工業(yè)節(jié)能技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育專(zhuān)科）2025修訂

1工業(yè)節(jié)能技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（高等職業(yè)教育專(zhuān)科）為適應(yīng)科技發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步對(duì)行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等領(lǐng)域帶來(lái)的新變化，順應(yīng)高效節(jié)能行業(yè)綠色化、數(shù)字化、智能化發(fā)展的新趨勢(shì)，對(duì)接新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式下能源管理工程技術(shù)、綜合能源服務(wù)等崗位（群）的新要求，不斷滿足高效節(jié)能行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展對(duì)高素質(zhì)技能人才的需求，推動(dòng)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)升級(jí)和數(shù)字化改造，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，遵循推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求，參照國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)編制要求，制訂本標(biāo)準(zhǔn)。2專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)（專(zhuān)業(yè)代碼）工業(yè)節(jié)能技術(shù)（430305）3入學(xué)基本要求中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)、普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)或具備同等學(xué)力4基本修業(yè)年限5職業(yè)面向所屬專(zhuān)業(yè)大類(lèi)（代碼）能源動(dòng)力與材料大類(lèi)（43）所屬專(zhuān)業(yè)類(lèi)（代碼）新能源發(fā)電工程類(lèi)（4303）對(duì)應(yīng)行業(yè)（代碼）技術(shù)推廣服務(wù)（751）主要職業(yè)類(lèi)別（代碼）能源管理工程技術(shù)人員（2-02-30-06）、綜合能源服務(wù)員（4-11-01-03）主要崗位（群）或技術(shù)領(lǐng)域節(jié)能低碳技術(shù)服務(wù)、能源管理與監(jiān)測(cè)、節(jié)能工程技術(shù)……職業(yè)類(lèi)證書(shū)6培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專(zhuān)業(yè)知27培養(yǎng)規(guī)格本專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)在系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)并完成有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ)上，全面提升知識(shí)、能力、素質(zhì)，掌握并實(shí)際運(yùn)用崗位（群）需要的專(zhuān)業(yè)核心技術(shù)技能，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展，總體上須達(dá)到以下要求：（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有堅(jiān)定的理想信念、深厚的愛(ài)國(guó)情感和中華民族自豪感；（2）掌握與本專(zhuān)業(yè)對(duì)應(yīng)職業(yè)活動(dòng)相關(guān)的國(guó)家法律、行業(yè)規(guī)定，掌握綠色生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、安全防護(hù)、質(zhì)量管理等相關(guān)知識(shí)與技能，了解相關(guān)行業(yè)文化，具有愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具備社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神；（3）掌握支撐本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展必備的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)（英語(yǔ)等）、信息技術(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí)，具有良好的人文素養(yǎng)與科學(xué)素養(yǎng)，具備職業(yè)生涯規(guī)劃能力；（4）具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通合作能力，具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)習(xí)1門(mén)外語(yǔ)并結(jié)合本專(zhuān)業(yè)加以運(yùn)用；（5）掌握熱工基礎(chǔ)及應(yīng)用、傳熱與換熱器、流體設(shè)備及應(yīng)用、電工電子、機(jī)械基礎(chǔ)、工程制圖與CAD、能源計(jì)量方面的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)；（6）掌握利