磁波的分類和特點,以及不同頻段電磁波的主要應(yīng)用。5、(本題5分)蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段。請詳細(xì)說明這兩個階段的過程和參與的分子,以及如何保證蛋白質(zhì)合成的準(zhǔn)確性和高效性。三、實驗設(shè)計題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)設(shè)計實驗探究聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度。選取幾種常見的固體、液體和氣體介質(zhì),通過產(chǎn)生特定頻率的聲音,并在一定距離處測量聲音傳播所需的時間,計算聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度。分析不同介質(zhì)的物理性質(zhì)對聲音傳播速度的影響。2、(本題5分)設(shè)計實驗研究不同光照強(qiáng)度對太陽能電池輸出功率的影響。準(zhǔn)備相同的太陽能電池,設(shè)置不同的光照強(qiáng)度,測量輸出功率,分析光照強(qiáng)度與太陽能電池性能的關(guān)系。3、(本題5分)設(shè)計一個實驗探究聲音的音色與哪些因素有關(guān)。明確實驗器材、發(fā)聲源,闡述如何改變因素并觀察聲音音色的變化。4、(本題5分)設(shè)計一個實驗考察物體的彈性形變與外力的關(guān)系。選取不同材質(zhì)的物體,如彈簧、橡膠等,對其施加不同大小的外力,測量物體的形變程度,分析外力與物體彈性形變之間的定量關(guān)系。5、(本題5分)設(shè)計實驗探究不同類型的植物對土壤水分的保持能力。選取幾種不同類型的植物,種植在相同的土壤中,測量土壤的含水量變化,分析不同植物對土壤水分的保持作用。四、論述題(本大題共3個小題,共30分)1、(本題10分)全面論述基因的表達(dá)調(diào)控在發(fā)育過程中的作用,分析不同發(fā)育

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