用現(xiàn)代信息進(jìn)行能源管理與監(jiān)測(cè)、碳核算與核查等技術(shù)技能，具有適應(yīng)綜合能源數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能，能源管理與監(jiān)測(cè)、節(jié)能政策法規(guī)宣貫、能源審計(jì)、碳核算與核查的實(shí)踐能力；（7）掌握熱電聯(lián)供系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)的能效監(jiān)測(cè)方法、節(jié)能技術(shù)、節(jié)能方案編制等技術(shù)技能，具有熱電聯(lián)供系統(tǒng)和電氣系統(tǒng)能效監(jiān)測(cè)、節(jié)能診斷、節(jié)能方案編制、節(jié)能優(yōu)化改造的實(shí)踐能力；（8）掌握制冷與熱泵系統(tǒng)和空壓機(jī)系統(tǒng)的能效監(jiān)測(cè)方法、節(jié)能技術(shù)、節(jié)能設(shè)計(jì)等技術(shù)技能，具有制冷與熱泵系統(tǒng)和空壓機(jī)系統(tǒng)能效監(jiān)測(cè)、節(jié)能診斷、節(jié)能方案設(shè)計(jì)、節(jié)能優(yōu)化改造的實(shí)踐能力；（10）掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，具有適應(yīng)本行業(yè)數(shù)字化和智能化發(fā)展需求的數(shù)字技能；（11）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力，具有整合知識(shí)和綜合運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；（12）掌握身體運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和至少1項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，達(dá)到國(guó)家大學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣；具備一定的心理調(diào)適能力；（13）掌握必備的美育知識(shí)，具有一定的文化修養(yǎng)、審美能力，形成至少1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或3（14）樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，尊重勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，具備與本專(zhuān)業(yè)職業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的勞動(dòng)素8課程設(shè)置及學(xué)時(shí)安排8.1課程設(shè)置主要包括公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程。8.1.1公共基礎(chǔ)課程按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足公共基礎(chǔ)課程。應(yīng)將思想政治理論、體育、軍事理論與軍訓(xùn)、心理健康教育、勞動(dòng)教育等列為公共基礎(chǔ)必修課程。將馬克思主義理論類(lèi)課程、黨史國(guó)史、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)、國(guó)家安全教育、信息技術(shù)、藝術(shù)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、職業(yè)素養(yǎng)教育等列為必修課程或限定選修課程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況可開(kāi)設(shè)具有地方特色的校本課程。8.1.2專(zhuān)業(yè)課程（1）專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程主要包括：工程制圖與CAD、熱工基礎(chǔ)及應(yīng)用、流體設(shè)備及應(yīng)用、電工電子技術(shù)、傳熱與換熱器、能源計(jì)量等領(lǐng)域的內(nèi)容。（2）專(zhuān)業(yè)核心課程主要包括：企業(yè)能源管理、熱電聯(lián)供系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)、制冷和熱泵系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)、空壓機(jī)系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)、電氣系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)、儲(chǔ)能技術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容，具體課程由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，按國(guó)家有關(guān)要求自主設(shè)置。專(zhuān)業(yè)核心課程主要教學(xué)內(nèi)容與要求課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1企業(yè)能源管理①利用國(guó)家節(jié)能政策法規(guī)，開(kāi)展節(jié)②運(yùn)用能源管理體系要求及使用指南，開(kāi)展能源管理體系建設(shè)及運(yùn)行。①熟悉國(guó)家和地區(qū)節(jié)能法律法規(guī)、②掌握能源管理中心建設(shè)、能效對(duì)標(biāo)、能源管理體系的知識(shí)和要求。4課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求1企業(yè)能源管理③運(yùn)用能源統(tǒng)計(jì)手冊(cè)和能源利用狀況填報(bào)要求，開(kāi)展能源統(tǒng)計(jì)、能源利用狀況報(bào)告填報(bào)。④運(yùn)用國(guó)家節(jié)約能源的原則、技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)等，開(kāi)展能源審計(jì)、節(jié)能規(guī)劃、節(jié)能報(bào)告等規(guī)范性文件的編制。⑤運(yùn)用重點(diǎn)用能設(shè)備的能效評(píng)估、測(cè)試及分析評(píng)價(jià)方法，開(kāi)展節(jié)能量核算、節(jié)能目標(biāo)分解及評(píng)價(jià)考核、節(jié)能項(xiàng)目申報(bào)與管理③掌握能源統(tǒng)計(jì)的方法、能源利用狀況報(bào)告填報(bào)的方法。④掌握能源審計(jì)、節(jié)能規(guī)劃、固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目節(jié)能報(bào)告的編制內(nèi)容、方⑤熟悉重點(diǎn)用能設(shè)備的能效測(cè)試和評(píng)估方法，掌握節(jié)能量核算和考核、節(jié)能目標(biāo)分解及評(píng)價(jià)考核2熱電聯(lián)供系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)①運(yùn)用熱電聯(lián)供系統(tǒng)的節(jié)能技術(shù)知識(shí)，開(kāi)展相關(guān)技術(shù)推廣。②運(yùn)用熱電聯(lián)供系統(tǒng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、③運(yùn)用能源互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開(kāi)展熱電聯(lián)供系統(tǒng)的智慧化監(jiān)測(cè)、能耗分析和管理、節(jié)能運(yùn)行、智慧運(yùn)維①熟悉熱電聯(lián)供系統(tǒng)的基本理論、工藝流程、主要設(shè)備原理，掌握系統(tǒng)及主要設(shè)備節(jié)能技術(shù)。系統(tǒng)熱經(jīng)濟(jì)性分析。④了解基于能源互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的熱電聯(lián)供系統(tǒng)智慧化監(jiān)測(cè)、管理和運(yùn)維3制冷和熱泵系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)①運(yùn)用制冷和熱泵系統(tǒng)的節(jié)能技術(shù)知識(shí)，開(kāi)展相關(guān)技術(shù)推廣。②運(yùn)用制冷和熱泵系統(tǒng)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)能技術(shù)等，進(jìn)行系統(tǒng)能效監(jiān)測(cè)及節(jié)能診斷、節(jié)能改造方案編制。③運(yùn)用相關(guān)的技術(shù)和設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)等，開(kāi)展系統(tǒng)負(fù)荷計(jì)算、管路設(shè)計(jì)、主要設(shè)備選型、施工圖繪制等節(jié)能④運(yùn)用能源互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開(kāi)展制冷和熱泵系統(tǒng)的智慧化監(jiān)測(cè)、管理和運(yùn)維①熟悉制冷和熱泵系統(tǒng)的基本原理與設(shè)備，掌握中央空調(diào)和熱泵系統(tǒng)組成、設(shè)備運(yùn)行和基本操作。②掌握系統(tǒng)負(fù)荷計(jì)算、氣流組織計(jì)算、風(fēng)道與管路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)計(jì)算、主要設(shè)備選型、施工圖繪制。③掌握制冷和熱泵系統(tǒng)的節(jié)能技術(shù)、能效監(jiān)測(cè)及節(jié)能診斷方法、節(jié)能改造方案的制訂方法。④了解基于能源互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的制冷和熱泵系統(tǒng)的智慧化監(jiān)測(cè)、管理和運(yùn)維5課程涉及的主要領(lǐng)域典型工作任務(wù)描述主要教學(xué)內(nèi)容與要求4空壓機(jī)系統(tǒng)節(jié)①運(yùn)用空壓機(jī)系統(tǒng)的節(jié)能技術(shù)知識(shí)，開(kāi)展相關(guān)技術(shù)推廣。②運(yùn)用空壓機(jī)系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)能技術(shù)等，進(jìn)行系統(tǒng)能效監(jiān)測(cè)及節(jié)能診斷、節(jié)能量計(jì)算、節(jié)能改造方案編制。③運(yùn)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)手冊(cè)、設(shè)計(jì)規(guī)范、節(jié)能設(shè)計(jì)指南等，開(kāi)展系統(tǒng)供氣流量和壓力計(jì)算、主要設(shè)備選型、管路設(shè)計(jì)、系統(tǒng)圖、布置圖繪制等節(jié)能設(shè)計(jì)。④運(yùn)用能源互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開(kāi)展空壓機(jī)系統(tǒng)的智慧化監(jiān)測(cè)、管理和運(yùn)維①熟悉螺桿式空壓機(jī)、冷干機(jī)、吸干機(jī)、過(guò)濾器等設(shè)備結(jié)構(gòu)及工作原理，掌握空壓機(jī)站的組成、設(shè)備運(yùn)行和基本②掌握空壓機(jī)系統(tǒng)的節(jié)能技術(shù)、能效監(jiān)測(cè)及節(jié)能診斷方法。③掌握節(jié)能方案的編制方法，掌握系統(tǒng)供氣流量和壓力計(jì)算、主要設(shè)備選型、管路設(shè)計(jì)方法。④了解基于能源互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的空壓機(jī)系統(tǒng)智慧化監(jiān)測(cè)、管理和運(yùn)維5電氣系統(tǒng)節(jié)能①運(yùn)用供配電、電機(jī)、照明等電氣系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)的知識(shí)，開(kāi)展相關(guān)技術(shù)推廣。②運(yùn)用系統(tǒng)相關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)能技③運(yùn)用能源互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，開(kāi)展供用電系統(tǒng)的智慧化監(jiān)測(cè)、能耗分析和管理、節(jié)能運(yùn)行①熟悉供配電、電機(jī)、照明等電氣系統(tǒng)的基本原理，掌握無(wú)功補(bǔ)償、變頻調(diào)速、綠色照明等節(jié)能技術(shù)。②掌握系統(tǒng)能效監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)、節(jié)能診斷的方法，掌握節(jié)能改造、電機(jī)能效提升工程的方案編制方法。③了解基于能源互聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的供用電系統(tǒng)的智慧化監(jiān)測(cè)、管理和運(yùn)維6儲(chǔ)能技術(shù)①運(yùn)用冰蓄冷、熔鹽儲(chǔ)熱、電化學(xué)儲(chǔ)能等新型儲(chǔ)能技術(shù)知識(shí)，開(kāi)展相關(guān)技②運(yùn)用電化學(xué)儲(chǔ)能電池的生產(chǎn)、測(cè)試規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展生產(chǎn)管理、性能測(cè)試和安全使用。③運(yùn)用儲(chǔ)能系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范和方案編制方法，開(kāi)展儲(chǔ)能方案比選、儲(chǔ)能方案編制和小型儲(chǔ)能系統(tǒng)設(shè)計(jì)。④運(yùn)用能源互聯(lián)網(wǎng)、管理與監(jiān)測(cè)技術(shù)，開(kāi)展智慧儲(chǔ)能系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)與評(píng)估①熟悉儲(chǔ)冷/儲(chǔ)熱原理與技術(shù)、電化學(xué)儲(chǔ)能原理與技術(shù)。②掌握鋰離子電池、鉛酸蓄電池等藝、測(cè)試技術(shù)和安全性。③掌握小型儲(chǔ)能系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范和方法，掌握儲(chǔ)能方案的編制方法。④了解基于能源互聯(lián)網(wǎng)的電化學(xué)儲(chǔ)能系統(tǒng)的監(jiān)測(cè)與評(píng)估6（3）專(zhuān)業(yè)拓展課程主要包括：工業(yè)低碳技術(shù)、建筑節(jié)能技術(shù)、新能源利用技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)與綜合能源系統(tǒng)、自動(dòng)控制與信息處理、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電力安全技術(shù)、單片機(jī)與可編程控制器、工程施工管理與安裝、工程概預(yù)算等領(lǐng)域的內(nèi)容。8.1.3實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)應(yīng)貫穿于人才培養(yǎng)全過(guò)程。實(shí)踐性教學(xué)主要包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等形式，公共基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程等都要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)。在校內(nèi)外進(jìn)行中央空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、空氣壓縮機(jī)組及供氣系統(tǒng)節(jié)能監(jiān)測(cè)、風(fēng)光儲(chǔ)一體化系統(tǒng)綜合實(shí)訓(xùn)、節(jié)能報(bào)告編制等實(shí)訓(xùn)，包括單項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)、綜合能力實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)等。在節(jié)能行業(yè)的重點(diǎn)用能單位、節(jié)能咨詢和節(jié)能工程服務(wù)企業(yè)、節(jié)能儲(chǔ)能產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)等進(jìn)行能源管理、咨詢服務(wù)、節(jié)能檢測(cè)、節(jié)能工程設(shè)計(jì)、節(jié)能工程管理、節(jié)能產(chǎn)品銷(xiāo)售和售后技術(shù)支持等實(shí)習(xí)，包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校應(yīng)建立穩(wěn)定、夠用的實(shí)習(xí)基地，選派專(zhuān)門(mén)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和人員，組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)對(duì)口實(shí)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)的指導(dǎo)、管理和考核。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)既是實(shí)踐性教學(xué)，也是專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的重要內(nèi)容，應(yīng)注重理論與實(shí)踐一體化教學(xué)。學(xué)?？筛鶕?jù)技能人才培養(yǎng)規(guī)律，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)周期，優(yōu)化學(xué)期安排，靈活開(kāi)展實(shí)踐性教學(xué)。應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》和相關(guān)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)要求。學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮思政課程和各類(lèi)課程的育人功能。發(fā)揮思政課程政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)作用，在思政課程中有機(jī)融入黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史等相關(guān)內(nèi)容；結(jié)合實(shí)際落實(shí)課程思政，推進(jìn)全員、全過(guò)程、全方位育人，實(shí)現(xiàn)思想政治教育與技術(shù)技能培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。應(yīng)開(kāi)設(shè)安全教育（含典型案例事故分析）、社會(huì)責(zé)任、綠色環(huán)保、新一代信息技術(shù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等方面的拓展課程或?qū)ｎ}講座（活動(dòng)并將有關(guān)內(nèi)容融入課程教學(xué)中；自主開(kāi)設(shè)其他特色課程；組織開(kāi)展德育活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和其他實(shí)踐總學(xué)時(shí)一般為2700學(xué)時(shí)，每16～18學(xué)時(shí)折算1學(xué)分，其中，公共基礎(chǔ)課總學(xué)時(shí)一般不少于總學(xué)時(shí)的25%。實(shí)踐性教學(xué)學(xué)時(shí)原則上不少于總學(xué)時(shí)的50%，其中，實(shí)習(xí)時(shí)間累計(jì)一般為6個(gè)月，可根據(jù)實(shí)際情況集中或分階段安排實(shí)習(xí)時(shí)間。各類(lèi)選修課程的學(xué)時(shí)累計(jì)不少于總學(xué)時(shí)的10%。軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動(dòng)按1周為1學(xué)分。9師資隊(duì)伍風(fēng)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)。7不低于60%，高級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)任教師的比例不低于20%，專(zhuān)任教師隊(duì)伍要考慮職稱(chēng)、年齡、工作經(jīng)驗(yàn)，形成合理的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。能夠整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)人才資源，選聘企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員擔(dān)任行業(yè)導(dǎo)師，組建校企合作、專(zhuān)兼結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì)，建立定期開(kāi)展專(zhuān)業(yè)（學(xué)科）教研機(jī)制。9.2專(zhuān)業(yè)帶頭人原則上應(yīng)具有本專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)副高及以上職稱(chēng)和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能夠較好地把握國(guó)內(nèi)外技術(shù)推廣服務(wù)行業(yè)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才的需求實(shí)際，主持專(zhuān)業(yè)建設(shè)、開(kāi)展教育教學(xué)改革、教科研工作和社會(huì)服務(wù)能力強(qiáng)，在本專(zhuān)業(yè)改革發(fā)展中起引領(lǐng)作用。9.3專(zhuān)任教師具有高校教師資格；原則上具有能源與動(dòng)力工程、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程、能源與環(huán)境系統(tǒng)工程、儲(chǔ)能科學(xué)與工程、化學(xué)工程與工藝等相關(guān)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到相應(yīng)的技術(shù)技能水平；具有本專(zhuān)業(yè)理論和實(shí)踐能力；能夠落實(shí)課程思政要求，挖掘?qū)I(yè)課程中的思政教育元素和資源；能夠運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展混合式教學(xué)等教法改革；能夠跟蹤新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)發(fā)展前沿，開(kāi)展技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù)；專(zhuān)業(yè)教師每年至少1個(gè)月在企業(yè)或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地鍛煉，每5年累計(jì)不少于6個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷。9.4兼職教師主要從本專(zhuān)業(yè)相關(guān)行業(yè)企業(yè)的高技能人才中聘任，應(yīng)具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，一般應(yīng)具有中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)）或高級(jí)工及以上職業(yè)技能等級(jí)，了解教育教學(xué)規(guī)律，能承擔(dān)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等專(zhuān)業(yè)教學(xué)任務(wù)。根據(jù)需要聘請(qǐng)技能大師、勞動(dòng)模范、能工巧匠等高技能人才，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求制定針對(duì)兼職教師聘任與管理的具體實(shí)施辦法。10教學(xué)條件主要包括能夠滿足正常的課程教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)所需的專(zhuān)業(yè)教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)10.1.1專(zhuān)業(yè)教室基本要求具備利用信息化手段開(kāi)展混合式教學(xué)的條件。一般配備黑（白）板、多媒體計(jì)算機(jī)、投影設(shè)備、音響設(shè)備，具有互聯(lián)網(wǎng)接入或無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施。安裝應(yīng)急照明裝置并保持良好狀態(tài)，符合緊急疏散要求，安防標(biāo)志明顯，保持逃生通道暢通無(wú)阻。10.1.2校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所基本要求實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積、設(shè)備設(shè)施、安全、環(huán)境、管理等符合教育部有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)定、辦法實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)環(huán)境與設(shè)備設(shè)施對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目注重工學(xué)結(jié)合、理實(shí)一體化，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師配備合理，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)管理及實(shí)施規(guī)章制度齊全，確保能夠順利開(kāi)展能源計(jì)量和能源檢測(cè)、熱電聯(lián)供系統(tǒng)節(jié)能、制冷和熱泵系統(tǒng)節(jié)能、空壓機(jī)系統(tǒng)節(jié)能、8電氣系統(tǒng)節(jié)能、儲(chǔ)能技術(shù)、節(jié)能設(shè)計(jì)及仿真等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)在實(shí)訓(xùn)中運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能、虛擬仿真等前沿信息技術(shù)。（1）能源計(jì)量和能源檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室配備溫度計(jì)、壓力計(jì)、流量計(jì)、電能表、便攜式計(jì)量設(shè)備、泵類(lèi)液體輸送系統(tǒng)能效測(cè)試裝置等設(shè)備，用于能源計(jì)量等實(shí)驗(yàn)教學(xué)。（2）熱電聯(lián)供系統(tǒng)節(jié)能實(shí)訓(xùn)室配備燃?xì)忮仩t、燃煤鍋爐、分汽缸、管路、閥門(mén)及儀表等設(shè)備，用于熱電聯(lián)供系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（3）制冷和熱泵系統(tǒng)節(jié)能實(shí)訓(xùn)室配備中央空調(diào)、熱泵、管路、閥門(mén)及儀表、智能管控系統(tǒng)等設(shè)備，用于制冷和熱泵系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（4）空壓機(jī)系統(tǒng)節(jié)能實(shí)訓(xùn)室配備空壓機(jī)、儲(chǔ)氣罐、過(guò)濾器、冷干機(jī)、吸干機(jī)、管路、閥門(mén)及儀表、智能管控系統(tǒng)等設(shè)備，用于空壓機(jī)系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（5）電氣系統(tǒng)節(jié)能實(shí)訓(xùn)室配備無(wú)功補(bǔ)償裝置、電機(jī)、變頻器、電加熱設(shè)備、照明設(shè)備、各種儀表等設(shè)備，用于電氣系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（6）儲(chǔ)能技術(shù)實(shí)訓(xùn)室配備攪拌機(jī)、涂布機(jī)、輥壓機(jī)、沖片機(jī)、真空干燥箱、手套箱、除濕系統(tǒng)、封口機(jī)、超聲清洗機(jī)、電池檢測(cè)、風(fēng)光儲(chǔ)一體化裝置等設(shè)備，用于儲(chǔ)能技術(shù)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)。（7）節(jié)能設(shè)計(jì)及仿真實(shí)訓(xùn)基地配備計(jì)算機(jī)（安裝CAD軟件、常用節(jié)能工程設(shè)計(jì)軟件、熱電聯(lián)供系統(tǒng)仿真軟件、企業(yè)用電優(yōu)化仿真軟件、能源管理軟件、能源利用狀況報(bào)告填報(bào)軟件等軟件）、投影儀、多媒體教學(xué)系統(tǒng)，用于工程制圖、節(jié)能方案設(shè)計(jì)、熱電聯(lián)供系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)、電氣系統(tǒng)節(jié)能技術(shù)、企業(yè)能源管理等實(shí)訓(xùn)教學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際建設(shè)綜合性實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。10.1.3實(shí)習(xí)場(chǎng)所基本要求符合《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》等對(duì)實(shí)習(xí)單位的有關(guān)要求，經(jīng)實(shí)地考察后，確定合法經(jīng)營(yíng)、管理規(guī)范，實(shí)習(xí)條件完備且符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際、符合安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求，與學(xué)校建立穩(wěn)定合作關(guān)系的單位成為實(shí)習(xí)基地，并簽署學(xué)校、學(xué)生、實(shí)習(xí)單位三方協(xié)議。根據(jù)本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的需要和未來(lái)就業(yè)需求，實(shí)習(xí)基地應(yīng)能提供節(jié)能低碳技術(shù)服務(wù)、能源管理與監(jiān)測(cè)、節(jié)能工程技術(shù)等與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主流技術(shù)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生實(shí)習(xí)；學(xué)校和實(shí)習(xí)單位雙方共同制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，能夠配備相應(yīng)數(shù)量的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)和管理，實(shí)習(xí)單位安排有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)或管理人員擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，完成實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)價(jià)，做好學(xué)生實(shí)習(xí)服務(wù)和管理工作，有保證實(shí)習(xí)學(xué)生日常工作、學(xué)習(xí)、生活的規(guī)章制度，有安全、保險(xiǎn)保障，依法依規(guī)9保障學(xué)生的基本權(quán)益。主要包括能夠滿足學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、教師專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)施需要的教材、圖書(shū)及數(shù)字化資源等。10.2.1教材選用基本要求按照國(guó)家規(guī)定，經(jīng)過(guò)規(guī)范程序選用教材，優(yōu)先選用國(guó)家規(guī)劃教材和國(guó)家優(yōu)秀教材。專(zhuān)業(yè)課程教材應(yīng)體現(xiàn)本行業(yè)新技術(shù)、新規(guī)范、新標(biāo)準(zhǔn)、新形態(tài)，并通過(guò)數(shù)字教材、活頁(yè)式教材等多種方式進(jìn)行動(dòng)態(tài)更新。10.2.2圖書(shū)文獻(xiàn)配備基本要求圖書(shū)文獻(xiàn)配備能滿足人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教科研等工作的需要。專(zhuān)業(yè)類(lèi)圖書(shū)文獻(xiàn)主要包括：節(jié)能低碳行業(yè)的政策、法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范和節(jié)能技術(shù)、低碳技術(shù)、節(jié)能設(shè)備、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)圖書(shū)文獻(xiàn)等。及時(shí)配置新經(jīng)濟(jì)、新技術(shù)、新工藝、新材料、新管理方式、新服務(wù)方式等相關(guān)